税務局畢業實習報告 篇一
對於實習，已不是第一次了，但要論收穫這次卻是對我受益匪淺的一次了，當帶着一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時，我再次感受到了實習環境與在校的學習環境完全是兩碼事。畢業之際，我在Xx市XX區地税局進行了為期兩個星期的實習，這一段時間的實習，既是對我的知識水平、工作能力的檢驗，也是對我的學習能力和接受能力的檢驗，感受頗深。在實習期間，我嚴格按照實習單位的各項規章制度，服從師父的安排，做到不遲到、不早退，虛心學習，注意觀察，獨立思考，理論結合實際。在較短的時間內熟悉了XX區地税局的工作，達到了預期的效果。
税務局畢業實習報告 篇二
一、實習目的
通過在國税局的實習，對税務行政單位的性質、職能和環境獲得初步認識，同時，結合所學專業知識，觀察和了解國税局的營運特點、業務要求，為進入社會積累一定的工作實踐經驗。
税務實習報告 篇三
流轉税中的增值税和消費税，所得税中的企業所得税的納税情況，因為這些方面企業會計準則和税收徵管方法還是有很大的不同的。在實習期間，我感受到，我國的税收政策制度看起來雖然非常的完善，考慮的也很完善，但在實踐中卻存在許多問題。比如，對同一件違法事實，有多條法律條款適用，這時，如何選擇處理依據就很糾結。選擇處罰重的，對納税人（也可説是違法對象）不公平，選擇處罰輕的，則會給國家帶來損失。因此，我國的税收法律體系還有待進一步完善。當然，也存在執法人員自身能力缺陷帶來的不合規執法。這説明，我國的税收執法人員的能力與專業水準也還有待提升。
第二個是去企業檢查。稽查局的主要工作是税收稽查，而稽查工作主要分為四個環節：選案、稽查、審理、執行。(1)選案。選案也稱為案源，主要有四個來源，上級交辦、有關部門專案、專項檢查和羣眾舉報。選案是一項非常複雜的工作，綜合選案科要在極短的時間內查找到相關企業的經營資料以及納税申報資料，並整理出重要的需要稽查的問題大致所在。(2)稽查。稽查工作是稽查局最為重要的工作。稽查三局設有三個檢查科，它們的主要工作就是蒐集證據。(3)審理。每個案件稽查結束後，審理科會對卷宗進行審查。(4)執行。負責執行通過審理的稽查報告。
我和師傅們去過一個房地產企業檢查他們的納税情況。首先檢查公司的賬目，這在税務部門叫實地查賬法。師傅們一邊看一邊聽企業的會計主管介紹公司的情況，遇到有問題的地方，師傅們便會問他們是怎麼處理的，然後記在本子上或者讓他們拿出相對應的資料和文件。我便在一旁觀察他們如何查賬，我覺得師傅們的目光很敏鋭，問的問題總是很到位，就像一下子就發現了問題。師傅們説這是長期的經驗積累和靠頭腦思考出來的，我覺得很對。
實習心得
在一個月的實習工作中，我學習到了很多與税收相關的知識，瞭解了與税收相關的政策，鍛鍊和增強了實際動手和獨立工作的能力，也認識到了很多的不足，比如説打字速度不夠快、OFFICE操作還不夠熟練、文筆也不夠等等，在以後的工作和學習中，我會改正自己的缺點、彌補這些不足，把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來。
我對未來充滿了信心和期待，我覺得在這裏我最大的收穫是每天積極地面對工作和生活，加油！實習已經結束一個月了，但那段時間的工作、學習和生活仍留在我的心底。從國小到大學，我們在學校學習了十幾年，這是我第一次走出校園，走進社會，從事我人生的第一份工作。雖然只有短短的一個月時間，也沒有做很多具體的的事情，但我認識到了很多自己的不足，也學到了很多東西。這次實習對於我有很重大的意義。
一、實習目的
教學實習是在學生已學習完大部分專業課程後進行的，是實現會計專業培養目標方面的基本環節。通過教學實習，可以使學生接觸會計、財務、税務等實際業務，加深對專業的瞭解，拓寬知識面，達到理論與實踐相結合，提高分析問題和解決問題的實際能力之目的。通過實習使學生髮現差距，激發自主學習專業知識的迫切要求，增強學習積極性，進一步理解和鞏固學過的理論知識，並能運用理論知識正確分析實際問題；並加強團隊觀念、實踐觀念，紀律觀念，為畢業後走上工作崗位和進一步的學習奠定基礎。
而在國税局的實習有利於我們認識到税收的重要性，税收是國家財政收入的最重要的組成部分，是國家宏觀調控的重要手段。作為一名會計系的學生，我們未來在企業的工作和納税息息相關，既需要為企業做好税務籌劃，又需要堅持誠信、真實的原則，不做假的賬，依法納税。
二、實習時間
20xx年7月6日——20xx年8月3日
三、實習地點
武漢市國税局第三稽查局
四、實習方式
在一個月的實習中，我們以實習生的身份，同正式員工一樣，按時上下班，並積極參與到各種工作、活動中，學習各種知識和技能，也將我們在學校學到的最新的知識應用到實習中去，幫助師傅們更快捷方便的完成各種工作。在實習過程中我們嚴格按照學校要求，認真記好筆記，將每天的活動、工作內容、收集的資料、疑難問題，以及收穫體會等等記入筆記中。在工作過程中，我們虛心向單位裏的指導老師學習、請教，工作之餘，也時常相互之間交流工作經驗、心得。
五、實習步驟
1、前期準備工作。上網查詢基本信息，初步瞭解實習單位和實習工作的內容。第三稽查局基本架構：武漢市國税局第三稽查局直屬於武漢市國税局，負責武漢市漢陽區、漢南區、蔡甸區、武漢經濟技術開發區的税務稽查工作。第三稽查局設9個內設機構（正科級）：辦公室、綜合選案科、檢查一科、檢查二科、檢查三科、檢查四科、案件審理科、案件執行科、舉報中心。稽查局的工作內容：對轄區內的企業進行税務稽查，檢查企業是否有偷税漏税行為，主要方式是下到企業去調出企業的各種賬目，進行檢查。
2、開始實習活動。從7月6日到8月3日，我在武漢市國税局第三稽查局檢查一科參加實習工作，檢查科的主要工作就是下到企業去進行税務稽查，在工作過程中，通過師傅們的教導和自己對稽查工作和稽查人員的觀察，我從中學到了不少非常實用的税法知識以及會計知識。
3、後期總結工作。在實習期間，我們每位同學都會每天寫實習日記，並撰寫實習報告。
六、實習內容
在實習的一個月時間裏，我參加了武漢市國税局第三稽查局檢查一科的工作，這是在實習的第一天由我們自己要求和局裏領導分配的。我們在稽查三局共有17名同學，15人平均分配在三個檢查科裏，另外2名同學在審理科。稽查局的領導為我們介紹了關於其機構的基本情況，然後又對我們實習生提出了要求和期望。領導們都很熱情大方，歡迎我們的到來，也給我們安排了每天免費的早餐和中餐。
第一天上班，我既新鮮又緊張，因為這算是我第一份工作。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到和學不到的東西，緊張的則是怕做不好工作而受到批評。當我被帶到辦公室的時候，見到了帶我的兩位師傅，一位中年女性歐陽師傅，另外以為青年男性齊師傅。我和衚衕學在一個辦公室裏，他的兩位師傅，一位姓朱，另一位姓劉，辦公室就我們六個人。辦公室環境很好，有中央空調，還有一個台子，有全套的的茶具和飲水機。我們很快適應了在這裏的生活。
實習期間，我做的事情並不多，第一個是理論學習。我重新學習了一遍以前在學校學過的課程《税務籌劃》，我覺得這對於我們以後在企業的工作非常有用。還學習了註冊會計師考試裏的《税法》，考註冊會計師是每一個學會計的人的夢想吧，而且實在國税局裏學習，也有助於我們更好的在這裏工作。而且還學習了《中華人民共和國税收徵收管理辦法》及其他相關的法律法規（增值税法、所得税法、發票管理辦法等），積累了大量的税收相關知識，充實和鞏固了自己的税法知識。税收是國民經濟的支柱，是政府的財政主要來源，是一個國家賴以生存和發展的基礎。國家通過税收政策和各級税務機關，調控國家的税收情況，平衡中央和地方的財政收入。按照税種的不同可以把税劃分為流轉税和所得税，而流轉税具體又可以劃分為營業税、增值税和消費税。而稽查局主要負責檢查企業流
税法實訓報告 篇四
一、實習目的本次實訓從會計崗位對税收知識與能力要求的實際需要出發，通過一系列能力訓練，使學生對各種納税業務處理程序有一定的認識，着重訓練學生將所學理論轉化為實際工作能力，使學生掌握會計工作所必需的税收基本理論、基本知識和基本技能；能基本處理涉及税收核算的會計業務，初步形成解決税收實際問題的能力，全面提高税收知識綜合應用能力，為增強適應職業變化的能力和繼續學習的能力奠定一定的基礎。
通過本實驗的學習，學生能夠系統、全面地掌握國家頒佈的各種税法及徵收申報知識，加強學生對税法基本理論的理解、對税法基本知識的運用和對申報技能的訓練，將税法專業知識和税法實務有機的結合在一起，使之真正掌握各税種的應納税額的計算與納税申報表的填寫方法。
二、實習內容及過程
（一） 流轉税計算及納税申報
掌握增值税、營業税、消費税等税種的基礎理論知識，並根據資料正確計算出應納税額，規範填寫納税申報表。
1、識別增值税、營業税、消費税納税人
2、正確計算增值税、營業税、消費税等
3、規範填寫納税申報表
在填寫報表時，根據增值税一般納税人認定書及相關資料填寫税款所屬時間，填表日期，納税人登記號，所屬行業，納税人名稱，註冊地址，營業地址，開户銀行賬號等基本信息。然後，根據相關資料和票據填寫表中相關數據，其中有一些數據是根據所給的資料計算出來的，計算時要運用所學知識正確計算，要細心，避免出錯。根據資料上的業務完成各表。
（二） 所得税計算及納税申報
掌握企業所得税的基礎理論知識，並根據資料正確計算出應納税額，規範填寫納税申報表。
1．正確計算企業所得税應納税額
2、規範填寫納税申報表
在計算所得税時，計税依據的計算涉及納税人的成本，費用各個方面，使得所得税的計税依據的計算較為複雜。在填寫企業所得税年度納税申報表總表之前，要根據相關資料填寫一系列的附表，然後，根據附表填寫總表。
三、實習中遇到的問題及解決途徑
由於對所學知識的不熟悉，在進行税務計算時經常出現各
種問題。在計算時弄錯税率，把不能抵扣的項目進行了抵扣。在計算增值税時把不能進行抵扣的進項税進行了抵扣，把只開具了普通發票的貨運款，用還未調增調減的利潤當做應納税額直接計算，把不能扣除的金額進行了扣除，而應該扣除的金額沒有扣除，還會把調增調減金額弄錯。在填制納税申報表時，因為不仔細，總是算錯，計算企業所得税時，分不清直接計算法和間接計算法，不能很好的掌握計算的方法。
總之，計算和填制申報表時要運用所學知識正確計算，要用心、細心，爭取避免出錯。把理論和實踐結合起來，經常總結做錯的原因，儘量再以後不再犯這樣的錯誤。
四、經驗總結
在這一段時間的税法實訓學習中，我從中受益匪淺。通過填報各種增值税申報表、企業所得税申報表等報表，結合所學專業理論，使我更系統地掌握了之前所學習的理論知識，加強了對税務處理工作的認知和認同，培養了對所學專業的興趣和熱情，激發了學習專業理論知識的積極性。在實訓過程中，我們體會到了税收的廣泛性和複雜性，面對如此形形色色的企業業務，各種不同的税種，對我們今後的學習與畢業後的工作能力也提出了嚴峻的考驗．這是個好的開始，讓我們對今後的學習有了系統的認識，為我們走向社會奠定初步基礎。實訓是每一個學生在學習階段必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中
瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，拓寬了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
税務工作不僅要學好書本里的各種知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，才能更好的瞭解所學習的税法知識。税務機關和企業之間的管理與被管理的關係，決定了納税環境是企業生產經營的重要影響因素之一，企業作為納税人其義務是納税，税務機關除了依法履行指責之外，應該嚴厲打擊各種形式的舞弊行為，努力創造一個全社會都能體現公平的納税環境。企業應依法組織會計工作，提高會計人員業務水平和法律意識，充分發揮會計工作的監督功能，為企業的發展和決策提供信息基礎。兩者只有實現有效的協調，國家才有穩定的税收來源，企業才有穩定的發展環境。
税法手工實訓既是對我們的知識水平的檢驗，也是對我們的學習能力和接受能力的檢驗。然而，使我們收穫更多的是實習使我們對税法的學習有了進一步的全面的認知，對各個税種的計算與納税申報有了實質性的認識。在書本上學的知識都是概念性的，其中往往有一部分因操作困難而沒有實際的應用或普及面狹窄，一部分已經被新的理論所替代，還有一部分甚至被錯誤的運用，真正能在工作中運用的只有一部分。知識水平是處理工作的基礎，這意味着我們應該不斷地努力學習，把書
本上的知識和實際的操作結合在一起，以提高知識水平和工作技能，為將來走向社會進行實際操作打下堅實的基礎。
社會形勢的變化是很快的，看着更新換代的税法知識，覺得自己是該認真學習，把是本上的概念都理解為自己內在的知識。在課堂上，雖然老師講解的很清晰，但也只是在課堂上的時候暫時的記憶與理解，在課下沒有自己學習與記憶，很快就忘記了，所以在計算納税額和填寫申報表時，出現了各式各樣的問題。看着別人很容易的算出正確的數字，填寫好申報表，自己還在焦頭爛額，有時都懷疑自己是不是學過這些東西。可事實上，可以肯定的説我們是學過的，只是有許多知識可能都又已經還給老師了而已。別的同學都會做，並可以做好，為什麼我自己不可以呢，這個要用來自省。
總之，次實訓，我對税法的學習和税務處理工作有了一定認識。我們堅信通過這一段時間的實訓，所獲得的實踐經驗將對我們的學習有良好的幫助，這在我們今後的學習中將不斷的得到驗證。其實，每一次實訓都是一次很好的鍛鍊機會，我們應該學會珍惜，通過每一次實訓找到自己的不足，並及時彌補。為增強適應職業變化的能力和繼續學習的能力奠定一定的基礎。
税法實訓心得 篇五
税法實訓心得
實訓內容：
為期九周的税法實訓課程很快就結束了，通過這九周的學習，我們同實際業務接觸，理論和實際操作相結合，學會了許多從書本上學不到的知識和經驗，也為我們將來在職場中的實際應用奠定了基礎。
這次實訓我們主要是基於幾大税種開展的，通過填報各種增值税申報表、消費税申報表、營業税申報表等報表，結合所學專業理論，對於經濟業務進行税額的計算，同時確定其相對應的税率，分析哪些應該存在優惠税率等等。也使我更系統地掌握了所學專業知識，加強了對税務工作的認知和認同；培養了對所學專業的興趣和熱情；激發了我們學習專業理論知識的積極性。
這次實訓學習，我們更多地是通過軟件中的引導學習進行訓練，如果我們的結果有誤，系統將無法錄入數據，我們也可以及時進行修改，同時，在做題的答案中，也有較為仔細的解釋，這也給我們的實訓學習提供了很大程度的幫助。 實訓感想：
學習税法的理論知識已經一個多學期，很多時候跟着老師的節奏，覺得有些知識自己掌握好了，可是，當我真正地進行電腦的操作的時候許多時候都覺得難得下手，一方面可能是自己對知識沒有反覆鞏固，而隨着接觸到的税種越來越多，自己很多時候都不能較為準確的分析題目，不能夠準確的確定税率和税收優惠。另一方面，很多時候自己的思維只停留在理論知識層面。
實訓過程中，我體會最深的莫不是税收的廣泛性和複雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業，諸多的税種，對我們的税務工作也提出了嚴峻的考驗．這是個好的開始，為我走向社會奠定初步基礎。實訓是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
税法實訓既是對我的知識水平、工作能力的檢驗，也是對我的學習能力和接受能力的檢驗。我們通過書本所學習到的知識是有限的，往往有些知識在理論層面似乎很容易介紹，可是在實際操作，進行核算的時候卻並不會像我們所想的那麼順利。然而知識水平是處理工作的基礎，這激勵着我應該不斷地努力學習，以提高知識水平和工作技能，為將來做好工作打下堅實的基礎。
當今社會形勢的變化是很快的，看着更新換代的税法知識，“活到老，學到老。”這句話簡直就是對我們的真實寫照，對我們來説真是太貼切了，今天改了這個規定，明天又頒發那個規定，所以要時刻提醒自己充實自我，同時不斷地完善自我。我記得老師在給我們講解理論知識的時候就説過，書本上的一些税率也在變化，一些政策也在變化，書本內容每年都在更新。
作為一名會計專業的學生，首先需要在學習和實踐中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高業務水平；同時需要密切關注工作的發展方向，學習法律知識，培養法律意識，積累判斷是非的經驗，學好税法知識，遵紀守法，誠信做人，做好本職工作；再則需要社會正義感，明確社會賦予會計工作的責任，拒絕輕浮、膚淺、敷衍和舞弊，對國家負責，對企業負責，對投資者負責。
無疑，這次實訓是有益的，為我以後踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。我堅信通過這一段時間的實訓，所獲得的實踐經驗對我終身受益，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，同時對於實訓中的一些經驗教訓，我會加強自己的理論學習，不斷複習，鞏固知識，只有完善了自我，充實了自我才能夠充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。