電大學習小結 篇一
我是20**年秋參加電大開放會計專業學習的，通過三年來的學習，各方面取得了不錯的成績。在政治思想上，一貫擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，以“三個代表”重要思想，積極參加共產黨員先進性孝育，並對自己對照檢查，開展批評和自我批評。學習上學習態度端正、積極、認真、刻苦。認真完成各科作業和實驗，遵守學校的規章制度，堅持按時到校參加學習。做到虛心好學，遇到不懂的專業理論知識主動向老師請教，與同學探討，直到弄清楚為止，經常上網聽課、下載中央電大課件，查閲資料。學習成績大有長進。
為了提高學習效率，每次上課前，我都認真預習相關的內容，做好充分的課前準備，帶着疑問和求知的。心情來聽輔導課。在聽課中，我對重點與難點做好相應的筆記，隨着教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分，我利用課後的時間，通過電話、電大在線網上答疑和發電子郵件的方式，向老師和其他同學請教。老師佈置的平時作業，我能獨立完成，因為只有通過獨立完成作業，才能幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發現需要温習和欠缺的部分，同時還能使所學的知識和以前學過的內容之間建立聯繫，作業完成後我還通過計算機上操作實踐鞏固、複習所學知識。
我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時間並不長，但是對自主學習的要求提高了，通過這樣的學習形式，提高了我的學習能力。
我認為只有不斷挑戰自己一、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的學習型創新人才。
電大畢業學習總結 篇二
在過去的一年中，在分廠領導車間領導的幫忙帶領下，經過了工人同事的共同奮鬥，和經過了自己的用心努力，作為職工的我順利的完成了自己的工作。
一、工作態度，思想工作。
我熱衷於本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻持續“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫忙下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。堅持理想，堅定信念。不斷加強學習，牢固自己的工作技術！
二、設備操作，工作領悟。
每一個好的員工都應對自己的工作認識清晰，熟悉和熟練自己的工作。要有對機器工作操作的瞭解，也要有對發生故障的應變能力，完成領導給予的各項任務。但由於自己的能力有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點，對機器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹慎的向別人學習，儘可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發揮到的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，也能夠使公司獲得做大的效益，這樣我的做的和收穫的'也能到達一個平衡，使我更加有動力，更有自信的工作。
三、回顧過去，展望未來
對於過去的得與失，我會汲取有利的因素強化自己的工作能力，把不利的因素在自己以後的工作中排除，一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進，我相信通過我的努力和同事的合作，以及領導們的指導，我會成為一名優秀的員工，充分發揮我的社會能力，也感謝領導給我這一個適宜的工作位置，讓我能夠為社會做出自己該有的貢獻。
一年來，我做的已經是了，我相信在今後的工作中，我還是會繼續不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，但是這是無法避免的，因為誰也不是聖人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。但是我相信，只要我在崗位上一天，我就會做出自己的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能做好！
電大畢業學習總結 篇三
在剛剛過去的一個月中，我有幸來到xx銀行會計處實習。雖然真正上班的時間只有短短的二十天，但是在這段時間裏我學到很多在大學的課本上無法學到的東西。我即將大學畢業，競爭激烈的畢業求職也擺在了眼前，對於像我這樣從來沒有真正走出校門接觸社會的學生來説，這次的實習給了我一個很好的學習機會，讓我可以親身體驗工作的滋味，為即將開始的職業生涯做好準備。
在會計處實習的這一個月裏，我主要學習了綜合業務處理系統，熟悉了銀行的會計科目，基本掌握了該系統的記賬和複核的操作，並能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。在練習操作中，我還向帶教老師請教有關操作原理和業務知識的問題，力求在掌握操作流程的同時，搞清楚自己在做什麼，在整個系統中是怎樣一個來龍去脈。通過看、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統的瞭解，特別是支票匯票等，在實習之前，我只從書上學到過它的基本概念，對真正的票據並沒有具體的認識。現在我已經大致明白了審票和解付的過程。另外，我對銀行這個龐大的工作體系也有了比以前更加清晰的概念。
一、銀行工作需要嚴謹的工作態度。
其實做任何工作都應該認真細緻，尤其是在會計處，每個崗位都需要與數字打交道，經常要處理大量數據，要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。比如做同城交換，借貸雙方的金額數字必須完全準確，才能進行解付和交易。在記賬時，每一筆交易錄入電腦後都要有專人複核，確保匯款時間、金額、匯款人和收款人賬號等各項要素準確無誤。
二、講究分工合作，工作程序詳細具體，每一步驟都有一定的操作規範。
比如進行代理兑付匯票結清錄入時，必須按照計算核對總金額、記賬、複核、打印、批軋這些步驟進行。每一張匯票的信息都要準確地輸入電腦，還要經過複核。如果資料出現錯誤，就無法使交易成功。各道工序都互相關聯，每一步都關係到整體結果，必須大家一起分工合作，才能最後完成工作任務。
三、與同事的相處與交流很重要。
由於一個完整的任務需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流很重要。在工作過程中難免會出現一些差錯，給下一道工序的同事造成不便；或者由於某些客觀原因，雖然不應由某個人完全負責，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，儘快解決問題，大家才能齊心協力的搞好工作。這方面的技巧，書本上是學不到的，要在工作中慢慢的學習積累。
實習期間，我得到了各位領導、老師和前輩們的關心與幫助，各位老師都非常耐心的教導我，讓我不但學會業務，也學到很多待人處事的道理。特別是辦公室裏的老師們，在繁忙的。工作中抽出時間，不僅在工作上給我指導，向我解説業務知識，還在生活上給予很多關懷。希望以後有機會能再向各位老師學習請教。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”初讀此句時，我並沒有特別的感覺。然而就在這不長的實習後，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會到它的內涵。對我而言，社會和單位才是的大學，我發現自己在課本上學到的知識太有限，太淺薄。在xx行裏每一個人都是我的老師，我要學習的實在太多太多，不僅是專業技能，還有職業精神和社會經驗，這些都能成為我以後能很好的勝任工作的基礎，也是我能在激烈的競爭中脱穎而出最重的砝碼。
電大學習小結 篇四
參加**春電大學習主要是想提高自己的業務水平，雖然説我在建築業奮鬥了18個春秋，但專業水平還是停滯在職業中學的學習程度。身邊的同事都有職稱，能力與他們不想上下的自己總覺得低人一等。20**年公司同事有大專學歷的報考建造師，而自己只能望洋興歎。是電大的學習給了我這個機會，我要真正把握自己的命運，我電大畢業啦！我可以用自已的專業知識服務更多的客户，也可以讓這些年與我共同走過的夥伴們一起成長！
在參加電大學習之前，年復一年的一線建築生產工作，許多知識只能通過傳統的“幫-傳-帶”來掌握，浪費了大量時間精力。例如管理，只能通過“憑經驗、下意識、拍腦袋”來做到，工地沒有簽證、增項驗收沒有依據，許多次吃虧也説不出原因。通過學習《建築工程施工管理》，我現在正在管理寶馬汽車工地的現場有條不紊，提高效益良多。
原來許多權利不會維護，例如20**年河北蔚洲大酒店工地惡意拖欠我們工資數萬元，至今無法收回。去年我們設計施工的中化大廈工地，合格交工以後甲方藉口質量問題百般拖欠我們工程款項，我活學活用電大課程《建築工程法律法規》的知識，7月28日通過法律贏得了自已的權利。
參加電大學習的收穫不勝枚舉，以上僅舉二列説明“科學技術是第一生產力”。參加電大的學習真是收穫良多——知識、友誼、信任、幫助、夢想與光榮，是我們獲得真正的人生財富！
電大個人學習總結 篇五
在這項研究中，我有強烈的進取心。首先，我的學習能力強，能迅速接受新知識，能在大學四年，得到一個很好的鍛鍊。大學教學類通常包括大量的知識，只有通過教室聽是不夠的，這就要求我們在類來學習如何學習，練習鞏固課堂知識。隨着時間的流逝，我的自學能力有很大的提高。在工作日，我也不僅注重專業能力培養和提高在其他方面的知識更新和儲備，不敢放鬆，不斷更新知識結構，擴大自己的知識面，這對我來説，這可以考公務員有很大幫助。其次，研究態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養學生獨立思考能力、學術有精神。這在我的研究結果得到了充分體現：研究結果基本上保持優秀，曾多次獲得學院和大學“三好學生”和獎學金榮譽；在法律實踐和公證課程，經過反覆研究案情，發現了一個突破的情況下，贏得了實踐失敗的經濟案件；學年論文優秀，學生合作學校學生科研項目成果也已順利完成，發表在《科學和技術經濟市場“xx年第四期。再一次，我不會拒絕做出任何進展步伐，而不是今天有一點點的成就和自滿，但不斷進行總結，以便你能不斷向前進展，因此，四年的研究結果是保持情況。
在政治上，我積極地關閉黨組織。剛進大學之初，我就會真誠地向黨組織提交應用程序為晚會。在業餘時間之後，一方面我加強自己的政治理論學習，另一方面，積極參加學校組織的黨校培訓。通過研究，加深了對政黨的認識和理解，也更加強了我加入中國共產黨的決心。同時，可以改變周圍的同學、老師學習，從他們找到差距，發現自己的不足，不斷正確入黨動機，以實際行動儘快加入中國共產黨，和有光榮成為入黨積極分子。
在生活中，用我的最高要求自己的個人性格。無論何時何地，我追求待人寬信條，真正做到，待人熱情真誠，真誠，平時愛同學，榮譽教師和尊重事實，隨時準備幫助他人；和學生反駁，誤解，可以開始從自己的原因，並積極地相互通信。回顧了四年，我很高興學生有困難的時候可以幫助他們，相對的，我很難對我無私地幫助學生，教師和尊重事實，榮譽，我學到了許多知識，但也有許多教師成為一個好老師和樂於助人的朋友；經常反省、寬容的人，讓我更有很多朋友。
在校期間，我還積極參加許多社會實踐活動。通過社會實踐、加強我的團隊合作的概念，鍛鍊了我的組織能力，並使我的實踐能力得到了很大的提高：參加活動，可以知道更多的學生，尤其是不同專業的學生，增加與其他學生和交流，他們大學生自我總結學習的機會，學習別人的長處，認識到自己的不足，也鍛鍊他們的溝通能力，參加社會實踐，可以把書本上學到的知識和實踐，不但加深了對知識的印象和理解，並改善能夠使用他們自己的學習。請告知，上面的信息。對考試檢察院己，在很大程度上，也是在檢察院取決於實踐經驗，我發現性格，興趣和職業生涯最佳結合點。這一次我在xx對於畢業實習，以獲得基本的研究任務和獨立寫作加速農村並且工作，加快現代新農村建設”的研究報告，學到了許多東西不能去學校的教室。
我的業餘生活是豐富：讀報紙閲讀是緊張的學習超過好放鬆休閒方式，不僅可以陶冶情操，但也能開闊視野；和學生聊天，可以加深友誼和鍛鍊他們的溝通能力，同時也可以知道很多新鮮有趣的；在信息爆炸的今天，和許多其他同行，我也喜歡上網衝浪，瞭解國內外新聞，但可以注意自我控制，不那麼浪費；我的名字也是學術活動文化激進分子，積極參加學校組織的、部門的各種各樣的娛樂活動或比賽，也收到了一些肯定：贏得了法院“十佳歌手“第一名，學校“相同的藍天”的有氧運動比賽三等獎。因此，平日如果天氣允許，也可以對朋友爬山，放鬆緊張的學習壓力。
至於錯誤，在社會實踐的過程中，我顯然感到缺乏經驗的社會，在考慮到她不是好，書本知識不能很好地應用於實踐。雖然運動後，已經有一定程度的提高，但在未來的工作必須繼續努力工作，縮短儘快適應階段。
電大學習小結 篇六
我選擇電大開放教育是被其免試入學和完全學分制，以及靈活多樣的教學形式所吸引。開放教育可以讓我根據自身時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活的矛盾，緩解工學壓力。
由於工作很忙，平日不會有太多空餘時間，所以我特別重視提高聽課效率。按時參加每一堂輔導課，認真做筆記。課後回家，抓緊時間
温習功課，遇到問題則及時向老師或同學請教，加深對所學內容的理解。同時我結合自身實際，科學安排時間，自覺克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決了工學矛盾，實現了學習工作“兩不誤”、“兩促進”。入學時，我工作單位離學校距離較遠，時間非常緊張，工學矛盾十分突出。針對這種情況，一方面，我積極參加電大組織的面授課，儘量作到不遲到、不曠課，不無故請假，按時完成作業；另一方面，我採取了“5 1”，“8 2”的學習方法，即在每週5個工作日的基礎上，再利用1個休息日學習；在每天工作8小時的基礎上，晚上再擠出2個小時學習。通過這種方式，有效地解決了工作和學習在時間上的矛盾，確保了學習與工作的“兩不誤”。
電大學習與學校學習和自學考試學習有所不同，它是介於兩者之間的一種學習方式，即半工半讀及自學為主的一種學習方式。我認為要取得一個好成績，必須有端正的學習目的。我是一名電腦銷售人員，為了是自己綜合素質得到提高，也為了自己不被社會所淘汰，因此我選擇了專業對口的網絡技術專科這一科目。
由於參加的是電大開放教育，因此我盡力掌握這種新型的學習方式。開放教育的面授是指導性的，而且進度很快，如果全靠指導老師的面授是遠遠不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時中遇到的困難通過上網查詢相關內容、發送電子郵件、收看收聽電視廣播、開展小組討論等 形式解決問題。我就經常上到中央、天津電大網站，在網上與老師、同學們對學習內容進行相互交流，掌握最新的學習動態，對於象我們這樣的上班一族來説，學習的時間分配更容易把握。
參加開放教育學習不僅豐富了我的文化知識，也提高了我的工作能力與效率，促進了我的成長。通過學習，我在公司規章制度的修改，網絡建設等方面的能力大大提高，為提高自身素質、確保工作業績提供了保證，並得到公司領導的肯定。
以上就是我參加開放教育學習來的幾點體會。我相信，只要把多來所學到的知識和總結出來的學習方法，運用到自己的學習、工作和生活中，就一定能取得更好的成績。