做一名合格中學生演講稿 篇一
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升；在物資豐富、技術發達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校着社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明！
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在着少數這樣的現象:語言不文明；不尊重他人，與老師頂撞；下課起鬨，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此，我代表我們八(七)班向全校同學們提出以下幾點倡議:
一，上課專心聽講，杜絕大聲喧譁等不文明現象的發生，努力學習，按時完成作業；
二，講究誠信，不抄襲他人作業，考試不作弊；
三，注意公共衞生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
四，合理支配時間，科學上網，杜絕痴迷網絡，遵守青少年網絡文明公約；
五，尊敬師長，團結同學，互相幫助；
六，按時上課，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀律；
七，以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
八，遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處於人生中最為關鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設，養成良好的習慣，並不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生；在家裏，我們是孝順的孩子；在社會，我們是傳播文明的使者！
我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明瞭，社會就文明瞭。讓我們從自身做起，做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多麼相得益彰的美麗畫面呀！
如何做一名合格的中學生演講稿 篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我的演講題目是：如何做一名合格的中學生。有些同學可能會感到詫異，做學生有何可談！不就背個書包去學校就了嗎？不錯，但是要做一名真正合格的學生就不是那麼簡單了。
首先，作為一名合格的中學生必須有良好的品德。因為你已經是一名國中生了，已經受過六年的教育了，你應該具備一定的素一樣，明白一定的道理。因此，你必須擁有良好的品行。怎樣才算是有良好的品行呢？第一，我們要孝敬父母。孝敬父母，是人類相生相養的自然情感，是中國社會倫理道德的基礎，是做人的基本道德規範。幾千年來，“孝敬父母”的思想文化陶冶了中華民族子子孫孫。我們要理解父母，多與他們交流，不要讓他們操心。
第二，我們要尊敬老師，關愛同學，團結一致。一個班級就像一個大家庭，我們要相親相愛，把自己融入到集體中去，善於與他人合作。
其次，我們的職業是學生。學生是幹什麼的？就是學習。所以，作為一名合格的中學生把重心放到學習上，但我並不認為學習好就是合格的中學生。成績只一個方面，現在社會並不是要一羣只會讀書考試的“人才”。可是我們要有一種良好的態度——勤奮。遇到困難不要緊，只要你勤奮、刻苦，這個困難遲早會被你解決的。大家都應該聽説過“懸樑刺股”的故事吧，最後他們成功了，就是因為勤奮。正如“世上無難事，只怕有心人。”想成為一名合格的中學生，勤奮，刻苦的態度是必不可少的。
除此之外，我覺得良好的習慣也是必不可少的。下面我給大家講一個關於廢紙的故事。福特大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才走到董事長的辦公桌前，説：“我是來應聘的福特。”董事長説：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地説：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了？”董事長説：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，後來這個公司不久就揚名天下，使美國汽車產業在世界佔居鰲頭。大家説，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。所以同學們，有些行為看上去都很細小，對於你來説只要用心都會像福特一樣作得很好，養成良好習慣，是邁好中學生活第一步。
另外，我們要做到身心健康。身體是革命的本錢，所以體育鍛煉時必不可少的。可是有些同學認為體育鍛煉並不重要，只要成績好就可以了。但是如果你沒有良好的身體素質，你如何更好的學習呢？而且經常體育鍛煉的人心理上比較健康、開朗。因為心理健康發展，必須以正常健康的身體，尤其是以正常健康發展的神經系統和大腦為物質基礎。體育鍛煉能促使鍛鍊者身體正常、健康地發展，為心理髮展提供堅實的物質基礎。
時代在不斷地向前發展，社會在進步，同學們，為了我們自己美好的將來，我們要努力、要奮鬥，要前進，爭取做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
我的演講完了，謝謝大家！
做一名合格中學生演講稿 篇三
尊敬的老師、同學們：
早上好！
良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好校風、班風的環境中，必然受到良好風氣的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，良好的環境、良好的秩序，必須依靠健全的規章制度和嚴明紀律來維持。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，把遵規守紀落實到日常的行為舉止當中。
第一，誠實守信，禮貌待人。
平等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習俗習慣。同學之間互相尊重、團結互助，共同打造一個團結上進的班集體。
第二，注重儀表，文明用語。
周恩來説過：“面必淨，發必理，衣必整，鈕必扣。”學生衣飾應樸大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙髮，不染髮，不戴任何飾物，不化粧。同學交談，不説污言，穢語，態度應真誠、坦率。
第三，遵守社會公德。
自覺維護公共衞生，維持公共秩序，保持優美整潔的公共環境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標誌之一，要爭做講文明懂禮儀的好學生，形成各種良好的行為習慣。
目前，學校中仍存在少數違紀現象，我們必須堅決制止。
有的同學嚴重缺乏教養，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱；有的同學違反學校管理規定，出入網吧，徹夜不歸，既影響了學習，也是嚴重的安全隱患；個別男生喜歡抽煙喝酒，這一現象既嚴重違反學校的規章制度，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺損壞公物等現象也時有發生。
以上種種違紀現象，都是我們在今後的學生生活中應當注意的，希望我們全體同學嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全校同學之間應相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉和制止，共同營造良好的學習環境。
社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規則。同樣，我們要在學校斬獲學業，滿載而歸，更應該為遵守校規校紀。也只有真正守本分，遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這並不是最重要的，最重要的是能自我反剩
讓我們從點滴小事做起，時刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養成良好習慣，共同營造一個優美和-諧的學習環境。
預祝同學們在下半學期裏學習進步，全面發展。
謝謝大家！
如何做一名合格的中學生演講稿 篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自七年級(4)班的劉玉杉。今天我演講的題目是：作為一名國中生，你準備好了嗎？
首先，讓我們先來看幾個問題。請同學們看大屏幕，在大屏幕上一共有這樣幾個問題：
你知道你來到國中是幹什麼的嗎？
現在你知道，你想要的是什麼嗎？
在適應環境方面，你做好思想準備了嗎？
在適應學習方面，你做好心理準備了嗎？
在作息規律方面，你做好重新規劃調整的準備了嗎？
在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準備了嗎？
我相信台下很多同學面對這樣幾個問題，都無言已對。那麼，今天我就來和大家一起探討這幾個問題。
進入國中生活，首先你得知道，你到國中去是幹嘛的。或許有人會説，上國中嘛，還不是因為國家的義務教育。其實，國中是一個很好的平台，每個人在這三年裏都會經歷一次蜕變，等你再次見到你國小同學時，你一定會為對方的改變而驚訝，這種改變，不僅僅指生理，更多的是心理。國中，是讓國小生變得成熟的必經之路。任何一個國小生讀完國中，必定有所變化。或許你會惶恐會期待，這些都是正常，但你也得想想你到國中去是幹嘛的，想想你的未來，想想你的人生，或許這些離你還比較遠，因為國小接觸的事物畢竟比較少，那麼請告訴我你想要怎麼樣的國中生活，你一定想過得快樂吧？那麼成績是必不可少的，或許你想認識一些新朋友，總之，你得對你的國中生活有個猜想，有個規劃。
如何做一名合格的中學生演講稿 篇五
同學們：中午好！
六年的國小學習生活， 轉眼就要過去。六年級，這是最具重要性的一年。每個同學都為了考上心中理想的中學而不斷努力着。現在在母校的時間掐指可數，不到兩個月時間了。學習就好比 一場長跑比賽，在最後的關頭可不能鬆懈。因為前面的五圈都跑的不錯，如果最後一圈，在接近終點衝刺的時刻跑不好，那是多麼令人惋惜啊。所以，我們要做好一 件件事，不僅對自己有好處，而且是低年級同學的榜樣。
《師曠論學》中師曠講到：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”意思是説：少年的時候喜好學習，如同初升太陽的陽光一樣；中年的時候喜好學習，就像正午太陽的陽光一樣；晚年的時候喜好學習，就像把蠟燭點燃一樣明亮。你們青春年少，花一樣的年齡，你們是初升的朝陽，朝氣蓬勃，是學習的黃金時期。你們現在是一名國小生，你們的首要任務就是學習，在學習中，更重要是學習做人。你們的一切做法就要像國小生，努力做一名合格的國小生。如何做一名合格的國小生呢？我們至少要做到下面四點：
一、孝敬長輩，尊敬師長，團結同學，樂於助人。
二、虛心學習，態度端正，勤思好問，不斷進步。
三、熱愛集體，遵紀守法，自尊自愛，自信自強。
四、文明禮貌，行為良好，誠實守信，有責任心。
簡單而言，就是思想好、勤學習、行為美、責任心強。
如果我們每個人都能做一個合格的國小生，我們的學校就會更加和諧，更加温馨。但是，近段時間來，在我們的校園中出現了一些不和諧的現象，這些現象都發生在我們六年級的同學當中。
某一天，一位五年級同學與我們當中的一位六年級的同學在樓梯偶然相遇，也許是走的太匆忙了，他們擦肩相撞。這本是小事，可是六年級的這位同學對五年級同 學，拳打腳踢，把他打得鼻青臉腫。這樣做是一個合格的國小生嗎？《國小生行為規範》第4條：尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。 不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。很明顯，這位同學的行為違背了《國小生行為規範》，他是一位合格的國小生嗎？這簡直就是一種流氓行為。這位六年級的同學，乃至我們全體同學，都要好好反思。我們堅決杜絕這種行為。
前 段時間，有一位三年級同學，三番五次受一些人的欺凌，在欺負他的這些人中也有我們六年級的同學，並且帶有敲詐的行為，如果這位三年級的同學不給些錢，就打 他。造成我們這位三年級的同學看到一些高年級的同學走在他的身後就渾身哆嗦，夜裏不敢一個人獨處，更不用説一個人睡覺了。想想看，這種行為給我們這位小弟 弟的心靈帶來了多麼大的傷害。我們對有過這種惡劣的行為感到深惡痛絕。這是一種犯罪的行為，這是敲詐勒索罪。刑法第274條：“敲詐勒索罪是指以非法佔有 為目的，對被害人使用威脅或要挾的方法，強行索要公私財物的行為”。 這種行為他將會受到相應的懲罰，刑法第274條：敲詐勒索公私財物，數額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三 年以上十年以下有期徒刑。雖然我們索要的數額很小，還夠不上犯罪，但是，大家知道，“小時小偷， 大時就大偷。”如果這樣繼續下去，等待你的將是牢獄之災。同學們，我們時時要注意“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”在這起事件的調查過程中，有一個同 學在説明書上寫道：當我們看到其他年級有同學很囂張，我們就想打他，我們就去打他了。試想，這是誰更加囂張呢？真是讓人感到心寒。
以上兩個案例説明，我們當中的有些同學，就有這種欺負弱小的心理，沒有做到遵紀守法，他們的行為證明了他們的心理是扭曲的，是不健康的。你願意把自己當做 一個有問題的人嗎？這種事我們堅決不能做，同時我們發現了壞人壞事要敢於鬥爭。這也是屬於我們做一名國小生的行為範疇。《國小生行為規範》第20條：閲讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢於鬥爭，遇到壞人壞事主動報告。如果，那位三年級的同學或者旁觀的同學及時報告老師或者告訴家長，我們及時的制止，就不會三番五次的出現這種情況，就不會使那些不良的行為蔓延。
記得有一天中午，食堂的飯不夠，有一些同學暫時沒有飯吃，但是他們集體起鬨，造成了餐廳用餐秩序的混亂，這是非常不應該的。我們要相信學校，一定會以最快 的時間給大家解決這個問題。《國小生行為規範》第18條：遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧譁，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘 孕讓座。不做法律禁止的事。這些同學的做法顯然與《國小生行為規範》不相符，這是非常不應該的，這樣做能是一個合格的國小生嗎？
同學們，除了以上不良現象，校園中平時也有一些同學講粗話、隨手扔垃圾、不講究儀表等行為，雖然是小事，但是，你這種不良行為習慣，也許會在今後的人生造 成很大的遺憾。當然我們的校園中也不乏拾金不昧、樂於助人、認真學習為學校爭光的良好表現，這裏老師不一一例舉。我們要學習他們，發揚這種優秀的精神。有 一句話説的很好：“播種一種思想，就會收穫一種行為；播種一種行為，就會收穫一種習慣；播種一種習慣，就會收穫一種性格；播種一種性格，就會收穫一種命 運。”你的命運是掌握在你自己的手中，你們要好好把握。
同學們，我們要努力爭取做一名合格的國小生，做一名合格的國小畢業生，接下來，老師相信你也會做一名合格的中學生、大學生，將來你會成為社會需要的優秀人 才。同學們，在母校學習與生活的時間不到兩個月了，老師希望每一位同學都會跑好這場賽跑的衝刺時刻，打好你人生大廈的基礎，老師相信你們將來能建設好你人生的高樓大廈。
謝謝大家！
如何做一名合格的中學生演講稿 篇六
尊敬的各位領導、各位老師、同學們大家晚上好！我演講的題目是“做一名合格中學生”。
踏着輕快的步伐，我們跨入了21世紀，21世紀是一個充滿光明和希望的世紀，科學技術突飛猛進，知識經濟不斷興起，國力競爭激烈，21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們應該德、智、體全方面發展。做一名合格中學生。
做為一名中學生首先我們要講誠信。“一諾千金，説到做到”也就是説我們要講信用，重承諾，他要求我們每個人答應別人的話要做到，忠於自己的言行。孔子説：“人而無信，不知其可”蔡鍔説：“惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛。”前不久，我們學了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時赴約，被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應當講誠信。偶爾一次失信，別人可能會原諒你，但如果多次失信，別人就認為你是無信之人，就不能立足社會。
再次，我們還應該學會互助，在我們生活中時常會遇到一些問題，這時需要別人來幫助你、關心你，在我們生活中不單單要別人來幫助你、關心你，我們也要學會關心、愛護身邊的人。甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，我們就儘自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話嗎？“關心別人，快樂自己”只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
做為一名中學生，我們還應該講效率，學會自主學習，多讀書，在書中我們凝聽前人的教誨，感受前人思想詠搏的跳動，讀一本好書如同和一位摯友談心，恰似以一位長者交流情感。科學、藝術、文學、哲學——總之，人類思想所發掘的一切，人類勞動所創造的一切，所有的這一切都在書籍裏等待我們。世紀老人冰心從四歲就開始讀書，到了晚年讀萬卷書，新時代的我們有何理由不自主學習多讀好書呢？
21世紀是我們的世紀，中華兒女將以更優秀的素質步入世界先進民族之林，我們應該積極投身於體育鍛煉的愉快競爭的刺激，合作的快樂中，體驗勇敢與頑強，勝利與失敗，挫折與勇氣，拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮，而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統的促進作用。所以我們應該常鍛鍊身體。
做為21世紀的中學生，我們擔任着建設祖國的希望，祖國美好的未來還需要我們去創造，我們必須從小勤學苦練，誠實守信，學會互助，做一名合格中學生。
謝謝大家！
如何做一名合格的中學生演講稿 篇七
時光飛逝，日月如梭。在温暖的陽光下，我們走進校門，開始了新的學期。在我們身後是父母和老師的期望。擺在我們面前的是機遇和挑戰。
在優越的學習條件和學習環境下，我們應該努力學習，努力工作，不負父母和老師的期望。要成為一名合格的中學生，我們應該先邁出一個好的國中的第一步。
一個合格的學生應該是一個品格良好的學生。良好的品行，意味着他必須是一個具有高尚道德情操、積極向上、心理健康的人，是一個遵守秩序、行為準則的人，是一個熱愛生活、富有理想的人。
我們必須遵守學校的規章制度，不能忽視學校的規章制度，學校的“鐵的紀律”。我們也不能為了一時的幸福而違反學校的規章制度，更不能我行我素。
身體是學習的資本；我們應該多做體育鍛煉，有一個健康的身體。只有這樣，我們才能安心學習和生活，才能更好更快地適應新的校園和新的學習環境。
一個合格的學生必然是一個刻苦求知的學生。古今中外，有無數的學者對求知、對學習、對讀書的重要價值留下了不可勝數的精闢論述。
英國哲學家培根説：“讀書足以使人怡情，使人博彩，使人成長。”我國漢代思想家劉向説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”如此等等，不勝枚舉。
在家裏，我們也要做有禮貌的孩子，尊敬老人，孝順父母。及時幫助父母分擔一些家務。
時代在不斷髮展，社會在進步。我們每天來迎接晨光，然後在晚霞中回來。在一天的學習生活中，我們應該不時地問自己:我們今天學到了什麼？得到了什麼？只有這樣，才能邁出好國中的第一步，做一個合格的中學生！
做一名合格中學生演講稿 篇八
老師們，同學們：
大家好！
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發展的環境也會遭到破壞，人民羣眾就不可能安居樂業。社會如此，學校也是這樣。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語説：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以説，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀律雖然限制自由，但同時又保護自由。當你走進教室，同學們在安靜地自習，裏面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來説，這一片寧靜多麼寶貴！這是因為同學們都遵守課堂規則，大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是説紀律就是來保護同學們學習的自由的。
現實生活中有不少同學不遵守《中學生守則》，違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網絡、吸煙、酗酒、為一點小事結夥打架等等……這些不良行為，不僅為校紀校規所不允許，而且這些違反學校規章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑑，可以知興衰；以法為鑑，可以曉規則。”作為新時期的我們，在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴於律己，寬於待人，生活才會更加美好。讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的合格中學生。
我的演講到此結束，謝謝大家！