鄉鎮消防安全月活動總結精品多篇

鄉鎮消防安全月活動總結精品多篇

國小119消防安全月活動總結 篇一

為了迎接武當第三屆世界傳統武術節,提高安防管理水平,經與消防部門協商同意,在公司的嚴密組織下,於10月23日下午2:30分舉辦119消防演習,此次演習奪得了市消防支隊和分局領導的較高評價;也為迎接此次百年一遇的盛會奠定了堅實的基礎!

消防演練方案借鑑了前幾年的寶貴經驗,根據實際情況,結合《火災應急預案》、《員工緊急疏散預案》制定了此次的演習方案。在演習過程中,各小組人員都能認真對待,端正態度,保證了演習現場的嚴肅、真實性。但是從整個演習過程中也暴露出了幾個明顯的問題點:

1、消防演練方案中的細節部分沒能夠更加清晰的劃分,疏散人員的路線沒能用文字表述出來,導致成疏散現場的一時混亂。

2、參加演習個別人員對此次消防演習的態度不夠認真,人員在到達火場過程中,有嘻笑現象。

3、準備工作不夠充分,演習過程中有手忙腳亂的現象。

改進措施:在以後的工作中加強自身學習,結合實際情況不斷修訂演習方案,儘量把方案做細,做到有條不紊。在日常工作中增強人員消防意識的培養,從軟件上打牢消防工作的基石!

通過這次消防演練,全體工作人員通過親身參與消防疏散演練,對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。演習結束後認真聽取了公安消防部門和公司領導的指導意見,並展開了小組討論,認真的作出了分析。力爭在以後的工作中總結經驗,不斷進行方案的修改和實際演練,確保各項工作的順利開展!

消防安全月活動總結 篇二

本次活動宣傳的主題是“生命至上,平安和諧”。為了確保此項活動重點突出,緊扣主題,結合本車間的實際情況,汽機維修車間就消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識,力求進一步提高全體職工的消防安全意識,使消防意識紮根於廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責,進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據克區崑崙辦發《關於開展消防日宣傳活動的通知》文件精神,結合我社區實際,及時制訂克區昆發52號《關於崑崙路街道辦事處開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》,為確保此次活動落到實處,車間成立消防日宣傳活動領導小組,組長由車間主任擔任,成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。

二、利用板報、安全消防常識培訓、週二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識,讓職工提高防火意識和能力,掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時,能夠及時報警,配合消防人員進行有效及時滅火。

三、車間消防日宣傳活動領導小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查,着重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查,發現問題及時整改。

通過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防”工作的`重要性,使職工的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

國小119消防安全月活動總結 篇三

為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防範認識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技巧。11月20日上午10點10分,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域,歷時三分鐘,整個演練過程做到快速、安全、有序。現將本次演練中的優點和不足總結如下。

一、加強宣傳教育,確保演習成功。

為了讓全校師生高度重視本次演習,切實把安全教育放在首位,學校各教室齊抓共管,大力進行安全教育,並由教室領導利用早自習時間,對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓,為以後的生活中如何逃生打下了堅實基礎。

二、制定緊急疏散預案,提高演練效果。

為了提高演習的效果,學校制定了消防緊急疏散演練方案。

具體要求如下

1、各學年負責人及各教室領導要高度重視,切實把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學生,充分認識此次演習的重要性。

2、教室領導要從大局出發,嚴格執行學校制定的疏散時間和疏散路線,服從學校的統一指揮。

3、教室領導要親臨現場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發生。

4、聽到警報後,學生應按照逃生路線快速撤離。

5、撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

7、一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,並立即站起來,防止踩踏受傷。

8、因組織不善而出現受傷等人身安全和健康事故,立即向學校報告,視情節輕重,由學校拔打急救電話120。

三、安全演練,成功之處。

1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2、各崗位負責的教師都能及時到崗並主動投入到疏散學生的狀態。

3、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防範認識,熟悉了逃生的流程。

4、學校的學生對滅火設備進行了實際操作,教室領導對滅火設備的正確使用方法的進行培訓。

5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。

6、此次演練達到了要求,按規定時間完成,學生逃離速度快,無一人出現人身安全和健康事故。

四、安全演習,不足之處。

1、個別學生對演練重視不足。

2、個別學生由於精神緊張的原因,在使用滅火設備時忘記拔防火栓。

3、學生對滅火設備的使用培訓人員數量過少。

五、確保安全,今後努力方向。

1、繼續加強安全教育宣傳,要警鐘常鳴。

2、定期進行安全講座和疏散演習。

3、增加學生對滅火設備的使用培訓人員數量。

本次消防疏散演練,不僅使學生上了一節生動的安全課,讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方法,也是我們學校與學生互動的一次難得機會。火災防患於未然,我們只有懂得如何去防範才能讓我們的生活環境更加安全,才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以後的教學生活中,我們還會多次演練,確保在出現危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全,不出現人為原因造成的人身安全和健康事故。