國小教師勇做新時代泰山挑山工心得體會【新版多篇】

國小教師勇做新時代泰山挑山工心得體會【新版多篇】

國小教師勇做新時代泰山挑山工心得體會 篇一

國小教師勇做新時代泰山挑山工心得體會 篇二

泰山是五嶽之首,“挑山工”是泰山自古就有的一個羣體,古代皇帝封禪泰山祭祀所用的一切物品,大都由“挑山工”手抬肩扛運上山頂。近現代以來,隨着泰山交通條件的改善,登山的人流不斷增加,對各種物品的需求也不斷增加,推動“挑山工”成為泰山上不斷壯大的一個羣體。

尤其是改革開放以來,泰山上許多古建築的修繕,泰山極頂的氣象站、轉播塔,修建索道修建所需的各種物資、設備等,也都是“挑山工”們一件一件抬扛上山的。近年來,儘管泰山上已經建成了貨運索道,大多數貨物都可以通過索道上山,但是大型貨物器材的搬運依然依靠“挑山工”。“挑山工”人數逐步減少,到不足20人,但“挑山工”精神永在,已成為激勵廣大幹部羣眾幹事創業的強大精神力量。

挑山工的精神可概括為以下幾個方面:

第一,“登峯造極”的精神。追求卓越,在當代有重大現實意義。拿破崙説過“不想成為元帥的士兵不是好士兵”。所以,在改革開放的今天我們發揚“挑山工”的登峯造極精神就是要做最好的自己。為了中華民族偉大的中國夢而不懈努力。為此要不忘初心,孜孜以求。常言道:無限風光在險峯。待到我們實現偉大的中國夢之日,我們回想今天的一切努力都是值得的。

第二,“責任重於泰山”的擔當精神。有追求還要有擔當,當前,改革正處在攻堅期和深水區,在機遇與挑戰並存、風險與發展同在的關口,在非常時期盡非常之責,必須大力弘揚泰山“挑山工”敢於負責、勇於擔當的精神,有條件要上,沒有條件,創造條件也要上。古人尚且“天下興亡,匹夫有責”,“位卑未敢忘國憂”,我們黨員更要堅定全心全意為人民服務的宗旨,像挑山工一樣,勇挑重擔,永攀高峯。為此我們要敢闖敢試敢為,解放思想,放下包袱,開動機器,實現自己入黨時的莊嚴承諾。

第三,自強不息、腳踏實地、咬定青山不放鬆的精神。打鐵還要自身硬,“其身正不令而行”。只有嚴格遵守黨章的要求,不斷地提升自身為人民服務的本領,才能在急速發展的社會中站穩腳跟,才能腳踏實地。我們要像挑山工一樣肩負重任,彎下身子,一步一個台階,朝着總定位、總目標向上攀登,堅定不移推動新舊動能轉換。

第四,久久為功的精神。習近平總書記指出:“山再高,往上攀,總能登頂;路再長,走下去,定能到達。”古人有水滴石穿,繩鋸木斷的毅力,也有鐵杵成針的精神。泰山挑夫不是一天煉成的,而是經過長久錘鍊成功的。我們也要在工作上不斷地進行量的積累,最終才能達到質的飛躍。

第五,團結協作的精神。從古至今,大件貨物、大型設備都是許多泰山“挑山工”共同挑上山的,實現中華民族偉大復興的中國夢,是一個宏大的事業,需要全黨全國人民共同努力、通力配合才能完成。只有團結一切可以團結的力量,齊心協力走向中華民族偉大復興的光明前景。所以,我們要凝心聚力,以泰山不拒細壤的情懷,既要做好自己的工作,又要配合同志做好全局的工作。

所以,當前學習泰山挑山工的精神就有深遠的現實意義和重大的歷史意義。

國小教師勇做新時代泰山挑山工心得體會 篇三

我結合我本人工作的環境,談一下我對勇做新時代泰山“挑山工”精神的理解,既然是結合本人環境,那麼就先談一下我在律師實際工作中存在的問題。律師這個職業對照必要兩種基礎的才能:一種是業務才能,還有一種是開發業務的才能,並且這兩種才能是相輔相成的。好律師就跟神槍手一樣,神槍手是一顆子彈一顆子彈喂出來的;好律師是一個案子一個案子做出來的,一發子彈都沒有打過妄圖通過純真的理論學習就想釀成一位神槍手顯然是很不現實的,律師也是如此。因此呢,作為一名律師只有會開發業務,能力有案子,案子做多了能力更快的進步業務才能,業務才能進步了,案子做的更好了,又能更有助於業務的開發,形成一個良性循環。我做律師這麼多年,之前把重點放在業務才能的學習上,之前很少有主動開發案源這種意識。當然不敢説業務才能多好,只是相對來講把重點,絕大部分的重點都放在業務才能的學習上了。至於開發業務的才能,因為不停以來沒有主動開發業務的意識,所以導致開發業務的才能十分欠缺,久而久之,越欠缺這一點就越來越迴避這一點,最終形成了罪行循環。

所以,勇做新時代泰山“挑山工”精神的四個要求,對我當下轉失常度、改進缺點是有十分緊張的現實意義的。把新時代泰山“挑山工”精神轉化為狠抓落實的實際行動力對我們提出了四個要求:咬定目標、踏實苦幹、攻堅克難、勇於擔責。這四個要求契合到我的實際工作中:第一便是咬定目標,之前的工作中短缺開發業務的動力,工作時有懈怠很緊張原因便是沒有給本身肯定一個明確的目標,導致工作動力不夠。那麼對目標切實其實定上,我覺得目標應該是你現在拼勁全力“跳起來”能摸到的最高點,否則過低的目標固然輕易完成,然則這恰恰是勇做新時代泰山“挑山工”精神所否決的“低程度落實”,過高的目標不具有實際可行性,反而又容易挫傷行動的積極性。第二必要篤志苦幹,對付律師職業來説,踏實苦幹要做到耐勞鑽研,進步本身的'業務才能和辦案程度,把手頭的案子做好、做精,讓當事人滿意。第三個要求是攻堅克難,對我來講攻堅克難便是揚長補短的歷程,要做到正視本身的弱點,不迴避不逃避,用積極的心態去學習、補充本身的不夠和弱點。在之前的開會和學習中,對付開發業務的方法、措施有過多次的學習和強調,然則因為之前沒有這方面的想法和意識,所以基礎上沒有主動運用,以後要積極的運用這些措施。第四個要求是勇於擔責,不過具體到律師工作中,我對勇於擔責的“責”的理解可能與他的本義有些許不合。我覺得律師要勇於承擔起對親人的責任、對家庭的責任,我們承擔這些責任的根基物質一些的講便是我們的收入。我們經常講一句話叫做“才能越大,責任越大”,其實我感覺這句話反過來也是成立的——正是因為你有更大的責任,所以才必要你有更槍垠的才能。

以上便是我對勇做新時代泰山“挑山工”精神的一些淺薄的理解和體會,分享給人人,謝謝。

國小教師勇做新時代泰山挑山工心得體會 篇四

近通過學習,我對勇做新時代泰山“挑山工”精神有了充分的認識,對我提高教學工作能力,為學生髮展具是有非常重要的意義。把新時代泰山“挑山工”精神轉化為狠抓落實的實際行動力對我們提出了四個要求:咬定目標、踏實苦幹、攻堅克難、勇於擔責。

具體應體現在:

做新時代泰山“挑山工”,要堅定理想信念,築牢思想根基。只有理想信念堅定,心中有黨、對黨忠誠才能有牢固思想基礎。

做新時代泰山“挑山工”,要堅持立德樹人,落實根本任務。教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力,實現中華民族偉大復興具有決定性意義。教育是國之大計、黨之大計。高校立身之本在於立德樹人。

做新時代泰山“挑山工”,要珍惜職業榮譽,強化師德師風。人民教師無上光榮,每個教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業,嚴格要求自己,不斷完善自己。做教師就要執着於教書育人,有熱愛教育的定力、淡薄名利的堅守。“師者,人之模範也。”作為高職教育工作者,就要一步一個腳印,一心撲在教育事業上,真正做到“學高為師、身正為範”,強化師德師風,切實把教書育人、管理育人、服務育人和自我修養結合起來,做到以德立身、以德立學、以德施教。

做新時代泰山“挑山工”,要堅持學生中心,落實服務至上。教育的根本任務是立德樹人。要牢固樹立以學生為中心理念,把學生對成長成才的追求作為工作目標,時刻把學生冷暖掛在心上,把學生的點滴小事視為大事,一切為了學生,為了學生的一切,切實做到“圍繞學生、關照學生、服務學生”,努力將學生培養成為志存高遠、德才兼備、全面發展的社會主義合格事業建設者和接班人。

做新時代泰山“挑山工”,要忠誠乾淨擔當,造就時代新人。“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”是新時代對黨員幹部的基本要求。作為高校教師更要對黨絕對忠誠,嚴守紀律規矩。政治紀律是黨最根本、最重要的紀律。要嚴格遵守黨的政治紀律,切實強化“四個意識”,增強“四個自信”,做到“四個服從”。時刻牢記作為一名教育工作者的使命擔當,全面貫徹黨的教育方針,着力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。

做新時代泰山“挑山工”,要勇於改革創新,敢於攻堅克難。深化辦學體制和教育管理改革,充分激發教育事業發展生機活力,着眼於“教好”“學好”“管好”推進改革,提高教育質量。作為一名高職院校的老師,就是要立足本職崗位,一切為了學生,為了學生的發展,為把我校建成國內一流 的高職院校做出自己新的更大的貢獻。