消化實習報告多篇

消化實習報告多篇

【第1篇】消化內科實習報告範文鑑定

轉眼間兩週的消化內科實習生涯就結束了,聽同學説下個科室是心內,可以説是我們醫院比較好的科室了,為期三週,希望能有個好的進步。

這兩週在消化內科,我還是紮了好多人的,而且由於老師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很囧。我想到心內可能打針的機會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由於我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什麼大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學參與了,等我到的時候要麼穩定了,要麼轉科了,要麼就在牀上掛紫外線燈了(死亡以後的終末消毒)。

這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預見她再熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,有學歷,懂管理,技術也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內轉過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點捨不得呢.......

書到用時方恨少,以前舍友説他在臨牀上讀的書比在學校裏還多,我還嘲笑他説他在學校就沒有讀書,一直是在宿舍度過的。現在看來我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時候總是拿不出來,很鬱悶。所以今天我就在把明天在心內可能會用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時候看到內科樓下貼着xxx xxx等幾個七年的同學取得了代理住院醫師的稱號,還是很羨慕的。心想如果我們表現優秀,提前取得代理護士的稱號,也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針,由於留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結果每次都被老師説,我説絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結果我檢查為何輸液不暢的時候老師説你不是説不會有下次了麼。然後我打開了夾子。當時心裏叫一個難受,雖然老師後面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。等洗了手,老師去忙了,我換了個房間,正好另外一個老師在接針,她問我做什麼,我説我想接這個。那個老師爽快的答應了,科室消好毒我怎麼也拔不下來那個針帽。那位老師説,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。後來想想,這種贖罪式的心態還是要不得的,像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

【第2篇】xxxx年10月醫學專業大學生消化內科實習報告範文週記

實習一週了,回想起來覺得收穫挺大的。7月16號我開始了正式的臨牀實習。第一天到消化內科的時候,覺得一切都那麼陌生,不知道自己該幹什麼。不過還好,我的帶教老師人很好,告訴我開始的時候是有些迷茫,慢慢就好了。後來每天的第一件事情就是跟着師父查房,貼化驗報告單···

7月17號,上午依舊跟着老師查房,然後向超哥學習了正確的測血壓的方法。

18號第一次聽到有病人稱呼我為醫生,這是我最開心的。晚上加班,收了一個腦出血的病人,到病房的時候已經昏迷了。和老師一起忙綠着,那一晚我覺得醫生這個職業我沒有選錯,讓我有一種成就感。就像心術裏説的一樣:人這一生有三樣東西是最不能缺少的,那就是信、望、愛,在那晚我看到了。看到那個病人的家人泣不成聲,我哭了。

19號,早上查了房過後,便和老師去做了胃鏡,瞭解了做胃鏡的全過程,自己還親自嘗試了。我想説,師父人真的很好,躺在病牀上她看出我很害怕,一直在旁邊鼓勵我。下午我自己到了病房查房,第一次向病人問病史,其中還有一個阿姨誇我很細心,讓我樂呵了半天。

20號,看到一個腹水的病人,接着看另一個老師做了腹腔穿刺。

21號老師讓我嘗試自己給病人腹腔穿刺,她在旁邊看着。做了常規消毒後,拿着針我的手有點抖,畢竟是第一次在真人身上扎針。老師手握着我的手交我應該從哪個方向進針,什麼時候轉換角度。學會了腹腔穿刺,這是我當天最大的收穫!一週的學習,讓我深刻的感覺到,當我穿着白大褂在病房與辦公室出入的時候是那麼的神氣!我會繼續努力的!

來消化內科已經兩週了,對這裏也慢慢的熟悉了。現在的我可以説一口重慶話向病人詢問病史,自己記錄。我發現我喜歡上了這裏。喜歡這裏的人、這裏的事。每天早上來到科室,醫生們都會閒聊幾句,聊八卦,聊瑣事。總之,笑聲不斷~

25號,又是一個難忘的晚上。那晚,我和師傅值夜班。8點多的時候,老師説急診科來了一個上消化道大出血的病人,叫我一起去會診。到急診後,首先看到的便是地上一大灘血,那是我第一次見。隨後便轉到了我們科。推入病房的時候,他已經休克了。師傅讓我們去血庫取血,我們風風火火的跑來跑去,都很着急。我深刻的體會到,在生命即將終結的時候,即使那個人和我們一點關係都沒有,作為一個醫生也一定會盡全力搶救~一個多小時過後,那個人還是走了。誰都沒有想到,他起初任何症狀都沒有,在短短的一個下午便因為失血過多休克死亡了。他54歲,他的妻子22歲,這讓她以後該怎麼過?那晚,我在病牀邊親眼看着他閉上了雙眼。

【第3篇】消化內科實習報告

一、實習目的

過去四年的在校期間,主要任務是理論的學習,醫院實習是一門很好的必修課程。我的實習單位是廣西壯族自治區人民醫院,它是一家集醫療、科研、教學、預防、保健、康復為一體的綜合性醫院,它給我們的實習生涯提供了很好的平台。本次實習可以更好地拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛鍊和提高我們的實際能力,通過積極思考,積極動手實踐,加深對疾病的認識和理解,讓我們能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,培養出良好的臨牀思維方式。第一次作為醫生的實習經歷會讓我們銘記於心,我們都堅信將來可以飛的更穩更高更遠。

二、實習過程

為期一個星期的崗前培訓後,戴上我們的實習牌,我們滿飽熱情地踏上了臨牀醫學實習生涯之路。作為一名臨牀實習生,我積極參加醫院舉辦的科室講座和實際操作等活動,認真努力學習臨牀知識和學習作為一名合格醫生的職責和任務。

第一個進入學習的科目是消化內科,對於醫院的一切都是那麼陌生,在老師孜孜不倦的教導下,終於熟悉電子病歷系統,問病史,寫病歷,查房,寫病程,開醫囑等系列工作開展得有條不紊,感覺真好!教學查房————消化內科的特色之一,主任給我們分析每位病人的情況,從發病機制、病因到臨牀症狀表現到治療及預後,我發現很多以前老是記不住的理論,經過老師的講解分析,結合病人的情況,很多就記住了。由衷地感受到實踐強化理論的強大作用,消化系統主要常見病有消化性潰瘍、急性胰腺炎、肝硬化在實習時都有了更深的認識和掌握。

可能個人性格比較好動活潑,相對校園的理論課堂,貌似可以更快接受適應社會實踐這個第二課堂。通過消化內科的實習,實習生活安定從容了很多,在比較紮實的理論基礎上我能較好地掌握專業知識,順利完成腎內科、呼吸內科、內分泌科、血液內科、心內科的實習任務,熟練掌握臨牀基本操作。

三、實習體會

十個月的實習生涯即將結束,感觸頗深,我深切感到做一名醫生不容易,做一名好醫生更不容易。從穿上白大褂那刻起,我們不再只是屬於我們自己,我們的一言一行,不僅僅是要對自己負責,更是要對病人負責。實習期間我主要的收穫有以下幾個方面:

第一,臨牀實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只能是紙上談兵,實踐與理論的雙管齊下,達到了此次實習效果的化。沒有什麼比思想指導行動更強大,鞏固了理論知識,提高了實際能力,我們不再只是校園裏的寶寶,而是社會上學步的幼兒。

第二,學會了溝通與關愛的重要性。特魯多醫生的“有時,去治癒;常常,去幫助;總是,去安慰。”有時、常常、總是,一步步道出了三種為醫的境界,我們醫務工作者的職責,不僅僅是要治療、治癒疾病,更多的是要去幫助和去安慰病人。腫瘤科的實習,讓我深刻體會到人性的關愛似乎比藥物更來得有效。古希臘醫學之父希波克拉底曾有一句名言:“醫生有三件法寶,第一是語言,第二是藥物,第三是手術刀。”藥物可以改善身體機體功能,但語言可以治癒心靈的恐懼不安。只要心裏有希望,一切都可以有曙光。良好的溝通可以贏得患者對醫生的信任,協助治療計劃的正常進行,達到事半功倍的效果。

第三,自身做人做事方面有了新的改變與提高。“作為一個醫生就應該有一個醫生的榜樣。”這句話我一直銘記於心。健康所繫,性命相托,一切都要嚴格要求,容不得半點差池。校園中的嘻哈不能帶到社會中來,該嚴謹的時候絕不能含糊,該認真的時候絕不能玩笑。我們肩上的不是自己,還有相信我們的病人,還有社會的希望……

四、需要努力改進的問題

臨牀實習,是一個不斷學習的過程,時刻反思自己的差距和不足,活到老,學到老,今後需從以下三個方面加以改進。

(一)積極性有待強化

在實習過程中,有些臨牀操作的主動性和積極性有待加強。如四大穿刺的骨髓穿刺術,在血液內科實習是常有的操作,出於對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理,沒敢獨立給病人做一次完整的操作檢查,回頭想想,甚是遺憾。希望在今後的醫學道路上,在掌握了書本上的操作要領和反覆觀摩老師的操作後,應該主動向老師提出申請,在老師指導下積極多進行實踐,進一步提高實際能力。

(二)嚴格律己有待加強

每天的實習,查房、下醫囑、寫病程等工作基本在上午可以完成,下午的時間相對充裕,有時對自己要求不夠嚴格,下午沒有按時到醫院上班。現在想來,下午不忙的時候,正是可以跟老師交流的好機會,可以向老師請教科室常見病的處理、醫患交流溝通的技巧等,曾經有一個好機會就擺在我的眼前,而我沒有懂得好好去珍惜…

(三)温故而知新

有的時候有的科室是比較忙的,回到宿舍就想倒頭大睡,其實應該將醫院裏接觸及認知的知識迴歸到課本上加以鞏固,將臨牀上學習到的知識系統化,這才能更好地將知識全面地深深印記在腦海裏。今後應努力克服自己的惰性,及時將當天所學歸納總結,這樣才能真正做到温故而知新,讓自己提升另一個層面。

最後,感謝醫院對我們的栽培,感謝帶教老師對我們的細心教育,感謝所有老師對我們的關心和愛護,感謝病人給予我們的信任。實習給我上了人生中重要的一課,銘記於心,相信明天會更好。