科技的變化作文600字高三精彩多篇

科技的變化作文600字高三精彩多篇

我的改變作文 篇一

從小到大,人都會因為自己周圍的環境而改變自己,無論你是誰,無論你的品德好壞。

在國小,我對他們看齊,他們——有一種很酷的感覺,大大咧咧,做事就好像隨便手一甩就完成了一樣。他們的裝備配置也特別齊全,衣服、筆,就連書都是新的,透着一股新鮮出爐的氣息。我想追求他們所謂的姿態,所謂我以為的品德。

少年沒有不輕狂。

我留着長長的頭髮,每天換着外形,有着可以稱的上“爪子”似的指甲,盡一切可能的讓自己保持自己心中的完美,自己心目中的他們。

少年會長大,少年會改變。

由於新升國中,我被迫不情願的被媽媽重新“整理”一遍。換一件我認為很土的學生裝,有了一雙禿禿的手,短短的齊劉海,和兔尾巴似的辮子。這外表的改變很讓我不適應,但是,這外表的改變不會影響我的內心。因為,這外表的改變已經在我心中生了根,發了芽。我的心中咒罵着身上穿的衣服。但是,我恨的這件衣服和這件外表皮囊。卻沒有讓大家反感,反而讓一些朋友自己來敲動我的友誼。

心情本來是狂風捲這雪花的天卻突然變得陽光四溢。其實在我沒有發覺時,我心中的根已經悄悄地在鬆動了,而我還沒有發現。國中一點點的生活,一步步,踏進我,一滴滴,滲入我心中的裂縫。在平常自己照鏡子發現自己還是很可愛的。其實我已經接受了現在的自己。

我到現在才能意識到我以前的高傲是多麼卑微。現在,我會丟掉我那卑微的高傲,走向全新,不卑不亢。

改變的作文600字 篇二

我是一位非常普通的女孩,我的朋友許多,但我卻不知怎麼相處,我有一位非常要好的女性朋友,他和男生非常合得來,在一起有説笑,最起碼不會尷尬,而我卻截然不同。

原來我一直想,我是空氣中那一粒塵埃,大海中的一滴水,花圃裏的一朵小花,我不想那麼渺小,也許有人只是擦肩而過,但從此説不定就變成了朋友,而我不會有人記得。我之所以這樣想,是因為經歷了這樣一件事。

一天,我們在學校的路上,各自從家到學校,緊張了一天的學習神經,開始放鬆,一塊回家。這樣,我們騎車上路了,路上我們非常開心,有説有笑,接着我們就各自回家。回了家,我上了下網,看到有好多人在,我們就聊了一會,也許我只有在網上才好點吧!

那一天,我的女性朋友有事沒有一起回家,其他人都沒等我,我……等會追上他們了,我們也沒什説的,因為我們根本不知道説什麼。不過,經歷了一件事之後,我徹底否認了我之前的想法。

這天我沒騎車,也沒人來接我,我和他們商量,最後,我説那我只好自己走了。這時,我朋友説走我們陪你快走回去。走了一段時間,我們中間稍大一點的説:“你們走吧,我跑”説着他就下車了。我和我的那個女性朋友説,心裏有點……本來該我走類,可現在讓他走。唉!到了一個交通崗。我説,我好幸福哦!她説,有這麼多好朋友幸福吧!

幸福不只是情人和父母才能給,朋友也是可以的`,友情也可以使你幸福。而我就有這樣的朋友。我為我有這樣的朋友而感到異常開心,快樂。

所以,我覺得我根本不需要改變。不過,學習改善還是可以的啊。呵呵!

改變作文 篇三

每個人都會改變。

無論從細節上看,還是整體上看,每個人都會改變。

我自出生以來,由於父母的寵溺,以及親戚們對我的放縱,我的性子一直不是太好。喜怒哀樂全擺在一張臉上,自然也就養成了嬌縱的性格,在國小的時候,我幾乎是十指不沾春水,廚房沒進過幾次。

我的喜好也讓眾人扶額。一個女孩子你説看什麼不好,人家看電影看動畫片、情感片。而我從十歲開始就喜歡看國外動作片。對於我喜歡的東西我會瘋一樣去追求,而對於我不喜歡的,用我哥的話來説,就是寧死不從,爛泥扶不上牆,所以家裏的人對於我的性格憂心忡忡,擔心我會在以後步入社會時吃虧。

很快,我從國小生變為了中學生,一切的一切都變了,作業從當初晚上頂多一篇日記變為了數不清的課時訓練、作文、基礎訓練,我晚上也從七點完畢變為了剛到家,才剛剛開始奮筆疾書。

從一篇篇作文,一個個閲讀訓練文章中我體會到了父母的辛勞,於是我走進了廚房,開始幫父母做家務,從擇菜、到燒菜再到洗碗,家裏的地板磚也比當初要亮得多。

更多的時候,我願意在小餐桌上看書,我尋求着書中的顏如玉,並從中獲得一些人生哲理。

年級上學期,我的成績差的一塌糊塗,我很傷心,自己明明努力了,為什麼會是這個結果。

我躲在房間裏哭了很久,我自言自語:“為什麼會是這樣?”就在這時,哥哥進了房間,温和的對我説:“那是因為你的努力沒有達到你的極限,你應該改變自己!”

我回想起以前的情景,正是因為自己的“三分鐘熱度”才讓自己如此……

改變自己,讓自己變為一個新的自己,這才是改變的最終意義。

改變作文 篇四

從共享單車流行起來後,“共享”這一理念便迅速傳開,並已漸漸滲透進我們的生活,前些日子,“共享空調”、“共享充電寶”不斷接踵而至。

“共享”這一理念其實就是短時間借租,互聯網產業的發展使其出租過程更為簡便,所以“共享”為人們帶來的第一個優勢就是便利:走在路上很是疲憊卻又只能走回家,那麼路邊的共享單車就會是一個絕佳的選擇,“共享”的便利性在於當我們在短時間內或是有突發情況時急需某件工具時,“共享”可以為我們解決心頭之患。

共享即出租,而出租與購買的差異就在於經濟上數目的大小,購買一輛自行車至少需要百元以上,而共享單車一次騎行只需要一元。這樣的事常常發生:花大價錢購買了一輛自行車,卻很少拿出來騎,從某種程度來説這也算是浪費,但共享單車就渾然不同,只有在我們需要的時候才被使用,這確保了我們花的每一元錢都是值得的,也就大大減少了一些我們不必要的開支。

“共享”就字面上的意思可以理解為多數人們輪流使用少數物品,“共享”理念的誕生,其實相應地減少了對資源的使用,因為是共享,所以不要求人手一輛單車,少數的就可以滿足大眾的需求,這也起到了一種“四兩撥千斤”的作用,使得在有限的資源裏發揮出了它最大的作用,也就減少了生產過多賣不出去的尷尬情況,而對資源上的有效利用不僅僅為商家帶來好處,同時也對環境起到了保護作用。

共享將我們與資源緊緊相連在一起,對於這樣的產物,其實背後也反應了當代人們的智慧與對經濟、自然的頭腦,這樣的一種智慧產物正在逐漸走進我們的生活,改變我們的生活。

寫改變的作文 篇五

看到那一張張嚴峻的臉,給自己增添一絲膽怯;看到那張無奈的臉,給自己壓上一縷悲傷;看到那張微笑的臉,給自己送來縷縷快樂!因為那一張張臉,我們哭泣着;因為那一張張臉,我們努力着;因為那一張張臉,我們改變着那個對萬物充滿好奇心的我,那個整天只想着玩的我,那個從不在乎別人眼光的'我,歲月流逝,不滿的目光,反抗的行動,壓制了孩子純真的心靈,她改變了。

學會了避開憤怒眼神的辦法,學會了走進微笑的方法——努力讀書,為此,失去了天真活潑的自己,幼時的快樂已成夢,玩家家酒,玩水捉魚一切歡樂被歲月蒙上一絲風塵,已經模糊幼時走進森林的快樂,體驗春夏秋冬的獨特魅力!到池塘邊去看楊柳是否綠了?魚是否長大了?到樹上去摘果實咯童年的快樂久違心裏,可改變可如今呢?現實如此朦朧,為了那句現在努力學習以後有的是時間玩而奮鬥,也失去了自己原有的性格——天真和活潑。

不喜歡偽裝,不喜歡欺騙,不喜歡競爭——那就是真實的我,討厭忍氣吞聲的偽裝;討厭狠下手心的欺騙;討厭你死我活的競爭;但,一切都成為了現實,成為我必須接受的任務!我知道,一個天真活潑的人在社會上很難立足,天真活潑將被愚昧代替,純真的心靈也許已經消失雨後的彩虹如此美麗,什麼時候它才會重現?

改變作文 篇六

噼裏啪啦……”震耳欲聾的鞭炮聲響起,一對年輕的夫婦搬新家過來了。他們的想象中這兒應該是一片美麗的景象,但其實他們的想象與現實差了幾百倍,等待他們的不是一片美麗的花園,而是一個幾乎讓人隨處“方便“的垃圾堆。

他們日復一日地住在那兒,最終他們受不住了。他們首先自己拿起鏟子掃把開始改造起來,可是他們發現,人們還是向院落中央的空坪隨處丟垃圾。第二天,夫妻倆在院落裏豎起了“不許亂丟垃圾”的牌子,結果呢還是無濟於事,人們根本沒有把它當做一回事。他們想出了最後一個辦法,湊了一些經費請人來大面積地改造這兒。他們把以前的垃圾堆修成了一個美麗的花園,中間鋪了一條石子路,花園的旁邊還圍了許多的盆景。

第二天,第一個準備丟垃圾的人停住了,他被這美麗的花園吸引了,主動把垃圾拿了回去,丟進了垃圾桶中。往後的人們都和他一樣開始愛護環境,那兒竟然再也沒有一個人往裏面丟垃圾了。

老人小孩全都圍到這兒來乘涼。他們來這兒呼吸着新鮮的空氣;一些年輕的小夥子也到這裏來表演美妙的絕活。那對年輕的夫婦笑了,他們為自己的成功笑的很開心。

其實,要想改變他人,要先改變他們的心,要用不懈的努力來感化他們。感化別人了,這種美才會在你的堅持下播撒更美的種子,盛開更豔麗的花朵。我們生活的社會才會愈來愈美好。這對夫妻,因為這樣的行為也引來周邊人們對他的尊敬

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

改變作文 篇七

我對我們的語文老師印象不是很好,總認為她不夠關心同學們,直到那次事情之後,我才改變了我的態度。

“呼哧,呼哧……”傍晚,我因為家鑰匙掉在了學校便跑回去拿。

校園裏沒有了白天的喧鬧,變得靜悄悄的,我趕緊一路小跑去教室。

突然,一束光映入了我的眼簾,我便循光走去,發現光是從老師的辦公室裏傳出來的。

辦公室的門開了一條縫,我往裏面看去,一個熟悉的身影撐開了我的眼簾,原來是語文老師。

我又聞到了一股蓮子的味道,定睛細看,發現老師正在剝蓮子,我納悶了,心想:老師想吃夜宵?

忽然,老師“呀”地叫了一聲,原來老師不小心切到手了。只見她皺了皺眉頭,用紙巾胡亂地擦了幾下,又低下頭繼續剝蓮子……

第二天,我們在教室早讀,老師忽然抱着一個大瓶子來到了教室,隨之而來的是一股清香。她對我們説:“最近快期末考了,我看大家很辛苦,就煮了蓮子湯,又怕你們不習慣蓮子的味道,就加了薄荷一起煮。”

我忽然對昨天的事情釋然了。

老師又下來把湯倒進我們的杯子。輪到我的時候,我看到了老師手指指尖上的劃痕,那傷痕刺痛了我的眼。

輕抿一口,沁人心脾……

這時,我有一種説不出的滋味,對老師充滿了感激……

這件事已經過了很長時間,但我一直沒有忘記。沒有忘記老師對我們的關愛,更沒有忘記那一抹清香……