當文明小衞士的演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
隨着中國越來越開放，逐漸走向現代化，搭上了快速發展的列車，兩個重要的問題就擺在了我們面前——環境與衞生。
文明，它不只是一個國家富強的象徵，還是道德的衡量，自私與善良之間的選擇。文明，它既看不到，又摸不着，卻那樣真實的存在於我們身邊。我相信，只要我們在生活中多一份留心，就會發現，其實文明就在我們生活中點點滴滴的小事中。
文明，或許只是一個輕聲的問候，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片，又或許只是對他人多一點的耐心。而對我來説，文明就是禮讓他人。
文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱情幫助，是親切的相互關懷，是見到師長時的親切問候，是簡單的一聲“對不起”，文明是一種品質，是一種修養。
文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協調的紙屑，剛粉刷好的牆壁就印上了幾個腳印;剛打掃乾淨的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;語言不文明。。
很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
那麼，構建文明的校園環境就將是一個永恆的主題。
人們都説：“學校是社會上最文明的地方，是一方淨土;”而對於我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家。
“前人栽樹，後人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給後人光禿禿的荒漠嗎?
從自己做起，從小處做起，攜起手來，共同保護我們的家園。同學們，讓我們一起把文明記在心裏，把衞生付諸行動，從小講文明，講衞生，為構建和諧的校園，為構建和諧的社會，從我做起，從現在做起吧!
當文明小衞士的演講稿2
咦?這是什麼味兒呀?”我順着刺鼻的味道尋過去，原來是懶惰的爸爸昨天脱了襪子沒有洗，丟在了牀下面。想想爸爸每天早出晚歸的辛苦，再聞聞這難聞的味道，我決定幫爸爸洗襪子。我接了一盆温水，用洗衣粉把襪子洗了一遍，又用清水把襪子淋了一遍，擰乾，曬在了陽台上。
最後我還給家裏噴了一點空氣清新劑，躺在沙發上，閉着眼睛享受這美好的時刻。這一刻，我覺得我長大了，是家裏的文明小衞士。
“你看，昨天颳風了，操場上有同學們吃零食的垃圾袋，咱倆去把它撿起來吧!”我和夥伴兒趁下課的功夫，連忙去把操場上的垃圾袋撿了起來，放在了大門口的垃圾箱裏。門衞叔叔看見了，問我們是哪個班的，我倆笑着説：“我們是文明小衞士，讓學校乾淨整潔是我們的義務。
放學了，走在回家的路上，我碰見環衞工人在清掃馬路。在一個樹坑裏我發現了一個蛋糕盒子，我趕緊跑過去撿起來放到了垃圾車裏面。那個叔叔對我笑了笑，並豎起了大拇指。我笑而不語，因為我是一個文明小衞士。
在公交車上，在商場裏，在馬路上，只要我看見垃圾就把它們都撿起來，並且我的這種行為也“傳染”給了我的家人和同學。一個人的力量是有限的，大家攜起手來，共同爭當文明小衞士，把我們的城市打扮的更加乾淨整潔。
當文明小衞士的演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
作為新時代的我們，要以八榮為標準：熱愛祖國。服務人民。崇尚科學。辛勤勞動。團結互助。城市守信。遵紀守法。艱苦奮鬥，做一個人見人愛的好少年。
我，身為一名國小生，戴着鮮豔的紅領巾，耳聞目睹了身邊的人和事。有的讓我激動不已。淚流滿面，有的讓我痛恨不已。咬牙切齒。
瞧，學騎自行車的小弟弟不小心摔倒了，一羣“紅領巾”跑過去把他扶了起來，耐心的教小弟弟學騎自行車。聽，公共汽車上老奶奶説了聲謝謝，便響起了一陣熱烈的掌聲。這是我們每個少先隊員都應該做的，因為紅領巾時刻提醒我們要做個好少年。
看，那邊的小弟弟高興地玩着超人模型，一位高年級的大哥哥搶了過去，傲慢地説：“小孩兒，我玩一會兒。”沒等到小弟弟同意，他便玩了起來。啊，壞了，一個新買的超人模型被他弄壞了。小弟弟傷心地哭了起來，大哥哥説了一句：“活該，是你讓我玩的，壞了難道還怨我嗎?”説罷，他便無動於衷地走了。
這種行為是可恥的，身為一個大哥哥，竟然欺負一個脆弱的小弟弟，他難道不感到羞愧嗎?
每一件豆大般的小事，都能夠看出一個人的真正品質。雖説是小事，可它藴涵着一個深刻的道理。
同學們，真正能做到八榮的有幾個呢?只要你肯努力，一切都會成功!我們是一棵棵向日葵，在陽光下成長。我們現在要好好學習，努力向上攀登，長大後一定要回報“太陽”對我們的愛。所以我們要知榮明恥，做新時代的好少年!謝謝大家!
當文明小衞士的演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《爭做“文明小衞士”》。
中華文明，源遠流長;華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們，我們都是零零後，是祖國的花朵，更是民族的希望!不論我們上過多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多麼好的國中、高中乃至大學堂，如果不講文明禮儀，長大後也不可能成長為忠於祖國、孝順父母、有益社會的棟樑。
身為零零後的國小生，在日常的學習和生活中，我們更應當注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在美麗寬敞的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串黑色的腳印，操場上乾枯的果皮殘核，灰濛濛的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎?
你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學們，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止!春天是美好的，而春天的校園更應該純潔無暇、文明盪漾!
文明是風，它可以吹拂温暖每個人的心;文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加温馨漂亮。試想，如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學再忙也不走快捷路徑;在公共場所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂塗亂畫;不影響市容等等。
那麼我們的社會何愁不和諧?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章?
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。所以，想要做一個文明的國小生，在學校就要團結友愛，互相幫助，不説髒話;在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。
只有不斷在生活中鍛鍊自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衞士”，有良好的道德風尚!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們瞭解説髒話的危害，文明讓我們認識到自己不良行為的骯髒。文明像一個純潔的天使，飛到哪兒，快樂、幸福、和諧就在哪裏飄揚!
文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象，代表着民族和國家的`形象。同學們，既然我們是令人羨慕的零零後，那就讓我們攜起手來，爭做一名令人稱讚的“文明小衞士”，從現在起，堅決告別身上種.種不文明的行為習慣，養成良好的行為禮儀，為創建文明校園，文明社區，文明城市，文明禮儀之邦儘自己的一點微薄之力吧!
正可謂：英姿颯爽零零後，文明禮儀記心頭。
不良行為丟腦後，素質修養俱優秀。知識本領學到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人讚美零零後，傳承禮儀美名留!
謝謝大家!
當文明小衞士的演講稿5
你們知道現在的環境衞生為什麼會變得這麼差嗎?下面就請我來告訴你吧!
其實環境衞生的破壞者就是我們這些居民啊!你有沒有想過，如果每人吐一口痰，那麼中國有13億人，就有13億口痰。如果一個人隨地扔一串香蕉皮，那麼中國大陸上就有13億串香蕉皮。這樣的事例很多，而且在我身邊也常常發生。
比如今天一早，我坐上爸爸的摩托車，準備去上學。可就在這時，走過來一個十多歲的小男孩。他手中拿着一個垃圾袋，走近垃圾箱，就把垃圾袋一下子朝垃圾箱投去，垃圾袋沿着垃圾箱的邊沿滑了下來。他看見了，可當作沒看見似的，大搖大擺地向前走去……
這件事還不算嚴重，更糟糕的還在下面呢!那是一天傍晚，一大羣胸前佩着紅領巾的少先隊員，他們買了些方便麪、麪包等零食，相互扶着肩，邊走邊吃，東西吃完了，包裝袋就隨手扔在馬路上，好像還很神氣。難道他們胸前的紅領巾僅僅是一件裝飾嗎?
這些不良行為隨處可見，舉不勝舉。我覺得，我們國小生應該從小養成保護環境的好習慣，爭做一個“文明小衞士”!