煩惱是支小插曲的五年級作文1
看到別的小朋友開開心心的遊戲，我不由想起幾年前我不也是這樣的嗎，現在人長大了，人生的煩惱也隨之變多了。想起那些煩惱我就頭疼。哎!要是我不長大那該多好呀。
我的學習成績在班裏一直只是處於中上游，小升中的時候我就差點考不上一中。上了國中後我發現自己真是越來越不喜歡學習了。媽媽常常説：“你怎麼不努力學習，你怎樣考高中啊，你國中就差點考不上，如果考不上高中，你以後的工作到哪裏去找?你這國中文憑哪裏會有人要你呢?
你又沒有什麼特長，也沒有什麼特殊技能，你能去幹什麼呢?現在是信息爆炸時代，只有讀書才能有出息，才能在社會上立足，你們讀書是為了你們自己，不是為父母呀。”是呀!現在不讀書，將來哪會有出人頭地的一天呀，要知到現在連有些大學生都找不到工作呢!想起這件事情我就心煩。
剛上國中時，老師，學校，同學，一切都是那麼地陌生呀。一個學期轉眼間就這樣過去了，但仍有很多同學我還是不太瞭解，我不知道怎樣去和她們溝通。上體育課的時候，看到很多同學都圍在一起玩，我也想跟她們一起玩，可是我不知道怎樣和她們説。
前天，爸爸偷偷看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻説做父母的應該知道關於孩子的一切。可是日記裏都寫了我的小祕密，要是讓人知道了就像被人裸裸地看透了。因此我跟爸爸吵架了，到現在我們都還在冷戰中呢!
我總是想：要是我的人生中沒有煩惱那該多好呀!可是人是不可能沒有煩惱的，就像天空在陽光普照下，也難免回出現少許的陰雲。其實煩惱並不可怕，關鍵是看你怎麼樣對待它。同學們，從今往後，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶着多彩的夢走向成熟吧!
煩惱是支小插曲的五年級作文2
我時常聽到人們議論：“x帶了一副眼鏡，看上去特別有學問。”可是，我作為一名資深“四眼仔”，並不這麼認為。相反，這副眼鏡從未使我變得博學多才，也從未有過任何好處，卻給我原本平淡無奇的生活增添了不少煩惱。
“四眼仔”的煩惱之雨天遭遇
夏姑娘的臉説變就變。幾分鐘前，還是陽光明媚，但一會的工夫，便已是烏雲密佈，大雨傾盆。不過，這一切的一切，都阻攔不了我前進的步伐，我笑眯眯地拿出早已準備好的雨衣，披在了身上。我望着一個個濕透了的路人的狼狽相，心想：天啊!你無論怎樣，都別想阻撓我!
可是，這樣的快樂很快就被冷冰冰的雨水澆滅了。我剛剛賣出雙腿向前走，一顆顆黃豆般大小的雨點便落在了我的眼鏡片上，密密麻麻地分佈着。我掏出眼鏡布，把水珠吸乾，可怎奈“江山代有才人出”，視線剛一恢復，雨點們又前赴後繼“投奔”我那眼鏡的“懷抱”。我此時正可謂“霧裏看花，水中望月”，撲朔迷離。
我在初夏的第一場雨中艱難地行走，我失望透了，這難道就是這場雨帶給我的收穫嗎?
“四眼仔”的煩惱之一頭霧水
被雨水弄得極為惱火的我狼狽地回到家。我作為骨灰級吃貨，剛進家門，便聞到了龍蝦的香味。我激動得一蹦三尺高，完全忘記了剛才的遭遇，坐到了餐桌前。很快，“一頭霧水”取代了撲朔迷離。但見那，蒸騰的霧氣與我的眼鏡片“如膠似漆”地纏綿在一起，死死不肯“分離”。我惱怒地將眼鏡重重地丟在了旁邊，妄圖拆散這一對“熱戀中的情侶”，可惜，我不爭氣的眼睛離開眼鏡，就像魚兒離開了水一般。我只好向令我煩惱不已的眼鏡屈服。
“四眼仔”的煩惱之運動驚魂
令天下所有男生心馳神往的體育課終於盼來了。我毫不猶豫地闖進球場，加入了打籃球的行列。賽場上，我有如邁克爾。喬丹附體，大有打遍天下無敵手之勢。就在我即將打破世界紀錄之時，天降神球，不偏不倚，砸飛了我的眼鏡，我立即沒有了剛才的神氣，如殘兵敗將滿地找牙一般，在眾人的攙扶之下，找到了我那奇蹟“生還”的眼鏡，終於“重見光明”。
哎“四眼仔”真是煩不勝煩啊!
煩惱是支小插曲的五年級作文3
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。再陽光的人也會有煩惱的時候，比如我。隨着時間的推移，“煩惱”這顆小小的種子不知不覺竟然在我心裏生了根發了芽。身為一名國中新生，我的煩惱越來越多了。
回首從前，發現以前的煩惱真的很少很簡單，甚至讓我忍俊不禁。而國中生活開始之後，學習壓力的增大、休閒時間的壓縮、朋友分開的失落種.種煩惱讓我應接不暇。
國小升國中，三門學科變七門。從前我追求樣樣精門門好，單科、總分都要力爭第一。現在，我有了自己的弱勢科目，這讓我很着急。畢竟才七年級，所有的知識都是全新的，要為以後的學習打好基礎。我告訴自己：學習打的是持久戰。一兩次失利並不算什麼，只要端正學習態度，把從前不懂的一一掃清，堅持到最後就是勝利。
因為學科的增加，週末的興趣班也不能像從前一樣隨心所欲地排滿了，所以我只能在我的眾多愛好中做出取捨。我選擇了繼續學習書法，畢竟已經學了七年，不想間斷。可是父母給我換了一個書法老師，我需要重新改筆法，一切又得從零開始。我還想繼續學美術，可是由於時間不夠卻只能作罷。幸好父母尊重我的選擇，安排得比預期合理，又為我解決了一個煩惱。
最讓我煩惱的是和從前學校裏的朋友分開了。雖然在新的班級也有不少新的朋友，但我常常會想起我的國小同學，忘不了從前的歡樂時光。有一個下午，趁有空，我把我從前的朋友們約了出來一起聚，我向她們回憶從前美好，訴説煩惱。期間有一位朋友説過的話，至今讓我記憶猶新。她説：成長的過程就是一個變遷的過程。雖然沒有一生的同學，但有一世的友情。
是啊!不久的將來，我的國中同學也會離開我，那時的我也會像現在一樣留戀，但是友誼之花卻永遠不會凋謝!
成長的過程，煩惱與快樂共生。當煩惱的種子慢慢生長時，人的思想也慢慢成熟，快樂的種子也悄無聲息地種下了，而這顆種子的成長速度遠遠比煩惱要快得多。因為煩惱這顆種子隨着時間的流逝會消磨怠盡，而快樂的種子在自己的感悟中、父母的關愛裏、朋友的幫助下會茁壯生長!
煩惱是支小插曲的五年級作文4
我有一個煩惱，那就是我實在想不出來這篇作文該怎樣寫，換句話説，我的煩惱就是我根本就沒有煩惱。其實沒有煩惱也可以説是我的一個煩惱。比如説今天，喬老師讓我們寫一篇作文叫《我的煩惱》，可我根本就沒有煩惱。唉。這作文可怎麼寫呀!
我的同桌錢希希開始幫我出謀劃策了，讓我自己去找一個煩惱。嘿!我沒煩惱偏讓我去找煩惱，我是“神經病”還是“缺心眼”啊!喬老師説我怎麼可能沒煩惱呢?心態好唄。你看人家霍金，身殘志堅，他身體上的殘疾卻沒給他帶來心理上的煩惱。你再看人家潘長江，個子雖矮，可他並不把這視為煩惱，還説：“濃縮就是精華。”唉，人為什麼就非要有煩惱呢?
我雖然個子矮，可是我靈活敏捷。我雖然學習一般，但還是可以通過努力變得更好。我雖然腿短，不擅短跑，可是我驚人的耐力卻讓我在長跑裏打下了一片天空。我的心眼兒雖多，但我心地善良，雖在下課總遭一些人狂追猛打，但是卻練就了我的驚人耐力和不怕毆打的鋼鐵般的身軀，唯一的煩惱就是我不知道如何寫好《我是煩惱》這篇作文。
可是，這是作業，雖然不知道怎麼完成，又不得不完成。我只好在書桌前想着想着：現在我們的生活那麼好有什麼可煩惱的呢?有!當然有。可是我為什麼就是找不到呢?還是那句話：心態好唄。爸爸媽媽都在無微不至地照顧着我們，愛護着我們，家裏從不吵架，偶有小分歧卻總能解決。
同學老師對我的友愛和關愛使我非常快樂，偶爾的小打小鬧卻讓我們的友誼更加堅固。還有社會上那些雖然素不相識的人，卻像是一家人一樣被愛緊緊地拉到了一起。哪還會有煩惱呢?恐怕這篇作文就是我人生中第一個煩惱了吧!咳，我實在寫不出來了，大不了明天到學校挨批。
當我放下筆的一瞬間，我驚訝地叫道：“是哪位仁兄幫我把我的煩惱解決了呀!”
煩惱是支小插曲的五年級作文5
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，隨着年齡由小變大，她的煩惱增加了”每當聽到這首歌時，我總會想到自己成長的煩惱。是啊，我長大了，學習壓力增添了不少，煩惱也接踵而來。
結束了每週的學習，本來以為能夠暫時卸下沉甸甸的書包，在盼望已久的雙休日中好好的放鬆一下，可事與願違，雙休日並沒有我想象中的那麼自在悠閒。媽媽一口氣給我報了3個輔導班，除了學校裏的作業，還要完成輔導班的作業。
我感覺自己就像駱駝一般，被堆積如山的課本壓彎了腰，整日沉浸在題海之中，埋沒於書山之下。我的夥伴也理所當然的換成了課桌，整日的活動範圍也只能在這張小小的課桌之上，這樣一來，我倒是和課桌成為形影不離的“死黨”了。每次我在題海中冥思苦想時，只要聽到樓下小朋友的歡聲笑語，總會情不自禁的停下筆，猜想他們是在玩什麼有趣的遊戲。
我幻想着如果沒有那堆積如山的`課本壓着我，那我是不是就可以放下所有的包袱，和他們一樣無憂無慮的玩耍。正當我沉浸在幻想的世界裏時，耳邊又傳來了媽媽那熟悉的嘮叨聲：“怎麼又停下來了?吃得苦中苦，方為人上人，現在同齡的人都在拼命學習，你卻還是睡在凍上不知冷熱的。不努力怎麼行呢?”這些話媽媽不知説了多少遍，她到不覺累，可我的耳朵都要起老繭了。
等我做完媽媽佈置的作業時，我出了“警戒線”，想要去看會兒電視，可還沒見到電視的影子時，媽媽就叫住我：“作業寫好了嗎?”“做好了”。我信心十足的回答道。“毛筆字練好了嗎?”聽到這句話，剛才的那點兒得意頓時煙消雲散。我只好再次邁着沉重的步伐進了書房。唉，一幅作品至少要練十幾張紙，多麻煩啊。我打了個哈欠，覺得自己就像是一個永不停歇的陀螺，不停地轉，轉得我頭暈目眩。
練完了毛筆字，媽媽又讓我讀起了英語單詞，這些單詞如同一大羣黑色的小螞蟻在腦海裏爬來爬去，揮之不去，讓我覺得心煩氣躁，難受極了。
就這樣，雙休日慢慢地過去了，接下來，又是枯燥、乏味的星期一。此時，我彷彿又聽到了那首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，隨着年齡由小變大，她的煩惱增加了。”哦，我什麼時候能夠像只小鳥一樣，在屬於自己的天空中自由自在的飛翔呢?