《希望》作文500字 篇1
踏人五彩繽紛的中學世界，人生又一個新的起點開始了。
有人將成功後的輝煌定為一個新的起點；有人將失敗後的重新振作定為一個新的起點。而我們新的起點，應該用自己最甜美的微笑去迎接新的挑戰。
時間，歲月是不等人的，如果你還有一個新的起點，你會抱憾終生的．在這個新的起點上，你必須選擇高效率，你每天不能有一絲的疲倦，必須振作起來，衝出你的起跑線，衝向太陽．在這衝出的一刻間，年要學會堅持，堅持迎接勝利的希望。
在新的起點，以前將會成為過去，必須將以前淡忘。這時的你必須是一個嶄新的你，不要在乎別人的看法，要自己向前衝，自己堅信，自己是最棒的。過去的失敗並非長久註定，要忘掉，重新開始，將過去的辛酸都揮之而過。記着經驗與教訓，充滿信心，在新的起點上，堅信失敗乃成功之母，全力以赴。
這就是新的起點，用自己最甜美的微笑去迎接每一次新的挑戰。
新的起點，味味着我們即將開始新的攀登；新的起點，意味着新的一切新的永恆。新的起點我們已經開始不是從前的我們了，我們已經開始慢慢的長大，慢慢的懂得了生活，原來的目標已經開始變得不在那麼的美好和遙遠了，似乎新的目標已經開始在我們年輕的腦海之中等待我們去追尋去奮鬥。
在每一個新的起點前，收拾一份好心情，帶着我們美好的夢想向心中的目標去飛吧！明天的太陽會更加的燦爛！
《希望》作文500字 篇2
這幾天，我心底裏總會升騰起一個美好的希望：希望我的同桌頭上的傷口能迅速癒合，這樣，她就不會為這傷口而擔心了。看着同桌同學頭上的傷口，不禁讓我浮現起那驚心動魄的一幕……
那是星期四下午的體育課上，老師讓我們投實心球，投着投着，大家越投越開心。下課了，我們像一隻只回籠的小鳥擁擠着跑回了教室。就在這時候，一聲刺耳的叫聲“鑽”進了我的耳朵：“楊可意受傷了！”
我一聽，心急如焚，我好似腳底生了風，飛奔過去，楊可意可是我的同桌啊！跑到“案發現場”一看，眼前的情形比我想象的還要嚴重。我本以為她只是腳擦破皮而已，沒想到在她額頭上赫然出現了一條近三釐米長的傷口！血流如注，地板上是一灘鮮血。多麼令人震驚呀！同學們有的嚇得捂住嘴巴，有的嚇得跑去叫老師，還有的驚慌失措。我也被眼前的情景嚇呆了，竟在一旁目瞪口呆。我以為她一定會放聲大哭，但是她沒有！她一聲不吭地等待老師來送她到醫院。老師急匆匆地趕來了，及時捂住了她額上的傷口。事後，聽老師説起，她額頭上縫了五針，縫合傷口時沒有打麻醉針。我打心裏暗自佩服她：一個女孩子能忍受這麼大的痛苦，我們男孩子都做不到呢！
第二天早上，她又來上課了！真是出乎我的意料，而且，上課時，她依然那麼認真，神情是那麼專注，我更是打心眼裏佩服她了。她是我們學習的榜樣！
我希望她的傷口能夠馬上癒合，這是她的勇氣和毅力送給予的禮物！願我這美好的希望能馬上實現！
《希望》作文500字 篇3
今天是20xx年11月7日，是一個平凡的日子，可就在今天，我們聽到了一個讓全班同學震驚的消息：六（1）班的夏勇哥哥患了白血病，現在住院治療3個多月了，已花費10萬餘元，可是要想徹底治癒那可怕的白血病，必須進行數次的化療。如果嚴重的話，還需要骨髓移植才能治癒。可手術費需要100多萬元，這對於一個普通的外來打工家庭來説，無疑是雪上加霜。
得知了這一消息，全班同學立刻安靜了下來，靜得似乎一根針掉在地上都能聽得見。鄭老師動情地告訴我們：夏勇大哥哥曾是她的學生，他聰明可愛，可就是這樣一個陽光少年，現在卻被病魔纏身。他是多麼渴望回到我們實驗國小，多麼想和我們一同快樂地學習……説着説着，我看到老師眼裏含滿了淚水，我們也哭了，我在想：我們一定要儘自己的力量，挽留住夏勇大哥哥的生命，讓他能夠活下來！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽什麼也沒説。早上臨出門的時候，媽媽把300元塞到了我的手裏，輕聲對我説：“孩子，快把錢捐給夏勇大哥哥吧，媽媽希望他能堅強地戰勝病魔，相信他一定會好起來。”我小心翼翼地捧着錢，似乎是捧着希望。（來到教室，我毫不猶豫地把300元捐出來。這時我看見同學們也紛紛伸出援助之手，捐款總數達1491.5元。我知道，這錢對夏勇大哥哥一家來説可能只是杯水車薪，但是我相信，我們的愛，夏勇大哥哥一定能感受得到。夏勇大哥哥，堅強些，四（1）班的全體同學會把最美好的祝福送給你：願你快樂、幸福、平安。
讓我們的愛心去收穫希望吧！
《希望》作文500字 篇4
敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，帶來的是希望。
希望是挫折後的彩虹，希望是迷茫後的清醒劑，希望是成長的開端。也許，你會在某個黑暗的角落哭泣，也許你會在追求夢想的路上狠狠的摔一跤，也許有無數個也許，但是，永遠不要忘記，希望永遠在你身旁。
《老人與海》中，一位老人，因為心中還有個希望，過一會兒就能回家了，就有大魚吃了，就可以變富有了，所以在海上堅持了幾天幾夜，冒着生命危險與鯊魚搏鬥。
馬來西亞的一個國際心理會議上，一位美國心理學家介紹了他做過的一次大白鼠求生的實驗;將兩隻大白鼠放入一個裝滿水的器皿中，它們拼命掙扎求生。經過5分鐘後，大個的大白素以及奄奄一息，這時，立刻放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板，結果兩隻大白鼠都活了過來，若干天后，再將大白鼠放入同樣的器皿中，結果讓人大吃一驚，大個的大白鼠已經可以堅持20多分鐘，是原來時間的五倍!這就是希望的力量!
老人和白鼠一樣，在面臨生命垂危之時，有一種精神力量不斷地支持着他們，希望對於任何人都是非常重要的。沒有希望，就沒有人生。
也許，人們在這個茫然而殘酷的世界上，在我們的努力被無情地擊碎時，我們陷入極度失望與痛苦之中，脆弱的生命在絕望的吞噬中奄奄一息時，希望將會拯救一切痛苦的神靈，心中那份將要泯滅的光亮，又被重新擴張，彌浸整個新房。
是啊!希望是什麼?在這之前我也不信希望這東西，但現在我相信，希望是我們這個年代像磚石一樣珍貴而“脆弱”的東西。我希望讀這些文字的每個人都能露出欣喜的笑容。
雖然，我也希望我的希望不止是希望。
《希望》作文500字 篇5
希望是什麼?希望是失敗者對成功的一種渴求;希望是死對生的一種期盼，希望是冬對春的一種嚮往。
希望是什麼?是奇麗無比的小詩;是優美動聽的歌在我們耳畔;是朝陽，晚霞，是令人神動的意境。
希望是你，你就是希望!
希望不是不切實際的想象，不是迫不及待的期望，也不是毫無意義的願望，更不是往而不及的期望，希望是努力的基礎，是夢想的昇華，而不是坐以待斃鞭策我們勇敢之前，而不是止步不前，帶領我們走進理夢，而不是跟家墮落。
我想這個世上每個生物都有自己的希望。老人希望能和子女團聚，而老師希望自己的學生能考出好的成績，蜘蛛希望織出更大的網捕捉更多的食物，花兒希望綻放。人人都有希望，都有自己的追求。有時，她猛地希望沒有實現，是因為他們付出的不夠多，要想實現希望，必須比常人付出的多，才能有機會實現，才能有收穫，你們知道嗎?雖然每個學生都希望自己的成績優秀但很多人都半途而廢，堅持不下去，往往只有學習態度才是最重要的。如果人沒有了希望，也許一切都是茫然，有希望前面的`路都是光明的。
希望不僅是一個詞語，更是一種信念。一種是我們奮鬥的動力。因為有了希望對未來都是美好的，遇山開路遇水架橋。
從現在開始，沒有希望的人，把心態調理好，做一個有目標的人，有目標就有希望，我們要好好努力，奔着希望向前奔跑。相信希望之光會為我們綻放，結出希望的果實。
《希望》作文500字 篇6
從小到大，不講信用的人多的是：老師、同學、朋友、親人。可是您——我敬愛的母親，一個對於我來説偉大的女人，卻這次不講信用。
四個月前，您答應我説：“你鋼琴考過了六級我就給你買一部手機。條件是證書必須放在我面前。”我當時就非常興奮，心想：這次我一定把握好機會，抓緊時間努力練鋼琴。從那以後我每天按時練習鋼琴。
四個月後。我走進考場，心裏非常的緊張，手指觸摸到冰涼的白鍵，讓我心慌。很快，我進入了角色。流利的彈完了一首又一首曲子，直到最後一個音落下。我深呼一口氣，向着主考官敬了禮，便走了出去。
在等待的這半個月裏，迎來了我的生日。媽媽對我説：“這一次手機就乾脆當生日禮物送給你了！”我沒有推辭。媽媽答應下一個星期就帶我去買手機。
一個星期過去了，我叫媽媽帶我去買手機，媽媽卻對我説：“寶貝兒，這個星期我沒帶錢出來，下個星期再買好嗎？”我理解媽媽，因為這段時間家裏資金比較緊，我理解媽媽的辛苦便説好下一個星期再買。
又一個星期過去了，我叫媽媽帶我去買手機，媽媽卻又不肯帶我去了。我問媽媽為什麼，媽媽告訴我：“你乾脆就再等一下吧！等大姨從日本回來了，看到手機壞了肯定會去買個手機，你看中的那個要800多。説不定大姨到時候會買個1000幾的呀！”
我的眼淚刷刷的往下掉。媽媽您覺得這樣有用嗎？大姨説生日幫我買一台DS，我已經不想再為難大姨了！大姨對我們家算是最好的了！我知道，您是想省800多塊錢，可是這是你當初答應我的的呀！我聽鋼琴老師説。我的鋼琴應經考過六級了！媽媽我希望您能遵守當時説的諾言。即使您是隨口説的，但您也説過了呀！希望您能遵守説過的諾言，女兒心聲的呼喚！
《希望》作文500字 篇7
汶川特大地震發生之時，女工尚小蘭正在茶廠工作。高強度的地震使得北川縣茶廠頃刻間化為廢墟。尚小蘭當時躲在門板下撿回了一條命。但是，由於地震，北川成了名副其實的"孤島"。在廢墟下的時間是難熬的，尤其在當時餘震不斷，沒有水、食物的情況下，即使是意志再堅強的人也萬念俱灰。而尚小蘭卻在這樣的情況下堅持了整整93小時，是什麼力量讓她變得如此堅強？是希望。尚小蘭埋在廢墟下的時候，她堅信她能活着出去，去找她的兒子。希望如燈，能激發人對生命的渴望。尚小蘭被人救出後，還能站立，還想伸懶腰。在場的醫務人員對她的身體狀況感到驚訝不已，認為她的情況實屬罕見，是什麼力量讓她變得如此強壯？還是希望。地震發生後，北川幾乎被夷為平地，尚小蘭的兒子當時還在學校上課。我想，尚小蘭當時被埋在廢墟之下，心中想的一定是早日出去，找到兒子，讓他知道媽媽還健康地活着，讓他不要放棄對生命的渴望。所以她的意志迫使她在如此惡劣的條件下繼續堅強地活下去。希望如燈，能喚起人們內心深處最深的愛。在災難面前，最重要的不是自己損失了多少，而是火焰般燃燒在人內心的旺盛的希望。為希望而堅持的人，才會生出勇氣，才會有那燦爛動人的高潮和漂亮圓滿的結局，才會譜寫出生命最美的樂章！
《希望》作文500字 篇8
春天又到了。
柳樹染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。連翹花舉起金黃的小剌叭，向着長天吹奏着生命之歌。藍天上，一隻只風箏在同白雲戲耍，引動無數的人仰望天穹，讓自己的心也飛上雲端。啊！風箏是希望的象徵。
逢到這時候，我就不由自主地想起我廖老師，想起她那真心的希望。
廖老師教我們語文。
她個子不高，微微發胖的臉上一雙大大的眼睛。下面有一雙小小的嘴巴。頭髮長長的。她還喜歡穿漂亮的衣服。
廖老師上課時，遇到一些難以理解的問題，總叫我們小組討論出答案。訓練我們小組合作精神。如果讀到一些人物的表情和動作，會叫我們模仿。理解人物的艱辛和快樂。
廖老師朗讀十分好。她發音字正腔圓，語調抑揚頓挫。所以聽她説話、朗讀課文也是一種享受，能令你心曠神怡。
廖老師上課時喜歡提問題。倘若哪個同學回答的問題極好，她會大聲而自豪地説：“好，好，非常好！”倘若哪個同學回答不上來，她會説：“想想，好好想想，到底應該怎樣説呢？”她説的話好象給了同學什麼力量，同學馬上恍然大悟，説出了答案。
然而，給我留下印象最深的還是廖老師對我們真心的希望。
廖老師上課時，經常對我們説：“你們一定要好好學習，爭取以最優異的成績考上國中，將來再考上高中、大學。那老師比什麼都高興。到時候老師臉上也有光了。”這情景使我非常感動。啊！老師多麼高尚，燃燒自己只為照亮別人！