往事只能回味作文 篇一
即使有再美好的回憶，但一切都過去了。往事只能回味。
我們曾感慨我們的失敗，我們曾高興我們的成功，但一切都是過去式。即使是好，即使是壞，但一切都過去了，不要活在過去，要活在當下。
小時候自己很調皮，很不懂事，總是喜歡動那動這的，所以小時候闖了不少禍。
記得有一次中午，剛吃完午飯，就和小夥伴們一起在操場踢足球，我們玩得很開心，這時我一個大力射球，就把球踢到了班主任辦公室。這時，我大腦經過了2秒的反應之後，下意識地逃走了。當天下午，班主任帶着球來“認領”主人，當時我看見球還有點激動，可看到是我們班主任拿着，就突然慌張了起來，班主任在教室裏十分嚴厲地説：“這球是誰的？”要知道我們班主任可是非常的嚴厲！上次有一個人沒寫作業，班主任就罰他跑了30圈操場！我知道，我的朋友不會出賣我，但這樣也不是辦法，遲早會被揭穿，於是我就舉起了手，對班主任説：“是我的球，對不起，老師！我下次再也不敢了”但班主任好像沒有很生氣，她笑着對我説：“原來是你的啊！知錯就改就是好孩子！以後改正就好了！沒關係的！”可我是一個特別敏感的人，所以心裏難免還是會很愧疚，很難過，好幾個星期都不怎麼開心。還有一次，老師説要背作文，可我記憶力很差，於是我就懶得沒背，到了學校，所有人都會背，就我一個，老師問我為什麼，我卻只能説我記憶力不好，老師對我説：“不要去找理由，難道所有人都記憶力好嗎？他們能背下來是因為他們努力了，而你呢？什麼也沒做，怎麼會背的到！”我很愧疚地説：“老師對不起，我會一定努力背到的！相信我！”老師微笑的看着我説：“加油！老師相信你能背到的”我堅定地坐在位子上努力地背書，“皇天不負有心人”，我背到了！只要相信自己，就一定能行的！記得七年級的時候，當時學習特別的努力，從我們班的倒數第6名變到了正數的第7名，當時十分的開心，過了一個寒假，我還是活在這第7名裏，變得很驕傲，自滿，把自己看作最好，所以那段時間過得真的是度日如年，過得很不充實，很不快樂，直到八年級，我的成績變成了22名，我開始反思自己，是不是自己哪裏做得不好，我用一個署假裏來沉澱自己，來沉澱一下自己急躁的性格。在我的努力下，終於我成為了班上的第一，我很開心，但我還會繼續努力，可不會在這麼自以為是！
這些事情已經過去了很久，但帶給我的——是領悟，這領悟永遠無法忘記。
這一切已經過去了，一切無法重來，請珍惜好現在！因為現在只有一次！往事只能回味！
往事只能回味作文 篇二
回首過往，有些人是我們永遠回憶的，有些事我們是一生都無法忘記的。回憶往事，如花開花落，每時每刻都曾經在我們的生命中芬芳和枯萎。有些記憶似雨驟雨疏，時而滂沱成一片汪洋，時而飄飛成漫天柳絮。往事經過思念的渲染，才更加悱惻纏綿，經過歲月的浸泡才更加鮮活豐潤！
回首過往，是歲月將瞬間定格為永遠；是時光將現在演變成過去；是懷念將過往深情為暮戀，是思念將往事深刻為銘記。一切的瞬間，一切的永遠，一切的暮戀，一切的思念，都是温暖我們的理由，都是我們不能捨棄的記憶。無論先知先覺的聖賢，還是普通的黎民百姓，又有誰能分清今朝和往事的。界限？又有誰能辨別現在和過去的距離？
今天在不經意間便蹉跎成了昨天，而現在倏忽間就陳舊成了往事。側耳聆聽，是誰在絢爛的夕陽下唱着那首古老的歌謠，回首凝眸，是誰在落日的餘暉裏漸漸老去？曾經的往事，是我們想要刻意遺忘的，卻偏偏刻骨銘心，有些回憶，是我們不想温習的，卻偏偏在心中百轉千回。
往事如煙，倏忽間就飄散在歲月的風塵中，渺無蹤跡。往事如霧，朦朦朧朧，看似近在眼前實則遙不可及。往事如風，輕輕掠過心湖，便吹皺了一池春水。往事如雨，淅淅瀝瀝，潮濕了心情温潤了思緒。往事如酒，辛辣綿醇，泯一口，便沉醉不知歸路。往事，如茶，清香繚繞，不待細品已自沁入心脾。更有一些往事，堅硬如礁石，每每有思念的潮水湧來，便浪花四濺，激起幾多辛酸，幾多痛楚，蕩起幾多悲傷，幾多憂鬱。
有些往事，適合在暖暖的午後，一杯清茶，一把搖椅，慢慢地低吟。有些往事，適合在美麗的黃昏，幾朵流雲，幾聲柳笛，悠悠地念起。有些往事，適合在閒適的雨天，聽風觀雨，飲酒品茶，沉沉地追憶。有些往事，適合在寂靜的夜晚，觀星賞月，徜徉月下，默默地回味。有些往事，適合塵封在記憶的深處，永不開啟……
可是，有誰能真正做到該忘記就應該忘記，記住那刻骨銘心的往事？倘若如此，生命中將刪除多少的痛苦和悲傷，只是不知道，若回憶過濾掉傷感和憂鬱，只剩下甜蜜和温馨，那麼，回憶，還是否值得我們如此鍾情，如此沉迷嗎？ 也許，所謂忘記，不過是曠日持久的一場宿醉；也許，所謂回憶，不過是夢醒時分的舊夢重温；也許，所謂舊塵，不過是我們抖落的一地征塵；也許，所謂往事，不過是我們難以割捨的某個情結，某段心語。其實，回憶更像是生長在生命深處的一棵楓樹，在相思的季節，好似片片紅葉迎風招搖，如火如荼，但終究，生命將會老去，枝葉將會凋零，於是，有心的人，會將幾片最紅最豔的紅葉拾起，夾在歲月之中，留待日後慢慢翻閲，細細回味。
往事只能回味作文 篇三
即使有再美好的回憶，但一切都過去了。往事只能回味。
我們曾感觸我們的失敗，我們曾興奮我們的成功，但一切都是過去式。即使是好，即使是壞，但一切都過去了，不要活在過去，要活在當下。
小時候自己很淘氣，很不懂事，總是喜歡動那動這的，所以小時候闖了不少禍。
記得有一次中午，剛吃完午飯，就和小夥伴們一起在操場踢足球，我們玩得很開心，這時我一個大力射球，就把球踢到了班主任辦公室。這時，我大腦經過了2秒的反應之後，下意識地逃走了。當天下午，班主任帶着球來“認領”主人，當時我看見球還有點激動，可看到是我們班主任拿着，就忽然慌張了起來，班主任在教室裏十分嚴肅地説：“這球是誰的？”要知道我們班主任可是非常的嚴肅！上次有一個人沒寫作業，班主任就罰他跑了30圈操場！我知道，我的朋友不會出賣我，但這樣也不是辦法，遲早會被揭穿，於是我就舉起了手，對班主任説：“是我的球，對不起，老師！我下次再也不敢了”但班主任似乎沒有很氣憤，她笑着對我説：“原來是你的啊！知錯就改就是好孩子！以後改正就好了！沒關係的！”可我是一個特殊敏感的人，所以心裏難免還是會很愧疚，很難過，好幾個星期都不怎麼開心。還有一次，老師説要背作文，可我記憶力很差，於是我就懶得沒背，到了學校，所有人都會背，就我一個，老師問我為什麼，我卻只能説我記憶力不好，老師對我説：“不要去找理由，難道所有人都記憶力好嗎？他們能背下來是因為他們努力了，而你呢？什麼也沒做，怎麼會背的到！”我很愧疚地説：“老師對不起，我會一定努力背到的！相信我！”老師微笑的看着我説：“加油！老師相信你能背到的”我堅定地坐在位子上努力地背書，“皇天不負有心人”，我背到了！只要相信自己，就一定能行的！記得七年級的時候，當時學習特殊的努力，從我們班的倒數第6名變到了正數的第7名，當時十分的開心，過了一個寒假，我還是活在這第7名裏，變得很驕傲，自滿，把自己看作最好，所以那段時間過得真的是度日如年，過得很不充實，很不快樂，直到八年級，我的成績變成了22名，我開始反思自己，是不是自己哪裏做得不好，我用一個署假裏來沉澱自己，來沉澱一下自己暴躁的性格。在我的努力下，終於我成為了班上的第一，我很開心，但我還會繼承努力，可不會在這麼自以為是！
這些事情已經過去了很久，但帶給我的——是領悟，這領悟永遠無法忘記。
這一切已經過去了，一切無法重來，請珍惜好現在！因為現在只有一次！往事只能回味！