四年級下冊第二單元作文 篇一
一個春天的早上，老師組織我們去西湖公園春遊。
一走進西湖大門，我就看見道兩旁都種着樹，樹身上披着綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇鬥豔，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就似老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，似媽媽的長頭髮。湖面上還漂着幾隻小船。
吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。
我們開始放風箏了，在天空中的風箏有的似老鷹、有的似蝴蝶，有的還甩着長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎麼看也叫不出名子來，很精彩！
真倒黴，我的風箏線打死結了，只能在旁邊看着別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春遊的。
愛就在我身邊國中作文 篇二
愛，是降臨在旱地的雨露，滋潤乾裂的大地；愛，是炎炎夏日的清風，吹走空中的炎熱；愛，是夜晚的大蒲扇，送來愛的涼爽；愛，是一條暖暖的蠶絲被，給予我們温暖，讓愛，包圍着我。
火辣辣的夏日，突然迎來了清風與暴雨，這麼好的免費空調，怎麼能浪費呢？所以，無論白天黑夜，我們家都開着窗户（我們家住四樓）。最近家裏又來了很多客人。我、奶奶、還有那個猴精弟弟，只好睡在書房地板上。
一個微風習習的夜晚，我們在書房鋪好了地毯，那傢伙很快就睡着了，我睡在氣墊牀上，看奶奶給弟弟蓋上被子。風，呼呼的吹着。奶奶什麼都沒蓋。我想，奶奶的腿有病，被風一吹，不通得更厲害了嗎？於是，我輕輕走下牀，把我的蠶絲被輕輕蓋在奶奶腿上。這下就好了。我想。“呼~~”風吹進來，吹在我身上。我有一個怪癖，不管天多熱，總要蓋着被子。所以，蓋習慣的我覺得有些冷，不禁蜷縮起來，像只小貓似的進入夢鄉。
哎呀！”被噩夢嚇醒的我睜開了眼睛。咦？怎麼不冷了？我坐起來一看，那條蠶絲被，就搭在我的身上。奶奶呢？我溜到廚房一看，呀，奶奶為了不打擾我們休息，躲在廚房幫我縫貓抱枕呢！我看奶奶如此認真地用一針一線縫製那我曾多次在寵物店問價卻交錢不夠的貓抱枕，款式、圖案一模一樣。我的鼻子酸了一下。
回到牀上，我卻再也睡不着了。於是，我披着蠶絲被繞過弟弟，走到陽台。現在是凌晨1點，馬路上還是一片寂靜，偶爾有幾輛小車駛過。我望着那閃閃的路燈，搖曳的樹影，陷入了沉思。我一直在疑惑，愛是什麼？愛在哪裏？原來答案如此簡單，愛，一直都在我們身邊。
我和我的家庭1000字作文 篇三
每個人都有一個家，而且每個人都會非常愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種温暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。“日久生情”這句話説得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裏有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都説説笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裏，我最喜愛的就是我的房間，房間裏有一張書桌、一張大牀、一個書櫃，一張梳粧枱和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大牀上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕鬆輕鬆，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裏的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、樂。熟悉的地方就是我家的小花園。花園裏有翠綠的小草，爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裏玩耍。我愛我家，愛家裏的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
我的家是一個充滿樂趣的家，再這個家中，都會感到生活的情趣。
在我看來，我的父母是世界上最好的一對兒，母親勤勞賢惠，善持家務，父親瀟灑詼諧，精於工作。他們在生活中配合的相當幽默。爸爸非常愛説，一打開話匣子，就沒完沒了，口若懸河，什麼從“理論上説”呀！什麼從“哲學上講”啊！什麼“油條沒有營養價值”啦。什麼“人才的矮才符合經濟效益”啦。説話時就向一個學者，頗為自賞，母親則打趣的説：“別在那兒瞎吹了”。但看得出，母親是非常佩服父親的口才的。我到不認為父親的水平高，每次不是找他的，就是挑剔他的語法毛病，但每次進攻，都被父親化險為夷。
我的妹妹是一個的學生。別看她人長的個子矮，但十分喜歡乾淨、打扮。每次有同學約她一起出去玩時，她總是把自己打扮的利利量量，頭髮梳的順順溜溜、光滑光滑的。總之，在打扮上得花上非常長時間。有一次，爸爸讓她端菜盤吃飯，她端起盤子走起了貓步，只聽見屋裏“西里嘩啦”一聲響，只有在這時，她臉上才會有幾絲沮喪的表情。
到了晚上，屋裏又充滿一片歡聲笑語，媽媽忙於烹調上菜，爸爸仍舊滔滔不絕，妹妹則盡情的展示自己的美。而我呢？則擺出一副中學生高深莫測的樣子。此刻，各具姿態，足夠演一場話劇了。
這就是我的家，一個充滿樂趣的家。
我家的小表弟作文 篇四
我的表弟他一頭烏黑的頭髮，又大又圓的頭，和皮球一般。黑寶石般的大眼睛下一張甜甜的小嘴巴，邊上有一個小酒窩，顯得可愛極了。
上次媽媽帶着我和表弟出去玩，下車的時候，他等不及下車了進了遊樂園。
表弟非常想玩滑滑梯，他迫不及待地衝向滑滑梯，開心地玩個不停。我們玩了一會兒，表弟又想玩過山車。坐了一半的時候他被嚇哭了，一邊流着眼淚大聲説：“我要下去，我要下去。”一會兒，表弟看到海盜船，立馬變得很高興了，趕緊坐上去，因為搖得太厲害了，下去的時候我和表弟都吐了。他一邊吐一邊説：“下次我再也不坐這破海盜船了。”玩到最後，我們兩個很渴又很餓，媽媽給我和表弟買了兩瓶可樂和兩個大雞腳，我們大口大口的吃着，表弟吃得滿嘴是油，像一隻小花貓。表弟高興地説：“我下次還要來。”
這樣的表弟你們喜歡嗎？
我家的小表弟作文 篇五
表弟張馭智今年10歲了，他的頭髮黑黑的，是一個鍋蓋頭，一對濃濃的眉毛下面，是一雙大大的眼睛，有一張能説會道的小嘴，十分討人喜歡。
他特別愛玩平板電腦。有一天晚上，他爸媽出門，家裏只有他一個人，他就在房間裏玩電腦。我過去看他在幹嘛，只見他趴在牀上玩。
他爸爸和媽媽悄悄地回到家，把房門打開，他沒有發覺。這時已經是晚上九點半鐘。他爸爸進門就喊了一聲：“趕緊睡覺。”把他嚇得趕緊躲在被子裏，不敢出氣。
表弟很是有趣。有一天我們全家出去玩兒，在車上，他把手指做成蘭花手，用女生的腔調説：“你看我美不美呀？”他爸爸笑着説：“你腦子進水了呀？”逗得車上的人們鬨堂大笑。
這就是我有趣、調皮貪玩的弟弟，你們願意與他做朋友嗎？
我的三年級作文300字 篇六
我是王羽萱，爸爸媽媽都叫我“萱”，我是一個很平凡的小女生。
我的皮膚黑黑的，常有人説我是“黑美女”我的老師還叫我“黑珍珠”，説説的五官很深邃，很漂亮，讓我聽的很開心。
我的頭髮長長的，額頭有瀏海，偶而我會把頭髮放下來，或是用美麗的髮夾挽起來，很清爽！
大家都説我像爸爸，其實你若是仔細觀察，我也有媽媽的影子呢！
別看我平時不愛講話，很文靜的樣子，其實在家裏，我就很放得開，玩得很瘋呢！有的時候我沒事做時，我會在牀上打滾，媽媽説我都像一隻小豬了！但是爸爸會不一樣，他會把棉被撲在牀上，然後我抓的棉被的一角，滾過去，就變成了壽司，這就是我平常沒事做時，會做的無聊事。
我非常討厭蟲，只要有小蟲的菜，我都不會吃，除非那道菜是我喜歡吃的菜，我就會小心翼翼得把菜挑出來，不然你逼我，我都不吃。
我的夢想是當一位設計師，讓大家穿最舒服漂亮的衣服，更可以讓人充滿自信。這就是我，一個快樂的我。
假如時光倒流作文 篇七
今天我、爸爸和媽媽一起去浙江博物館參觀古物展覽。
我們一來到博物館大門口，就被博物館門前的美麗景色給吸引住了，那鬱鬱葱葱的樹木、五顏六色的花草真是令人賞心悦目。
走進圖書館，我心裏不禁打滿了問號，“博物館的古物歷史有多久呢？古人用的東西是什麼樣子的呢？古人是説什麼樣的語言呢？……”。我帶着這些問號開始了我尋找答案之旅。博物館的阿姨告訴我們，博物館共有三樓，第一樓展覽的是浙江省良渚文化及農民勞動的工具，第二樓展覽的是浙江省吳越文化及當時人寫的文章和畫，第三樓展覽的是浙江省兩宋文化及當時的武器和印章，分別代表了浙江省文化發展的三個里程碑。我帶着迫切的心情登上三樓，在三樓我不只看到了解説阿姨説的物品，還看到發掘這些古物地方簡單的模型。因為那些古人的文章非常寶貴，所以展覽品都是複製品。我也找到了我的答案，浙江省有7000年的歷史，非常悠久，勤勞聰明的古人在公元900年的文字已經很完善，他們發明了很多勞動工具及武器。我心中充滿了對古人在漫長的歷史長河中與自然界頑強搏鬥敬佩的感覺。
我從今天的參觀中感悟出了一個道理，那就是“人定勝天”，勤勞的古人能用聰明才智創造出這麼多的奇蹟，那我們現代人也應該創造更多的財富，努力將世界建設得更加美好。
假如時光倒流作文 篇八
沙漏裏的沙子，一粒一粒地落下，從指間流走。時光悄無聲息的流逝，留下了滿滿的回憶，讓人懷念。
每當看到幾個孩子三五成羣地在嬉女打鬧時，每當我看到孩子們在上學和放學的路人結伴而行時。我的身體就穿越到另一個地方，這裏的一切都是那麼熟悉，似乎在哪裏見過或來過。
這是一個小衚衕，周圍的牆壁已經被歲月留下了印記，在那些皺紋與傷疤的周圍畫着孩子們的夢。我往前走了幾步，看到衚衕盡頭有一座房子，與周圍的房子有些不同，應該是近些年剛裝飾的。我並沒有停下步伐，而是在一股力量的吸引下，徑直地走向了那座房子。
院裏的門是虛掩着的，並沒有上鎖。從門縫裏可以看到院日子裏的涼亭，涼亭中有一個青色的石桌子，桌子上放着剛沏好的茶水，還冒着白煙。我緩緩地推開門，這是一個挺大的院子，院子裏除了涼亭還有一棵櫻桃樹，看樣子，有不少年頭了。樹上並沒有多少櫻桃，少得屈指可數，但在陽光的照耀下卻顯得十分耀眼。
突然之間，從屋子跑裏一個女孩，有五、六歲左右。她順着梯子輕鬆地爬到了房頂上，我出於好奇便跟上去瞧了瞧。女孩爬上房頂之後，又爬上了圍欄，我看到這麼危險的動作上前去準備把她抱下來。她走到邊緣伸出手從鄰居家的樹上摘了幾個桃子，就下來了。她轉過身的那一刻臉上流露出了純真的笑容。
我好想，好想讓時光倒流，回到那個屬子我的純真的時代。
我家的小表弟作文 篇九
我有一個小表弟，他今年四歲啦。大大的腦袋，圓圓的眼睛，小巧的鼻子，肉嘟嘟的小嘴，可愛極了，我們都很喜歡他。
記得有一次我去他家玩，剛一進門，他就親暱地抱着我的腿，眼巴巴的望着我。我問他：“總總，你這是幹什麼呀？”弟弟略帶羞澀的回答：“姐姐，你能不能和我一起搭積木？”我爽快地答應了弟弟的請求。在我和弟弟的共同努力下，我們不僅把積木蓋成了房子，還拼成了汽車等不同的物體。
弟弟是個很有趣的小孩子。他有時候會顯現出與年齡不符的“淡定”。有時我突然喚他一聲，他就漫不經心並且慢吞吞的迴應：“幹什麼？”他的“遲緩”反應經常能把我們逗笑，他自己也會在我們的笑聲裏害羞地摸摸腦袋。他吃東西偶爾會表現的比較“誇張”，比如在吃辣椒的時候，會因為辣味刺激味蕾而不得不張大嘴喘着氣還閉着眼睛。他那副蠢萌的姿態真是可愛極了。
這就是我的表弟，一個聰明可愛又淘氣的小男孩兒。
假如時光倒流作文 篇十
三年級的時候，我一來到石門實驗中英文學校的時候，就感覺到這裏的人不好相處，接着後來就交到了一位朋友，他好大方有什麼都和我分享還帶我參觀這個學校。
那個時候朋友就開始越來越多，那時我非常高興。我曾經和他們踢過足球，這是我其中之一最快樂一件事，有時陪我散步有時和我玩遊戲，這些同學對我都很好。我實在太感謝他們和我過的這些日子。
有一次我生日，我帶着他們下去吃蛋糕，他們依然對我很好幫我掉垃圾，還幫我拿東西。
但朋友很好找，但又很容易失去，但如今我已經五年級也不是以前的我了。兩年後我們的關係越來越不好了。我是多麼想時光倒流啊！我真是很想回到從前那無憂無慮，那麼快樂但再也回不去了。
現在我們已經不是一個班了，也很少在一起玩了。每當我看見別人那開心的笑容就想起他們和我在一起開開心心的，每一次走過足球場或路過足球場或者看見足球就彷彿看見了整個畫面。那時我們在一起是多麼開心啊！我可以看見丁傲軒在那守門、宋俊斌和李典盤兩人在那搶球。那時是我們唯一能在一起踢足球一起玩，最美好的時刻！
雖然我現在不能變回以前的我，但我還是沒有忘記我們的時光。即使我能時光倒流但是我想到的畫面就像我在裏面也覺得我時光倒流成功了！
我是不會忘掉那時的情景，也不會望了我們大家在一起是那麼高興啊！