我當語文課代表 篇一
從三年級起，我就是語文課代表。
記得在三年級時，我對語文特別感興趣，加上時不時從老師、爸媽那邊聽到“得語文者得大學聯考”，感到學好語文真的很重要。於是，當黃老師讓我們競選班幹部時，我毫不猶豫地報了語文課代表。競選時，雖然我也有點緊張，但看到老師堅定的眼神，鼓舞的目光，我大聲地説出了自己的想法，順利地成為了語文課代表。
從當上語文課代表的一刻起，我心中就有一種自豪感和喜悦感，臉上的笑容怎麼抹也抹不掉。同時我有一個想法：當好語文課代表，急老師所急，想老師所想，做好老師的助手。為同學服務，多做一些對班級有益的事情。
我每天都早早地來到教室，做一些力所能及的事情。收作業可不是想象中的那麼容易。有的同學直接把作業本放在地上。我彎下腰，拍拍作業本上的灰塵，並對他們友好地笑笑，提醒他們：“這樣可不好哦。”有的同學直接把本子向我扔過來，恨不得打到我臉上，我心裏雖然有點不高興，但想到有時同學的調皮也是他們的另一種可愛，就迅速調節好心情作文，上前笑嘻嘻地跟他們好好講道理。
跟老師的相處就愉快多了。我來到老師辦公室，將收齊的語文作業、大冊或作文本之類的交給老師，然後問周老師：“周老師，有什麼需要幫忙的嗎？”周老師拍拍我的肩膀，和藹地説：“小夥子，暫時沒什麼事情。你真熱心。”看着老師鼓勵的目光，更增加了我對大家服務的動力和熱情。有時周老師會説：“把這些語文本發掉，然後幫我把幾個人叫來。”周老師給我一個本子，上面記着幾個人的名字。我先發好本子，然後把幾個同學叫到老師辦公室，我就這樣順利地完成了“任務”。我漸漸地習慣了教室、老師辦公室這兩點一線的忙忙碌碌。
我最喜歡的是考試後幫老師謄寫分數。在一次次排名或前或後中，我暗暗下定決心，每次都要儘量不失分，這樣才對得起語文課代表這個稱號。我努力寫好字，認真背誦課文，認真對待每一次默寫。我相信，只有更好，沒有最好。
語文課代表不僅鍛鍊了我，同學良好的學習習慣和老師優秀的品質也潛移默化地感染着我，讓我一直前進，前進。
我們班的語文課代表作文 篇二
劉付粵同學，轉學才來幾天，就被老師任命為語文科代表。時當，她茫然地看着一班老生，顯得有點力不從心，畢竟強龍難壓地頭蛇嘛。
上課時，老師讓她喊“起立”。只見她步子匆忙地走上講台。全班同學都在等着看她的笑話。特別是曹潤波、黃傑，平是老愛抓同學的小痛小癢，大肆宣傳，弄得人盡皆知，這會麼不知在策劃什麼陰謀呢，而她卻全然不知。
“起立！”沙啞的桑聲，把大家都鎮住了。得體大方動作，令一向不收邊幅的我，也有點佩服台上的女流之輩。
幾天的接觸，我更佩服她的管理才能。她嚴格得甚至於苛刻，你説一句話，她就警告你，三次記名。那聲音從來就是背後冷不丁地鎮攝住人。天生多口舌的我，因此被記名多次，受到班主任老師“關照”，請去辦公室喝凍咖啡。背後，我求她網開一面，好以後大家有個照應。她説：“閉嘴！”便沒有別的話語，令人望而生畏。
我愛看書，自己沒錢買。聽説，她父親是開印刷廠的。於是，三番五次向她借書，得到的答覆是：“以後再説，或是我去不印刷廠，算了！”我對這個答覆尤為不滿，簡直糟糕透了！她那不置可否的支吾，讓我想指責她，卻找不到任何藉口。
真正讓我佩服得五體投地的是：一個書社錄取了我的文章，我驚喜萬分。煩惱的是，書社不付稿酬，而又要求作者買書，每冊85元。若一個月內不寄錢，將不會發表作品。我不相信天下居然有這麼荒謬的事，所以並沒有太在意，隨手便把信扔進垃圾桶。
班裏還有六位同學的作品被這家書社收錄了。班主任老師十分重視這件事，把我們七人的名字一起寫在了黑板上進行表揚，並找我們七位談了三次話，催促我們寄書費。兩星期後，他們六人先後都寄了，只剩下我一個人無動於衷。“不發表就不發表，無所謂！”我心裏想：85元！書社不付給我錢，倒要我付給他們，可笑！老師催得愈來愈急，我一遍又一遍地支吾着。我明白買書，對我來説絕對是沒有指望的，因為我父母絕不會給我錢。
“喂！鍾文越，”老師説：“劉付粵贊助你85元！”我又驚又喜。那位甚至於有點陌生的語文科代表居然為我無償付錢，我的心像是被什麼撞了一下。我一直以為最鐵的富友彭貴琦對這件事都漠不關心，而她……這一切太離譜了，太不可思議了。真的好謝動，謝謝她用零花錢幫我解決了窘境。
從認識她至今，我對她的看法來了一個180度的大轉彎。老師讓我寫封感謝信，我感到十分為難，因為任何字眼都已顯得蒼白無力。我看着眼前這位高大的身影，除了尊敬、佩服與感激之外，還有她那爽朗的笑聲與“傻”氣衝去了所有的思緒。
我們班的語文課代表作文 篇三
每個班級都有着一羣非同尋常的物種，那就是——課、代、表！而放眼望去，其他科的課代表們都傳承着“男女搭配，幹活不累”的傳統，而語文……卻是由四個“冷酷而又暴力”的女漢子組成，而一件件屬於語文課代表的趣事，也拉開帷幕。
我們四個之間，早已煉就了心有靈犀的眼神交流。
每次，當週老師問道：“今天該哪個課代表反饋名單了？”我們四人，探出頭，尋找對方的身影，眼神一對接，使個眼色，然後又嚴肅地點一點頭，接着暗暗籲出一口氣。
每次，去語文辦公室的時候，四個人心照不宣，不用互相提醒，就能夠躡手躡腳，靜悄悄地慢步走向語文辦公室。
四個人緊盯着眼前這扇神聖的大門，不禁吞嚥了口唾沫，又是一扭頭，彼此之間眼神對接，使個眼色，同時打着手語，“您先請，請進。”“啊不不不，打擾了，您先吧，不能以下犯上。”“你上你上，加油！”“行吧行吧，我來。”
推開門，四個人很有秩序的魚貫而入，排成一排，個個表情凝重嚴肅，像是犯了錯一樣。手無處安放，要麼背到身後，像罰背書的書生，要麼緊張地貼着褲縫，像站軍姿似的，要麼就是抓耳撓腮，哈哈！好不拘束！
出了辦公室，先是輕輕關上門，又是躡手躡腳走出辦公樓，接着便大踏步起來，四個人又是眼神對接，可這次卻相視一笑，抬腿立刻飛奔回教室，好不自在！
語文課代表有時也蠢的可以。
依稀記得有一次，兑若源、渠恩如和我三個人去辦公室，出來的時候，三個人莫名腎上腺素噴湧較快，都樂呵呵地，先是她們兩個人一溜煙往前跑，反射弧較長的我愣了愣才反應過來，撇撇嘴就很不樂意，這兩個人，甩下我跑了！
哼！於是，我深吸一口氣，鉚足了一股勁，撒開腿就向前奔，以衝刺800米的速度，嘿嘿嘿，看到你們的背影啦！
誰料想，這兩個人停了……是的！停了！我……我……我以衝刺800米的速度……嘿嘿嘿（要哭）！
把你能想到的最大分貝的撞擊力都想出來，我剎不住車，甚至是抹了油一般，“嘭”就撞倒了渠恩如，順勢又壓倒了兑若源，我們三個人就像疊羅漢般堆成一團，人家是疊羅漢，我們就是疊語文課代表！
“哎喲，頭髮頭髮！誰壓着我的頭髮了！”
“啊痛痛痛我的腿，誰壓住了？”
“哦你膝蓋硌着我的手啦！”
過了好一會兒，我們才完全分解開來，瞬間，我能感受到四道犀利的目光向我射來，令我頭皮發麻。
我故作輕鬆，把手扇了幾扇，抬頭看那白淨的天花板，道：“啊今天天氣真好！陽光明媚，只是陽光直射有點受不了！”同時朝她們壞笑。
其實，我還挺開心，有時我們四個人碰撞出有趣的火花，能給每天日復一日的大壓力之下的生活增添些樂趣，讓彼此的笑容浮現在温暖的面龐上……
哈！語文課代表趣事多！