她哭了作文 篇一
看到題目有人要問為什麼題目是她哭了，有事誰她。題目中的她是在我之前文章中出現過的小女孩，但是天有不測風雲，人有旦夕禍福。小女孩也有悲傷的時候，因為母親的愛下面請聽聽這個故事或許你也會有所感悟。我的朋友從小到大都是姥姥撫養長大的，她父母都在外地工作，她並不知道父愛母愛是怎樣的感覺，她一直渴望着得到父母的愛經常被當成沒有父母的人，但是她無力反駁，她有父母為什麼他們不回來看她這和沒有有什麼區別？時間長了也就習慣了漸漸的她把自己疏遠人羣躲在角落。她的存在感越來越低經常被人忽視，或許沒有多少人會記住她時間長了我也會忘記她，但是我和她住在一起的時間長了所以我們經常被説成“孤獨二人組”或者“笨蛋情侶”，後來聽説她的母親回來了，她就回家住了，但東西還留在我這裏。回去後她與她母親卻是經常吵架。常常哭着跑回我這裏住。
有一天她突然問我母愛是什麼，母愛是什麼感覺，我愣住了母愛是什麼？母愛到底是什麼？是什麼呢？我想起了母親曾經説過的話，我告訴她：“老媽曾經説過母愛是嚴明是嚴格。”她笑着是痛苦的笑這，雙眼通紅猶如鬼魅般的笑着説：“嚴明？嚴格？呵呵真是可笑，天下的父母説的都是這種騙小孩的話，父母的嚴格就是對你嚴格對別人的孩子温柔，在你犯錯時嚴格批評你還有可能打你對別人的孩子卻睜一眼閉一眼。嚴明就是像機器人一樣按照家長規劃的路線走，在你小時候不聞不問在你長大後假裝關心，幫別人的孩子夾菜盛飯，對自己的孩子卻是説‘自己動手，豐衣足食’。真是可笑，這是把別人的孩子當自己的把自己的孩子當成別人的。”
我愣住的的確，母親確實如她所説的那樣。可是有什麼辦法呢？答案是沒有，我們不可能去反抗家長。但是我們想要的是父母的關懷與愛戴而不是批判、諷刺、嘲笑我們也希望被肯定，當家長們説我們幹什麼什麼不行，吃什麼什麼沒夠的時候我們也會很生氣而又很沮喪的想着：“這件事都怪我嗎？真的都怪我嗎？好吧，看來我真的是幹什麼都不行。”，在他們不會做某件事時或做錯過什麼事時我們會用曾經他們説我們的話來報復他們。孩子們需要的東西很單純，只不過是父母的愛、關心、愛戴、鼓勵這四樣罷了。天下的父母只要懂得這四樣的真正含義便可以大致瞭解孩子的心，其實很單純孩子們都是一張白紙，童年就是畫筆關心、愛戴、鼓勵就是顏料，愛就是白紙上的筆畫，最後這幅畫有的美麗，有的殘缺，但是就算再美的畫也有瑕疵。問題便是家長張對孩子的鼓勵太少了使其害怕，因為自己得不到肯定所以不敢輕易嘗試總是害怕自己不行。但這只是原因之一。希望天下父母對自己的孩子和對別人的孩子平等對待，因為我不想讓孩子們哭泣了，也不想要小女孩再次哭泣。
她哭了作文 篇二
我有一個愛哭的妹妹，在家每隔幾天就要大哭一場，大多數時候是因為與外公、外婆耍脾氣。不講道理的時候，她會雙手亂拍亂打，張大嘴哇哇叫，蹦出許多豆大的淚珠，漲得滿臉通紅，肩也隨着情緒微微地顫抖，眉毛都擰成了一團，愣是把圓圓的眼睛擠成了一條縫。她歇斯底里地大哭大喊着，如山洪暴發一般。
而那一次，妹妹的哭卻讓我刮目相看。
那一天，媽媽正坐在沙發上刷抖音，我與妹妹在樓上開心地玩耍。忽然，媽媽在樓下叫我們：添添、糖糖，你們快來看一個視頻！
我和妹妹趕緊下樓，和媽媽一起看了起來。視頻講的是一個十二歲的小男孩，因為家庭貧窮，他的父母長期在外打工，甚至過年也不回家。家中只有他與妹妹、弟弟三人，八歲的妹妹平時要承擔起照看弟弟、做飯洗衣等重任。他們不僅要幹活擔起一個家，還要在這樣的環境下，學習到深夜。
看到這，氣氛瞬間安靜了下來，我轉頭看了看。妹妹本來掛在臉上的笑容慢慢消失了，小臉變得嚴肅起來，小小的身軀慢慢地蜷縮成一團。
視頻還在播放。妹妹看着看着，忍不住抽泣起來。只見她時不時還發出小聲的哼唧，上牙咬着下嘴脣，眼淚不停地在眼眶裏打轉，直到越積越多，溢出了眼眶，如同溪水般的涓涓細流。
糖糖，你怎麼哭了？我關心地問道。
他們好苦啊！她一邊擦拭着眼淚一邊説，她才這麼小，就要自己做飯洗衣，多可憐啊！
媽媽笑着對她説：糖糖，別哭了，不用擔心，瞧，他們不是生活得好好的嗎？
可是，他們的生活有我們這樣好嗎？糖糖哭得更大聲了，仰着腦袋癟着嘴，雙手不由自主地握成小拳頭，像是要把所有勁都使出來！
不知怎的，我突然覺得這個小哭包是那麼可愛！
她哭了作文 篇三
她在這之前還不是一個優秀的學生，儘管成績名列前茅，心智卻比不過一隻掉落水中準備死去的螞蟻堅強，螞蟻尚且懂得坦然面對死亡，但她連一個小小的挫折也經受不起。這讓我反思了學生在成績優異的同時思想上又得到了什麼？中國為什麼落後？
那是考試後的一天，她依然如故，揹着書包高高興興地上學，我不解地問她：“昨天試題的難度讓每個‘高手’擔心，你為什麼還這麼高興？”她説：“我相信自己。”我再問：“如果考不好呢？”她沒有回答，眼神中流露出一絲疑惑，彷彿在説：我怎麼可能考不好呢？我沒有追問，但確乎被她的自信折服……不久，老師滿臉愁容地走進教室，用低沉的聲調説：“考得不是很好，沒有上90分的。”這是在我的意料中的事，我瞟了一下她，她臉色發青，我沒什麼在意，繼續聽課。讀到她的名字，“83分”，第一名。很不錯的成績，相比之下，我七十多分，顯得很差。我沒有灰心，爭取下次考的更好。我又瞟了一下她，她趴在桌子上，抽噎着。我好奇地問：“怎麼了？”“沒……什……麼……”聲音斷斷續續，分明在哭。“考得不好就算了，還有下次啊！”她沒有作答，反而哭的更厲害了。她哭了，莫名其妙地哭了。如此的好成績，應該高興啊！我不明白，但又似懂非懂了什麼？
在中國，應試教育頗為重要，但學生在拼命學習的同時，社會又忽視了他們思想與性格的“成長”，這導致中國頻頻出現高分低能兒，在二十一世紀，成績已不是最重要的了，時代需要的是一個思想成熟、人格健全的人，他們往往是能能突破傳統而取得成功改變世界的人，這是美國能超越中國的根本，有的人説中國的教育體系就是這樣，這是藉口，根本就不需要改變體系，只是學生本人的橫向意識，真正的成功就是征服自己與規格。
她哭了，就因為沒有上90分而哭了，她的哭卻讓我看得更深更遠……
她哭了作文 篇四
寒假就要到了，一結束緊張的期末考試，同學們都飛一般地衝出校園，奔向美好的假期。
在這羣人中，有一個二年級的小女孩。她揹着書包，蹦蹦跳跳的走在路上，腳步輕快，臉上滿是興奮，腦袋東張西望，眼睛裏閃爍着光，她正在尋找爺爺那高大的背影，想俏皮的竄出來，嚇爺爺一跳呢！
她仔細地尋找着爺爺那輛熟悉的摩托車，一輛一輛的找着，找得十分仔細。可這一次，她既沒有見到爺爺高大的身影，也沒看到那輛熟悉的摩托車。頓時，她急了，狠狠的跺了垛地板，心裏埋怨起爺爺來：“爺爺不會是忘了我吧？”
望着一個個孩子牽着家長的手被接走，看着他們臉上燦爛的笑容，她的心裏有一種説不出的滋味。
太陽漸漸落下了，校門關了，之前熱鬧的人羣漸漸散去，一縷夕陽照在女孩身上，為她籠上一層柔和的光，像是在為她指引方向。她孤零零的走在馬路上，從馬路這一端走到另一端，沒看見爺爺，又從這一端走到那一端，還是沒看見爺爺，她急得頭上滲出了汗，眼裏透着幾分不安，嘴裏唸叨着：“爺爺，快來接我，快來接我，我想回家去……”
微風從樹上抖落下幾片泛黃的樹葉，輕輕捲起，帶到遠方去了。鳥兒在樹蔭間展開翅膀，高聲歌唱。可這些，她都看不見，她只希望，能有個人來接她，給她帶來安心與温暖。望向空蕩蕩的馬路那頭，她的心難受極了，也空蕩蕩的。
終於，她的眼角泛起了淚光，一滴滴不安的眼淚順着眼角流下，如同一顆顆璀璨的珍珠，映着斜陽的光輝，悄無聲息的落到地上，摔成了碎片。這一顆又一顆珍珠，匯成一條潺潺的小溪，從她的臉頰上輕輕的`淌過。
那個女孩，就這樣，獨自一人，站在晚風中，默默哭着……
她哭了作文 篇五
“小貓，是一隻小貓！哇！它好可愛呀！媽媽，我們能養它嗎？”妹妹激動地叫着。原來在岐江公園蘆葦叢中的工人找到了一隻小貓，找到它時，它正瑟縮在蘆葦茬裏，用怯生生的眼神打量着這個世界，活像一個小偷生怕被警察抓住一樣。妹妹不僅“撲哧”一笑，小貓一驚，馬上裝成一座雕像，用它一對無辜的小眼睛，呆若木雞地看着妹妹，十分可愛。我第一次看見妹妹眼中流露出這種憐愛，在那一刻，妹妹彷彿認定了那隻小貓已經是自己的了！
在確定這是一隻沒有主人的小野貓後，妹妹開始“強求”媽媽領養它。媽眉頭一皺：“那你可要下苦功夫了！養貓要買很多東西，貓砂，玩具，遊樂園……”可妹妹一點也沒有要放棄的意思，她的眼神告訴大家：這隻貓，她養定了。看到妹妹心意已決，媽媽只好無奈地説：“好吧，可你要照顧好它，還要給它打疫苗。”妹妹興奮極了，就這樣，她有了屬於自己的第一隻小貓啦！此時此刻，妹妹的眼中似乎已經看到自己與小貓嬉戲的時光呢。
剛來我家的小貓很緊張，瑟縮在一團。過了許久，它才探出小腦袋，不安地看着他的新家。它只是意味深長地叫了一聲“喵嗚”，妹妹自豪地看着他的小貓，彷彿已經成了它的媽媽！大家要做的第一件事，就是給小貓做一個貓窩。我們找來了一個小紙盒，為小貓鋪好了一件妹妹的舊花衣，還用妹妹的奶粉衝了一碟牛奶。為了營造一種家的感覺，我們還特意觀察了小區的野貓是怎麼叫的，好隨時用比較流利的“貓語”與它交談幾句，好讓它有親切感。可到了晚上，小貓並沒有安穩地入睡，而是開始了“夜啼郎”模式。樓下還時不時傳來野貓的迴應。妹妹與我都猜到了它在想什麼，不約而同地説：“它一定是想媽媽了。”
大家本來對妹妹養貓就沒啥信心，現在正好可以順路下坡，好找個藉口把小貓送走。一大早我們就以把小貓帶出去玩為藉口，打算把它放了！到了岐江公園中我才發現，妹妹並不是一個合格的“貓媽媽”！她東遊西蕩，有次還慌里慌張地跑來跑去説：“小貓不見了！”我們一起在楓樹下找到了小貓。原來小貓並沒有走遠，是妹妹把它遺忘在那裏了。這讓媽媽把小貓送走的想法更強烈了。
突然，一直和小貓很像的大虎紋貓慢慢靠近小貓，在幾聲叫喚之後，大貓用嘴温柔地咬住小貓的脖子皮毛，叼起來轉身就走。妹妹尖叫起來，彷彿小貓走了，把她拋下了似的。妹妹死死的盯着小貓，彷彿要把小貓的樣子刻在心中，看那小巧玲瓏的腦袋上有一雙機靈的小耳朵，時不時動一下。機敏的小眼睛骨碌碌的轉着，那是罕見的琥珀灰，櫻紅的鼻子旁各有三根幾乎看不見的鬍子。兩隻貓消失在灌木叢中。那一刻妹妹的動作都靜止了，彷彿小貓離開她，並不是理所當然的，而是小貓拋下了她，她感到世界有點空洞，眼淚像個不爭氣的孩子，悄無聲息的滑落了！
望着小貓離開的地方，妹妹哭嚎了起來：“我的貓啊！我的貓啊！……”
她哭了作文 篇六
“嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，接着跑出一個眉清目秀、個子矮矮的小女孩。她是誰呢？她是我的好朋友——靈潔。她的臉上滿是淚水。奇怪，她平時跟我一起玩時很少見她哭過，今天她怎麼會大哭起來呢？我很好奇。
我連忙隨着她來到樓下。今天的天氣不太好，陰有小雨。她淋着小雨跑到牆角邊，坐在一把椅子上。我緊跟着她來到她面前，我很怕她出事，因為她是我的好朋友。
只見她坐在椅子上一動也不動，淚水不斷地從她的眼角流下來。我過去坐在她旁邊，輕輕地問了聲：“你怎麼了？”她沒有回答，繼續傷心。
我又問：“有什麼事嗎？”她小聲地回答：“沒有，這不關你的事。”我很生氣，説：“我們是好朋友，你有什麼事應該告訴我，我可以跟你一起分擔呀！”
她沒有説話，我就陪着她坐着。我想逗她開心，可是她怎麼都停不了流眼淚。我心想：應該是碰到什麼事了吧，要不然她怎麼會哭得這麼傷心呢，而且怎麼都停不下來。
我就説：“你遇到什麼事情了嗎？快説給我聽。”她終於説了，原來事情是這樣的：
那天下午，她正在和她的寵物狗小黑一起看着電視。突然，她爸爸推門而入，説：“靈潔，你的表妹説我們養的小狗很可愛，叫我們把小狗送給她，行嗎？”她很不願意，大聲説：“不行，不准誰碰我的小黑！”“不行，一定要把它送給小妹。”她爸爸不留商量的餘地。“本來我就看這隻狗不順眼，今天有這個機會，可以把它送走，我何樂而不為呢？”
這時，她媽媽也走了過來，對她説：“小潔，既然小妹喜歡這隻小狗，就送給她吧！我們再另外買只更可愛的。”“我不，我就要這隻小狗。”這時的靈潔已經淚流滿面了。
她的父母依然不肯回心轉意，還硬要從她手裏奪走這隻小狗。她大聲吼道：“好，如果你們要把小狗送走，我就再也不回家了。”她爸爸還是抱着小狗向外走去。所以，她就甩門而出了。
聽到這裏，我安慰她説：“別傷心了，你表妹會好好照顧你的小狗的，你也可以常去看它呀。又不是説你永遠見不到它了。”“可是……。”“不要可是了。”我打斷她的話，“別再哭了，快回家吧，你父母會擔心你的。”“我不會原諒他們的！”這時的她又流下了眼淚。“可是他們把你養大，你竟然為了這點小事就跟他們鬧脾氣，太不應該了。”我説道。
她有一點後悔了，對我説：“那……那現在怎麼辦？”“快回家吧！”我對她説。“那……那好吧！”她這才答應了。
我和她一起上了樓梯，回了家。
這件事到現在已經三年多了，但我一直沒有忘記，我忘不了這件事，忘不了我們那天談的那番話，更忘不了她那天哭時的情景。
她哭了作文 篇七
在我心裏她一直是一個很樂觀的人可是那天她哭了。那天，我的好朋友小運家要搬走了。我和小運是很好的好朋友，我們在一起玩了5年。。可是就在那天，5年的感情便要分開了。
在那天，小運要搬走的時候，我也去送她了。雖然她臉帶笑容，可是每個人都知道她的內心是那麼傷心。小運走來對我説：“記住，一定要給我打電話哦！”我臉帶笑容，地説：“好啊！不過不你每一都是我給你打電話，你也要打給我哦！不然啊，每次都是我打，我的電話費可沒有那麼多哦。”説完我們都笑了。我説：“對了，我差點忘記了。你生日那天可能我不能幫你慶祝了。所以在今天我要提前把你的生日禮物送給你。”小運感動地説：“嗯”。説着小運要走了。在她上車的時候，她哭了。眼淚一滴一滴的流淌着。此時此刻，我的心裏更加不捨了。
她哭了，在她的眼淚裏我看到了這5年來我們之間深厚的友誼，我為這份友誼感到自豪。
她哭了作文 篇八
依稀記得，那個夏天，我看見她對我燦爛的微笑……
依稀記得，另一個夏天，她站在我面前泣不成聲
我在深圳的第一個夏天，轉入了一所新的學校，那裏的環境很美，那裏的天空很藍，那裏的老師很燦爛。
她是我第一個見到的老師，站在陽光下，她看上去很親切。不知道是因為陽光還是因為她，我感覺心裏暖暖的。後來我才知道，她是我的語文老師，姓龔。
她的課，同學很鬧，年長的她總是無可奈何。她的課，進度很慢，急躁的我們總是吵吵嚷嚷。為了讓我們安靜，她總是一個人反思自己的行為，她從不説。為了讓我們快速的掌握課文，她總是一個人深夜備課，疲憊不堪，她從不提。
有一天，我們的無法無天終於讓她火冒三丈，她生氣極了，眼裏燒着一團團的火。不乖的我們，被嚇到了！因為慈祥的她變得格外嚴厲。那天，她沒有講太多，只是很無奈地説：你們太讓我失望了！好短的一句話啊，卻彷彿一下子扎進了心裏。直到現在，我才明白那句話的分量是有多重！她，生氣了。
我們終於安靜了下來，但卻不知所措。每個人都好安靜，低着頭，反思着自己的過錯。這樣的場面，我的確被震撼到了。原來，慈祥的她終於無法再度承受這樣的吵鬧了。不乖的同學，你們意識到了麼？
很慶幸，他們意識到了。低着頭的同學陸續走出教室，我不知所以然地跟着他們的步伐，直到站定，我才看清，那是——她的辦公室！
這羣犯了錯的孩子，用低低的聲音乞求着原諒，我的眼角一下子濕潤了。我多麼盼望她能夠再度慈祥的對我們微笑，但她——哭了！
她，哭了。眼淚順着她的臉頰一滴滴流下，滴在我們的作業本上，然後散開，無盡蔓延。她哭的好心酸，為了我們這羣調皮的孩子，付出的是不是太多了？她用紙巾擦拭着眼淚，我們的內心更是把自己千刀萬剮。那一刻，我突然意識到，那些淚珠比責備更能讓人自我反省。
那天后，我們漸漸懂事了，她慈祥的臉上有了越來越多的笑容，眼睛裏帶着笑意。一個月、兩個月……一年、兩年……
不知不覺，就這樣與她歡樂温馨的度過了兩年的學習生涯，覺得彷彿是場夢一般，美得那樣不真實。大夢初醒的我們這才發現，我們即將畢業。很奇怪，畢業本該是一件讓人興奮的事，而我們卻似乎誰都不願意提起，把它小心翼翼地藏在某個角落，不願觸碰。
最先提起的不是我們而是她，她告訴我們畢業就在眼前，今後的路要我們自己走了，最後的階段裏，希望我們能和她一起衝刺。這本該是一段激勵的話，可是，不論我怎麼寫，卻寫不出一點激情。寫到這裏，手已經開始止不住地顫抖。不論是説這句話的她，還是聽這句話的我們，都需要多大的勇氣來安慰自己啊。今後的路，她真的不會陪我們走了麼？心，空了。
大大小小的考試，壓得大家沒法喘氣，我們卻樂此不疲，只有這樣，我們才能自欺欺人地安慰自己，我們還沒走，她還在！可是，該來的總是會來，躲也躲不掉！
最後的散學典禮，最後的一次集體聚會，今後，就要分道揚鑣了吧。坐在位子上，看着這些熟悉的面容，好想把這一張一張臉永遠地刻在腦海裏。她站在講台上，留戀的望着我們。彼此之間，都掛着一臉勉強的笑容。誰都不願意讓眼淚流出來，誰都想笑着揮手説再見，即便轉身已淚流滿面。她看了好久好久，我知道，這幾十張臉她捨不得，她要看，要在這最後的時刻裏，狠狠地看！
時間滴滴答答地催着，我們不管！她沙啞的聲音還是慢慢響起，每説一個字，都感覺好痛。她不再叫我們為同學，而是親切地喊了聲：孩子們！我們安靜地聽着，生怕漏了一個字。可是，聲音停了。一聲孩子們，她已不知道該説些什麼，站在講台上，像個孩子般哭了。
她，又哭了，在我們即將離開的時候，又一次因為我們而哭了！講台上的她此時顯得好脆弱，平日裏不曾發現的在那刻似乎全部看見了。她滿頭的銀髮，她眼角的皺紋，她因熬夜而微腫的雙眼……我們不敢再看，不敢看……
教室裏瀰漫着壓抑，我們都在努力剋制自己不聽話的眼淚。我們對自己承諾過，絕不哭泣，絕不讓她看我們哭着走出校門。可是，承諾沒能實現，有幾個不爭氣的女孩子，還是在班裏默然拭淚。一下子，抽泣聲越來越多！我的眼淚吞回了肚子裏……不願再看，我抬頭望着藍得依然如舊的天，想起了我進校的那天，她站在陽光下，笑得那般燦爛。一樣的天空下，一樣的我們，為什麼沒了笑容，掛滿了淚珠？
她哭着把我們送出了國小，卻不知，轉角的瞬間，我們已淚如雨下，心如刀割……