快與慢的作文多篇

快與慢的作文多篇

快與慢的作文 篇一

雄鷹醉心於快走踏清秋的馳騁,野鶴卻賦情於漫步睨山林的清幽,快與慢,都能決定人生的態度與高度。可是浮雲總有疾風助舞才能舒捲六合,燥怒總有安寧輕撫才能還我清明,而人生只有快與慢的適度結合才能欣賞到海岸線上的那抹霽雲初曉,在那百花深處。

兵法上總講究兵貴神速,元兵也正是憑藉着速度才打破了南宋的層層關卡,快,似乎成了士兵肩頭上最沉重的負擔,直到生命的盡頭,他們才有權利慢慢踽行,去看那日暮窮途,卻不知鄉關何處。

球場上有句話:“誰控制了速度,誰就控制了整場比賽。”在這個被速度掌控的時代裏,快,就像是生命的出口,高樓的迅速崛起與事物的日新月異,變成了自然的平衡。在鍵盤上迅速遊移的雙手,與短短時間就可快速發出的電子郵件已然不屑於擦去紅箋小字輾轉旅途的塵埃。

可是看着一生追逐於名利卻被疲憊失敗的人生棄於青史角落的和紳,看着鐵騎野馬衝入歐洲的草原霸主成吉思汗兩手空空的落寞無奈,看着行走在城市邊緣的白領精緻粧容下掩蓋不住的蒼白,不禁深深疑惑起來,他們錯過了一些什麼,不是嗎?烏龜比兔子,不是更能多講些道路上的風景嗎?他們在人生道路上的急行軍,不正是像畢淑敏説的那樣,其實歲月一直在消逝,今日的得總會變成明日的失嗎?

那麼,我們又將“慢”——那朵閒雲、那泓清泉、那人生的調味劑置於何處呢?

有個故事:有一個人非常害怕他的影子,他每天都不停地跑,可是無論他跑得多快,影子總是在他身後,不久他力竭而死。一個老者歎息着説:“其實要甩掉自己的影子很容易,只要找片綠蔭坐下來歇歇就行了。”老者的智慧,是雋永而又意味深長的,這是人生的態度,也是很多人都難以企及的高度。

而楊貴妃無疑是聰明的,她將快與慢結合成舞蹈的精髓,或胡笳長笛急舒袖,或緩歌慢舞凝絲竹,試問她若是終日不厭煩地水袖輕舒,或是終日如火般狂歌伴舞,又如何引得君王帶笑看,又如何引得荔枝翻塵來?

我們每個人都有這樣的權利,在疲憊的時候,放慢腳步行走,或杯浮綠蟻,或清茗煮茶,將鬆籟奏成一闋中天曲,譜進我們自己的絃音,讓亦步亦趨地跟在我們身後的清幽渲染人生

的繁華,在城市飛快前進的速度下,且臨風,且船移。這,才是快與慢最完美的結合,用雷厲風行的速度認真做事,用小泉淡儂的清緩來品味人生。

快與慢的作文 篇二

這天,我閒來沒事做,便推了車子出去兜風。

公園裏,也難為是一個風和日麗的禮拜天上午,便就有人在閒逛。在湖邊有一對情侶在散步;花園旁幾個大伯手拿快板、頭琴在奏着悠悠的小曲;一些老人在打太極拳,還有人在邊哼着小調便慢悠悠地走。各式各樣的人在做着不同的事,只是有一個共同點:一切都是慢的。是呵,你看,沒有人急急匆匆,更沒人風風火火,這裏只有不緊不慢。而我,在這裏卻又顯得有些不協調了。我這麼想着,不好意思的吐了吐舌頭,放慢了速度。

不一會出了公園,上了大馬路,我差一點就被疾駛而過的汽車碾扁。

到了十字路口,剛剛好是紅燈,便有這種聲音出來:“媽的,再不快點我的客户就要跑啦!”“怎麼回事啊!偏偏在這會紅燈!”……類似的抱怨比比皆是。我怎麼就找不到剛才那種舒適悠閒的感覺了呢?我疑惑起來。

“嘀嘀”“嘟嘟”交織在一起,和慢形成了對比。

快,慢,快,慢……

快與慢的作文 篇三

當我看到《快與慢》這篇漫畫時,我腦海裏不禁浮現初當地球沒有了樹林的一片荒廢的場景,於是我反問自己,沒有樹,還會有人類嗎?我不禁深思起來。

那副漫畫的大概內容是:有一個人在拿着伐木機砍樹,他身後原本是一片茂盛的樹林,可現在變成光禿禿的一片了。而他身後有一個人正彎着腰栽一棵樹,在辛苦的給樹剷土,那個伐木人不禁嘲笑道:“一大片樹都被我伐完了,你才栽了一棵樹,哈哈……”載滿這樹木的車唱着歡快的調子開走了,留下了一片荒地。

如今這樣的事何其多,假如沒有了樹木,那我們的空氣誰來淨化?我們的人類將會面臨的只有一條路:“死亡

正是因為環境污染的太嚴重了,每年的春天,本應該是暖和的,,可如今的春天依然還像冬天一樣寒冷,秋天本該想是涼爽的,可如今的秋天卻還像夏天一樣炎熱。一年中有多少條河,有多少個大海被廢工廠排出來的髒水給污染了!

行動起來吧,我們的母親“地球”已在痛苦的申嚀。

快與慢的作文 篇四

不知從什麼時候開始,特別地容易急功近利,總是才付出一點點努力,就着急着看到結果。

如果沒能及時看到反饋,就會有點小小的挫敗感,導致失去了一些信心與動力。

這也許是現在很多人的一些通病吧。

以前有句詩,説從前慢,車馬慢,一生只夠愛一人。

我看到的是詩中説的”慢“,那種慢,也是一種生活,通訊不方便,朋友親人之間聯繫是靠書信,雖然不能像如今分分秒秒收到信息,但是在等信的那段時間裏,是一種期待與沉澱。如今大家通訊方便了,時不時就在手機上聊兩句,反而聊着聊着就無話而説了,那種友誼的緊密感,也漸漸地消磨的不再濃厚。

所以現在很多人在提倡慢生活,關於冥想之類的自我療愈的方法也越來越多,説到底還是在讓自己學會在現在的快速發展中學會找到自我。

其實快與慢,也是我們自己對生活的一種選擇,沒有人能真正地逼迫你,就看你如何去看待啦。

快與慢的作文 篇五

快與慢是一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。快就要我們提前做好準備,來面對生活的種種滴滴。慢就是要求我們在人生的探索中,放慢腳步,欣賞人生的一道道美麗的風景。

生活在這個物競天擇,適者生存,劣者淘汰的社會中,我們就要對自己負責。加快了腳步,也許我們能捷足先登,成就輝煌人生。同時,放慢腳步也是我們人生中的亮點,我們可以認真地分析事物的本質,做好應對措施,這就要求我們稍微放慢一下前進的腳步,逐漸積累,從而成就輝煌的人生。

許多成功人士的成功離不開他們的“快”,17歲的湘妹子陳雅琢成為傳奇也是離不開她比別人快走了幾步,為了通過美國大學聯考。實現出國留學夢想,她曾經連續數月地獄一樣的苦熬,每天都比別人快一些,她每天凌晨一點多才睡,早上7點就起來繼續做題,背單詞,經過兩次參考獲得高分,被全美知名的十所名校錄取。陳雅琢的成功離不開她時刻都比別人學多一點,收穫自然多於他人。由此可見,成功離不開我們要快,快有利於我們做好充足準備,從而有辦法解決困難,快可以成就人的輝煌人生。並不是快就能成功的,有些時候,我們也要慢慢來,一個人即使天分很好,要想成功,離不開一步一步地打好基礎,從而放慢腳步,慢慢地走向成功。

快與慢同時影響着我們的生活,我們應該合理選擇。

快與慢的作文 篇六

聽説松江建造了一座高鐵站,列車能直達杭州。媽媽説:“高鐵可快了,聽説只要半個小時就能到達杭州。”“是嗎?”我將信將疑,心想:“松江離杭州這麼遠,怎麼可能只有半小時?”

我們驅車來到高鐵站,耐心地等待列車的到來。

不一會兒傳來一陣巨響,一列高鐵風馳電掣般地駛來,它卧在鐵軌上,聲音震耳欲聾,像是巨型卡車駛過。我馬上捂住耳朵,向高鐵駛來的方向望去。列車很長,像一條巨龍一樣。媽媽説這就是高鐵,我心想:高鐵的速度是很快,可是聲音太響了,如果上了列車,一定不能安心休息。

但是我想錯了。上了列車就不一樣了,裏面舒適乾淨,外面的動靜一點也聽不見,就連高鐵本身開動的聲音也聽不見。我可以在高鐵裏吃東西、看書、休息,真舒服呀!我忍不住大聲讚歎:“現在的交通真發達!”

很快就到了杭州。我們來到西湖邊,欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的一樣:西湖水平如鏡,猶如一面巨大的銀鏡。一隻只水鳥掠過湖面。看遠處的山,層層疊疊,連綿起伏。

我們來到白堤上,桃紅柳綠,百花爭豔。而蘇堤呢?便是綠樹成蔭,鳥語花香。漫步在西湖邊,我不由想起了“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”的詩句,不禁感慨萬千,大聲讚歎道:“大自然真美啊!”

我在“快”與“慢”中穿行:飛速的列車將我載到我想去的地方,悠閒地享受着大自然的美景,我的生活充滿了幸福和快樂。

快與慢的作文 篇七

大千世界,無奇不有。世界上有很多人成為極大的反差。胖的、瘦的,高的、矮的,活潑的、憂鬱的,等等,在我們家也有一對這樣的“組合”。

爺爺是一個不折不扣的慢子,慢到讓人無語,比蝸牛還蝸牛,但是他的慢僅僅侷限在動作上,走路慢,但這也已經讓我崩潰了。而我是一個快子,比較不滿部分慢子的行為,做事脱脱拉拉,慢吞吞的,不知道今日事今日畢。

有一回,我、爺爺奶奶、妹妹一起去爬山,我和妹妹走在最前面,爺爺奶奶因為行動不便走在後面。天氣十分晴朗,我和妹妹開足馬力準備一口氣爬到了半山腰,我對奶奶説:“我們在半山腰等你們。”好不容易爬到了半山腰準備休息一下等等爺爺奶奶。過了一會兒,只見奶奶自己上來了。我問:“奶奶,爺爺呢?”“他説叫我們先走,他慢慢爬!”吃了一些零食以後,便繼續向上爬。爬到山頂準備返航時還不見爺爺的蹤影。於是,我們趕緊下山尋找爺爺,終於在半山腰找到了爺爺,過了這麼久,爺爺居然才爬到這?我這個急性子有點受不了,自己先回家了。

回到家裏,我開始翻冰箱找吃的,因為——餓!當我把冰箱裏的東西吃了個精光時,爺爺、妹妹、奶奶回來了。妹妹嚷着要吃飯,可是冰箱裏能吃的已經被我吃完了,爺爺只好重煮飯。大約過了“幾個世紀”吧,爺爺終於把飯做好了,可是妹妹呢?已經呼呼大睡了。

相比之下,我覺得簡直是火箭的速度。每次考試,我都會迅速的寫完試卷,粗略的檢查一遍,然後交卷子,但就是因為這一點導致我每次考得分數都不高,痛心啊!

快子有快子的好處,慢子有慢子的優點,但我個人覺得,不快不慢是最好的。

快與慢的作文 篇八

一輪明月靜靜地掛在空蕩蕩的天空,温柔的月光悄悄撒在課桌上,吸引了我的注意力。老師在那滔滔不絕的演講着,我卻沒有絲毫要聽的意思。

“衞哲,你站起來給我説一下我剛才講的這道題。”老師看着我説道。我雙手按着臉上滿是傷痕的課桌,緩緩地站了起來,一口氣答了出來,老師只好帶着一臉的不解讓我坐下。

老師終於講完了課,讓我們寫作業,我漫不經心地拿着筆在本子上寫着當天的作業。時不時地還閉上眼睛讓自己休息一下,心裏抱怨道:八點四十多了,怎麼還不放學,藍瘦香菇啊。

終於,等到了放學,抬頭看那浩瀚的天空,彷彿增添了一抹色彩,那飛翔的小鳥,擁有的是廣闊的天地,無拘無束,無憂無慮。真是嚮往那種生活,沒有作業,沒有老師,沒有學習的世界。

日復一日,一個學期終於過去,我由原來的第六名掉到了十五名,不但沒有長進,反而明顯倒退。

回家,被老媽教訓了好一頓,終於意識到,我那時想的沒有錯誤,加入當了一隻小鳥,的確沒有老師與作業,但代價就是也沒有那令人感興趣的電視和書籍,同時還要為食物爭個你死我活,常常要為自身安全擔憂,我開始可憐那些小鳥,説不定此時已有一隻命喪黃泉了。

時光如流水,來得快,去得也快,不久便開學了。上課時我依舊如往常一樣,老師的滔滔不絕,作業的繁多沉重,唯一改變的是我學習的心。“衞哲,你來回答下這道題”。這時我盯着那一道道的公式,如往常説了下來,唯一不同的是老師對我的肯定,雖然還未考試,但我堅信能考的更好。

一輪明月再次升起,它似乎也在提醒着我努力向前。

快與慢的作文 篇九

今天上補習班時,我每一節課都聽得非常仔細,可以説都已經入了迷。下課鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來,可我竟然還沒聽到。望着同學們一個個拿着包走出了教師,我竟然問老師怎麼了。放學後,我和同學們一起玩耍……上課、放學、玩耍,一切就如流水般的過去了,一天,也就這麼地過去了。

但是有的時候,我卻覺得,一直有一種度日如年的感覺。也一直覺得,時間就像一隻小烏龜似的,正在慢慢地爬着。

難道,時間與時間之間,真的會有時快有時慢嗎?但是,一天都是24小時,都是1秒1秒地累,一分一分地計,又怎麼會不一樣呢?

我帶着疑問上了百度,這才解開了我的心中之謎:如果正在做的事情有意義,很有趣或者學習緊張時,在認真對待某一件事物,人們往往會產生一種錯覺,會把時間估計得很短,就像流水一般,飛馳而過;相反,如果生活無趣,對待學習鬆懈,人們就會產生令一種錯覺,會把時間估計得很長,所以會覺得時間過得非常的慢。

這是,我才恍然大悟,原來一個生活時間的快與慢和一個人的生活態度有關。

快與慢的作文 篇十

生活的節奏有快有慢,快有快的好處,慢有慢的精彩。快慢都需要,但我更偏愛慢。快誠可貴,但慢價更高。當慢則慢,慢,可以“慢”出人生的瀟灑與滋味。

當慢則慢,慢出質量。

“慢工出細活。”眾多傳統的手工藝品的製作都需要慢,比如需要108道工序才能打造出來的華貴的景泰藍。唯有慢,才能做出品質,才能體現出其獨特的藝術價值。許多名著又何嘗不是“慢”出來的?司馬遷窮盡一生,最終寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹耗盡心血,“披閲十載,增刪五次,纂成目錄,分出章回”,鑄成中國古代小説的最高成就—《紅樓夢》;一部《論語》,凝聚幾代人的心血,於是流傳並影響中華文化幾千年……然而,如今許多建築工程都在不停地趕進度,留下了許多安全隱患,從而引發了一系列地陷、樓塌、橋斷等安全事故,令人色變。可見,在工藝品的製作上、經典作品的寫作上,尤其在涉及人們生命安全的各種建築上,應當“慢”出質量。

當慢則慢,慢出品位。

慢生活,給急馳的生命剎車。快節奏的生活,在帶來利益的同時也使人失去了很多。每天用各種快餐打發腸胃,於是美食淡出了生活,健康“快”出了問題。若時而精烹細煮,與家人或朋友一起共享佳餚,營造出和諧的氛圍,顯得更有些生活的情趣與品位。或擠出一點空閒,沏一壺好茶,抑或斟幾杯好酒,邀三五好友共同品嚐,悠閒自在地談天説地,既放鬆了身心,健康了身體,又讓人感受到了友誼的美好和生活的愜意。細細品味,品的不僅僅是佳餚,是香茗,更是情感,是生活的趣味。可見在飲食健康上,在好友聚會上,尤其在生活情趣上,切莫匆匆趕路,錯過一路美麗的風景。我們應當慢慢欣賞,細細品味,進而提升生活的質量!

當慢則慢,慢有時是為了更快。

俗話説:“磨刀不誤砍柴工。”慢是,成事的基礎——“台上三分鐘,台下十年功”,快需要慢的積累。看看李白、杜甫,“繡口一吐就是半個盛店”,他們快不快?但就是為了這一“快”,他們學習了多少佳作名篇,積累了多少人生閲歷!那些窮盡一生寫出一本書的作家,看起來似乎是慢的,但對那些書的時間跨度來講,他們又何嘗不快呢?就是我們這些眼下慢慢苦讀的高中生,不也是為將來能快速提高成績做打必要的鋪墊嗎?可見,在學習的積累上,在成績的提高上,尤其在事業的成就上,應當慢慢積澱,厚積薄發,如此才能順利進人彼此的快車道。

由此可見,在合適的行業中,在恰當的時機內,當慢則慢,會慢出質量,慢出品位,慢出速度,慢出人生的瀟灑與滋味。惟其如此,才能使我們生活有品位,人生更精彩!