學習黨史砥礪黨性，改進作風為民服務
——深圳市第二實驗學校黨委紮實開展年度民主生活會和黨員民主評議工作
為深入學習貫徹近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，引導全體黨員幹部學習黨史砥礪黨性，改進作風為民服務，2021年2月初至3月底，深圳市第二實驗學校黨委用為期兩個月的時間，先後組織召開黨委領導班子和各支部民主生活會，組織全校黨員和全體教職工，以民主生活會為抓手，“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，大膽使用批評和自我批評有力武器，排查作風之弊，清除行為之垢，使全體黨員幹部和廣大教職工歷歷經了一場深刻的思想洗禮，取得了顯著成效。
班子帶頭：直面問題，以上率下
批評和自我批評是黨的優良傳統和作風，是黨強身治病、保持肌體健康的鋭利武器，也是加強和規範黨內政治生活的重要手段。2021年2月，深圳市第二實驗學校黨委召開了2020年度黨員領導幹部民主生活會，學校領導班子和黨委委員依次作個人對照檢查發言，深入開展批評與自我批評，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，自我剖析全面深入，相互批評，意見真誠中肯，真正觸動了思想，觸及了靈魂，增進了理解，達到了團結——批評——團結的良好效果，領導幹部的提升了思想覺悟，檢驗了黨性修養，民主生活會取得了明顯成效和良好的效果。
2021年3月，支部組織生活會和黨員民主評議工作全面展開，學校黨委成立專項工作領導小組，黨委辦公室統一協調組織支部組織生活會，明確了工作步驟、組織程序和具體要求。各支部組織生活會都以學黨史與習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一議題，開展支部書記述職、黨員自我剖析、羣眾代表評議、黨員民主測評等規定議程，並開展了各具特色的創新議程，使得2020年度支部組織生活會嚴字當頭，求真務實，創新高效。
黨史學習：知行合一，務求實效
二實各支部以組織生活會為契機，貫徹落實黨中央和習近平總書記關於黨史學習的要求，真正做到了學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
第一支部觀看了黨史學習視頻，重温了黨從辛亥革命到新中國成立的這段歷史，黨員們深深體會到黨的歷史是為民族解放和人民幸福前仆後繼、英勇奮鬥的光輝歷程，是馬克思主義普遍原理同中國革命實踐相結合的生動實踐，重温崢嶸歲月，使得黨員初心更加明確，信念更加堅定。第三支學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話，讓黨員們更加深刻領會到，在建黨一百週年這個特殊時刻，黨中央開展黨史學習教育活動的重大意義。第五支部提出，在黨成立一百年的特殊時刻，全體老師們要謹記六個字：“想事、做事、成事”，一是要“想事”，對黨史學習活動多提想法建議，讓活動更好地開展；要二是“做事”，老師們在教學上要多關注學生差異，促進學生全面發展；三是要“成事”，促進整個支部、年級乃至學校的團結與發展。第七支部講了張思德的故事，重温了從毛澤東到習近平等黨的領導人一以貫之的“為人民服務”的宗旨理念。以支部組織生活會為契機，“二實黨史學習教育全面開展，並以“辦實事，求實效”為目標，通過“黨史進課堂”、 “黨史學習主題黨日”、“讀黨史原著，看紅色電影”、 “黨史學習三個一”等系列活動的開展，激勵全體黨員知行合一，凝心聚力，攻堅克難，推動學校持續發展，以優異成績獻禮建黨100週年。
沉入基層：傾聽民意，共謀發展
根據學校黨委要求，所有黨委班子成員，黨委、紀委委員，總支書記都要深入基層參加支部民主生活會，除了以普通黨員身份參加本支部民主生活會外，還要參加指導其他支部民主生活會，以貼近民意，傾聽民聲，凝心聚力，共謀發展。
整頓作風：創新評議，提升擔當
.領導班子和支部兩級民主生活會，切實引導全體黨員要高風亮節，砥礪前行，做弘揚正氣的典範，做埋頭苦幹的先鋒。第四支部提出，各位黨員“要檢身及己”，“三省吾身”，“見賢思齊”，“嚴於律己，寬以待人”，這樣才能促進團結，又改正錯誤；既給人空間，又讓人進步。黨員同志們通過深入民主生活會和黨史學習討論，深入開展批評與自我批評，內心深深受到觸動，深入挖掘存在的問題，剖析產生問題的原因，初步明確努力方向，制定改進措施，強化了在大事、急事、難事面前能帶頭，敢擔當，勇負責的意識，努力服務師生辦實事，為促進學校開新局做出最大貢獻。
此次支部組織生活會，按照學校黨委要求，各支部都邀請了羣眾代表參加，並作“我身邊的優秀黨員”主題發言，讓羣眾談談自己心中優秀黨員的標準和對身邊黨員以及支部工作的評價，也讓羣眾代表面對面地直接聽取黨員的自我批評和相互批評，這一創新舉措使支部組織生活會取得了真正的實效。
問題查擺：查透問題，落實整改
直面問題，發現問題，解決問題，才能實現發展。這次班子和支部兩級民主生活會，嚴格問題導向，增進凝心聚力，堅決避免好人主義，不講情面，不留死角，避免將組織生活會開成工作總結會、評功擺好會，發動廣大黨員幹部羣眾和民主人士，在意見徵集、談話談心、民主評議等各個環節直面問題，深入查擺，不走形式，嚴禁走過場。領導班子民主生活前後，黨委辦公室將徵集到意見分類彙總，形成整改清單，明確了整改校領導、責任部門和整改時限，通過黨委、紀委、行政聯席會議，對問題整改進展進行督辦。
支部組織生活前後，各支部認真開展意見徵集和談話談心；組織黨員深入開展批評和自我批評，既認真檢視自身，又善意友好批評其他同志及支部以及學校工作存在的問題，真正通過批評促團結，批評促進步，應邀參會的羣眾和民主人士代表對支部成員的工作、思想、作風進行點評，提出意見，現場交流互動，取得了良好效果。
解決問題，促進工作是民主生活會的根本落腳點。黨委對民主生活會問題整改，提出了三個嚴格要求，一是整改措施具體可行，防止解決問題表面化；二是落實整改責任制，防止解決問題不徹底；三是接受羣眾監督，防止問題再反覆。
民主生活會是我黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良傳統和寶貴的建黨治黨的制度文明財富，是不斷加強和改進黨的建設的重要手段,也是增強黨的生機與活力的法寶。我們要常常用這個制度來磨礪黨的先進性、純潔性、生命力、戰鬥力。