學雷鋒做美德少年徵文 篇一
生命如花，每一朵都如此妖嬈美豔。精神如水，竭盡力量灌溉着花朵，而唯有一種精神在華夏的五千年中長存不朽，以自己的滿腔熱血，去鑄就生命之花，在那一天，我才真正意識到它的存在。
那時7·23事故的陰霾還沒散去，風中的紙屑與塵土肆意的飛舞着，暴雨搭乘着烏雲瘋狂的潑灑到地面上我只身一人坐在街角，救援官兵在緊鑼密鼓的實行救援工作，而我卻只能仰天長歎撥弄着自己的手指發泄心中悲傷。
這時，一個打着紅傘的小女孩吸引了我的注意，她在街角停下，看到遠方的獻血車，就踏着碎步急急忙忙跑了過去，不料在轉角處摔倒了，我見此狀連忙跑過去扶起了她。“你這是要去哪？”女孩用手撲打這膝蓋上的污漬。“我…我要學習雷鋒叔叔，我要去獻血！”
這聲稚嫩又尖鋭的聲音像是光明一般穿透了我心中的陰霾。“走我來送你去！”我慢慢背起小女孩望着她，暴風如同利刃般在她的臉頰上劃過但她卻面帶微笑，沒露出半點畏懼。
還沒到獻血車，小女孩就興奮地跳下我的背，踏着輕快的步伐跑向人羣的最前面。“叔叔我要獻血！”她毫不客氣的伸出了雙手，白嫩的手上的圓珠筆擦過的痕跡和青筋都歷歷在目。我開始擔心她可能受不了抽血時的刺痛，但很快打消了這個念頭。女孩滿臉微笑，洋溢着孩子特有的天真，當針管刺入時，女孩的嘴角微微一抿，呼吸一下子急促起來，但馬上又變成了一臉微笑，鮮紅的血液從輸血管中汩汩流出。
人羣的嘈雜聲早已沒過女孩的笑聲，但她的笑卻在我心中留下了一道不可磨滅的美麗的弧線。整個過程快速而又簡單，而女孩卻沒有叫過一聲痛。我問候道：“抽血的時候不痛嗎？”女孩用左手捂着自己的手臂，以滿懷的熱情對我説：“我和雷鋒叔叔一樣！，為人民服務！不痛不痛。”對啊，懷着一顆赤誠熱情的心，以自己的熱血去灌溉生命之花是最美好的事，儘管途中風吹雨打，滄海桑田，只要獻出了自己的一份真情，這點痛苦又算的了什麼。頓時，天空變回了應有的色彩，心中的暴風雨也終於停息。
雷鋒之魂五十年不死，鑄就了利劍扞衞華夏子孫；雷鋒之血五十年不幹，化作甘霖滋潤一方百姓。以血鑄花，即使折翼，也可使花開不敗。
學雷鋒做美德少年徵文 篇二
《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個可愛的英雄，《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個可愛的戰士，《雷鋒的微笑》綻放在美麗的三月。雷鋒叔叔那種先人後己、助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象。
雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去，他成了一個孤兒。他覺得沒有共產黨、沒有毛主席，就沒有他的成長，所以他懷着一顆感恩的心，時時處處幫助他人，為別人分憂解難。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是當時的真實寫照。
雷鋒叔叔最後因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。看了節目，我記住了撫順這個地名，在那裏，處處都體現雷鋒精神的足跡。“雷鋒學校”、“學校税務”“雷鋒街”、“雷鋒班”、“雷鋒連”，雷鋒精神無處不在。“藏北高原的雪蓮”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和撫順“百姓雷鋒”代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進事蹟感動了我們，震撼了我們，他們都是我們學習做人的好榜樣。一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了。從他們身上，我深深懂得了，我們應該從現在開始，多做好事，時刻想着多幫助別人，學習雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的偉大精神，做中華民族的優秀接班人。
看完《雷鋒的微笑》想想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。在家裏，經常為了玩電腦荒廢學業，被爺爺奶奶批評；在學校去衞生區掃地時，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。真是太不應該了！
今天《雷鋒的微笑》教育了我，雷鋒精神感動了我。不以善小而不為，我們要繼承和發揚毫不利己，專門利人的崇高品質，走雷鋒的道路，做雷鋒式的好孩子。
學雷鋒做美德少年徵文 篇三
這是發生在上週日的事。
我兒子剛看完電影《雷鋒的故事》，第二天，老師留的作文題目就是--學雷鋒做好事。我想睡個懶覺，就讓他先寫作文，他説：老師讓先做好事再寫作文。可最後還是聽我的話寫了一篇，大致如下：
……我幫叔叔掃雪。掃着掃着，我累得滿頭大汗，可叔叔卻沒出汗。我問叔叔：“叔叔，你怎麼不出汗？”叔叔説：“我是大人，我不累，所以沒出汗。”我又問叔叔：“那掃雪是不是在做好事呀？”叔叔説：“是的，是在做好事。”
通過掃雪，我體會到了清潔工人的辛苦，也懂得了，做好事也是一件快樂的事嘛！
這就是他寫的作文，做好事還用問是不是？哎！在我批評他的同時，也覺得我自己有些不對。我問他：為什麼做好事？他回答説：老師留的作業呀！看來他還是不懂做好事是幫助需要幫助的人。我只得匆匆吃點兒飯，和他一起穿好衣服，拿着笤帚，下樓，幫一單元掃雪。開始他有些不好意思，可後來……他又寫了一篇作文，大致如下：
今天，我和媽媽去掃雪。
我剛開始的時候有點兒不好意思，東張西望的，我心裏一直在想，希望沒有人來。可是有幾個人來了，我就躲在媽媽身後，等人過去了，我再出來掃雪。媽媽説：“你不是在做壞事，做好事是不怕別人看的。”我聽了以後，就不再害怕別人看了，只是專心的掃雪。其實，掃雪比我想象的要難，因為雪很厚，要彎腰，雙手緊握笤帚，使勁的往一邊掃，有時還要用腳來幫忙。在我和媽媽的努力下，終於把一單元門口的積雪掃出一條寬敞的路。我和媽媽都很累，但看到我們的勞動成果，心裏感到由衷的喜悦！
通過掃雪，我體會到了清潔工人的辛苦，同時，也懂得了學雷鋒、做好事也不是件容易的事。
瞧！這回他寫的還不錯吧！看來，實踐還是很重要的。我以後看來不能偷懶了，還是要……教育孩子真難呀！
學雷鋒做美德少年徵文 篇四
“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句豪言壯語的名言，出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。
雷鋒有時是一位“傻乎乎”的人間“逗逗樂”；有時是一位多才多藝的演奏家；但他更是一位樂於助人，勤儉節約，艱苦樸素的人民英雄。
當我看到最後一個情節：雷鋒叔叔躺在潔白的牀上，身旁有美麗的白花，身上蓋上了鮮豔的五星紅旗。我的眼圈紅了，心裏默默地想，雷鋒叔叔雖然已經永遠地睡着了，但在天堂，他生前一直都沒有實現的願望，一定會實現的！
當雷鋒叔叔幫助一位老奶奶，找到失散十年的兒子；當他為災區捐獻一百元錢的時候；當他把破舊的襪子補了又補，接着穿的時候，處處都體現出了雷鋒叔叔的樂於助人，艱苦樸素的優良品質。
最讓我佩服的還是他艱苦樸素的精神。再看看我吧！當我把紙團團成一團扔掉的時候，卻沒有想到這張紙的背面可以當演算紙；當我把破舊的襪子隨手扔到垃圾箱的時候，從來沒有想到要把它縫補一下；當我把洗臉的水白白倒掉的時候，也沒有想到用它來沖洗廁所。.。.。
“學習雷鋒，好榜樣。”雖然雷鋒叔叔犧牲時只有二十二歲，但他的精神，卻像黑暗中一盞明燈，指引我們一代又一代的人們前進，前進。.。.。.
學雷鋒做美德少年徵文 篇五
“離世博會還有多少天”，當這樣的倒計時牌漸漸佔據我們醒目的視野時，有這樣一個人、這樣一個特殊的日子，已經悄無聲息地淹沒在我們的記憶裏了。
30多年前，他曾經激勵鼓舞了幾代人，成了一個時代的榜樣，一個社會的風尚。
20多年前，他也曾是年少的我們心中的偶像，“做一個像他那樣的人”，這樣的話語説出來曾是這般驕傲無比。
這個特殊的日子，就是3月5日學雷鋒日；這個人，就是雷鋒。
雷鋒，你離我們很遠了嗎？
對於現在的學生而言，雷鋒遠不如周杰倫有名，在他們的身邊，周杰倫“如雷貫耳”，而雷鋒，卻遠遠離開了他們的世界。
知道雷鋒的同學，也是從那首唱遍大江南北的《東北人都是活雷鋒》中知道雷鋒這個名字的。
雷鋒正在我們的印象中慢慢變淡，喧囂過後歸於平寂也是自然的規律。對於年幼年少的孩子而言，時代的鴻溝早已使雷鋒幻化為他們眼中虛擬的符號，而來去匆匆的學雷鋒日也不過類似於一個普通的紀念日。
身為教育者的我們沒有理由去苛責孩子年少不更事。打開電視，翻開報紙，有多少內容是介紹雷鋒的？面對孩子，我們總是寄託着各種的希望，可是，有多少人鼓勵過自己孩子去做一個雷鋒那樣的人？
我們要思索的是：今天，我們怎樣學雷鋒？
能否記住雷鋒這個人並不重要，學雷鋒關鍵是在領會雷鋒精神的實質。
在構建和諧社會的今天，雷鋒精神本就應該具有時代的內涵和意義。我們要傳承雷鋒精神中無私奉獻、團結互助、尊重理解的人性之美，用自己的愛心去做一些力所能及的好事，將友愛與互助變成大眾普遍、自覺的行為，將人與人之間的碰撞降到最低限度，讓我們的社會更和諧，讓我們的校園更温馨，讓我們的家庭更和睦。
雷鋒那個時代離我們遠了，但我們生活中並不缺乏像雷鋒那樣的人，只是他們的名字不叫雷鋒。
你也可以成為雷鋒，雷鋒就在你我的生活中。
學雷鋒做美德少年徵文 篇六
三月，是文明月，是雷鋒月，在三月，每個人都會主動的去做好事，今天，我校也讓三，四，五，六年級的同學去社區“學雷鋒“了。我們班的“戰場”在5號樓的後面，那裏有一個大垃圾坑，簡直就是“垃圾大聚會”，空氣中夾雜着垃圾腐爛的臭味，臭氣熏天。最讓人忍受不了的就是颳風時，一陣風吹來，真真惡臭便鑽進了同學們的鼻子裏，有些同學開始抱怨起來“哎呀，怎沒這麼臭？”“這還是人呆的地方嗎？”“該死，真倒黴，我們怎沒會分在這兒了呢？”同學們帶着不情願的心情拿起自己的“武器戰鬥了起來”身為班長的我開導同學們：“同學們，雷鋒叔叔一生為人民做了那麼多好事，我們撿撿垃圾又算得了什麼？”不過，我還是得批評樓上的人幾句：你們怎麼能亂扔垃圾呢？怎沒這麼沒公德心呢？連我們國小生都懂的道理你們不懂嗎？你們是心安理得的扔垃圾嗎？難到你們聞不到這陣陣惡臭嗎？保護環境不需要我們共同努力嗎？就在我們撿白色垃圾—塑料袋時，老天爺像故意跟我們作對似得，剛到手的“戰利品”被風吹的滿天飛舞，害的同學們只能重新撿，其實，在幹活時也會發生一些有趣的事。
我正忙着收集四處的垃圾，突然聽見後面有人在叫我：“王雨昕，你快來，這兒有一大堆垃圾！”我急忙趕了過去，啊！果真如此，面積還不小呢！於是我又調集了幾位同學來幫忙。同學們你一下，我一下乾的正起勁兒的時候，突然從我們身後傳來了：“孩子們，你們在弄嘛呢？那是俺家的菜窖呀！裏面還埋着胡蘿蔔呢！”原來是位老奶奶幽靈般的出現在我們的身後。我們各個目瞪口呆，機械化的停下了手中的工作。原本想幹完了這項任務可以得到老師的表揚，沒曾想等到的卻是老是對我們的責備。
每年的三月“雷鋒月”我們都要去團裏的公共場所和住宅區打掃衞生。創建一個美麗潔淨的家園，需要我們每一個人的努力，每一個人的愛護，只有這樣，我們的家園，我們的地球才能更加美麗，潔淨！
學雷鋒做美德少年徵文 篇七
xx年來，雷鋒精神一次次被時代重新解讀，一次次被賦予新的生命活力，放射出耀眼的光芒，照亮前行的道路。
生活工作在衞輝天瑞這個優秀的集體裏，我深深地思索着：我們天瑞人要怎樣學雷鋒精神、做忠實踐行雷鋒精神的傳人呢？我想，對我們天瑞人來説，雷鋒精神就是我們人生的座標，一就是一，二就是二，容不得半點錯位和虛假。幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，像雷鋒那樣立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精、爭先創優！
值得一提的是我們燒二分廠的機修班組，記得年前的一次檢修，每天現場的工人乾的如火如荼，我們的機修工人也不遜色。每天當朝陽升起時，他們個個身穿勞保服，像一支訓練有素的軍人一樣走向檢修現場。一到工作崗位上，他們就立即投入工作中，像一頭頭黃牛一樣開始了一天的耕耘……
走進檢修現場，我們看到的是他們忙碌的身影，還有他們那掛着汗水和爬滿灰塵的臉龐。正是這一張張臉上我們看到了他們對待檢修工作的精、專、細的工作態度。檢修時他們沒有太多的言語，只是埋頭工作，不敢有絲毫的懈怠，也不能有半點的疏忽。因為我們的檢修工作照已將“責任”二字深深地刻在檢修作業的每一個環節中。一雙沾滿油污的手，一台台檢修合格的設備，為了配合分廠所定的檢修進度，為了現場設備的及時使用，為了現場檢修的保質保量，他們忘卻了勞累忘卻了休息。用他們勤勞的雙手和敬業的精神，在檢修現場及大修現場上忙碌着。
我想説他們愛崗敬業，那轉不停的大窯説：“我的身上流淌過他們的汗水，又苦又鹹。”
我還想説他們不分晝夜，那嘩嘩作響的立磨説：“他們迎日出，送晚霞，輪着班的修理我們，現在我們啥毛病也沒了，就等現場大修完大顯伸手呢！”
握着機修工人沾滿油污的雙手，看着他們掛着汗水又有點灰塵的臉，望着他們被機油沾污的身影，我想説：“我們敬業的機修工人啊，我要深深的讚美你！” “學習雷鋒好榜樣”，讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨！
雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣。