關於體育的作文

【導語】

關於體育的作文 優選20篇 由本站會員“NZ1933”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

【正文】

篇1：關於體育的作文

體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類不斷提高，使世界追求和平和發展……隨着時間的推移，我們迎來了學校舉行的第三屆冬季運動會。

我的心境無比的糾結：那麼多的比賽項目我應當選哪三項？就因為這個，令我的思考路線從直線變成了曲線。經過了一番的思想鬥爭，我最終決定了，就是你們：四百米跑、呼啦圈、踢毽子。

呼啦圈比賽開始了，只見所有的人紛紛拿起呼啦圈，放在腰間，“嗶—”哨子聲一響，所有人都瘋狂地擺動身體，一分又一秒，比賽已經過了十分鐘，選手們一向僵持着。“有人掉了！有人掉了！”旁邊的拉啦啦隊大喊着，就這一喊引起了大部分人的關注，可萬萬沒想到，大家竟接二連三地掉了，唯有我，還在繼續，我奪得了一次冠軍。

接下來是踢毽子。哈哈，我心裏得意着，這可是我的強項，他們一個個都會成為我的手下敗將。“唔？什麼時候開始的比賽？”我回過了神來，才猛然的發現。我連忙趕上他們的進度，可聰明反被聰明誤，我得了一個倒數第一名。

勝敗乃兵家常事作文嘛，四百米長跑看我的。那可就得費點力，我的腳踝以往在三年前受過傷，跑不快。“砰”發令槍一響，我便像離弦的箭，衝了出去。半圈下來，我就像心裏塞滿了棉花似的，透不出氣來，我一步三喘，渾身沒有半點勁。當旁觀的觀眾在拼命地喊“加油，加油”時，我像漏了氣的氣球，緩緩地停下了腳步，看到這一幕的觀眾們，都恨不得將他們身上的全部力量傳給我。“姐姐，加油！”稚嫩的聲音飄進了我耳邊，哦，是弟弟！做姐姐的可要做好榜樣呀，不能在弟弟面前泄氣！我卯足了全身的力氣，一個勁地跑，風在我耳邊疾弛而過。一個、兩個、三個、四個……不知不覺，我已超過許多人。這時，我的腳突然傳來一陣痛感，一個踉蹌，差點摔倒，腳像灌了鉛似的動不了了……“耶，第一名！”這勝利聲，是給誰的？當然是我的啦！我又一次奪得了冠軍！

從這次運動會中，悟出了一個深刻的道理：體育能夠給人帶來健康的身體，可運動時還是得及時讓自我的心境得到休息。在體育的世界裏，你的堅持不懈，將會得到意想不到的收穫。

篇2：關於體育的作文

我與體育，能夠説是一對親密無間的朋友，因為它能幫我強身健體。説到體育，我最拿手的便是跳的一套動作。助跑，起跳，跳下，我的連貫性高達百分之九十九，就連最難的跪跳動作都能一次成功，不費吹灰之力。

第二拿手的便是耐力訓練—一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘，我也能跳130多下，並且中斷次數極少！那裏教你個訣竅：跳繩時一開始慢一點，中間快一點，累了再慢一點。廣播體操，同樣是我的拿手好戲，手有力、動作規範……外加站立筆直，每節正確無誤，快慢適當，經常受到教師的表揚。

我也經常參加校外體育活動。一次跑步比賽，一開始，我遙遙領先，一時疏乎大意，被人趕超，快到終點時，我破釜沉舟做最終一搏，最終以10秒8榮獲第二名。我喜歡體育的背後還有一個故事：小時候，我經常生病，於是，媽媽帶我參加體育活動。雖然很累，可是我依然堅持，抵抗力變強了，我也漸漸喜歡上了體育。

體育，你能幫忙我強身健體，真是我的好朋友！

篇3：關於體育的作文

後面還有多篇關於體育的作文！

記得那是一個星期五的午時，教師宣佈，從下週一開始我們學校要開展陽光體育活動，我們五年級的活動項目是每一天跑一千米，跑完後跳竹竿舞，跳完後再做廣播體操，整個活動持續30分鐘。我一聽就嚇得臉色發青，心裏叫苦不迭：天哪，一千米！那就是每次都要繞操場跑五圈，那簡直是要我的命呀，要明白，我平時可是兩圈都跑不下來呀！

這可怎樣辦呢？放學後，我決定嘗試一下，直接從學校跑回家。因為我家離學校的距離差不多就是一千米。我能堅持下來嗎？我咬緊牙關一向跑呀跑，才跑了一半，人差不多就要累垮了！我坐在路旁的大石頭上，心想：自我到時候跑不動該多丟人呀！唉，都怪自我平時缺少鍛鍊了。於是，我突發奇想：“此刻我就回家理解體能訓練去。”回到家後，我忙着做俯卧撐、仰卧起坐。姐姐笑話我是“平時不燒香，臨時抱佛腳”。我想：臨時抱佛腳總比什麼都不做強吧。

星期一很快就到了，上了跑道後，心裏還總在擔心自我能不能跑完全程，我一再勉勵自我：“必須要堅持住呀！”。

“哎呀！”後面傳來一位同學的驚叫聲，我回頭一看，原先，有一位六年級的同學跑着跑着因體力不支摔倒了。我能不能堅持住呢？我有點打退堂鼓了。還剩下三圈，我快跑不動了，腿像灌了鉛一樣，胸口像壓了一塊大石頭一樣難受。是堅持跑下下去，還是退出跑步的隊伍呢？我望了望前方，決定還是堅持跑下去，可不能當“逃兵”啊！

於是我又奮力向前跑去，又跑了兩圈了，我已筋疲力盡了，真想立刻停下來，躺在地上好好休息。可是，只剩最終一圈了，我能前功盡棄嗎？當然不能！我牙一咬，使勁全身最終的力量，向終點衝去。

我最終跑完了一千米！這時的我已是暈頭轉向，早就分不清東南西北了。但在這同時，我也有一種成就感，我戰勝了自我，我沒有半途而廢。

其實，堅持長跑真不錯。這些天來，我再也沒有像以前那樣動不動就生病了，身體變得強壯了，能吃飯了，人也變得精神抖擻了，做什麼事都充滿了活力。

每一天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福歡樂一輩子。讓我們一齊參加到陽光體育活動中來，在陽光下茁壯成長！

篇4：關於體育的作文

“德智體美勞”，體育是個人素美中不可或缺的一環。體育活動不僅僅是個人發展的必需，更是民族安危之所繫。

“身體教育和知識教育之間必須堅持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，並且使健全的精神寓於健全的體格。”柏拉圖的一句話，道出了西方世界自古以來對體育的重視。觀彼希臘之繪畫雕塑，智者們無不是目光深邃、軀體健壯，貫徹着“體格加智識方才是完整人格”的理念。更莫提古老奧運會的聖火在雅典燃起，那是人們心中崇尚體育的火焰。而在東方，顏回卒於而立，孔子悲慟幾絕，然而就算是聖人也未能看出體育的重要。能夠想象，顏回若不陋巷瓢飲、體質羸弱，他甚至可能超越孔子，可惜他只能是驟亮而熄的火柴。

而在今日，不重視體育的現象仍舊存在。學校教師弗顧學生體質下降、接連稱病，仍以學業為由排斥體育。體育課被擠佔，“每一天一小時”淪為空談，甚至體育教師被迫帶頭“多病”。學校以外，健身卡辦完即忘；不少人在家捧着手機，寧願沐浴輻射也不願接觸陽光。失了體育，學生成績再優異，也可是一茬病苗；經濟實力再雄厚，總有一天也要盡數用於賠款。到頭來，無體育便無一切。

我們自不必仿知青下鄉那樣全盤勞動，但也不應忘記體育對於自我的不可動搖的地位；我們亦不必效斯巴達全民皆兵之法，但必須意識到體育在民族興亡的關鍵作用。得體育者得興盛，失體育者難生存！

未來，體智皆全的人才能把控時代，重視體育的民族才能稱雄地球。體育活動，利己利國；體育事業，刻不容緩！

篇5：關於體育的作文

“頭腦簡單，四肢發達”是很多人給我們體育生下的定義。或許其他同學甚至教師眼中，我們就是文化成績差的一類，所以有的人説我們狂、我們傲、我們目中無人、“同在一個學校內，你們憑什麼，你們有什麼資本？”滿臉的不服氣還帶着質疑。那好，此刻我就告訴你，我們憑什麼！[由本站網友投稿]

多少的日子裏我們以奔跑為目標，多少的歲月裏我們同操場打交道，多少次風雨中的奔跑，多少次烈日下的衝刺揮汗如雨，多少次摔倒後的爬起，多少次受傷後的繼續、永不言棄；多少次的汗流滿面，多少次的血沾衣襟，依舊無怨無悔。有誰明白，我們灑下的汗比喝的水還多，我們奔跑的腳印足以踏遍萬水千山。

你們乘涼時，我們在烈日下一遍遍練習起跑；你們吹風時，我們在暴曬中一次次重複衝刺；你們吃飯時，我們仍在沙坑裏練習跳遠；你們蹦蹦跳跳有説有笑時，我們肩頂槓鈴自娛自樂；你們捂着羽絨服躲避風寒時，我們三九天跑得渾身大汗；你們放學成羣結隊進超市時，我們卻得拎着臭鞋帶着一身疲憊去洗澡；你們上一節體育課跑兩三圈大喊累死了，可我們每一天訓練累得連邁腿的力氣都沒有；你們受一點點傷有人疼，請假回家無人敢攔，可我們受傷了只能忍，要學會把疼痛降到最低，因為我們還要繼續；你們沒事講講八卦新聞，我們沒事要想如何把專業與學業更好的結合實際。你們高中三年把自我保養的又白又嫩，我們肩上的皮、手上的繭卻脱了一層又一層；你們學習好稱為天才，我們專業好卻被一些人説成“四肢發達”。

流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，這句形容軍人的話，也成了我們每個體育生的至上名言，刻在骨子裏。

練了體育才明白，夏天的太陽能會把人曬暈的；練了體育才明白，冬天的寒風是能夠在身上劃出口子的；練了體育才明白，長跑下來連呼吸都是疼得要命的；練了體育才明白，操場上任何地方都是能夠當牀的；練了體育才明白，人是沒有克服不了的困難的；練了體育才明白，肌肉拉傷是很疼的；練了體育才明白，僅有用拼搏才能鑄就夢想。

三年的風雨兼程，三年的同甘共苦，我們從未放鬆，我們從不言棄。我們敬佩胡楊，因為胡楊活着，一千不倒，倒下一千年不腐。我們是體育生，鋼一般的意志，血一般的豪情，除了軍人，我們最強。我，是體育生！

篇6：關於體育的作文

今日是星期日，體育教師帶着我和其他同學上高郵比賽。早晨，我們六點半就到校了，教師先是請我們每人一碗雞蛋麪。因為我九點就要比賽了，此刻已經大約八點鐘，等會兒還要去換運動服，所以吃得比較快。吃完後，我來到了賽場上坐在一旁休息，我心裏有點緊張，就如同熱鍋上的螞蟻一樣，並且我此刻心裏還有些難過，因為昨日男子1500米我只跑了個倒數第二，在我眼裏，1500米與800米我還是更擅長於1500米，所以我對這次的800米比賽很沒有信心，我感到壓力山大。

比賽即將開始了，我先是做了做熱身運動，之後換好了衣服，然後便在跑道上就位。所有人都已到齊，比賽進入倒計時，我環顧了一下四周，覺得四周都散發着一股強烈的殺氣，可我卻一點也不緊張，可能是我對拿到名次已經不抱有任何期望了。可就在這時，體育教師又上來鼓勵我，幫我檢查了一下鞋帶，我頓時又有了點信心，心想最起碼不能跑倒數第一吧！

比賽開始了，因為我是在第一道，這對我十分不利，因為在外道的人與我相差的起跑距離太遠了。果然不出我所料，一開始，我就被遠遠地甩在了後面，直到最終一圈也都還是跑在最終面。在距離終點還有200米遠時，我在前面的三個人已經不能衝刺了，累得是滿天大汗、氣喘吁吁了，我立馬開始加速，他們已經沒有力氣再跑過我了，所以我十分簡便地超過了他們，跑了個倒數第四。雖然我只跑了倒數第四，但我已經很開心了，畢竟我800米沒有跑最終一名，這説明了我還是比以前提高了。

經過這一次的比賽，我明白了只要努力對自我充滿信心就能成功。

篇7：關於體育的作文

人聲鼎沸的學校，各位“英雄豪傑”都在談天説地，自信滿滿的宣告今日必須要考滿分，沒錯，今日是體育會考。

這一天寄託了我們多少個日日夜夜的愁緒，所以，來一場痛痛快快的決戰吧！乘坐大巴到達麻涌中學考場時，天空陰沉沉的，似乎一忍不住就會來個傾盆大雨，可這並不影響我們的心境，“呦，三班可是體育班。”英語教師在一旁笑呵呵的説。對，體育是我們三班的優勢，這次我不能給三班丟臉，必須要全力以赴衝向終點！在籃球場熱身後，200米考試已經開始，揣着一顆忐忑的心，靜靜等候，坐在等候棚裏，短褲釦着賽數布，聽了四十七次開賽槍聲後，最終輪到我了，“必須不能緊張！我能行，我必須能行！”心裏默默暗示着，可雙手還是在顫抖，始終是最終一次200米，我閉上了眼睛，等待裁判員的發令，在他説的預備中的預字時，我迅速的跨出了一大步，我深知，大家都會爭分奪秒的奔跑，也就緊握拳頭，視線直望向終點，感受到了熱血在沸騰，衝擊我的脈搏，衝到離終點還有70米、60米。

我聽到了鄰道的咆哮，“決一死戰吧！”我也竭斯底裏的吶喊出來，在衝過終點的一剎那，我聽到了教師們的歡呼聲，同學們的吶喊聲，也聽到自我的笑聲，功夫不負有心人，32。56秒，超過了上次模擬考的分數，內心的喜悦無法述説！折算起來，這也就意味着我仰卧起坐54個左右體育就能滿分了，我心裏竊喜着。與此同時，仰卧起坐也正熱火朝天的進行着，過了四十分鐘後，輪到我們女生，在比腰力的情景下，女生並不遜於男生，在60秒內，60個，甚至是70多個仰卧起坐對女生來説都是小菜一碟，可對於身材臃腫的女生來説，這可十分艱鉅，包括我。

從轉入八年級那會兒一分鐘做5個仰卧起坐到此刻做五十多個，可想而知我的汗水不是白流的。在哨聲響起的一剎那，我忘乎自我，咬緊下脣用盡全力增快自我的頻率，60秒只是一個恍惚的時間，時間到了，我也務必停止下來，這次56個，我滿分了！每一場決戰，其勝利都會屬於有準備的人，這是個無可置疑的道理。

篇8：關於體育的作文

人生中我們會遇到許多人，他們雖然平凡，但在我們需要幫忙時，也折射出他們的不平凡。

九年級剛開學，我早早的來到了學校，找到了自我的教室並找了個座位坐了下來，他是全班最終一個到的，正好我身邊也沒有人坐，就這樣，我們兩的友誼就從那裏開始了。

教師點完名字，我發現他是全班中的第二十五名，而我是全班第一名，我想：他會不會影響我學習呢，雖然處於中等，但我是很怕他會影響到我的呀。相處了一個星期，我發現他上課也算認真，有時會玩玩小動作，我立刻提醒他，在一次體育課中，他的體育成績原先那麼好，到後面我才明白，他得過全縣一千米比賽的亞軍，原先是個體育特長生，而我的體育可就不咋地，跑個一千米就像要了我的命一樣，所以他在體育這方面十分的幫忙我，而我又在學習上幫忙他。就這樣，這一個學期下來，我們的各方面都有很大提高，他從二十五名一路上升到了班級前十名，我的體育也有所提高，以前一千米不是跑不下來，就是跑一半開始肚子疼，此刻都不帶喘氣的能勻速跑完這一千米了。真幸運，能遇到一個互補的同桌。

在茫茫人海中遇到一位益友，是我們多大的幸運啊，可是終有一天我們會分別，去向各自想去的地方，但我們都記得那些年一齊拼搏過，流淚過……

篇9：關於體育的作文

自小體育文化就不太好的我和體育能夠説成擁有很深的“情感”了。

還記得之前院校舉辦鍛鍊身體的話，教導主任讓大夥兒響應號召，我始終是一臉的無可奈何。開鍛鍊身體的話的情景下，我一般全是立在一旁，也始終是吶喊助威的哪個。一邊看見他人在運動場地上健步如飛，一邊感慨怎樣能夠那麼強大，隨後再靜靜地愧疚一番。這類狀況一向不斷來到中學，那時當我明白會考要考體育文化的情景下心裏真是感覺崩潰了。要了解我俯卧撐一個也做不起來，跳遠也僅有跳一米五幾，慢跑也是比較慢的一個。可是能該怎樣辦，要想有一個優異成績，還得過去了體育文化這關，僅有咬着牙練唄。還記得那個時候大冬季的，教導主任借了幾片軟墊，隨後班裏的女孩五點半就起來，輪着着練俯卧撐。

我最初練的情景下衣着厚實的衣服褲子在軟墊上臉都憋紅了，幹了大半天就是一個也沒做起來。多次的平均氣温，的身上居然出了一層薄汗。可是不能夠那麼隨便就灰心喪氣了，第一次不行就然後第二次再不行就三次四次。就是這樣咬緊牙練了幾日，我最終能練十幾個了，可是這還不夠，會考的規範是四十多個，還差了一大截呢。每日女孩在寢室練完俯卧撐，隨後班裏在體育場結合訓練跳遠。我盡了全身上下的力也僅有跳個一米五，看一下他人一邁就能跳好遠，內心又氣又急。發了了狠地每日練，一天天也是有一點發展，一點點合格。練完跳遠便是一百米100米跑了，我歸屬於那類體力型的，便是慢跑還能夠，可是比速率一百米衝刺就不行了。

每一次最終的衝刺完都覺得喘可是氣來，上氣不接下氣，心跳砰砰砰，覺得要蹦出來了。從冬季練來到夏季，從衣着棉衣升到穿半袖練，我最終各類都合格了，而檢測也按期來臨。檢測那一天還是有點兒焦慮不安的，調節了吸氣我也信心漸漸地的來到。檢測考試成績出來，儘管沒有做到最高分，跳遠和100米跑個扣了一分，可是這一結果我還是挺令人滿意的。終究我剛開始體育文化那麼差，能取得這一考試成績我也沒有什麼埋怨了，終究我努力了勤奮也看到了考試成績，人嘛要明白滿足。

我和體育中間的小故事就講到這兒了，這一段生活儘管苦了點，可是我獲得了許多。取得了考試成績，因為我因而喜愛到了體育文化，體質也變好啦。

篇10：關於體育的作文

著名作家蔡元培先生説過：“完全人格，首為體育。”伏爾泰説：“生命在於運動。”羅蘭説：“運動的好處除了健身之外，更是使一個人精神堅持清新的最佳途徑。”達芬奇説：“運動是一切生命的源泉。”由此看來，我們國小生也應當有獅子一樣的體力。

陽光操場，各有千秋

陽光體育，譜寫着一首七彩的旋律，明媚的陽光灑滿學校，熟悉的旋律縈繞在耳畔。一排排整齊的隊伍在操場上環繞着跑步。結束之後，同學們就像一羣小老虎似的奔向自我的活動區域。他們有的練習廣播操，有的三五成羣的踢毽，有的踢球，人人臉上都洋溢着運動的氣息。

陽光活動，豐富多彩

星期六，我和馬英萍，王雲傑，夏正，譚星，周曄，六個人玩扔沙包遊戲。砸沙包的規則很簡單，就找六個人，分成二隊，一隊砸沙包，一隊躲沙包，如果躲沙包的人被沙包砸住，就要下場。我和馬英萍，周曄三人一組，王雲傑，夏正，譚星一組。

比賽開始了，我加入了躲沙包組，夏正首先向我“開火”，我向右一閃，躲過了這個狡猾的“攻擊”。之後，他們把沙包砸向馬英萍，由於他們砸太快馬英萍沒反應過來躲閃不及，被砸中了，只好甘願下場。夏正得意忘形，驕傲地説：“你們瞧，這就叫j蛋碰石頭——不攻自破。哼！”我們也不甘示弱，瞟了他一眼。他們又向周曄砸去，周曄向下一蹲，也躲過了。王雲傑做了個假動作，想騙我上當，但這招用了很久，對我來説是四個字——小菜一碟。之後他把沙包砸向我，我一接，把沙包給捧到手裏，贏了一條命，馬英萍又上場了。可王雲傑趁我和周曄不備，把我們兩個“一箭雙鵰”。馬英萍一人孤苦伶仃，不一會就全軍覆沒了。輪到他們了，他們的技術也不見得怎樣高明，不一會兒就敗下陣來，被我們全部“消滅”了。比賽打成平局。我們個個都是大汗淋漓，但心中卻無比的喜悦。

“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一齊練身體，歡樂伴着我，歡樂伴着你，陽光體育使我們幸福又歡喜，每一天鍛鍊一小時，增強體魄充滿朝氣，快歡樂樂歡歡喜喜練出好身體，為我中華更強盛，大家齊努力……”陽光體育，讓我們歡樂成長！

篇11：關於體育的作文

《網球王子》這部動漫想必許多人都聽説過，而我對網球的喜愛就是從一部根據這部動漫改編的真人版電視劇開始的。

其實我與運動本無緣，因為從小我就喜歡一個人悶在家裏，哪也不去。別人家都是家長訓斥孩子的貪玩，而在我家，則是爸媽央求我出去轉一轉。不管他們使出什麼殺手鐗，或是強硬逼迫，或是物質利誘，或是軟磨硬泡，我一概不放在眼裏。為此，我付出了沉重的代價：國小體育成績一向在b、c徘徊。

那個暑假，一種奇妙的緣分讓我遇見了這部電視劇。剛打開電視機，就看到一個少年，只用一個球拍和一隻腳夾起球，輕輕一打，球便準確無誤地飛進了遠處的筐裏。出於對那名少年的好奇，我便繼續看了下去。誰知到之後，我竟一向看到了全劇終。裏面的招式都令人眼花繚亂：外旋發球、白鯨、二刀流、邁向破滅的迴旋曲、蛇球……還有裏面球技精湛、驕傲、有勇氣克服困難、敢於追求夢想的龍馬，團結互助的青學隊員，都深深吸引着我。這時，我突然產生了學網球的衝動。這個大膽的想法使我怔住了。但我的想法很快就得到了爸媽的支持，於是，我的人生從此就與網球有了一個交點。

本以為打網球很容易，可是就是拿個拍子把球打出去嘛，誰知學起來還真是困難。僅僅是握拍就分為東方式正手握拍、大陸式握拍、半西方式握拍和西方式握拍，光揮拍我就練了一節課。之後學得越多問題也越多，挨教練的罵那是家常便飯，以往還被罰做徒手揮拍50次，步法練習50次。於是我便發揚“龍馬”精神，愈挫愈勇，最終在一步步提高。很快，正手和反手我便很熟練了，打得也像模像樣了，還得到了教練的好評。從此，我就開始與同學討論網球，一齊鑽研ace球，一齊辯論究竟是費德勒強還是納達爾厲害，我也從書蟲變成了體育進取分子。

自從迷上網球后，央視體育頻道與網球頻道都成了我的最愛，每當遇到大的網球賽事，我更是雷打不動地坐在電視機前聚精會神地觀看；當聽到有人討論網球時，我會無視他人的抗議，自顧自地講我的網球經驗；一拿到那沉重的網球拍，我便會有跟教練pk的慾望……漸漸的，網球成了我生命中的一部分。

我的網球情緣就是這麼神奇，在不經意之間發現，網球，已融入到我的生活中，成為我生命中的一部分。

篇12：關於體育的作文

這周的體育課是在室內上的，可是很趣味的，不知今日讓我們做些什麼。

可能是冬天的緣故吧，一到午時教室裏就得開燈了，所以第三節課，體育教師一進教室，就有同學問：“教師，今日咱們幹什麼呀？”“今日呀……”教師賣了個關子，停了一下，説：“把燈關了。”同學們一聽，“呀”地叫了一聲，不知教師有什麼打算。“咱們今日這節室內體育課就改講故事了。”同學們都鼓起掌來，拍手叫好。

關燈後，教室裏漆黑一片，透過門縫，能看到一絲光正透過來，那是走廊裏那盞不太亮的燈。

一個同學開始講故事了，手裏還拿着個不太大的手電筒。她講的是一個鬼故事，還不時用電筒照自我的臉，那張臉平時看着也不怎樣特殊啊，怎樣在黑暗的地方用燈光一照，那麼可怕！我們幾個女同學使勁地蜷縮着，生怕故事裏的鬼真的竄出來，猛一抬頭才發現平時那個囂張的男前桌也趴在同學的身上，讓我膽子頓時都大了起來。可那個可惡的講故事的'傢伙竟然站在我的身邊大叫了一聲，嚇得我“媽呀”一聲，倒在了同桌的身上。旁邊的一個同學也大叫起來“別過來，啊！”那尖鋭的聲音讓恐怖的氣氛又增強了幾分。其實想一想，不就是一個故事麼，有什麼可怕的，我不禁又直直身子，可那講故事的同學也恐懼地叫了起來，這一下又讓我老實了。其他同學也不知怎樣回事，教室裏的氣氛一下子又緊張起來，最要命的是，我竟然找不到教師在哪兒了。一陣驚叫呼號之後，才明白，原先，一個搗蛋的同學竟然趴在地上，被講故事的同學踩了，當然也嚇壞了，惡有惡報，我不禁偷偷樂起來，教室裏的氣氛也簡便起來。

“你，你講！”後面的一聲大喝，嚇得我魂又飛了。原先：教師就在我身後，正指着我旁邊的同學呢。我的媽呀，嚇死人了！

又有兩個同學講了故事，可是都和“鬼”有關，讓氣氛又緊張起來。幸好教師説他也講一個，並且是個笑話。教師一講完，下課的鈴聲也響了，燈也摁亮了，看着同學們似是而非的樣貌，彷彿剛剛是在另一個世界裏回來，而“鬼”又在哪兒呢？

篇13：關於體育的作文

體育我愛你！啊，體育，天神的歡娛，生命的動力。你猝然猙然在灰濛濛的林間空地，受難者，激動不已。你是容光煥發的使者，向暮年人微笑致意。你象高山之巔出現的晨曦，照亮了昏暗的大地。

啊，體育，你就是美麗！你塑造的人體，變得高尚還是卑鄙，要看它是被可恥的慾望引向墮落；還是由健康的力量悉心培育。沒有勻稱協調，便談不上什麼美麗。你的作用無與倫比，可使二者和諧統一；可使人體運動富有節律，可使動作變得優美，柔中包含剛毅。

啊，體育，你就是正義！你體現了社會生活中追求不到的公平合理，任何人不可超過速度一分一秒，逾越高度一分一釐，取得成功的關鍵，只能是體力與精神融為一體。

啊，體育，你就是勇氣！肌肉用力的全部含義是敢於搏擊。若不為此，敏捷、強健有何用？肌肉發達有何益？我們所説的勇氣，是經過慎重的深思熟慮。

啊，體育，你就是榮譽！榮譽的贏得要公正無私，反之則毫無意義。有人耍弄見不得人的詭計，以此到達欺騙同伴的目的。他內心深處卻受着恥辱的紋縊。有朝一日被人識破，就會落得名聲掃地。

啊，體育，你就是樂趣！想起你，內心充滿歡喜，血液循環加劇，思路更加開闊，條理愈加清晰。你可使憂傷的人散心解悶，你可使歡樂的人生活更加甜蜜。

啊，體育，你就是培育人類的沃地。你經過最直接的途徑，增強民族體質，矯正畸形軀體；防病患於未然，使運動員得到啟迪：期望後代長得茁壯有力，繼往開來，奪取桂冠的勝利。

啊，體育，你就是提高！為人類的日新月異，身體和精神的改善要同時抓起。你規定良好的生活習慣，要求人們對過度行為引起警惕。你告誡人們遵守規則，發揮人類放大本事而又無損健康的肌體。

體育我愛你！

篇14：關於體育的作文

這已經是國小第四屆春季校運會的最終一天了，各班的比賽總分不相上下。對我們來説，要在這樣的情景下脱穎而出，接力賽是最關鍵的一戰。

天公不作美，在最關鍵時刻，一個春雷打響，下起了淅淅瀝瀝的小雨。看來我們要在雨中作戰了。大家都為自我能否賽出好成績暗捏一把汗。隨着裁判的一聲哨響，比賽拉開了序幕。

各班跑第一棒的選手都像離弦的箭般射了出去，一旁的啦啦隊也不甘示弱，都扯開嗓門大聲吶喊，為運動健兒加油打氣。我班前幾位隊員不負眾望，發揮了自我的最優水平，跑到了第三位的好成績。最終輪到我了。我反應迅速，順利地接過接力棒，咬緊牙關，用盡全身力氣衝了出去。我追上了跑在我前邊不遠的那位同學，之後又超過了一位同學。我心中僅有一個信念——跑第一，為班級增光添彩。“耶！我們班的樓騫兒跑到最前面，是第一了！”

啦啦隊隊員們的歡呼聲一浪高過一浪。看，小馬舉着親手做的海報，一邊揮舞，一邊高聲喊加油；瞧，班長雖然不能親自上陣拼搏，但也在旁邊虎勢兒一站，臉都漲紅了；跑道兩旁的啦啦隊隊員的嗓子都喊啞了。正因為有他們的加油，我們班的選手才能一鼓作氣，跑在前頭。在啦啦隊的歡呼聲中，我將接力棒迅速又準確地交到了小蔣手中。“嘭——”那一刻，時間彷彿停滯了，大夥兒的心跳似乎停止了，小蔣沒跑幾步，原本緊握在他手中的接力棒飛出了好幾米遠。這可怎樣辦？所有人都沒有反應過來。“哎呀，掉棒了！”“糟了，完蛋了！”“關鍵時刻怎樣掉鏈子呢？第一名恐怕又落入別班之手了！”。

愣了幾秒鐘後，大家七嘴八舌地議論着，卻僅有乾着急的份。幸虧李教師反應快，迅速撿起接力棒，遞給了下一位選手。我們五十三位同學的心都揪在一齊，每個同學都在心裏默默地喊：“加油，加油！快，快！”比賽進入白熱化階段，接力棒在一棒一棒地傳遞着，有條不紊。後面的同學頂住壓力，都儘可能地加快了速度。

我想，此時此刻，在我們心中傳遞着的，不僅僅是必須要贏的信念，更是同學們團結協作、眾志成城的精神。接力棒越傳越快，跑最終一棒的小趙出發了！十米，五米、三米，近了近了，時間快到了！耶！我們竟然贏得了第二名的好成績！雖然沒有贏得第一名，但我們賽出了運動會的精神——團結。

篇15：關於體育的作文

有一位法國啟蒙思想家伏爾泰説過：“生命在與運動。”而生命與運動之間，包含真一個不可或失的詞——健康。有了健康才有了完美的生命，而健康的基本指之道，正是運動。

“運動的作用能夠代表藥物，但所有的藥物都不能代替運動”是啊！運動可使你健康，但藥物就不能了，藥物只能短暫的治好身體上的疾病，吃多了，還對身體有害。而運動，不僅僅對身體無害，還能使我們提高免疫力，更少的`被疾病所困惑。

一個人是否健康，不單靠遺傳，看外表，就能夠判定，更主要的是看他是否擁有健康的生活方式。如果他是一個整天被吞噬了所有的時間的人，那他即使原先體型再強壯，病魔照樣能夠侵蝕他的身體。但他如果是選擇適當的時間出來運功運動，長期堅持下來，那他的身體可謂是“刀槍不入”，即使連“無惡不作”的病魔，也會被“拒之門外”。

科技的迅速發展，無疑提高了人們的生活水平，可是使人們都懶得走路了。在家還是在外面，都有坐着，出外坐着，在家依靠椅子，久而久之，久成了一隻懶豬，整天吃喝拉睡，一運動起來就喊累，於是，又像往常一樣回家看電視了。過多幾天，就變成在醫院躺着，在哪兒打點滴了。但他們並不覺得生病時因為缺乏運動，而是覺得是缺少營養，於是，從商場買來各式各樣的營養品，又是燉又是熬的，這樣堅持了幾天，健康倒沒什麼增長，倒把肚子給補垂了。其實身體健康雖然也需要營養，但太多也了不行，不如拿適當的時間來運動，就不用花那麼多錢去補什麼營養了。

“生命在於運動”這句話説的果然沒錯，僅有運動，健康才能永遠和你在一齊，而生命，僅有靠健康才能煥發光彩，它們彼此互助，成為了親如手足的三兄弟。

篇16：關於體育的作文

縱觀千百年來的歷史，人們都以戰爭來顯示自我國家的強大互相打個你死我活，“弱肉強食，王者稱王”然而，在如今的世界中，卻倡導和平發展。那麼要顯示國家的富強，我們能夠在體育賽事上一分高下。眼看2008北京奧運會的到來，各國的運動員都摩拳擦掌，整裝待發，準備在“站場”上一決高下，為祖國爭光。我們是中國人，為了讓全世界明白中國人的身體素質是過得硬的。我們必須加強鍛鍊身體。自2008年的到來，我改變了很多。

在今個學期，鎮裏組織了一次田徑比賽。我有幸被挑中，進入了訓練隊。這對當時十分厭惡體育的我來説，是種“榮幸”。我不明白埋怨誰才好。剛開始訓練時跑幾圈，也不覺得怎樣樣。可到了之後要長跑，一跑就是十幾圈，到了最終竟然早上、中午、午時放學後都得訓練。我的時間緊繃繃的，簡直像是被人關在一個小小的瓶子裏，不能動。堆積如山的作業向我壓過來，我都不知到如何事好。我只得像從棉花裏擠水一樣，擠出時間來。説來也怪，我雖然沒空複習，可成績卻沒有下降，反而升高了。我覺的我的身體比以前好多了。

體育帶給我的還不止這麼多呢！在不知不覺中，我喜歡上它了。長跑，是最難熬的。然而它卻讓我在汗水中磨練了我的意志，它使我變得有毅力、恆心、遇到困難迎難而上。以前長跑，我都是最終的，像只落羣的小螞蟻，有時跟不上了，索性就不跑。一次，我叫一個同學等等我，她卻反過來譏笑我：“這麼差勁，還來訓練！”我憤怒了，心中燃起了紅紅的烈火，原本沉重的雙腿變得有力了，全身充滿了力量，我一向衝向前方。我咬緊牙關，對自我説：“你必須行的，加油！終點就在前方！”帶着我的期望，邁着堅定的步伐向前，向前……在以後的長跑生涯中，我在沒有跑過最終。

以後，無論在生活上，還是在學習上，遇到困難、挫折，我都會不斷地激勵自我，昂着頭迎難而上。

我變了，我喜歡上體育了，它給我活力與健康。在2008北京奧運會的盛事上，我相信中國的體育健兒是行的，他們會賽出風格，賽出成績。或許，在以後的某屆奧運會上，我會站在領獎台上，高唱着國歌！

篇17：關於體育的作文

她，有一頭烏黑的秀髮，象牙色的皮膚，精緻的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，個子矮矮的。你可別看她個子矮，跑起步來可快了！她還獲得過校女子300米跑步比賽小組第一名呢？

女子300米跑步比賽就要開始了！這時我們看見她站在起跑線上，身子微微向前傾並握緊了拳頭，目不轉睛地注視着前方。“砰”的一聲，槍響了。她象離弦之箭以迅雷不及掩耳之勢衝了出去，一下子佔據了領先的優勢，真是英氣逼人！我們拉拉隊員們拉拉隊員開心極了。個個手舞足蹈！“呀。不好了！”只見後面的隊員緊追不捨，試圖趕上她。我不由地為她捏了把汗，手也不由自主地握成了拳頭。眼看就要追上了，拉拉隊員們十分緊張，有的不由自主地繃緊了身子，有的跳了起來——正在大家為她擔心的時候，只見她一埋頭，猛的往前一衝，腳下好像生了風一樣，跑得飛快，一下子又牢牢地佔據了領先的位置。可後面的那位選手也不甘示弱，好幾次試圖超過她，幸好都沒能成功。我們也長長地舒了一口氣。

可那位隊員的實力也不容小瞧，很快便又追了上來。這時體育健將好象有些體力不支，額頭上佈滿了汗珠。汗珠順着她的臉頰流淌下來。我們的心又提到了嗓子眼。“加油！加油！”每個人都拼命喊着。此時，她彷彿聽到了我們的加油聲，頓時渾身充滿了力量，雙臂快速地擺動，腳下又好像蹬上了“風火輪”似的向前衝。好樣的！我心裏暗暗為她叫好。此時她把第二名甩開了很長一段距離。50米，40米，30米————“耶！第一名！”我們忘情地歡呼着，歡笑聲響徹學校上空。

你想明白她的名字嗎？她就叫——鄧雅鈺。

篇18：關於體育的作文

週一午時，剛下第一節課我們就興致勃勃地來到操場，第二節是體育課，我們都很期待這節課教師會安排什麼好玩的遊戲。教師來了，告訴我們今日跑步時如果不説話，就能夠玩躲避球遊戲。一聽到“躲避球”，同學們立刻歡呼雀躍起來，因為，那是我們最喜歡的一項體育運動。

跑完步後，大家立刻開始“排兵佈陣”，場地是一個由黃線圍成的正方形，一、三隊作為攻球手，其中三人站在正中間的小方格里，構成三個主攻手，其他人圍在黃線外；二、四隊作為躲球人，分散在空檔處。比賽共有三個球，如果在規定時間內，攻球手將躲球人全部打下場，就算勝利。躲球人必須避免碰到球，否則就只能下場了。比賽開始，這一局我是躲球人，眼瞅着球在場地裏飛快地穿梭，我提心吊膽地跑來跑去，生怕被球擊中。還好，憑着敏捷的身手，我巧妙地躲過了幾個球，可是有幾個同伴卻遭遇了“不幸”。我一邊留意每個球的去向，一邊為自我尋找最佳位置，發現有一邊的攻球手較弱，嗯，那邊應當相對安全些，便跑了過去。這樣一來，我能夠省不少體力，也就更有可能堅持到最終。正想着，突然一個球從場地中間向我飛來，我一閃身，簡便地躲了過去，球滾到場外很遠。我心裏很得意，看着其他同伴左躲右閃、狼狽不堪的樣貌，我暗暗慶幸自我找到了一處“避風港”。正美着呢，突然後背被什麼東西撞了一下，原先是顏煒稜不知什麼時候把球撿了回來，在我後背搞的偷襲。捱了這一下，我只能下場了，心裏實在不甘心，都怪自我疏忽大意，犯了輕敵的兵家大忌，給了對手可乘之機。

第二局換場，我成了攻球手，一有機會，我絕不手軟，短時間內，就有兩人被我打下場去。不知不覺已到下課時間，我只好戀戀不捨地離開了操場。

躲避球真是一項精彩趣味的遊戲，也是我最喜歡的體育運動！經過這次比賽，我總結出兩點：凡事須細心謹慎，多觀察，多思考；切忌輕敵，再渺小的敵人也會給你致命的傷害。雖然我們輸了這場比賽，但它帶給我的歡樂卻是無法言喻的。期望有更多的機會和同學們一齊進行這項運動。

篇19：關於體育的作文

今日學校舉辦運動會。清晨的第一抹陽光照射到操場的時候學校裏就開始沸騰了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了為期的運動會的序幕。

開幕式完畢之後就是比賽了。第一個項目是短跑，裁判員一聲令下比賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣衝了出去。在同學們的助威聲中他們竭盡全力衝向終點。頓時人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個操場異常是快到終點時歡呼聲更是一浪高過一浪。

還有男子4乘200米的比賽，只見各班選手都已經站在了各自的跑道上，隨時準備開跑，我班的運動員也在跑道上。各班的拉拉對也不閒着，擺好架勢準備給運動員加油。

“砰”的一聲，運動員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運動員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員，第二棒運動員不知今日怎樣了沒發揮好，漸漸的落到了後面，我們的心也提到了嗓子眼。當第二棒運動員把接力棒傳給第三棒運動員是，我班已落到了最終，第三棒運動員雖然盡力追趕了，但還是追不上強勁的對手，接力棒到了第四棒手上，也是最終的衝刺階段，最終一棒運動員是出渾身解數，拼盡全力，最終追上了兩個人。

這次運動會我感受到了：有參與才能有體驗有體驗才能帶來樂趣和興趣。在歡樂的體驗中體會合作的樂趣感受體育的精彩。

篇20：關於體育的作文

體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類不斷提高，使世界追求和平和發展，使不一樣民族特質成為高尚而和平競賽的動力，使我們的生活更加甜蜜。

在眾多的體育項目中，我最喜歡的是游泳，一個個優美的動作在水中展現出別樣的風采，令人們喜愛和陶醉。而游泳運動起源於英國，最早是在江河湖海邊的古代人所創，為了生存，他們需要下水捕魚，在觀察模仿魚類，青蛙等動物在水中游泳的動作後，逐漸學會了游泳。隨着社會的發展，游泳逐漸成為人們增強體質的需要。1869年1月，把游泳作為一個專門的項目，二次大戰以後，游泳在全世界有了飛速的發展。此刻游泳已經成為奧運會上令人矚目的大項之一。我一向認為體育不是自我的強項，有一年的暑假裏，同學約我一齊去水上樂園游泳，我欣然答應了。於是我帶着游泳圈和泳衣去了水上樂園。當好朋友建大我帶着游泳圈時，失望不已的對我説：“你怎樣還帶着游泳圈啊，不如讓我教你游泳好了。”聽了這句話我欣喜萬分的點了點頭。走入池中，清涼明亮的水閃爍着耀眼的光芒，如顆顆鑽石般閃閃發亮，璀璨耀眼。周圍的人們有的在水中歡樂的游泳，有的人們正在激烈的玩着打水仗，有的正在玩遊戲·····在一片喧鬧中，朋友把我叫到潛水去人少的地方教我游泳。同學像游泳教練一樣熟練地叫着我游泳，首先，我們要屏住呼吸，把頭沉入到水中憋氣，當能夠長時間在水中憋氣時，便能夠平躺在水中，屏住呼吸，這時身子就會浮起來，

慢慢地就能夠學會了。我按照朋友説的方法，一步步的開始練習，起先，我反覆練了很多遍都沒有成功，但我不甘示弱，在反覆練習中，最終學會了游泳，我最終能夠不用帶游泳圈，像小魚一般自由自在的游來游去了，在學會游泳時，我心裏像灌了蜜一樣甜，充滿了激動與欣喜。從這件事中，我體會到了堅持不懈和永不言敗的精神，使我更加熱愛游泳，熱愛體育。

游泳還能給我們帶來許多好處，能夠增強人體的肺活量，讓新陳代謝加快，促進血液循環增強心肌功能供給運動器官更多的營養物質，增強抵抗力，強身健體。

苦短的生命在體育中得到延伸，張揚，是我們有活力有朝氣，運動的樂趣讓人的生命感覺到了歡樂現實和萬物之長的自信心，體育能夠使我們不斷的發現着自我。

【小編簡評】

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【網友評價】

文章可圈可點。