系紅領巾心得體會篇1
在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當我看到胸前那鮮豔的紅領巾時，一張微笑的面孔便浮現在我眼前，使我久久難以忘懷。
一天早上，媽媽送我去上學，她把我送到學校附近的路口，便衝我揮揮手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向學校走去，突然，我一低頭，發現胸前那鮮豔的紅領巾不見了，找了半天也沒找到，此時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
剎那間，我想到了沒帶紅領巾的後果：可能會被值勤員發現後給班級扣分，也可能一進班，同學們都用指責的目光看着我。想到這些，我頓時變得焦躁不安，感覺每走一步都是那麼沉重。
走了兩三步，我突然被前面一輛擺滿各種文具的三輪車吸引住了，一個阿姨正站在車旁忙碌着，車上掛着幾條紅領巾在微風中翩翩起舞。我的眼前一亮，急忙跑到三輪車前，摸摸口袋，卻發現一分錢也沒有，我急得團團轉。“小同學，你要買東西嗎?”剛才在整理文具的阿姨問。“我…我忘帶…帶紅領巾了。”我支支吾吾地回答，“可是…可是我又沒…沒有錢買。”我低着頭，拼命忍住快要流出的眼淚。那個阿姨看了看我，又看了看掛在三輪車上的紅領巾，微笑着對我説：“小同學，我可以送給你一條紅領巾。”説着便從架子上取下一條紅領巾，遞給了我。“真的嗎?”我有些不敢相信，望着阿姨笑眯眯的眼睛，再看看阿姨手中的紅領巾，我的眼淚不爭氣地掉下來。“謝謝您，阿姨!等放學後，我一定讓媽媽給您錢!”阿姨愛撫地摸摸我的頭，催促着：“快戴上紅領巾去上學吧，別遲到了。”我連忙繫上紅領巾，這條紅領巾彷彿比平時更加鮮豔了……
一位素不相識的阿姨，在我遇到困難的時候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報的真情!我暗下決心，今後也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點點愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。
系紅領巾心得體會篇2
紅領巾，伴我成長。
紅領巾，是我們人生道路上的路標。
紅領巾，是國旗的一角，又是無數革命英雄的鮮血染成的。眼前，這塊普普通通、再簡單不過的紅布，我卻對它懷有崇高的敬意。要我們用文明去洗滌它，用信用去守護它，紅領巾永遠不會骯髒，永遠不會被侮辱!
少先隊是温暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都是光榮的少先隊員，都在少先隊組織裏茁壯成長!
當我還小的時候，看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾時，夢想能把你擁有。還記得一年級時，我剛剛戴上紅領巾。剎那間，我感到無比的激動和自豪!我立即回家告訴爸爸媽媽。我知道：從那天起，我就是一名光榮的少先隊員了。我告訴自己，一定要履行在五星紅旗下許下的諾言，我會為自己許下的諾言而努力、奮鬥!
每天早晨，我都莊重的繫好紅領巾，我暗暗為自己定下新一天的目標。紅領巾是指引前程的一盞明燈，戴着你，我開始學着走人行道;戴着你，我開始在公共汽車上讓座;戴着你，我開始坐在教室裏好好聽課;戴着你，我去種樹;戴着你，我變得樂於助人。戴着你，我開始注意舉止和禮貌;戴着你，我懂得要尊老愛幼。
紅領巾給我了多少鼓勵和信心，有了你，我變得更加自信、勇敢。記得剛跨入國小時，我很膽小、缺乏自信，上課不主動舉手發言。自從戴上了你，我變了，變得自信，上課也積極舉手發言了。
有一次，我和媽媽去玩，天氣很熱，一頭獅子正懶洋洋地在睡覺，一位叔叔拿起一塊石頭向獅子扔去。這時，我想起自己是一名少先隊員，忙在一旁説道：“叔叔，請勿戲弄動物!請勿戲弄動物!”
還有一次，我看見垃圾桶旁邊有許多牛奶盒和一次性杯子，沒有一個行人把它們扔進垃圾桶，我猶豫了一下，但當我看見胸前那隨風飄揚的紅領巾時，就毫不猶豫地將它們扔進垃圾桶。
我愛紅領巾，在睡夢中，我也會夢見紅領巾，夢見我站在國旗下，莊嚴地宣誓：時刻準備着!
啊!紅領巾，你就像身邊的媽媽，處處為我們指導!伴我成長!我為你感到驕傲!
系紅領巾心得體會篇3
紅領巾是少先隊的象徵，她是紅旗的一角，她是無數的先輩們用生命把原本潔白無瑕的旗幟染成了紅色。每當五星紅旗飄揚的時候,我的就會用雙手撫摸着紅領巾，心中默默唱着一首歌:五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要……鮮豔的紅領巾已經無聲無息地陪伴我六年，再有幾個月我將步入中學的大門，雖然不再佩戴紅領巾，但是她永遠在我的心中，永遠激勵我前行。
在上週剛剛結束的一年級新生入隊儀式上，我再一次感受到少先隊員的自豪，領略到集體佩戴紅領巾的神聖。當我們六年級的大哥哥大姐姐們身體筆直，手捧紅領巾向一年級弟弟妹妹走近的時候，那是一份責任的寄託，告誡他們紅領巾會時刻監督他們的品行，告訴他們面對困難的時候要迎難而上，提醒他們要做個有愛心的孩子……
六年來，紅領巾像一位無聲的老師，引導我健康快樂地成長。還記得今天剛剛結束的採摘山楂活動中，老師要求我們穿校服佩戴紅領巾，同學們的心裏有一百個不願意呀，好不容易週末，就不能不帶紅領巾，雖然是這樣但是還是沒有人敢“抗旨”。到了採摘園，同學們異常的興奮，爬樹搖山楂、折枝當武器、踩踏農田裏的莊稼……玩得不亦樂乎。臨近中午，太陽高照，折騰了半天，身體疲勞。同學們三五成羣地圍坐在一起，拿出自己帶的零食和飲料，邊吃邊聊，邊聊邊拍。我無意間發現那些耷拉着腦袋的山楂樹葉子，那麼顯眼的垃圾袋、飲料瓶。摸了摸胸前的紅領巾，此時她是那樣的刺眼，自責自己這難道是一個少先隊員所為?不，不是!我如果就這樣走了，那掛在我胸前的紅領巾算什麼，裝飾嗎?於是我悄悄的離開人羣，把山楂倒進自己的休閒包中，提着小桶，撿拾同學們扔掉的垃圾。我的一舉一動被細心的班長看見了，號召班級其他同學也加入到“護山”行動小組中，不一會兒，同學們每人滿滿一桶“戰利品”，我們的心裏別提有多美了，彷彿墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽!放眼遠眺，滿山的山楂樹在舞蹈，為我們鼓掌!
這時，紅領巾在我們的胸前飄揚，望着湛藍的天空，迎着燦爛的陽光，在雪白襯衫的映襯下顯得更加耀眼，更加鮮豔!昨天，你被先輩們一次又一次地用鮮血染紅，今天，我們要用自己的行動將你染紅!
系紅領巾心得體會篇4
北風呼呼吹拂着我的紅領巾，紅領巾在我的眼前晃動。我不由自主地把它握在手心，看着那糾結在一起的不規則形狀和脱出的線頭，我不禁想起它陪伴我的四個春秋。
想起剛接觸紅領巾時，那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閒暇時，我總會小心翼翼地將它平展在桌面上，一遍又一遍地撫摸着它，生怕這沾染着先烈血液的神聖之旗受到損傷。上學時，如果有同學拉扯我的紅領巾，我的心裏很不高興。週末，我還會上網查詢關於紅領巾的背後故事。每當我看到悲壯的內容時，我都會瞟一眼那整整齊齊躺在書包裏的紅領巾。這是紅領巾——那鮮豔的紅旗陪伴我的第一個三百六十五天，此時，它在我的心裏，是神聖的。
當生日蛋糕的蠟燭又多了一根，紅領巾在我的心裏依然神聖，它常常提醒我不能犯錯。二年級，每當我看到同學們在走廊奔跑的身影時，我總會站起來想加入他們。這時候，我都會想起老師的話：課間不要奔跑。再想想先烈們是多麼聽從指揮。想要報效祖國，就必須做到與先烈們一樣。這樣想着，我又安分地坐下來。這是紅領巾陪我度過的第二個春秋。
日升日落三百六十五天，又過去了一年。紅領巾成為了我的監督員。這時，我不知不覺地迷上了電腦遊戲。每天放學回家，我都想着要玩電腦。我需要強大的意志才能壓抑這個念頭，紅領巾又派上了用場。每當我想玩遊戲時，只要看到紅領巾，便會打消這個念頭，並檢討自己：陳暉曜，你真是的，如果整天想着玩遊戲，還怎麼學習，將來怎麼為祖國報效呀?自我檢討後，我便乖乖地寫作業去了。這是紅領巾陪伴我的第三年，此時，它在我眼裏，是個優秀的監督員。
轉眼間，我四年級了，學習的壓力使我立馬戒掉了愛上網的壞習慣。我再也不需要紅領巾來監督我了。反而，我需要他來提醒我：學習!學習!我四年級的老師給我的作業很少很少。我很容易在七點鐘之前寫完作業。可在四年級，每天晚上都必須複習、預習。每當我寫完作業想偷懶不預習時，紅領巾會提醒我：複習!預習!於是，我又投入題海之中。這是紅領巾陪伴我的第四年，此時，它在我的腦海中，是一個提醒我的鬧鐘。
紅領巾，感謝有你，讓我在這四年來做好自己，使我得到老師、同學的讚賞，我永不會忘記你
系紅領巾心得體會篇5
在中國少年先鋒隊建隊70週年之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發來賀信，代表黨中央向全國億萬少先隊員，向為黨的少年兒童事業辛勤工作的廣大少先隊輔導員和少先隊工作者，表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。
1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，走過70年，中國少年先鋒隊在中國共產黨的領導下，在共青團的帶領下，引領少先隊員繼承革命先輩的事業，不斷成長為社會主義建設者和接班人。習近平總書記曾指出，要“在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢紮根，讓廣大青少年培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行”。的確，青少年是國家未來的主人，是社會主義建設的主力軍，要團結教育少年兒童，促使他們努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，就必須開展愛國主義教育。
長期以來，對青少年進行愛國主義教育始終是黨和國家十分關注的一項工作。習近平總書記就曾多次給青少年回信，勉勵他們從小樹立遠大理想，刻苦學習、健康成長，將來更好地回報社會、報效國家。愛國主義精神不是一蹴而就的，而是潛移默化的。新時代的愛國主義教育，要更多地宣傳黨和國家事業所取得的偉大成就，讓人民更多地看到曾經落後捱打的中國已經雄踞於世界民族之林，走向世界舞台的中央。經過這種教育，廣大青少年方能更好地把愛黨、愛國、愛社會主義有機統一起來，培養出對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，為接棒新時代中國特色社會主義偉大事業做準備。
愛國主義教育作為青少年教育的永恆主題，必須深入持久、堅持不懈地抓下去，才能使廣大青少年立下愛國之志、凝聚愛國之心。一個人在少年時期就接受愛國主義教育，那麼他就會從小愛國守法，才能一步步成為有責任、有擔當的人。通過了解一個黨史故事、觀看一部紅色影視劇、參觀一個黨史紀念地、瞭解黨的一個新成就、尋訪一位優秀黨員、學唱一首愛黨歌曲，少先隊員們就能回望革命先烈走過的先路，激發奮勇向前的勇氣，讓“共產主義接班人”的種子在幼小心靈紮根。
紅領巾是五星紅旗不可缺少的一角，是少先隊員的標誌，這一標誌，就是最直接的愛國主義教育。每個少先隊員都要佩帶紅領巾，象徵着廣大的少先隊員在共產黨的指引下，熱愛自己的祖國，自覺投身黨的事業。在愛國主義教育的滋養下，一面面紅領巾必將學習先輩為真理而奮鬥的精神，成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。