關於樂趣的作文 篇一
書，是人類進步的階梯，多讀書，才能增長課外知識，通曉古往今來的各個有趣的事，還可以增長作文水平，在作文中用上好詞，好句。總之，書是人生中必不可少的。我渴望讀書！
在剛學會認字的時候，媽媽就給我買了格林童話這本書，是帶拼音的，本來我很厭倦他，可是，當我耐着性子把它裏面的第一個故事讀下來時，我發現我竟然停不下來了，越讀越想讀，漸漸陶醉其中。我花了一個下午把這本書全部看完。平常的這個時候，我要麼跟小朋友在玩耍，要麼自己在玩玩具，把屋裏弄的“雞飛狗叫”，第一次這麼安安靜靜呆在屋裏這麼長時間，連媽媽也感到奇怪。從這以後，我就愛上了讀書。
那段時間，我非常然愛看童話書，媽媽給我買來了四大名著，我卻連翻都不翻，一直纏着媽媽給我買童話書。上了三年級我接觸到了更多作者的書楊紅櫻、笑貓日記、馬小跳系列的、鬱雨君的、神奇女生祝如願、還有陽光姐姐伍美珍的、小公主與矮爸爸。可是看了這麼多書，我的作文確不是很好，因為這些書都是課外書，這時，我才意識到，原來讀 怎麼辦呢？為了積累好詞好句，每看一本書，我的身邊就會有一個小本子和一支筆，看到比喻句，擬人句就把它抄下來，好詞和四字成語也把它抄下來，一個學期下來了，那個本子也用完了，我的作文有了那麼一丁點的改善，可還只是一丁點的改善。因為一篇作文只有好詞好句還不夠，還要掌握描寫人和物的方法。
到了六年級，老師對我們説，“一定要讀 冰心奶奶曾説過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話説的太有道理了，我們要把課外書和有用的書結合在一起讀，才會讀出精彩的人生！
快樂的作文 篇二
河水似乎在這裏流淌了好長時間，然而人們似乎無人真正的留意它，只是一些小孩在河水中歡樂。
河水有一首自己的歌“我喝，我喝”。從早唱到晚，再從星斗滿天唱到旭日東昇。無人真正聽他的歌。
“我喝，我喝”，歌聲被車笛聲所覆蓋。
“我喝，我喝”，歌聲被喧譁聲所覆蓋。
“我喝，我喝”，歌聲被重金屬音樂所覆蓋。
不知什麼時候，河水沒有了力氣，漸漸的乾涸了，小河卻在心裏唱着歌，“我喝，我喝”。
一天，一個小孩發現了這個，一傳十，十傳百，人們漸漸想起，似乎有這樣一條小河，它一直唱着“我喝，我喝”。
人們花了大力氣，保護好了小河，小河終於在第二年春天又唱起了歌，“我喝，我喝”。
畫家發現，這兒的風景很迷人，十分適合野外寫生，於是，這兒成了畫冊上最美麗的風景。
攝影家發現，這兒的風景如詩如畫，於是在攝影展上有了它的元素。
詩人發現，這兒是可以讓人詩興大發的地方，於是詩詞歌賦中多涉“水”……
小河唱着自己的歌，“我喝，我喝”，河水歡快的流向遠方，流向快樂的天堂。
樂趣的作文 篇三
星期六，我做完作業，媽媽帶我到南湖公園。
一走進南湖公園，我就被五顏六色的花草樹木給吸引住了。那裏風景優美，湖水清澈。走着走着，我看見地上有一些枯黃的落葉，就對媽媽説：“媽媽，我們撿樹葉好嗎？”媽媽説：“好！”
我們開始撿樹葉，媽媽一開始就撿到一片彩色的葉子，它是有綠色、黃色和紅色組成的。我忙低頭找啊找，忽然看見一片葉子很綠，還有深色的花紋，好可愛！不一會兒，我又撿到了一片形狀像手掌的葉子，很漂亮。媽媽驚訝地説：“你撿的樹葉真好看，我從來沒見過。”我心裏樂開了花。後來，我又撿到一片葉子，它很惹人喜愛，頭圓圓的，尾巴尖尖的。
啊，原來撿樹葉是這麼有趣的事。
關於樂趣的作文 篇四
總喜歡在閒暇時光，跟着管理花園的叔叔穿梭花圃中，尋找春天的氣息，尋找樂趣。
叔叔是個和藹可親的花匠，總會告訴我關於花的故事。他曾説過：“幾乎是所有的白花都很香，愈是顏色豔麗的花愈是缺乏芬芳。”其實人也是一樣，愈是樸素單純的人，愈有其內在的芳香。
放眼望去，映入眼簾的是那片紅似豔陽的玫瑰花。火紅的花瓣含羞地舒展着，花瓣上還墜着昨夜的露珠。看到那樣鮮豔的玫瑰，我不禁想靠近嗅一嗅。正要伸手去扶枝幹時，叔叔叫住了我：“小心，小心有刺！”
原來，每一株玫瑰都有刺，正如每一個人的性格中，都有別人不能那容忍的部分。愛護玫瑰，並不是要努力地去除它身上的刺，而是要懂得如何保護自己，不被它的刺刺傷。況且，它們也沒鋒芒畢露，也許它也（)懂得如何不讓自己的刺刺傷愛自己的人。
是啊，人要學會保護自己，但是同時也不能鋒芒畢露，把自己當作是一株刺球，傷害愛自己的人和自己愛的人，那樣世界會是多麼孤單和狹隘的。
帶着玫瑰的啟示，我又跟着叔叔繼續往花圃中央走去，伴着一路芬芳，一路美得享受。
“看，那是一株正在培養的曇花。人常説，曇花一現，確實是難見啊。也因它的難現，它的價格會如此昂貴。”愈是昂貴的花就愈是容易凋零。
或許那是為了要向人們説明：要珍惜時光，珍惜青春。因為青春是人生最名貴的花，最容易凋謝啊。
喜歡在花圃中游賞，拾掇花語編織成生活的樂趣，雖然玫瑰、曇花的花期有限，但是它們的花語帶給我們的樂趣卻是永恆的。
關於樂趣的作文 篇五
“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。”這是我心中永恆的座右銘，它讓我深入地感受到了學習的樂趣。
我是班裏的優等生，成績總是名列前茅，因比我常常感到自滿，上課不認真了，學習不努力了。直到有一次，老師把我叫到了辦公室，他生氣地對我説：“照紅，這次你怎麼考出這樣的成績來啊，才考了78分，你學習成績不是挺好的嗎？”聽了老師的話，我像被人當頭潑了一盆冷水，腦子裏空蕩蕩的。回到教室後，我悔極了，以往名列前茅的我，這次竟名落孫山。下課了，同學們不再來向我探討問題，也沒有同學來陪我玩，我心理頓時有着前所未有的失落感。同學都圍在一起，紛紛地討論起我來：“虧她還是優等生了，這次竟考了78分，我都比她多。”“是啊，以前總是仗着自己成績好就目中無人，現在回這樣，都是她自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈，他們以前還是我最要好的朋友了，這次竟然會這樣對我。
回到家，我打開了一本作文選，一句話吸引了我的注意力，“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。”“是啊，不付出努力，又怎麼會成功了。”我説。
從那以後，我變得認真了，上課傾聽老師講課，利用課餘時間複習，回到家中，便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時，我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣，經過不斷的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊後，我高興得一蹦三丈高。下課了，同學們紛紛圍繞早我的身旁，向我祝賀着，當他們問我：“照紅你是如何獲得全班第一名的呢？”我總會對談們意味深長地説：“只要付出努力，就一定會成功的，不管遇到什麼樣的挫折，你只要勇往直前，就一定會達到成功的彼岸。
快樂的作文 篇六
“啊—”“嘩啦”的聲音劃破了天際，在內蒙古的一條河裏，我完成了我的第一次“水上之旅”—漂流。
到了，快到了！一條明如玻璃柔如綢帶的小河出現在我的眼前。岸邊都是茂密的樹林，綠油油的，讓人心曠神怡。很快，河流又被一層綠毯蓋住了。我的心中既激動又高興，因為一場狂野的漂流馬上開始。
坐上了皮划艇，靜靜地在一塊石頭後等待，一想到腳下的“戰士”即將在湍流中衝鋒廝殺，一絲害怕竟見縫插針地鑽上心頭。
隨着工作人員大喊一聲：“開始”。皮划艇瞬間被過山車一樣的水流沖走，風在我耳邊呼嘯而過，水花在船邊迸濺着，飛奔着，點點滴滴打在我身上，涼涼的，酥酥的，連帶着心也好像被清泉洗滌了一般，清澈透亮。原來漂流這麼享受啊！正當我攤在船上時，船突然像被裝了彈簧似的，高高的躍起又猛然落下。我頓時感到自己像火箭一樣騰空而起。一霎那，刺激、害怕、恐慌，一股腦的湧上心頭，五臟六腑彷彿被凍結了。“啊—咕嘟……”我剛剛失聲尖叫，浪花如個頑皮的孩子似的把我的嘴“封”上了。我腦子中一片空白，一口水噴到了同學臉上。衣襟被冰涼的水花打透了，臉上，頭上，手上掛滿了亮晶晶的小水珠。皮划艇剛落下，彈簧又一蹦三尺高，我又如炮彈一樣飛了出去，魂魄被水花拍的粉身碎骨。我又欲叫不叫，生怕又被水花打臉。皮划艇又直直的下墜。呼，終於過了喘流了，身上濕透了，活像一隻大落湯雞。
可還沒等喘口氣，前方的石柱林又讓我們心驚膽戰。
“咚、咚、咚”。船撞在石頭上的聲音讓我的心繃的緊緊的，像被絲線緊緊纏了幾圈，手也不自覺抓緊了船身。皮划艇左拐右拐，旋轉不停。有時，我還覺得自己要飛出去了，又被什麼力量緊緊的拽了回來。一個漩渦讓船轉個不停，水花四濺，我更是頭昏眼花。好不容易衝出漩渦，正倒在船上氣喘吁吁時，一盆盆水從空中飛過，精準無誤的把我們潑了個“透心涼”—這是最後的“驚喜大禮包”。
我的第一次漂流就在我長長的倒吸口氣中結束了，一時天堂，一時地獄，刺激連連。
樂趣的作文 篇七
冬天的樂趣有很多，比如打雪仗、吃冰激凌、聖誕老人的禮物、狗拉雪橇……。
就從打雪仗開始説吧。在學校裏，我們玩打雪仗。首先要先從樹葉上收集一些雪，然後再拿一點兒往別人身上扔，我打敗了許多人……
吃冰柱也是很好玩的事。只有在冬天的時候，屋檐下才會有一根根亮晶晶的冰柱，摘下來吃一口，冰冰的。但是在城市裏想吃冰柱的話，最好在家裏自己凍。因為吃外面的冰不乾淨，有些是車油凍的，所以不要吃。
冬天真有趣，希望每個冬天都能這樣開心！
關於樂趣的作文 篇八
騎車，這是我的樂趣
我的愛好非常廣泛，就像那天上閃爍的繁星，數也數不清——讀書、滑冰、登山。.。.。.但是説起我最感興趣的，還是要數騎車了。 那天，爸爸媽媽帶我去上街，無意中看到了一輛自行車，紅色的扶手，紅色的車身，還有紅色的坐騎，是多麼的精緻啊！而且還有專門的給我這樣的“菜鳥”準備的護輪呢！這——正是我夢寐以求的單車呀！於是我便軟磨硬泡地叫爸爸媽媽給我買下來，終於，他們答應了。我樂得一蹦三尺高。在回家的路上，我一直樂不可支地騎着我心愛的單車。 第二天一大早，我便叫媽媽陪我去練車，媽媽答應了。因為護輪昨天弄歪了，在練習的時候我騎得東倒西歪的，護輪翹得老高，只能夠靠媽媽扶着我才能騎了。當車子斜起來的時候，那護輪就痛苦地吱吱呻吟着。當我把車子扶正的時候，護輪就不聲不響地了。
騎了一會，我已經可以讓護輪不發出聲音騎上5、6米了。又過了一天，爸爸就把護輪給拆了，我就只能夠讓媽媽扶着我騎了，在籃球場上，我騎了一個圈又一個圈，不知道什麼時候，媽媽把手給鬆開了，沒過多久就被我發現了，我慌張起來了，車子左扭一下右扭一下，忽然，車子歪了，幸虧我反應快，趕緊用腳撐住了地，要不然的話就得“血流成河”了。 又過了幾天，有人叫我去溜冰，我説：“NO，我不跟你玩溜冰了，我們來騎車！”結果，我很容易就贏了。 有喜有笑，有歡有樂，既鍛鍊了身體，又可以去兜風，這就是騎車的樂趣！
關於樂趣的作文 篇九
我喜歡花，也愛養花。教室裏有些同學們都將花草交給我打理，我照顧過很多種花，有富貴竹，長壽花，仙人掌，多肉，吊蘭……我喜愛這一盆盆的植物，它們或薄或厚的葉子，美麗的花朵，彷彿一個個小精靈，在晨光的照耀下閃着光輝，如果我任由它們自生自滅，是養不活這些花草的，所以，我就要天天照顧它們。通過一段時間的朝夕相處，我總結出了一些經驗∶有的喜陰，就可以放在教室內來養；有的需要乾旱，就放在陽光充足的地方養。只要我們按照各種花的習性來養花，就可以養活花甚至養四至五年都是沒有問題的，當花綻放後，那淡淡香味，使我們墜入那花的海洋，沁人心脾，讓人多麼的舒適呀！
有時，我們做早操的時候，出去站隊，同學們都會來到窗邊欣賞各種各樣的花，去聞聞，摸摸，還有其他班級的同學會來看我們的花，發出由衷的讚歎，這使我們非常的自豪。
有一次，我帶了一盆月季花，買時已經有幾個小巧的花骨朵兒了，十分的惹人喜愛，我把它放在窗台上照顧，由於我的疏忽，沒過幾個星期，月季花的葉子就開始枯萎了。我連忙進行補救，在網上查找照顧月季花的方法，在我精心培育下，月季花又恢復了以前的神采，還開出了花呢！我的心裏可高興了。
養花，有開心，有悲傷，有成果，有沮喪。在養花中，我學到了堅持，前進。