科室半年工作總結 篇一
院感科上半年在醫院感染管理委員會的正確領導下、認真貫徹落實《醫院感染管理規範》、《傳染病防治法》及《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規、認真執行醫院感染管理制度、加強醫院感染環節質控、加強傳染病報告及管理、並積極與各部門協調合作、有效地控制了醫院感染暴發流行及傳染病漏報的發生。現將上半年工作的具體情況總結如下：
一、工作有計劃、有自查、有督察、有檢查、有總結。
在規定時間認真執行年初制定的工作計劃、每月自查傳染病上報管理工作4次、每月督察醫院內感染管理2次、每月月底進行主題年活動檢查1次、並對1-5月份各類信息上報情況總結通報、有效地杜絕了院感病例及傳染病病例漏報情況的發生。
二、加強院感及傳染病防治知識培訓、提高全院職工學習院感及傳染病防治知識的積極性。
1.院感專職人員積極參加市衞生局及市疾控中心組織的各類培訓學習、積極掌握新發傳染病診斷標準、防治知識及院感控制流程。
2.積極參加院外院感知識培訓學習、6月14日帶領全院11名院感監測員參加由XXX院感質控中心組織的院感學術年會、會上認真聽取了四位專家關於《醫院感染診斷與鑑別診斷》、《手術部位院感診斷》、《手術室無菌操作原則及換藥流程》、《醫院環境衞生學採樣》等知識的精彩內容。
3.積極組織院內院感預防與控制及傳染病防治知識培訓、院感知識方面重點加強了院感診斷、標準預防、多重耐藥菌等知識進行培訓學習；傳染病管理方面重點對人感染H7N9禽流感、手足口、麻疹等疾病的防治知識進行培訓學習、通過培訓學習、增強了大家對疾病預防與控制醫院感染的意識及學習傳染病防治知識的積極性。
三、繼續完善各項制度。
繼續完善了醫院感染、消毒隔離、監測等各項制度、進一步落實了各種消毒隔離制度和醫院感染管理制度、進一步完善了醫院感染預防控制的標準操作流程、完善了一次性使用無菌醫療用品的管理制度和措施、醫務人員個人防護措施等。院感科定期督查制度落實情況、充分發揮制度的約束作用、使各項工作落實到實處。
四、指導臨牀、服務臨牀
積極主動加強與臨牀醫師的溝通工作、針對少數醫生對院感診斷、傳染病診斷概念不清問題、耐心督導各臨牀醫師積極學習培訓、掌握院感及傳染病診斷的各項要求；指導醫生認真填寫傳染病報告卡、引導醫生從思想上重視院感防控上報及傳染病上報工作；積極做好每日一巡查工作、及時收集院感及傳染病上報的各類卡片、謹防遲報漏報的發生。
五、加強院感、傳染病管理及各類信息上報。
院感科每週不定期對各科室院感及傳染病上報工作督查一次、每月對出院病例進行院感病例、傳染病病例、死亡病例篩查、1-5月份共篩查出院病例1752份。1-5月份全院共上報院感病例20例、傳染病病例303例、死亡病例14例。查出院感遲報病例5份、傳染病遲報病例10份、並將1-5月份傳染病上報情況以簡報的形式通報各科室、採取補報措施有效杜絕了漏報情況的發生。針對自查、督察、檢查中發現的問題進行原因分析、總結、通報、積極整改、對亮點予以表揚。對上半年院感病例、傳染病病例、死亡病例、血透病例、農藥中毒病例、食源性疾病病例、職業 暴露上報數據彙總並通報。
六、進行院感監測工作
為了減少醫院感染的發生及由此造成的損失、及時發現醫院感染流行或爆發苗頭、有效降低醫院感染散發率、及時發現並減少醫院感染的危險因素、評價醫院感染控制措施的效果、上半年我科繼續按照制定的醫院感染監測計劃進行院感日常監測和目標性監測工作。依據相關標準定期進行醫院環境衞生學、消毒藥械、紫外線燈管強度等日常監測、監測項目約200項次、對超標的個別項目及時進行分析整改；協助張家界市疾控中心完成上半年環境衞生學、消毒藥械、紫外線燈管強度監測工作、對監測超標的項目及時進行分析原因並整改落實到位；積極協助張家界市疾控中心完成上半年透析液監測工作、通過20xx年對透析管道的有效整改、兩次監測的所有項目結果均合格。
七、完成院感調查工作
為了貫徹落實衞計委《醫院感染管理辦法》、《醫院感染監測規範》以及《醫院管理評價指南》要求、根據XXX醫院感染質量管理控制中心《關於開展20xx年XXX醫院感染橫斷面調查》文件精神、我科順利完成了全院醫院感染橫斷面現患率調查。
八、執行院感審核工作
上半年繼續對醫院消毒藥械和一次性無菌物品的採購及使用進行審核、確保產品合格、使用、保管規範。對醫院新修住院大樓的血透中心、手術室、產房等部門履行審核職責、對這些特殊部門的設計、佈局進行院感方面的建議、合理改進、儘可能使其符合相關標準。
1、遵循消毒隔離與標準預防原則、各科室嚴格執行無菌技術操作、消毒隔離工作制度、職業暴露防護制度、各種治療、護理及換藥操作按照規程進行。
2、加強了非結核分枝桿菌醫院感染預防與控制工作、使用中的吸氧濕化瓶、霧化器、早產兒暖箱等每日清潔消毒、更換無菌液、用後終末消毒、乾燥保存。
3、落實醫院環境衞生監測制度。科室每月自測、院感科每季度對重點科室監測。各科室監測登記資料基本及時、準確、監測結果出現不合格時、積極查找原因、採取對策、確保消毒滅菌效果和醫療安全。每季度對各科室和重點院感部門的消毒隔離及監測工作有通報和整改意見。
4、加強衞生安全防護工作、保障醫務人員安全、尤其加強了標準預防的培訓學習。
5、加強了手衞生宣傳和管理、全體醫務人員認真執行手衞生規範、不斷提高手衞生依從性。不定期抽查抽考醫務人員手衞生知識和洗手、大家的手衞生依從性都有所提高。
九、深刻認識存在的問題明確工作方向
上半年我院院感及傳染病管理工作有序進行、取得了一定的成績、管理工作日趨規範、對於好的方面、我們將繼續發揚光大。然而存在的問題卻不容忽視、上半年存在的問題如下：
1.醫院微生物室沒有進行細菌耐藥監測分析、對醫院感染的診斷以及耐藥菌反饋存在一定的影響。
3.抗菌藥物的使用管理欠規範。
4.督查時發現有的科室醫療廢物分類、收集、處置有時候分類不認真、衞生員有時候不使用專車專用運輸容器運送、個人防護不注意。5.手衞生以及標準預防還要加強執行力和督查。
6.傳染病疫情報告還需加強管理、做到及時、準確無漏報。7.還有一些硬件方面的不足、比如污水處理設施、手衞生設施、幹手設備等；因為無供應室、醫療器械清洗、消毒、流程不合理、醫療器械清洗設備欠缺等等。
8.手術室整體佈局結構的不規範、流程不合理、器械清洗設施設備的欠缺等等、也阻礙了標準的執行。
對於存在的問題加大力度及時落實整改措施、眼下新住院大樓即將投入使用、業務的增長迫切需要規範院感管理及傳染病防控措施。在今後的工作中、我們要努力學習新知識、不斷改進工作、總結經驗、警鐘長鳴、吸取前車之鑑、認真落實嚴格執行醫院感染管理的各項規章制度、加強醫院感染環節控制、預防醫院感染的發生、把院內感染預防和控制工作做得更好。
科室半年工作總結 篇二
一、上半年工作情況
(一)抓學習，努力提高自身素質
按照辦公室“四加強 兩提升”學習實踐活動要求，綜合科把學習放在首要位置，本着急用先學、實用自學的原則，結合科室實際，強化了四項學習。一是學習上級精神，主要學習了省委盧展工書記在省委辦公廳調研時的講話，科室內部開展了“三具兩基一抓手”、“四個重在”、“三平精神”等知識的學習；二是學習實用技能，重點是學習計算機應用及辦公軟件操作技能，做到人人會操作，人人懂軟件；三是學習公文寫作，要求科室每位同志不能僅僅侷限於寫簡單材料，還要有一定的公文寫作能力；四是學習業務知識，主要是加強方案製作、會務安排、活動籌備、辦公室日常工作規範、公務禮儀等相關知識的學習。
(二)抓管理，嚴格日常工作規範
在日常工作中，科室人員牢固樹立“辦公室工作無小事”的責任意識，牢記各項規章制度，哪怕是一些看似小事或經常性工作也要寫在本上，記在心裏。對接打的每個電話、收發的每個文件都要細心對待、謹慎處置、快速處理。嚴格工作程序，規範辦會流程，明確個人職責，要求工作到位而不越位、不錯位。要用大局的天平來衡量工作，分清主次、避免視小不為、因小失大。值班安排、會議通知、座次安排、會務接待，這些看似簡單、一成不變的工作稍有不慎就會捅出大婁子，導致辦公室工作陷入被動。對待日常工作，我們從不敢也不能掉以輕心，做到時刻保持清醒的頭腦，清晰的思路，厲練的作風。
(三)抓重點，力求工作取得新突破
綜合科的工作涉及面廣，工作量大，要想取得成效，就要善於在被動之中爭主動，抓住工作中的重點、難點和弱點進行突破。上半年，主要開展了以下四個方面的工作：
一是改善了辦公環境，提升了隊伍素質。為對外樹立市委辦公室首善機關良好形象，改善和美化辦公環境。科室按照李主任的指示，更換了辦公桌椅，增添了綠植，懸掛了名家字畫，辦公環境煥然一新，為來機關辦事的羣眾留下了好印象。根據工作需要，行政科還增配了電腦和打印複印一體機等設備，使每位同志都能上機操作，在提升個人能力的同時也大大提高了工作效率。辦公環境、辦公條件的改善無形中培養了同志們“以辦為家”的理念，提升了凝聚力，提高了戰鬥力。
二是完善了各項規章流程。規範機關收文辦理制度，做到專人負責機關來文的登記、傳閲、歸檔以及緊急文件的處理工作，做到了及時、準確、高效。將機關內部使用的全市各單位通訊錄進行了重新登記編排。進一步規範市委各種會議辦理流程，安排專人負責起草各類會議(活動)的籌備方案和會議(活動)通知。認真做好了市委領導一週活動預排的統計整理工作，市領導的值班安排工作和市委大事記的記錄工作。
三是認真細緻做好會務接待工作。為切實做好會務接待工作，綜合科的同志們在日常工作中認真學習了有關接待方面的知識，努力創新工作方法，高標準完成了各項接待工作。為確保每次會務接待圓滿成功，我們進一步完善了會務接待的組織程序，從會議通知、會場佈置到路線安排、車輛調度等都精心謀劃、周密部署。做到會前充分準備、會中積極服務、會後及時總結。
四是認真做好各項事務服務工作。我們始終秉承只要是辦公室的事，就是綜合科的事，強化集體榮譽感。半年來，我們共辦理領導臨時交辦事項50餘件，辦理緊急通知事項30餘件，接待羣眾電話、信訪、人訪50多人次，接處緊急重要情況報告20件次。通過以下工作為市委機關的正常有序運轉和上級黨委決策的及時傳達貫徹提供了有力的保障。
回顧上半年的工作，雖然有很多活動看似平常瑣碎，但件件又事關重大。下班後、節假日常常會有會議、活動需要通知，這就要求同志們要有奉獻意識、犧牲精神，要能捨小家，顧大局。每遇到這種工作，科室人員都能做到迅速到崗，各司其職、緊密配合使工作得以圓滿完成。
前段時間，為促進工作開展，市裏加強了我辦的中層力量，科室內部也有了一定的調整。崔濤、王耿到了新的崗位，鵬飛、樊傑兩位經驗豐富的同志為科室增添了新的力量。從近期工作情況來看，我們科室也有一些工作需要進一步改善。一是要進一步提高全員的業務水平。科室人員不僅僅要精通本科室各項工作，還要向兄弟科室學習多方面的業務知識，使自己成為多面手。二是要進一步拓寬工作視野。不僅要把室內工作做好，還要多走出去，到委局、鄉鎮調研，在調研中挖掘問題、解決問題，學習經驗、運用提高。三是要進一步提升工作標準。改變過去存在的“只求過得去，不求過的硬”的思想，不斷改進，不斷創新，精益求精。
急診科半年工作總結 篇三
護理部緊緊圍繞質量、安全、服務的宗旨，進一步完善各項規章制度，改善服務流程，改善住院環境，把追求社會效益，維護羣眾利益，構建和諧護患關係放在第一位，加強護理質量控制，加大護理監督力度，重視護理骨幹的培養，優化護理隊伍，強化三基三嚴訓練，以爭創三級綜合醫院為主題，狠抓業務管理，內強素質外塑形象創造性地開展工作。在院領導的正確指導關心支持下，在各科室的密切配合下，圓滿完成各項工作，現將上半年護理工作做如下總結：
1、為保證護理質量安全，確保核心制度落實，根據醫院質量考核要求，護理質控組對各護理單元每月一次進行質量考核，共檢查、考核科室護理質量11次，不定期督導100餘次，對檢查中發現的突出問題進行分析、評價、提出整改措施。組織護士長例會11次，組織護士長夜查房及節假日查房共計20餘次。在檢查中發現的問題，督促科室及時整改，護理部反饋性檢查時，存在的問題取得較理想的改善。加強病房管理，認真落實基礎護理、疾病護理常規和各項護理工作制度，基礎護理合格率達90%以上，特、一級護理合格率達90%以上，急救藥品、物品管理合格率達100%，消毒隔離、無菌技術合格率達100%，護理文件書寫合格率達90%以上。每月對臨牀科室發放護理服務滿意度調查表，累計共發1306份，滿意度達94%，優質護理試點病房滿意度達97%。在加強業務技術基礎上，為強化創三級醫院意識、彙報評審工作進展狀況，院領導組織各職能科室負責人召開14次彙報會議。
2、為強化各層專科護士的業務技能，組織護士長及護士外出培訓11次，共計20餘人次。為提高長的管理意識和管理潛力，護理部分別在7月和11月派護士長到銀川、西安大型醫院進行“新醫改下的醫院管理”和“護士長的領導潛力”培訓班，學習參觀他們醫院的先進管理理念，確立其在科室質量管理中的關鍵作用。按照分級管理要求，經院領導研究決定，調整狄雁鴻為門診部的護士長，姜麗萍為手麻科工作負責人。
3、加強和規範實習生帶教管理，年內理解實習護生29人。各科室在帶教上應突出“教”的特點，指定有較強工作潛力的護師以上人員帶教，並用心開展教學查房、授課等活動，督促其參加院內業務學習活動及醫院各項活動，做好實習生考核，為醫院今後的科教活動打下基礎。
4、隨着20xx年醫院搬遷至新址，牀位數的擴增，按照分級護理管理的要求，為滿足臨牀護理工作人員的需求，於9月底公開招聘合同制護士20名，其中大學本科生3名、大專生11名、中專生6名。經過崗前培訓、體檢、考核，現已全部安排到臨牀工作。
5、根據三級綜合醫院評審實施細則要求，制定《護理質量與安全管理分冊》，並修訂完善《護理質量考核標準》、《護士長工作手冊》、《護理質量考核手冊》、疾病護理常規等，下發臨牀各科室並組織相關人員培訓學習。
6、護理工作中存在的不足、原因分析及改善。
（1）護理人員的工作用心性有待進一步加強，團隊協作潛力需要提高。由於病房護士中低年資人員的比例增加，年輕護士工作潛力和主動服務的意識需努力培養。
（2）進一步拓展優質護理試點病房覆蓋率，採取更加人性化服務和改善舉措，提高服務質量。
（3）護患溝通潛力較薄弱，護理核心制度的落實與執行尚有不到位之處，需要進一步落實，護士長需加大督查力度，並鼓勵主動上報不良事件，杜絕安全隱患。
（4）組織全院護士進行業務技能、專業知識的學習和培訓，強化護理人員的技術水平和服務理念。
（5）護理管理人員的管理理念有待更新，繼續加強管理人員的培訓和學習，轉變全體工作人員的服務理念，為病人帶給優質服務。
（6）隨着醫院的不斷擴展，病房牀位增加，護理人員缺乏，也是目前亟待解決的問題。
急診科半年工作總結 篇四
在院各級領導的關懷下，急診科於20XX年7月份進行了整改，由原來各科代管轉為獨立科室。急診科近半年來配合醫院做了以下工作：
1、完善了各項急診工作制度，急診搶救流程，建立急診綠色通道，完善了急診搶救設備。
2、對醫護人員進行了急診培訓，共培訓了10次。年輕醫護人員100%進行了培訓，對心肺復甦、除顫、心電監護、洗胃、急性中毒等做到專項培訓，提高了醫護人員對急診急救的醫療水平。
3、對來院的急診能立即進行了診治，共診治約100人，無重大醫療責任事故，無重大醫療糾紛。
4、配合院裏進行了多次體檢，共體檢約3000人。
5、配合院裏進行了義診，共義診6次，累計人數約600人。
半年來，急診科為醫院做了一定貢獻。急診搶救約30人，搶救成功率100%，接待慢病患者約1200人，收入院患者約100人。
半年來，在集團各級領導的領導下，急診科取得了一定的成績。在新的一年裏，要狠抓落實各項規章制度的落實，提高急診醫療救治水平，提高醫療服務質量，不斷完善急診規章制度，確保醫療安全，爭取各方面都取得新的進步。
科室半年工作總結 篇五
在過去的半年中，--------外科及骨科全體同志在院領導的正
確領導下，在相關科室的通力配合下，齊心協力、團結一致，積極投身於經營投標工作，取得了一定的成績。現將20xx上半年來外科及骨科工作總結如下：
一、政治思想方面：全體同志能積極參加處裏組織的各項政治學習，不斷提高理論水平。認真學習黨的報告，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，認真學習、深刻領會“三個代表”重要思想，學習掌握科學發展觀，使學習和落實科學發展觀的過程，成為自覺指導我們的各項工作的過程，成為自覺改造世界觀、人生觀 、價值觀的過程。
工作方面：勤勤懇懇，紮實做好科室工作。在日常工作中不斷改進工作方法，提高工作效率。積極參加各項業務培訓，提高了科室整體的業務素質，提高了工作質量，保證了科室各項工作的正常開展。
三、取得的成績。半年來，全體同志團結協作，共同努力，積極蒐集工程信息，認真對待每一次投標工作，並不斷提高防範風險、規避風險的能力。 1、病患數量：-------- 2、完成經濟收入情況：--
3、上半年住院病人數手術例數：-- 4、手術數量：--
5、病種數 ， 重大手術例數 ， 危重病人搶救數， 成功率。
四、存在問題；
1.上下班交接內容不完善，得過請過，工作日誌統計沒有按日按月按年規範性存檔，雜亂無章。偷收漏收現象依然存在。 2.遵守勞動紀律自覺性不強，上班拖拉，遲到現象存在，紀律鬆散，崗位責任心不牢固，離崗串崗等現象仍存在。 3.廉潔行醫、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，科室的行政治理、經營治理水平仍有待提高，專科影響力也有待提高，醫院醫療技術形象仍然未被廣泛認同等等。
針對目前問題，下半年工作，要加大力度對勞動紀律監管，在工作環境改善後，重整旗鼓，整裝面貌。回顧半年來的工作，成績是主流，我們會繼續發揚好的做法，學習不足之處，我們有信心我們做的會更好。 五、努力方向：
1、進一步強化管理、加強醫護人員醫療培訓，提高醫護人員的專業技能。
2、堅持以專業的醫療救治能力和熱情的服務態度來回報患者的信任及配合。
20xx年上半年結束，我們雖然取得了一定的成績，但是工作的積極主動性還不夠強，在下半年的工作中，我們將不斷進取，以真誠的、飽滿的工作熱情對待每一位病患，爭取科室及醫院更好的發展。
急診科半年工作總結 篇六
急診科是醫院的窗口，是搶救急、危、重病人的前沿陣地。大多數急診病人病情急、重，易出現心理障礙。家屬及病人往往對急診科的醫療、護理服期望很高，且醫護人員與病人大多為第一次接觸，時間相對短暫，醫護人員由於工作繁忙緊張，容易產生急躁情緒，故易產生各種矛盾而遭到病人投訴。為提高急診科的醫療質量和服務水平，現將我科近期發生的投訴病例進行回顧性分析，以查找原因、吸取教訓，找出對策，改進工作。其中投訴“120”不出診的有兩起，一起院前急救處理不得當，一起“120”出車慢等。從我科這幾起投訴分析，我總結了有如下原因：
1、來我院就診的患者情況比較複雜，而科室人員年齡都偏年輕，處理上經驗不足。
2、科室醫護人員對急診120制度認識不足、不重視。
3、部分醫生工作積極性不足，有怠慢病人的情緒，是導致出現醫患關係緊張的前提。
4、護理人員工作壓力大，一個人常常負責幾件事情，超負荷工作量是出現醫患關係緊張的隱患。
5、部分病人有故意鬧事的情緒，阻礙科室的正常運作，妨礙我們醫護人員正常的工作秩序，而醫院的保衞人員處理不得當。
6、出現問題後與患者的溝通不足，沒有第三方介入去很好的處理，導致問題盲目擴大化或激化矛盾。
7、在面對醫患緊張時，我們部分醫護人員心態失衡，判斷立場不清，常常出現自己人相互推脱責任或詆譭對方。而讓患者心中起疑，是醫患關係緊張的催化劑。上述六點是我在急診科工作多年心中的體會，也是在這幾次投訴事情上再次清醒的認識這個問題。
針對目前急診科護士心理壓力大、護理被動服務、護患溝通不夠、護理模式的轉變等護理現狀，急診科應採取多種措施積極應對。總結了如下幾條：
1、積極減輕護士心理壓力。通過組織學習理論知識和現實先進事蹟的教育，培養護理人員高尚的道德感和真摯的同情心，愛崗敬業，使護士利用防禦機制，改變認知評價，學會自我放鬆和自我調控。
2、提高急診科護士專業技能。通過組織情景模擬教學，制定急危重病患者的常規搶救護理流程，加強低年資護士的急救理論學習和技能培訓，使他們能夠熟練掌握常用急救藥物和現代化儀器的使用，急診科護士的綜合素質也得到提高。
3、採用先進管理機制，更新護士的護理理念，堅決杜絕“急診不急”現象。組織全科人員進行醫德規範學習，讓每一名急診護士知道面對急危重患者，應救死扶傷，實行人道主義精神，把思想工作和職業道德教育貫徹到業務中去。根據護理部在護理隊伍中進行分配製度、個人業績考核制度和晉升制度的改革，急診科充分體現“獎勤獎優”“罰懶罰差”，利用激勵機制進行管理工作，激發護士工作的積極性，改善服務態度。
4、加強護患溝通。良好的護患關係是醫療活動順利開展的基礎，融洽的護患關係能營造良好的氛圍且平緩患者的情緒。急症護理應掌握與患者和家屬溝通的藝術和技巧，首先要理解患者看病的急切心情，其次對其提出的問題要耐心、細心、認真地講解，在進行各種治療護理過程中，通過溝通使得患者或家屬明白接受治療護理的名稱、目的、注意事項、副作用等，從而使護患間相互配合、護理工作才能順利地進行。為加強護士與急診病患的有效溝通，急診科還開展患者評選“明星護士”活動。
5、“服務劇本”使每名護士成為合格的“演員”。護士長根據病人病情分級做出文字記錄，進行總結後裝訂成冊，分發到每個護理人員手中，大家利用業餘時間閲讀，深刻體會、靈活運用到實際工作中，使每位護士都扮演好自己的角色，成為優質服務的有心人。
6、優質的護理服務離不開專業的人才和先進的管理。組織護師及其以上職稱的護理人員輪流講課，通過製作幻燈片給年輕護士講授各專科病症及護理專科知識。護士長還經常組織全體護士進行病例考察及分析討論，總結出疾病由治療到護理的難點、重點，使每位護士得到知識的積累。隨着新技術的不斷准入，嚴格新型知識的攝取十分必要。優質的服務依靠專業的人才，不斷學習，才會不斷進步。科室的優質服務與管理者密不可分。一方面是與醫生的融洽；另一方面是對病患的護理技術操作與關愛服務。更新管理理念，在工作中制定並不斷更新護理服務理念，用精神力量凝集和鼓勵護理人員，充分調動她們的敬業精神、爭先意識，切實做到“急”字當頭”規範護理管理，將常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律的“五常法”運用到急診護理管理上來，改善護理質量，提高工作效率。
科室半年工作總結匯報 篇七
本學期以來，我科室在被評為湖州市校本研訓先進單位的基礎上，再接再厲，提出了提升研訓品位、增強教師“教育力”的研訓行動目標，有計劃、有步驟地我校對年輕教師、骨幹教師、需力強的中老年教師實施“按需培養、個性發展”的“量身定做”研訓策略，並在傳承與創新方面得到了良性的發展，充分調動了“以師為本”的研訓潛能，充 分發揮了名優骨幹教師的指導作用，充分利用了各級各類研訓資源，現將本學期教科室工作小結如下：
一、立足辦學理念，不斷完善研訓保障與過程管理
為確保校本研訓工作的順利進行，注重實效性，我科室精心設計了一本適合我校教師專業發展的《泗安中學教師專業成長手冊》，人手一本，一學年一考核，一方面方便了對教師進行跟蹤性評價，同時又健全了教師校本研訓檔案管理。另外，本學期還進一步健全和完善了校本研訓相關制度，如《泗安中學教師校本研訓學分管理與考核辦法》、《泗安中學教師外出培訓登記和活動反饋》、《泗安中學以師為本個性化培養教師工作實施方案》、《泗安中學教研單元考核評比考核方案》等等。
二、深化與創新學校科研特色，打造農村國中教育科研排頭兵地位
在去年獲得湖州市校本研訓先進單位的基礎上，我們再接再厲，今年在長興縣校本研訓考核中又獲佳績，並在縣國中學校層面進行經驗介紹。
1．教師成長“三三”計劃推進着實有效
教師成長“三個梯隊”：第一梯隊引領梯隊，第二梯隊成熟梯隊，第三梯隊成長梯隊；
成長載體“三個方案”：每人360課時培訓方案、《以視頻案例為介質，改善我校“每日公開課”研訓方式》方案、《量體裁衣，度身定製教師個性化梯隊研訓規劃》方案；
研訓活動“三個載體”：“每日公開課”、教師成長目標規劃卡（跟蹤手冊）、“泗風論壇”。
2．積極創新研訓載體，“泗風論壇”影響市縣
從20__年4月到20__年4月，泗安中學已成功舉辦了三屆“泗風”論壇，每次活
動都具有論壇主題鮮明、學術氛圍濃郁、活動效果明顯等特點，而且每一屆論壇都創設了一個高立意、低起點、多維度的學科教學研討平台，對拓展學科視野，增強教學交流，推動學科發展均起到了積極的正能量作用。另外，每屆“泗風”論壇雖然是學校研訓活動，但得到了省市縣有關專家全程關注與指導，效果較好，影響較大，省市縣各級媒體都有報道。
3．教研活動紮實開展，碩果累累。
本學期，我校充分發揮教研組作用，着力強化備課組建設，以備課組活動推動教研組活動，切實擴大各學科研訓成果。
①我校數學組的科研成果《國中數學試卷講評課糾錯策略的實踐與優化》在湖州市得到推廣與應用，今年3月14日和4月17日分別在南潯錦繡實驗學校和泗安中學，全市層面進行數學試卷講評課課例展示和經驗介紹。
②在本學年第一學期縣教研中心來校教學調研後，在專家建議的基礎上，我校改變以往教師“閉門造車”、“單打獨鬥”的備課方式，提出了《改革教案撰寫形式強化集體備課》集體備課方案，並在第二學期各學科各備課組中廣泛推行，這種做法通過加大過程監督與管理，有效減弱了我校整體學科“短板效應”，促進了學科質量平衡發展。
三、突顯辦學品位，進一步深化研訓特色和創新
1、“名師工程”，幫助內驅強的教師搭好“先富起來”的步步階梯。
為進一步激活我校教師發展的“原動力”，按“以師為本、按需規劃、梯隊培養”的學校校本研訓規劃方案，學校為部分教師量身定做了一套適合自己專業發展、操作性較強的個性化梯隊研規劃。以長興縣事業單位崗位設置工作為契機，在擬定的規劃對象中開展職務晉升評審量化考核方案的學習，並嘗試填寫教師專業技術資格評審量化評分登記表，讓教師認知自己在教育教學各方面存在的差距，繼續開展教師自我發展論證等相關形式的活動，引導促進他們以職務晉升為立足為推動力，規劃自身發展，挖掘自身潛力，提升空間，不僅實現正常的職務提升，產生幸福感與歸屬感，更重要的是教師專業成才出了成效。
教師論文獲獎：省級1篇、市級5篇、縣級15篇；課題成果研究獲獎：省級1個、市級2篇、縣級5個；
教師業務獲獎：市一等獎1人次，二等獎3人次；三等獎8人次；
縣一等獎10人次，二等獎28人次；三等獎25人次；
教師榮譽：縣級名師3人，縣級教學明星、教學能手、教壇新秀共計5人次，縣級以上學科骨幹10人以上。
2、“專題月例會”，促進班主任在班級精緻化管理方面兢兢業業。
努力營造“班主任工作成效大比拼”氛圍，大力指導培養“特色班主任”。以“品牌班主任”量化考核和“幸福班集體”建設為載體，以政教處每週《德育在線》簡報為反饋，以每月班主任“專題月例會”為提煉，為我校積極打造一支“思路清晰、方式方法多樣、活力四射”的班主任隊伍。
3、“每日公開課”，幫助全體教師收穫課堂增效的點點滴滴。
本學期，堅持“每日公開課”校本研訓模式，這樣的堅持，使我們的研究成為常態，為我們培養了能不斷適應新課程改革的大量教師，也為學校教學質量穩步提升提供了保障。在實踐中，我們進一步實踐與完善“每日公開課”模式，以青年教師和薄弱學科、薄弱教師、教學疑難問題解決為抓手，開展校本教研活動，優化教師的課堂教學設計，提高課堂教學的效率。踐行中力求關注細節，關注過程，做到活動經常化、形式多樣化、內容專題化、管理科學化。為了提升“研”的效能，目前我校“每日公開課”介入了“視頻案例”研究。我們的研究定位是以視頻案例為介質，利用微格教學的細節操作文本案例，再進一步開展視頻案例的開發及應用，一方面對教師教學行為進行監控，克服無為的、不和諧的動作和多餘的語言，對教師的不規範行為進行矯正，使教師的教學行為有一個質的飛躍，另一方面也是給我校老師進行學術探討的支撐點，為大家提供了一種從多種視角和多種層面來研究和思考的平台。
以上是我科室本學期在校本培訓方面的點滴做法，也受到了縣教育局、長興電大研訓處的充分可定，在今年年度校本研訓考核中獲得了縣國中組第一名的好成績，同時長興縣國中各校分管校本研訓的領導到我校進行現場學習與考察。但我打心底地明白，我校校本培訓工作還任重而道遠，正如“將軍決戰豈止在戰場”一樣，教師的專業提高也並不一定在教研或培訓的現場。教研活動對於老師專業提高的影響常常在喚醒與導向，因此我科室下學期將不斷開拓創新，鋭意追求學校教育行為的實踐理性，紮實開展泗中個性化研訓，爭取校本研訓工作早日從一所發展中的農村學校走向農村現代化學校。
科室半年工作總結 篇八
本學期在校長的正確領導下，在各部門的協作和全體老師的大力支持下、教科室順利完成工作計劃、取得較好成績。具體回顧如下：
（一）立足課堂、狠抓教學研究。
本學期以南山區語文、數學課堂教學比賽為契機、大力推進青年教師課堂教學水平的提高。為參加南山區語文閲讀課堂教學比賽、語文組進行了學校選拔賽。在每人一堂展示課的基礎上、各年段推選出優秀課進行交流；在年段優秀課的基礎上、再次選拔、推出參加南山區語文閲讀課堂教學比賽的老師。針對參賽課、語文組通力合作、組織多次研討；學校請來名師聽課指導、修改教案；參賽的李楠老師全情投入、前後試講9次之多。李楠老師在最後的比賽中也表現佳、獲得南山區語文閲讀課堂教學比賽三等獎。通過這次參賽、不僅參賽老師的教學技能提升大、也讓語文組全體老師收益頗豐。
數學組的課堂教學比賽是從參加片區比賽開始的。在小組報名的基礎上、結合課堂教學、推選出參賽老師。在數學組的集體研討後、學校請名師指導、參賽的張香蓮老師多次試講、終於在片區比賽中取得優勝、最後在南山區的決賽中取得一等獎的好成績。使學校連續兩屆獲得南山區數學課堂教學比賽一等獎的好成績。通過這些比賽、我們總結出要想獲得教學比賽好成績、參賽老師的全情投入是基礎、名師指導、反覆錘鍊是保證。
（二）為學校兩個評估做好準備
本學期教科室順利完成了“創建深圳市綠色學校”評估的資料準備工作。在發揮各部門的只能作用和全體教師的集體協作下、順利完成了學校創綠評估的準備資料。積極參與“規範化學校評估”的資料準備和學校網站建設、為學校順利通過評估做出了努力。
（三）認真落實校本培訓計劃
本學期認真落實南山區現代教育技術培訓計劃並圓滿完成；還進行了教師書法培訓和教育家思想座談；加強教研組的研討、實現教學研訓一體化。
（四）編輯教學成果
在課堂教學研究的基礎上、編輯了《優秀教學案例集錦》、《優秀教學反思》、《優秀教育案例集錦》、《優秀班主任工作論文》等教育教學成果
需要改進的地方：
1. 加強小課題研究、強化課題研究成果。
2. 加強教師撰寫教學反思、教學案例和教育案例的過程性指導、提高教師成果表達水平。