當我面對挫折的時候作文國小五年級

當我面對挫折的時候作文國小五年級

山有了懸崖峭壁才更險峻;海有了驚濤駭浪才更深邃;天空有了風雨雷電才更壯闊;人生有了挫折才更完美。因為一帆順風的人生是了無生趣的,有了挫折這一“調味劑”,我們的人生才會有跌宕起伏的壯美。這裏給大家分享一些關於當我面對挫折的時候作文國小五年級,供大家學習。

當我面對挫折的時候作文國小五年級1

挫折是什麼?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當你回過頭來看才會發現,其實並不是沒法跨越,只是內心有一道難以跨越的屏障而已。

對於懦弱無能的人來説:“挫折是一座翻不過去的山,就算翻過去了,前面還有很多山。”

這個時侯,我想起了魯迅先生説的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管別人,像我一樣,笑一笑就過去了,並沒有你想象的那麼可怕的。”

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你見過鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利,是經過數次磨礪的結果;梅花的清香,是從嚴寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣,都是要經過數次磨練,才能説得上是成長。

挫折在人生的道路上是不可避免的,我們不應該因為遇到一點點挫折就氣餒的。就説伽利略,他剛剛提出亞里士多德的説法是錯誤的,剛開始所有人都反對他,可他卻不怕挫折,以實際行動證明了事實;説到孫中山,他是我們的國父,在南洋演講革命救國時,又一次,僅有三個人來聽講。這許許多多的人,他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩,都抱着革命樂觀主義態度,不懼挫折,被世人所稱謂。一個人,如果缺少了樂觀主義態度,難免是會在惡魔面前倒下的。

就説春秋時期的越王勾踐,他在會稽一戰,敗給了吳王,兵敗之後,他只能“審辭厚禮”向吳國求和,等侯時機東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王,又給吳王獻上金銀珠寶,賄賂吳王和吳國眾臣,還用自己妻子做人質,自己就給吳王當車伕。勾踐給吳王端茶送飯,端屎端尿,最後終於得到了吳王的信任,得以被釋放回國。勾踐死裏逃生回到了越國後,卧薪嚐膽,一邊繼續向吳國進獻,一邊訓練軍隊,到了國富民強、兵強馬壯之時,起兵將吳國一舉殲滅了。

我聽見雙耳失聰的貝多芬説:“只要經得起挫折向你發起的挑戰,挫折就會使你有信心。”

站在人生的林蔭道上,望着一望無際的前方,我又有了信心。

縱觀歷史,歷的每一位偉人,他們的背後都有着言不可喻的挫折與痛苦。

不經歷風雨,怎能見彩虹?人的一生就是如此,沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示着成功,就像嬰兒一樣,剛開始的時候是不會走的,而在經歷了數次摔跤之後,才學會了走路的。其實,你也是一顆珍珠,要經受住挫折,閃出作為一顆珍珠應有的光彩!

切勿逃避挫折,因為,只有挫折,才能讓我們堅強、有自信。

請問,挫折是什麼?毅力不倒説:“挫折只是風雨,經歷了它,就能見到你所想見到的彩虹了。”

積極樂觀説:“挫折只是眼前的一塊石頭,把它移開就好了。”

人生,需要挫折!

當我面對挫折的時候作文國小五年級2

你見到過寶劍的鋒利的刀刃嗎?寶劍的利刃是反覆磨礪的結果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經過嚴冬臘月寒冷的考驗才發散出來的。人也是這樣,凡在歷有作為的人物,都是經過困難和挫折磨練出來的。俄國的物理學家列別捷夫説得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環境造不出時代的偉人。”

困難和挫折可以把人嚇倒,使人唉聲歎氣,退縮不前;也可使人精神振奮,經受磨練,增長才幹,增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無懼色的人,才能到達成功的頂峯。日本曾有一名藥物專家,為了發明一種專治梅毒的藥物,雖然連續經歷過605次挫折和失敗,但他並沒有氣餒,而是不斷總結經驗,直到第606次才試製成功,因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強戰鬥精神。

當然,認定目標堅持下去、百折不回的精神,與靈活應變、及時調整目標、及時改變行為方向的做法並不矛盾。因為人對自己和外界環境條件的瞭解往往有一個過程,當碰到挫折時,經過冷靜分析,如果確認原訂目標不很符合當時的主客觀條件,也可以將目標作適當的調整。許多成功人士也不乏這方面的經驗。

例如,明代的醫學家李時珍瞭解]曾三次考舉人,三次失敗,後來立志學醫,終於寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代傑出的史學家兼文學家司馬遷本來是做官的,初任郎中,後繼父職任太史令,終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝,不僅被關入監獄,而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下,他轉而發憤著書,終於寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學鉅著。在人生道路上,殘障青年常會遇到一般人難以體會的困難、挫折和痛苦,在這種情況下,弱者消沉了,只有強者才能挺立。

我國科普作家高士其,23歲因患甲型腦炎留下了嚴重後遺症,從此全身癱瘓,頭部僵直,動作艱難。1978年,一場大病又徹底破壞了他的説話能力。但他並沒有被自己的殘障所征服,他頑強地克服了病殘帶來的無數困難,堅持用顫抖攣縮的手,忍痛一筆一畫地進行寫作,終於完成了百餘萬字的創作。

張海迪的事蹟幾乎是眾所周知的,她由於高位截癱,喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能,只能坐在輪椅上。但她説:“人就像一部機器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機器毀掉,那些能用的部分還是大有價值的。”於是她練習寫作、唱歌、學外語,很快地提高了自己的文化知識水平,終於成為世界上的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續攻讀博士課程……她受到世界各國邀請去作報告,贏得無數鮮花與掌聲,她成功了。

只有在生活的征途上不畏險阻,不怕困難的鬥士才能享受到成功的喜悦。

在人生道路上,哪裏沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應該時刻準備着迎接困難與挫折的考驗和挑戰,加強對挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠做個強者。

當我面對挫折的時候作文國小五年級3

大海因為有了狂風的襲擊,才顯示出了它頑強的生命力,它把狂風化成了朵朵浪花,給人們帶來美麗;蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮,才展示出它堅強的毅力,它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀,帶給自己矯健的英姿;人生因為有了失敗與挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義。我們為什麼不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力,在人生路上亮出自己?

在狂風面前,大海選擇了化痛苦為浪花,才不致自己成為狂風的俘虜;在暴風雨面前,蒼鷹選擇了化痛苦為磨練,才不致在風暴中葬送自己;在人生中,我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折,才不致在痛苦中喪失自己?

在古希臘神話中有這樣一則神話:西西弗斯被天神宙斯懲罰,推一塊石頭上山,可每當快推到山頂時,石頭就會返回山腳,西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地面對,相反他卻越挫越勇,在一次次的失敗中磨練自己的毅力,最後宙斯被他的精神感動,饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中,無法自拔,那麼你也就選擇了黑暗的盡頭,爬起來,用你的雙手掐住大地的脈搏,支撐自己站起來,拍掉身上的塵土,走向屬於你的光明的明天。

痛苦不能解決問題,在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法;沉着、冷靜、臨危不亂,去尋找真正的辦法來解決問題戰勝困難,從失敗與挫折中接受教訓,為以後的路鋪墊。

記得泰戈爾曾説過這樣一句話:當你為錯過太陽而流淚痛哭時,你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時,你便錯過了拼搏的另一個機會。

人生就像一個攀山的過程,在你到達山頂前,前方的路有多麼艱險。我們無從知曉,但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇於嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗,勇於面對痛苦的勇氣。當你踏着一路的坎坷,一路的泥濘走上山頂的那一刻,往昔的痛又算什麼?

面對困難,用百分百的勇氣與智慧戰勝它,用樂觀與不服輸的精神壓倒它,努力向上,到達屬於你的輝煌頂點,用努力與汗水去澆開一路鮮花。

當我面對挫折的時候作文國小五年級4

人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,遭受挫折不可怕,可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過,才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之後的那種愉悦。

當我面對挫折的時候,我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設計的,而裏面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁,更多的是勝利的汗水與微笑。

當我面對挫折的時候,我對自己説:“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄,才最終衝破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點點,最終綠滿大地。

當我面對挫折的時候,我不會哭泣。生活如此美好,為什麼要讓淚水成為它的戰俘呢?14歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。

當我面對挫折的時候,我會用一顆快樂的心平靜地面對。快樂是我最寶貴的財富,它教會我如何去面對每一次挫折所給我帶來的痛苦,“痛苦並快樂着”恰如其分的概括了我們的生活,有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷,一邊學着堅強呢!懂得了這一點,挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會更好地珍惜生活中的快樂。

當我面對挫折的時候,只有一句話在鼓勵着我,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”我想説“我愛挫折,我喜歡與挫折面對面。”

挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒後只要能堅強地爬起來,前途就將會是一片光明!

當我面對挫折的時候作文國小五年級5

挫折是試金石,挫折是試風標!它可以使人變的高大,變的堅強,也可以教人振作,教人奮進,教人警醒,教人超越。所以我要説:“生活因挫折而精彩。”

挫折不能避免,凡成功者,都與挫折進行過無數次交鋒。發明家愛迪生在發明電燈的過程中,失敗了1200多次,終於取得了成就。當他受到別人的嘲笑時,他樂觀地説,我並不認為自己是失敗的,因為我發現了1200多種不能作為燈絲的材料。

前蘇聯英雄奧斯特洛夫斯基,忍受着雙目失明和四肢癱瘓帶來的巨大痛苦,經過和病魔的頑強搏鬥,終於完成了兩部文學鉅著,而支持他的就是永不熄滅的青春活力和為黨和無產階級作貢獻的強烈願望。由此可見,挫折教會了人積極樂觀地人生態度,使人的生活更加精彩。

挫折教人反省,古代文學家司馬遷,因李凌一案而官場失意,但他沒有被打垮,反而成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳世之作。蒲松齡一生夢想為官可最終沒有如意,但他及時反省,及時調整人生航向。俗話説:“朝聞道,夕死可也。”如果他不能及時省悟,便不會有後世留芳的《聊齋志異》問世,他的大名也不會永載史冊。

美國最偉大的總統林肯曾有兩次經商失敗,兩次競選議員失利的經歷。但他最終還是得到成功女神的垂青,成為美國曆與華盛頓齊名的偉人。試想,如果不是他在遇到挫折時的及時省悟,及時易撤,那他可能連成功的門都摸不着。從挫折中反省,從挫折中獲得成功經驗,就能從挫折中進一步超越。

“陽光總在風雨後”“吹盡黃沙始到金”正如列別捷克所言:“平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人。歷,文學上,科技上的燦爛輝煌不正是來自於挫折嗎?幫挫折當做一次學習的機會吧,那你就是在邁向目標路上意外獲得了一份財富。

生命因挫折而精彩,生活亦因挫折而精彩。