公司黨委主題教育總結

一、主題教育開展的總體情況

公司黨委主題教育總結

在區委主題教育第七指導組的指導下,公司黨委堅持把高質量開展主題教育作為當前一項重要政治任務,結合工作實際,堅持高標準、嚴要求,精心組織、周密安排,有效地推進主題教育。堅持將學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實的要求貫徹始終;堅持領導帶頭,以上率下;堅持將開展主題教育與推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化結合起來;同推進基層黨建工作、中心工作緊密地結合起來,同加強領導班子建設和幹部隊伍建設結合起來,切實做到兩手抓兩促進。公司主題教育動員大會召開以來,通過認真開展學習教育、深入開展調查研究、主動檢視問題、狠抓整改落實,達到了“理論學習有收穫,思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標,有效地提振了黨員幹部幹事創業的動力,有力地推進了主題教育和年度重點工作。

二、主要做法及成效

(一)加強組織領導,在強化責任中抓落實,主題教育有序推進

始終把組織領導貫穿主題教育始終,既發揮領導班子帶頭表率作用,又充分發揮基層黨支部的作用,確保各項任務落實到位。

一是壓實領導責任。公司成立了主題教育領導小組和七個調研組,明確了責任分工,制定了工作安排;公司黨委書記認真履行第一責任人職責、抓總負責;班子成員認真履行“一崗雙責”,加強對分管領域、分管部門、分管單位的調研指導。領導小組辦公室充分發揮職能,加強與區委主題教育指導組的溝通聯繫,做好相關服務保障,確保了主題教育高質量地開展。

二是加強宣傳引導。在公司微信公眾號設立了主題教育宣傳專欄,宣傳主題教育的重大意義和實際成效,宣傳公司主題教育的各項工作,宣傳正面典型和先進人物,營造了良好的氛圍。

三是加強溝通與指導。一方面積極與區委主題教育第七指導組積極溝通,密切配合,在指導組的指導和幫助下,確保了各項工作精準落實到位;一方面抓好基層指導,落實“四個一”要求。通過支部書記微信羣、每兩週的書記工作例會,及時傳達部署主題教育的工作。按照聯繫點分工要求和任務清單、工作提示,領導班子成員參加所在黨支部的交流研討、專題組織生活會,對各支部的主題教育開展情況進行動態指導,確保了支部主題教育有序推進。

(二)抓緊抓實學習教育,在學習中悟原理,黨員幹部政治意識和理論武裝進一步加強

領導班子和黨員幹部認認真真學原著悟原理,將學習貫徹始終,注重將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往心裏走、往實裏走。

一是學習內容對標對錶。認真學習黨章、《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《中國共產黨黨內重要法規彙編》、十九屆四中全會精神、習總書記系列重要講話等,深刻理解其核心要義和實踐要求,發放學習書籍累計136餘本。

二是學習形式多樣。堅持自學和集中研討相結合,在個人自學的基礎上,研究制定了15個半天的集中學習計劃安排,從黨的政治建設、理想信念、廉潔自律、擔當作為等八個方面開展集中學習和研討。在要求搞好個人自學的基礎上,通過組織集中學習研討;觀看警示教育片;黨員幹部重温入黨誓詞、舉行升旗儀式、觀看閲兵式等,進一步豐富學習形式、拓寬學習渠道,營造濃厚氛圍。

三是學習效果好。在集中研討中,黨員領導幹部交流學習體會,都提到通過系統地學習、帶着問題學習,對習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵有了更深地理解;對黨史、國史有更深地瞭解;對黨紀黨規有了更強地敬畏;進一步增強了“四個意識”,堅定了“四個自信”,增強做到“兩個維護”的自覺性。在專題研討中,黨員領導幹部結合實際工作,談了學習體會、學習思考以及對工作中的瓶頸和難點,提出了思路和方向,提高了聯繫實際學,融會貫通的學習能力,提高了運用學習成果指導實踐、推動工作的能力。

(三)抓深抓細調查研究,在調研中解難題,黨員幹部為企為民服務意識和敢於擔當的精神進一步增強

為開展好調查研究工作,公司組建了七個調研組。領導班子成員帶領調研組堅持“切口要小、挖掘要深、分析要透、效果要好”的工作方法,深入園區企業和職工羣眾中開展調研,形成調研報告,提出瞭解決問題的辦法。

一是堅持以問題為導向,確定調研課題。公司黨委根據發展的瓶頸問題、工作中碰到的難點問題、職工羣眾反映的熱點問題,同時結合領導班子成員的分工,調研組通過深入研究,制定了調研方案。

二是堅持沉下去開展調研,形成調研報告。每位領導班子成員帶領調研組深入區相關職能部門、園區企業、黨員職工中深入開展調研,通過走訪、召開座談會、協調會、個別訪談、專題會等多種形式,聽取意見建議,把情況摸實,把問題摸準。通過認真地分析,專題地研究,實地走訪,形成專題調研報告,提出瞭解決問題的思路和建議。

三是堅持成果轉化實效,召開成果交流會和專題黨課。調研結束後,領導班子成員善於總結,通過交流調研成果,進一步聚焦工作實踐中的問題,理清思路方向,切實把調研成果轉化為解決問題的具體行動,領導班子成員在學習調研基礎上講專題黨課,講清了自己的學習體會、講清了存在的差距不足、講清了改進工作的思路舉措、講清了對初心使命的感悟。三個黨支部書記參加了區國資委組織開展的支部書記輪訓,為支部黨員上了專題黨課。黨員幹部都反映黨課內容針對性強,開闊了眼界思路,更是受到了教育洗禮。

(四)找準找全問題,在找差距中補短板,黨員領導幹部自我革新和自我提高意識進一步增強

領導班子和領導班子成員按照“六對照、一結合”,自覺對標,查找自身存在的問題,深入剖析原因,提出努力方向和整改措施。

一是深入查找問題。按照要求,領導班子和領導班子成員認真制定檢視問題工作方案,切實做到“一套班子一方案”、“一人一方案”。

二是找準差距不足。領導班子成員對照《黨章》、《條例》、《準則》,按照“六對照、一結合”查找差距,把自己擺進去,聯繫自己的思想實際、工作實際,細細對照、反覆檢視,重點查找五個方面差距,形成了清單,分析了存在差距的原因,提出了努力方向和整改措施,並召開了專題會。

三是召開專題民主生活會和專題組織生活會。圍繞專題民主生活會主題,領導班子和領導人員從政治建設等五個方面查找存在的差距和不足,深挖思想根源,並有針對性地提出整改措施。領導班子成員以普通黨員的身份參加了所在黨支部的專題組織生活會。

(五)即知即改抓落實,在改中見成效,主題教育推動中心工作效果逐步凸顯

領導班子和領導人員針對主題教育期間查找出的問題,立足工作實際抓整改,確保整改落實到位。

一是研究制定整改方案。領導班子根據檢視查擺出的3個問題,研究制定了整改方案,提出了10條整改措施,明確了整改時限、責任人和責任部門。領導班子成員共查擺出14個問題,制定個人整改方案,提出了36條整改措施。

二是狠抓措施落地。領導班子和領導人員根據整改方案,堅持即知即改、能改全改,對能馬上解決的問題,立馬解決,不等不拖不耽誤,截至11月底所有措施均完成整改。推進重大項目和重點任務工作,通過開展督辦,對推進不力的項目,召開專題會研究分析原因,提出加快推進的舉措,確保年度目標任務完成。

三是有力地推動了中心工作。公司黨委始終把重大任務、重點工作作為主題教育的“第一課堂”,作為踐行初心使命的主戰場,以高質量完成中心工作來檢驗教育成效。

三、存在不足

一是主題教育進入總結階段,黨員幹部的思想上有些鬆懈,存在鬆一鬆、歇一歇的思想,在推進學習教育方面存在等上級通知,主動開展學習方面還需加強。二是在問題整改上,一些體制性、機制性問題的整改力度偏弱,缺乏敢闖敢幹、先行先試的勇氣與魄力,亮點工作提煉的還不夠多。三是在破解難題上,還沒有根本性解決產業集聚和產業能級提升的難題,在優化營商環境、服務與管理的精細化程度、提升核心區品質和完善配套等方面還有提升空間。

四、下一步努力方向

公司黨委將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面貫徹落實黨的十九大和十九屆四中全會精神,在鞏固前期取得的良好成果的基礎上,持續狠抓整改落實,建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制,努力以主題教育的良好成效推動全面發展。

一是推動學習教育形成常態化。堅持不懈把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,作為公司黨委中心組和黨員職工政治學習的重要內容,持續組織黨員幹部學習《選編》、《摘編》、黨章、黨紀黨規,推進黨員的教育管理培訓,充分利用“學習強國”等平台,進一步推進學習教育往深裏走、往心裏走、往實裏走。

二是總結提煉主題教育的經驗和做法。深入總結提煉主題教育中好的做法和好的經驗,如:調查研究聚焦問題、切口小等;把主題教育中的好經驗、好做法用制度固化、常態化,從而切實推動主題教育成效的常態化。

三是推進整改落實的成果轉化。主題教育中檢視的問題雖已完成整改,對一些需長期堅持的整改措施,要通過不斷地完善制度和載體建設,持續推進公司領導班子自身建設、人才隊伍建設、基層黨建工作,以整改落實的成果推進公司重點工作。