小手拉大手活動方案 篇一
一、指導思想
為了全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活，紮實提高師生説普通話，用規範字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20__—20__）年》為指南，以市縣語委第__屆推普周文件精神為指導，結合我校實際，制定本方案。
二、活動時間
20__年9月11——9月21日
三、活動主題
四、活動目的
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍；養成“説好普通話、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣，為促進我校文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排
（一）組織領導，落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
（二）宣傳動員，營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，圓夢你我他”、“説普通話，寫規範字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。
（三）利用傳媒宣傳。
1、一次國旗下講話。
各校利用週一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，並由少先隊大隊部向全校師生髮出倡議。
2、一個主題班會。
各班在9月12日開一次“説普通話，寫規範字，用文明語，做文明人”主題班會。
3、一次主題黑板報評比。
各年級以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報，全校進行集中評比。
4、一次手抄報評比。
在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。
5、開展學法系列活動。
利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規範運用。
6、舉行規範漢字書寫比賽、作業展評。
組織一至六年級學生開展規範漢字書寫活動，做好校級評比。
（四）做好其他系列活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用週六、週日等節假日時間，做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。發現有不規範的字及時向有關部門指出。
2、開展“小手拉大手”活動。
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個羣體”的推普兩級跳。
3、繼續開展“經典誦讀”比賽。
繼續開展我校經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規範意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規範化，制度化。
小手拉大手徵文 篇二
火的出現給人類帶來了光明、温暖、熟食美味。.。.。.等很多的好處。但，如果使用不當就會給我們帶來災難，甚至奪取生命。所以掌握一些安全常識也成為我們日常生活中不可缺少的知識。
現在學校經常會給我們講一些安全消防知識，還舉辦一些消防演練，家長也會時常提醒我們不許玩火，以及玩火會造成什麼樣的後果，我們有的同學就會把這些常識牢記於心。但有些同學卻當成耳旁風，還發點小牢騷---我經常玩火也沒見發生什麼呀！對於這些同學的觀點我是不贊同的。因為安全無小事，消防意識應該從小培養才是對的。
在現實生活中有相當一部分人對消防安全知識並不太重視，而且消防意識也不強，但是現在生活中消防安全隱患隨處可見：燃放鞭炮，野外燒烤，抽完煙的煙頭未能滅死，手機充電器不從電源插座拔掉，電源插座上電視機插頭，電腦插頭，枱燈插頭，一系列和總電源有關的插頭。還有天然氣閥門，酒精，汽油等等一些易燃物不能在太強烈的光下照射，而這些生活中的小節問題如果不注意就有可能造成火災，讓人們悔恨終身。在這裏我想帶同學們學習一些消防安全小知識。
當火災發生時我們首先要保護自己的生命安全，所以有必要掌握一些逃生技能知識；當火災發生時要往空曠的地方逃生，如果火勢較大或者煙霧多的時候不要驚慌，用濕毛巾捂住口鼻，儘量彎腰往逆風的方向逃生。而且不要貪戀財物以免引火燒身，逃到了安全的地方後及時撥打打‘119’告訴消防員叔叔發生火災的準確位置和火情的大小，好讓消防人員及時消滅火災，減少不必要的損失。
在這裏我還要提醒同學們，現在已經進入夏天，隨着氣温的升高火災的易燃指數也在升高，所以我要提醒大家的是；防火防災，從我做起。安全無小事，關係你我他。只有把消防安全常識牢記於心中——避免火災的發生，謹防火災的發生。生命只有一次，它是那麼的寶貴，又是那麼的脆弱。為了讓我們生活的更快樂，更幸福，更美好，請大家遠離火災珍愛生命！
小手拉大手徵文 篇三
大家一定都聽夠梁靜茹的小手拉大手吧，小手拉大手是非常舒服的，不過，這不一定是情侶之間，也可以是親情之間。
“嘭”一聲，一不小心，我撞到冰箱上。我那隻和冰箱緊密接觸的右腳，第二、三節腳趾鮮血直流，右腳第二隻腳趾比左腳的“胖”了足足一倍有多。Oh!My God!不要説走了，連碰一碰都會讓我發出超聲波。原本從房間走到廁所只需一分鐘不到的時間，現在竟走了五分多鐘！
更巧的是，今天竟然是我外婆的生日。先去外婆家祝賀，唉，只好挨着媽媽的肩膀，一步一步地挪，痛得淚水直流。唉，好不容易到家，還帶了個小屁孩，那個孩子是我表舅的女兒，這個小孩是一個標準的“蛋蛋後”，剛上一年級。櫻桃小嘴的中央空了一塊，少了一顆門牙。
6點，開席。老媽急急忙忙地去籌備 本站 了，只剩下傻眼的我和“蛋蛋後”，完了，媽媽走了，誰來扶我，要是靠這個小孩，我早就摔死了。oh，這個路程嘛，要穿過兩條馬路，大概500米左右，一個6歲的孩子要扶一個國中生，你説有可能嗎？
“姐姐，走吧！再不走要遲到了。”一雙小手覆上了我的手掌，緊緊地拉了起來。我遲疑着……
“姐姐，不怕，有我！”她手中的温熱傳到我的手中，我竟然破天荒地讓她繼續拉着我的手，我點了點頭。
對於受傷的我來説，每一步路都是一道難關。下樓梯時好幾次我都差點壓在她的身上。但她卻仍然用她那雙手一步一步地扶着我。過馬路，差不多500米的路程，就這樣一步一步地走過了！她的手心出汗了，汗黏在我的手上，看到這個孩子這麼負責認真地沒有鬆開過手，我不禁拉得更緊了，一個6歲大的孩子竟然能給我安全感！
好不容易來到酒樓，我們自然是最遲的那個。散席後，我問她：“拉着姐姐你不辛苦嗎？姐姐很重喔！”
她靦腆一笑：“哦，一點點啦，但是我看到姐姐你好痛喔！”“你拉着姐姐過馬路，你不怕嗎？”我問。“上學的時候都是奶奶拉着我的手過馬路，我才不怕呢！嘻嘻，我是姐姐的小保鏢！”
我攤開手掌，汗已經模糊了紋路。這段小手拉大手的記憶，是一個00後對我的承諾，也是00後的責任心！