學會待人演講稿(多篇)

學會待人演講稿(多篇)

待人之禮的演講稿 篇一

中國是歷史悠久的禮儀之邦,荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。從小長輩們就教育我們:“寢不言,食不語”,“老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼”。儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮,這些禮儀教育我們每個人時刻做一個文明的人。

記得去年暑假,媽媽帶我到朋友家做客,一進門,我就像脱韁的野馬,在那活蹦亂跳,東倒西歪的。一點都不懂得該有的禮貌。媽媽見狀,非常的生氣,可又不好當着朋友的面數落我,只好匆匆忙忙的帶我離開了。回到家裏,媽媽罰我坐在小凳子反省,我又哭又鬧的,媽媽總是不予與理睬我,等到我情緒平靜下來時,她才循循善誘的教導我。從那以後,每次我們要去做客時,或是有客人來我們家時,媽媽總先給我打“預防針”。在媽媽的教導下,我慢慢的變得有禮貌了,學會了“以禮待人”。“播種行為收穫習慣,播種習慣收穫性格,播種性格收穫命運”。同學們讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,認真學習“八禮四儀”,積極踐行“八禮四儀”,讓禮儀之花在我們校園的每個角落綻放。

一個國家要富強,是不能忽視的就是國人的道德與思想,禮貌與行為,一切皆因,道德,是立身之本,乃立國之本。

待人之禮的演講稿 篇二

各位老師,同學們:

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是《文明有禮,寬以待人》。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”説的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善”。

生活在真光國小,我們共同汲取着學校多年來所沉澱的文化精神,呼吸着自由清新的空氣,我們怎能容忍嶄新的課桌椅上隨心所欲亂塗亂畫?怎能容忍清新的校園空氣混合着不良風氣?怎能容忍莊嚴的國旗下細如蠅蚊的國歌聲?不,我們不能!讓我們細細回想,當我們踏進校門,一句雖簡單卻温情無限的“老師早!”便脱口而出。當我們漫步於校園,與老師相向而行時,我們也會情不自禁地向老師問好。當我們與同學們相處時,“謝謝”、“不客氣”等禮貌用語隨處可聞,這些,不都是大家禮貌的表現嗎?文明禮貌是如此的簡單易行,卻又是如此暖人身心!所謂“寬以待人”,則是面對各種誤解和委屈而毫無怨恨之心,不斤斤計較;不過高要求別人,允許別人有缺點;給別人時間和空間,讓他去改進自己的缺點;給別人機會。同學們:寬容是深藏愛心的體諒,寬容是一種文明胸懷,更是一種人生的境界,寬容了別人就等於寬容了自己。

其實,要想成為一名“文明有禮,寬以待人”的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

待人之禮的演講稿 篇三

中國是著名的禮儀之邦,做任何事都要講究禮儀。以前,我不懂得怎樣待人接物,但經過一件小事之後,我才懂得待人之禮。

一年寒假,正是春節的時候,我非常興奮,因為親戚朋友之間都要相互拜年。今天正好是小姨一家過來,一大早,我就穿戴整齊,急忙洗漱好,把房間也收拾地乾乾淨淨,準備好迎接小姨一家。終於,小姨他們來了,都誇我房間漂亮,人也漂亮,我聽了心裏樂滋滋的,非常開心。可過了一會兒,我就有點不開心了,小姨家的兩個兒子,大虎和小虎,一對雙胞胎,比猴還能鬧,在家裏東翻翻,西找找,把家裏弄得凌亂不堪,見到好吃的不由分説就拿,連我最愛吃的巧克力豆拿着不放,吃個不停,吃完後也不管手乾不乾淨就到處摸,在我潔白的牀單上留下了一串手印,我心裏真是一百個不樂意。可媽媽只顧和小姨一家聊天喝茶,也不管不顧的。

我終於忍不住了,悄悄地走到走到他們後面,一把搶過他們手裏的餅乾,還把他們關在房間裏,不讓出動,自己在房裏時刻不停地“監視”他們。媽媽見我們這樣,不高興了,走進來對我説要注意禮貌。我嘴一撇説:“他們才不懂禮貌呢,盡吃我東西,還亂翻”。“不許瞎説,小姨他們難得來一次,又是過年,大家都要開心過大年,熱熱鬧鬧才有意思,你是小主人,更要大大方方地招待客人,不僅要陪他們玩,還要把自己心愛的東西送給他們當禮物,拿出好吃的東西招待他們,這樣才叫“好客”,你是大姐姐,要做好榜樣,等你去他們家了,他們也會好好招待你的。”媽媽一通話把我説得不好意思了,我不是不明白,只是有些心痛我好吃的東西。“我同他們鬧着玩呢。”我有點心虛地説,同時趕忙拿出一些故事書,翻給大虎小虎看,媽媽這才滿意地出去了。

小姨一家開開心心地走了,大小虎臨走之時還對我依依不捨呢,一直喊我去他們家玩。我雖然有點累,但非常開心。

我懂得了,親情友情來之不易,要好好珍惜,對待別人一定要真摯、友好、善良,這才是中華美德。

待人之禮的演講稿 篇四

同學們,尊重他人,其實也是對自己最大的愛護,凡事要將心比心,你只要尊重別人,別人才會尊重你。

在美國流傳着這樣一個真實故事:一天下午,一個穿着時髦外套的中年女子帶着一個小男孩走進美國著名的企業“亞聯集團”總部大廈下的花園裏。他們坐在一張長椅上,女子不停的跟男孩説着什麼,不遠處有一位白髮蒼蒼的老人正在打掃院子[]。也許是小男孩忍受不了中年女子的責罵,他傷心的哭了,女子隨身從包裏拿出餐巾紙,擦乾男孩的眼淚,就隨手丟到地上,老人看了女子一眼,撿起了餐巾紙並扔到了垃圾箱,女子滿不在乎的瞟了老人一眼,沒想到女子又來來回回地丟了幾次,老人都一言不發地撿起丟到垃圾箱,不厭其煩地。突然女子指着老人説:“你都看見啦,如果不好好學習,將來就會跟他一樣沒出息,做這些卑賤又骯髒的工作。”老人聽了,沒有動怒,他平靜地對中年女子説:“夫人,這個花園是“亞聯集團”的私家花園,按規定只有集團員工才能進來。”女子聽了理直氣壯的説:“沒錯,我就是這家訪集團的部門經理。”説完,就炫耀地拿出一張名片遞給老年人,老年人看也沒看就丟進了身邊的垃圾箱,女子正想理論,就聽到老年人正在通話,“我建議免去她的工作”説完就看見一名男子從房間裏走了出來,邊走邊説:“我知道,我會按您的吩咐辦,”女子驚訝地看着走出的這名男子,這名男子正是她公司的總經理,只見老年人走到孩子身邊説:“人不光要好好學習,也要懂要尊重他人,這樣自己才能被尊重。”説完便揚子而去。女子由憤怒到驚訝,到後來她才知道,這位老年人原來就是集團總裁!

在這個故事裏,女子始終沒有正眼看過老年人一眼,不尊重老人的勞動成果,也不尊重老年人的人格,結果可想而知,

在人與人的交往中,自己待人的態度往往決定了別人為已的態度。所以,我們要獲取他們的好感和尊重,首先要尊重他人!

總之,讓我們從小事做起,從身邊做起,在日常生活中我們要學會尊重別人,才能贏得尊重。

待人之禮的演講稿 篇五

在人生的旅途中,需要真實,那是一種真誠的祝福,不想在虛偽中生活,這樣才才可以體會到那些珍貴的平凡的感情。

這個世界需要那些平凡的感情,因為有了這些平凡的感情我們才會感到這個世界的真實,也許不用那些只有華麗而沒有真實情感的言辭,因為那些言辭都不是真實的,只是在表面,因此我會感到害怕,恐懼這樣一個虛偽的世界。

真正的真的東西會讓我們的心中充滿着陽光,同時,也對這個世界充滿着希望,更加體會這些快樂,即使是不完美,別人總是會去接受,這樣才能充足自己的心靈世界,真的東西才會讓我們感到珍貴無比,人們都會去珍貴的把握這些珍貴的人和事,這個世界需要很多真的東西,只有真的東西才會讓我們的生活不留遺憾,感悟這個世界的最珍貴的最美好的東西,才能滿足我們內心,讓我們真正的從內心深處快樂起來。

假如沒有真的東西,那我們的世界就如同一碗温白開水,沒有了世界的味道,更沒有色彩,單調並且沒有安全感,我們更加不會擁有許多東西,即使你覺得你擁有但也不是真正的擁有,因為那是虛偽的,如果擁有這樣的虛偽還不如未曾擁有。

拒絕虛偽,真實做人。每一個人,每一件事,我們都需要一顆真誠的心去對待,這樣你才會有自己的喜怒哀樂,你的情感會慢慢的變得豐富,感情真實,才能在不知不覺中就擁有了許多東西,我們的生活永遠的那些真實的回憶保留在我們腦海中,成為我們人生中最美好最珍貴的東西。

或許,只要你一直努力就會擁有很多,因為你用你的真誠感動了別人,所以那些美好的的東西終歸會屬於你,人生到最後都會慢慢的變好,那些真的東西也許是我們人生中最美好的東西,人應該擁有那些平凡東西,這樣我們才能感受到這個世界的精彩,不必計較太多東西,這個世界也許就更增添了一種温暖。

人生中對於我們最重要的`事就是擁有那些平凡的感情,因為真實待人會讓這個世界充滿温暖,因為這些温暖會讓我們擁有很多,很樂意地去對待任何人,任何事的真誠的態度。

人需要擁有真的東西,而不是那些虛偽的東西。我們不能垂頭喪氣,即使你失去了一切,但是你還握有未來。

待人之禮的演講稿 篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我在國旗下發言的題目是《以禮相待與人為善》

我們每一個人,要立世為人,學會與各種各樣的人交往是非常重要的。我國自古就是一個禮儀之邦,孔子就説過:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”那麼作為一名學生,我們如何與人交往呢?

首先,在校外要尊敬長輩,言行舉止要得體。微笑地説聲“爺爺奶奶好”、“叔叔阿姨好”,雖然只是一句常用的問候,但他能讓長輩認識到你是一個有禮貌的孩子,喜歡把他們掌握的知識教給你。其次,在校內要尊敬師長,關愛同學,見到老師問聲早,遇到同學説聲好。同學取得好成績,真誠地誇讚一句:“你真棒!”同學遇到難題,輕聲問一句:“弟弟妹妹有什麼能幫你的嗎?”

交朋友要情投意合,在學問上要互相討論,在品德上要互相督促勉勵。

與人交往,要心存感激。感激常常被描述為幸福生活的祕方。它提醒我們:我們所喝的水都不是從自己挖掘的井裏取得的。只有我們時常心存感激,別人才願意和我們交往。與人交往,要學會騰出一隻手,騰出一隻手給卑微者——讚揚他們;騰出一隻手給狂妄者——規勸他們;騰出一隻手給奮鬥者——推進他們;騰出一隻手給絕望者——點撥、鼓勵、拯救他們??在生活學習中,如果我們善於用友好的行為去幫助別人,往往會得到同樣友好善良的回報。為了讓生活更美好,讓我們學會與人交往,學會真誠地善待身邊的人和事。它將使你早日到達成功的彼岸

待人之禮的演講稿 篇七

各位老師、同學:

大家好。今天我國旗下講話的主題是待人之禮。

在我們現階段的學習生涯中,校園自然是一個極重要的場所。每天與我們接觸最多的,除了親人外便是老師和同學。我們的待人之禮就應先從尊敬師長、友愛夥伴開始。

“師者,所以傳道受業解惑也。”老師在課堂上傳授給我們知識,下課後耐心解答我們的疑惑,我們理應給予他們尊重。著名數學家華羅庚曾不止一次地説過“我能取得一些成就,全靠老師的栽培。”無疑,老師在我們的成功之路上會給予我們不小的幫助。這些幫助其實就在每天的生活中。老師對於我們的奉獻是無私的。他們不需要我們用真金白銀作為回報,只需要我們上課時的認真聽講,課後的勤學多問,在校園內遇到時的一聲“老師好”,在教師節時一張自己製作的賀卡便足夠了。

同學之間的情誼也是難能可貴的。大家能夠進入同一所學校,在同一個教室中生活學習便已是緣分。友愛身邊的夥伴也並非難事:可能是在傷心氣餒時的一句鼓勵;可能是課間耐心的答疑解惑;可能是大雨滂沱時的一把雨傘……這些最平常的小事情都能讓對方心中湧起一陣暖流。試想一下,當我們以後步入社會了,被各種繁雜的事務所打擾,要再尋覓到一段像同學間一般純真無邪的情誼實屬難上加難。所以,請珍惜這份來之不易的同學情吧,別讓再回首時空留遺憾。

在與他人相處中,寬容也是極為重要的。就以同學間的相處為例,一個集體中的同學擁有着不同的背景,在交往時難免會因為意見不合鬧出矛盾。這個時候,惱火和記恨只能使得我們自己受到身心的雙重傷害。據科學研究表明,一個只會記仇不懂寬容的人會血管收縮、血壓升高。所以,換位思考和寬容才是解決問題的良藥。明朝心學創始人王守仁面對着一個穿着奇裝異服、想借着他的名聲出名而來拜訪他的人,並沒有憤怒地將他趕走,而是寬容他的行為並將心學的奧義傾囊相授。這個人名叫王艮。他後來創立了泰山學派並將王守仁的心學發揚光大。由此可見,寬容不僅僅能化解矛盾,還能因此感化一個人,收穫意想不到的驚喜。

還記得在國小課堂上,老師曾問過我們做人最重要的品德是什麼,許多人的回答都是“誠信”。的確,誠信在我們的日常生活中也是必不可少的。比如,富豪李嘉誠的名字中就帶有“誠”這個字。而他自己也説過“與新老朋友相交時,都要誠實可靠,要説到做到,不放空炮。”一個誠實守信的人,往往可以贏得他人的信賴,而一個喜歡撒謊或是隨便承諾卻永遠做不到的人,就算事後不停地彌補,也只能失去人心。《左傳》有云:棄信背鄰,患孰恤之。一個國家若是背信棄義,在危難時也無法得到別人的援助。於我們自身而言不也是如此嗎?誰都不希望自己最後會處於孤立無援的境地。所以我們要誠信待人。

希望大家在平時生活中都能貫徹待人之禮,做到尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。謝謝!

待人之禮的演講稿 篇八

尊敬的老師、同學們,

早上好!

今天,非常榮幸能站在國旗下講話。我演講的題目是《文明有禮我先行》

在當今社會、在我們的身邊,目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑,誠信友愛淪為道德缺失的奴隸,相互幫助陷入利益訴求的平台,救死扶傷變成爾虞我詐的困惑,社會的浮躁正悄悄剝蝕着我們悠久的歷史、古老的文明。

禮儀之邦的美德正與我們漸行漸遠,站在理想、道德、倫理、責任的十字路口中,究竟該怎麼辦?

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦,素來講究禮貌。孔子以為“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,更加顯得尤為重要。英國著名教育家約翰?洛克説:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一件大事”。所以我們應注意培養好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下藴含着內在的思想和情感,真正講文明懂禮貌的人,是有着美好心靈的人,美好的語言來自美好的心靈,就是人們常用説的“言為心聲”,“形為內現”,更重要則是在實踐中用文明的道德標準來規範自己的言行舉止。彬彬有禮的風度,是自我剋制的表現。文明禮貌,重在表現。

同時我們還應該用勤奮的學習實現我們的追求和夢想,用兢兢業業的勤勉工作體現我們的價值和才華,用勤儉節約的優良品德體現我們的操守和素養,去展示我們__學子的風華和力量,有義務、有責任承擔起呼喚社會正能量的使命。

誠樸,健美,篤學,奮進。是我們__文化的厚重積澱,是老師對我們成長的殷切希望,是我們實現理想的基石標準。在學校在__我們應遵守紀律,用勤奮的學習,優越的成績,回報老師的辛勤勞動;用團結友愛的行為,優雅得體的言語,展示我們健康活潑的青春;用高尚情操,文明的行動,來傳承和發揚__文化的美德。

“老師早”、“同學們好”、“對不起”、“請讓我來幫助你”、“謝謝”……一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關愛的幫助、都是那麼的自然、那麼的真摯,積土成山,聚沙成塔。為了讓我們的國家更加富強、民主、文明、和諧,讓我們的社會更加自由、平等、公正、法制,讓我們的公民更加愛國、敬業、誠信、友善。需要你、我、他,我們每一個人的共同努力!

“天行健,君子以自強不息”,願我__師生同心同德,自重自強,乘時代之春風,展雄飛之羽翼,橫絕滄海,搏擊雲天。

學會待人演講稿 篇九

大家早上好!今天我演講的題目是《寬以待人,學會與人相處》。

“寬以待人”、“寬大為懷”,這是我國的古訓,也是一種美德,一種氣度。不錯,寬容是一種美德,凜然於狹隘、自私、固執之上,昂然的姿態讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風,真誠寬容別人的過錯,無須用折磨自己來懲罰別人。

做人應該要寬容,莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言:“寬容就象天上的細雨滋潤着大地。它賜福於被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容……”在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,説聲沒關係,當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更廣的應該是人心!

往日的羊腸小道不在了,是因為它很窄;今天變寬了,是隨時代的進步。路寬了好走,心寬也是如此。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,學會寬容,於人於己都有益處。被寬容的人是幸運的,給予寬容的人是幸福的。當別人傷害你時,學會寬容吧!寬容別人就等於釋放自己,也許你該感謝接受你寬容的人,正是他讓你的心境得到了昇華。當你傷害了別人時,接受寬容吧!接受寬容就等於原諒自己,當然你更應該感謝給予寬容的人讓你有向心靈懺悔的機會。寬容就在身邊,給予寬容,接受寬容吧!我的演講到此結束。

謝謝大家!