責任在心中八年級主題作文1
責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。
素養比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎?我想説沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有”比蒼蠅的聲音還小。
説實話，我不敢去面對那場百米衝，對那考試保持敬畏，恐懼的心態，那太可怕了。我看着其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。
其實，不管準備得多麼充分，對於我來説永遠，永遠都沒準備好，晚上我不願複習，卻複習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成為對手了，多麼的、多麼的，唉……
明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風風雨雨都闖過了，為何要在最後一刻逃避，放棄呢?
我猶豫了，糾結了，在逃與擔中徘徊。
這時，我看見一本本書，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脱逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。
我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經到晚上十點了，一幕幕湧上心頭。想着想着，鼻子酸了。
這一次素養，不僅僅是為了自己，更是為了學校而戰，這個責任不能逃避。
那場考試，面對它本就應無恐無懼，何必去退縮呢?人拿得起，放得下。或許，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣為學校帶來莫大的榮耀，但我們有義務、有責任，去守住學長們打下的“江山”保住學校的口碑。
再説，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場註定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。
看着窗外，很黑，可我何必去怕呢?責任是逃不了的，我也不能逃!
責任在心中八年級主題作文2
我是英語課代表，我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業本。
一次，我和黃磊忘了這節課是英語課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開心時，上課鈴響了，向盛華突然説：“完了，英語課!”我一聽，慌了神，拉着黃磊就向夏老師辦公室跑，半路上，撞見了夏老師，我吞吞吐吐地説：“夏老師，我……我們忘了抱錄音機了，我們……現在就……就抱過去。”
我和黃磊對視幾秒後，拿起東西就往教室跑，夏老師還在後面大喊：“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應着，一邊使勁的跑着，夏老師進教室時，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座位。夏老師批評了我倆後，便開始放錄音，一聽錄音，天哪，我要暈了!三年級的磁帶，完了，又要挨批了!上完課後，我倆再次接受批評……
還有，這幾天，夏老師又給我佈置了個任務，把作業本收齊!向盛華説：“收不齊了!”走開後，我想：為什麼別的班就能收齊，我們班就收不齊了呢?儘量多收吧!
就這樣，作業本收是收上來了，一數，20本!天呀，還有11本，我怎麼要11本作業呢?我給夏老師説後，潘老師專門放下語文課來查英語作業，這時，我心裏很不是滋味，潘老師批評了那些學生後，便開始批評我和黃磊：“你們每次作業都收不齊，咱們已經落了一個星期的課了，你説咱們再這樣下去，課還能上完嗎?”我和黃磊再一次對視，潘老師接着説：“這周你幹，下週黃磊幹。”我聽後，覺得本來可以交齊的，可是……哎呀，怎麼説也不能在讓潘老師幫我們查了。
通過這幾件事，我認為一個人的責任感是不可缺少的，如果你下決心要做一件事，那你就應該把這件事情做好，不能半途而廢。有句話説得好：“天下無難事，只要有心人。”不論什麼事，只要用心去做就不難，可見責任心是非常重要的。
責任在心中八年級主題作文3
初秋的一天下午，太陽高掛在天空,它毫不吝嗇地把耀眼的光茫灑在大地。學校操場上沒有一絲風，四(2)班的同學正在操場上體育課。為了能在這次廣播操比賽中取得好成績，他們不怕熱，不怕累，認真地做着每一個動作。有的同學已脱掉了外衣，有的同學不時用手擦去額上淌下來的汗水。
這時，二樓四(2)班的走廊上出現了一個女同學，她就是我，是一位少先隊員。因為前不久，我的腳走樓梯時不小心扭傷了，不能做劇烈運動，因此我只能靠在走廊上看同學們做操。我抬頭看看被人們比喻為“秋老虎”的太陽公公，又低頭看看正汗流滿面的同學們，我恨不得變成一片雲彩為同學們遮陰，化作一股清風為同學們解熱。天氣這麼熱，我真願意能夠為同學們做點什麼事!
忽然，我回頭看見了劉一帆同學擺在課桌上的水杯。心中一亮：有了，不是有很多同學有帶水杯嗎?到程老師辦公室去提開水，給每一個同學倒杯水吧!免得大家呆會去喝冷水。現在老師不是經常教育我們要注意飲水、飲食衞生，預防甲型流感嗎?於是，我把同學們的每一個熱水杯都找了出來，擺到桌子上，揀了兩個大杯子，一拐一拐地向老師辦公室走去。
一趟、兩趟……汗水順着我的臉頰淌了下來。我沒有放棄，依然不停地在四(2)班教室與四年段老師辦公室之間來回。終於，每個同學的水杯裏都有開水了。
下課鈴響了，同學們急匆匆地衝上樓梯，湧進教室。看到每一個人的桌子上都有一杯水，大家都怔住了，但很快猜測出是我倒的。他們紛紛來到自己的座位上，大口大口地喝水。我看着他們大口大口地喝着，聽着他們不住的感謝聲，我的心比喝了蜜還要甜!
倒開水，就這麼一件小事，卻讓我也盡到了一份責任。更讓我明白了責任是一種快樂!
責任在心中八年級主題作文4
常常回想起國小時的日子，最難忘的是那場隊會，當同學們選我當中隊長的時候，喜悦之餘，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責任!
當選為中隊長，這的確令人興奮不已，這是多麼光榮的事啊!當了“小頭頭”，責任就多了，有一個職責就是在校門口提醒上學的同學戴上紅領巾，儘管我每週的星期一都要在校門口“站崗”，但我也樂此不疲。可是，這個中隊長也不是那麼好當的，才剛上任不久，麻煩也接踵而來了……
雖然我每週一都站在校門口，不厭其煩地提醒同學們戴好紅領巾，儘管如此，高年級的學生卻一點也不理睬我的提醒，照樣旁若無人大搖大擺地走進校門，還故意把紅領巾當旗幟一樣揮動，對此，我卻絲毫沒有辦法，只能眼睜睜看着他們揚長而去。
最討厭的是，我的同班同學一見是我在“站崗”，就故意和我開玩笑，把原本戴着的紅領巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時還在議論着我“同班同學怎麼這樣，通融一下不行啊!”、“就是啊，早知道就選當中隊長了!”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學們之間好像隔了一堵牆，我再也進入不了他們的心房，不能與他們一起真誠地溝通了，好朋友也都疏遠了我，我只能獨自在座位上發呆……
我錯了嗎?難道我真的錯了嗎?同學們怎麼都這樣説我呢?難道我疏於職守就是和同學友好相處的條件嗎?不!我沒錯啊，我要是真的睜一隻眼閉一隻眼，那要我這個中隊長有何用，擺設嗎?這是我的責任啊!
“這是我的責任”我不再檢討自己，同學們疏遠我也不能改變我責任的重要，漸漸地，同學們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當是我值日的時候，同學們都自覺戴上紅領巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經明白了，我為學校站崗不是為了誰，因為這是我的責任!
責任在心中八年級主題作文5
在這個美麗的地球上，人類的家園裏存在着一種偉大，艱難，神聖的東西，它就是——責任。
樹木的責任是遮風避雨，太陽的責任是灑下光芒，小溪的責任是滋潤土地，而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹木那樣有價值，但它卻也在默默奉獻着它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽，但在我心中它用一生去完成屬於自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬於自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎?
有的人曾把老師比作過大樹，有的人曾把老師比作過園丁，但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細心，就一定會發現在老師的講桌上擺放着一落落批改後滿是紅字的作業本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。
每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講台上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富，老師卻漸漸皺紋與白髮多了起來。如此的付出又能得到什麼回報呢?是學生成功後的感謝還是孩子長大後的探望?
這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神聖最偉大的責任!
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神聖的責任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎?這就是責任呀!現在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責任又有幾分?