“我們隊伍裏邊有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。”毛澤東同志1939年説出的這句話，在今天依然擊打着我的內心，重若千金。作為一名步入機關時間尚短的年輕機關幹部，我面臨的不僅僅是身份和環境的轉變，社會經驗和工作能力的欠缺，使得本領恐慌如影隨形。怎麼更快更好的適應崗位？怎麼儘快克服本領恐慌？成為擺在我面前的首要難題。習近平總書記説：“中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”黨的十九大將“增強學習本領”放在了“全面增強執政本領”的首位，也解答了我長久以來心中的困惑。
克服“本領恐慌”，要以謙虛謹慎的態度直面不足。工作經驗不足的問題是客觀存在、不可避免的，是閲歷不夠，沒有經歷過紛繁蕪雜的局面，沒有處理過棘手複雜的難題所導致的。公文格式不熟、工作流程不懂、甚至打印機不會用，都是我遇到最直接的問題。在初次接觸陌生事務時，我可能無法遊刃有餘地處理好，但一回生二回熟，我虛心向領導和同志求教，向書本和網絡求知，多聆聽多思考多實踐，很快適應了日常工作。接踵而至的是更為複雜的組織工作，撰寫文稿、發展黨員、幹部選拔和活動組織，每一個程序和環節都必須嚴謹細緻。而我也深刻領悟到，每個困難、每次經歷都是最難能可貴的成長機會，只有直面不足，才能在戰無不勝，攻無不克的勇氣和擔當中不斷成長，長立不敗之地。
克服本領恐慌，要以持之以恆的決心不斷學習。非學無以廣才，非志無以成學。黨的十九大開啟了現代化建設的新徵程，也對機關幹部的專業知識、專業能力、專業作風、專業精神提出新的更高要求。僅僅依靠學生時代的知識儲備顯然是遠遠不夠的，必須增強學習的自覺性和主動性，保持學新知新的意識，學習黨的理論創新成果，學習新經濟、新產業、新模式，不斷適應改革開放和社會主義現代化建設對我們提出的新要求，提高自身政治理論水平和解決民生問題、開拓創新、依法辦事、應對突發事件和引導輿論的能力。只有理論知識儲備充分，才能在指導基層時有理有據，在活動組織中游刃有餘，才能為更好的實踐鍛鍊打下堅實的基礎。試想，如若我對自己的本職工作還存不解和疑惑，那又怎麼能做好“為人民服務”的工作呢。
克服本領恐慌，要以“實踐”為標尺不斷度量。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。知識更新與實踐鍛鍊密不可分，作為一名機關工作人員，既要精於學習書本上的各種理論知識，又要善於向羣眾學習、向實踐學習。一項工作的完成，絕不僅僅是制定計劃、發佈通知和收集結果，而應當統籌全局，總結經驗，將每一項工作做細做實、形成閉環。要厚植鑽研精神，善於從實踐中學習，學中幹、幹中學，成為做好工作的行家裏手。要自覺走出辦公室，到羣眾中去，拜人民為師，沉到農村、企業、社區去，真正瞭解基層一線的真實情況，體驗羣眾的酸甜苦辣，尋找工作的思路方法。
換個角度看待“本領恐慌”，也未嘗不是一件好事。“本領恐慌”意味着反省意識、憂患意識和自我革新意識，中國共產黨正是依靠着“本領恐慌”，才能夠在革命、建設和改革中,不斷創造新的歷史性成就。而我們年輕機關幹部，更應當常懷恐慌，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份微薄力量。