湖南是北斗技術創新的核心策源地、北斗創新應用的示範區、北斗應用推廣的新高地，首屆北斗規模應用國際峯會將於9月16日在湖南長沙舉行，下面給大家分享關於2021我是接班人北斗峯會專題課觀後感最新，歡迎閲讀!
我是接班人北斗峯會專題課觀後感【篇1】
“北斗”是什麼?
是星空中指路的明燈，是國之重器。
北斗全球導航系統，無時無刻不在便利着我們的生活。從手機上精確的時間，到電子地圖中準確的導航，到軟件裏貨物流通的信息，它距離我們好像很遙遠，卻又如此深入、直接地服務於我們，便利着我們。
雖然我們肉眼看不到北斗導航衞星，但卻能從日常生活中感受到它的存在。小到手機上的時間，大到交通運輸、農林漁業、水文監測、氣象測報、通信時統、電力調度、救災減災、公共安全，它“無處不在、無所不能”地服務於我們每一個人。可是，同學們怎樣才能切身感受“北斗在天邊，服務在身邊呢”?在《夜空中最亮的星》一課，總班主任郭老師首先對話的是神祕嘉賓“北斗助教”，小小助教將與同學們“看圖找應用”，在應用中瞭解北斗導航衞星的授時功能、北斗導航衞星的定位等功能，與同學們一起發現生活中的北斗。
在天上 精神閃耀
同學們總能聽到“北斗一號”“北斗二號”“北斗三號”，但是可能有同學並不瞭解其實它們不是單獨的衞星，而是由許多顆衞星組成的定位系統。這三個定位系統，是怎麼建立起來的?又能服務於多少人呢?
同學們一定還記得，去年“我是接班人”網絡大課堂的北斗專題課《追夢》，很多同學也由此對北斗產生了很大的興趣，課後我查閲資料，瞭解了北斗的許多故事。在這節課中，三位小小北斗迷將為同學們講述從無到有，從有到強，北斗衞星導航系統建設過程。
從2000年第一顆北斗一號試驗衞星成功發射，到2020年6月23日北斗三號最後一顆全球組網衞星完成部署，20餘年，44次發射，我們先後將4顆北斗試驗衞星，55顆北斗二號、三號組網衞星送入太空，在浩瀚宇宙之中，織就一張不會迷失的“路網”。從落後於人到領跑世界，北斗人究竟經歷了多少挑戰?北斗衞星導航系統工程總設計師楊長風，中國衞星導航系統管理辦公室主任、北斗衞星導航系統工程副總設計師冉承其將為我們講述北斗的故事。
我是接班人北斗峯會專題課觀後感【篇2】
“泰山北斗人皆仰”，北斗人把工作看作神聖的事業，用匠心打造精品，才使中國北斗不斷刷新紀錄，創造一個又一個奇蹟。有夢想的人，永遠年少;肯努力的人，終得迴響!北斗夢圓，星耀全球，舉國上下為之歡騰。北斗問天的征程上，有夜以繼日的拼搏、有技術攻堅的挑戰、有愈挫愈勇的執着，因為有精神領航，有夢想為伴，北斗人不懈奮進，努力創新，掃清了北斗飛天路上一個又一個難題。2020年7月31日，中國向世界宣佈：北斗三號全球衞星導航系統正式開通。這是北斗發展歷史上的重要一筆，也是我國攀登科技高峯、邁向航天強國的重要里程碑。從無到有，從有到強，北斗衞星導航系統建設的歷史就是一代代人的奮鬥史。精神應當傳承，夢想理應延續，同學們，現在，北斗帶你們走天下;未來，你們帶着北斗走全球。
在未來 星耀全球
仰望星空，北斗璀璨，腳踏實地，行穩致遠。400多家單位、30餘萬科研人員，不懼困難、團結創新，孕育了“自主創新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神。這，也是中國航天人在建設科技強國征程上立起的又一座精神豐碑。北斗三號全球衞星導航系統的建成開通，凝結了一代代航天人接續奮鬥的心血，更飽含着中華民族自強不息的本色。經過一代代航天人的接續奮鬥、共同努力，北斗的今天已愈發璀璨。如今，北斗的產業化應用已寫入“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要，為北斗的產業發展和行業應用帶來更多機遇。湖南堅持三高四新，已是全國北斗衞星導航應用三大示範區域之一。
首任北斗衞星導航系統總設計師孫家棟院士曾説“北斗的應用只受人類想象力的限制”。浩瀚太空，55顆衞星晝夜不斷，運轉不息，它的未來，必將大有可為、大放異彩。北斗系統的背後，站着這樣一羣人，他們用科技和創新，織就不會迷失的“網”，用信念和擔當，寫就輝煌燦爛的北斗故事。課堂上，合唱團的同學們為心中的北斗送上我們最真摯的祝願：《夜空中最亮的星》。
燦爛星空，北斗閃耀。中國“星網”，導航全球。培育崇尚科學的創新文化，營造科技創新的社會氛圍，為湖南科技創新提供了長遠保障，也激揚起了更多青少年的北斗夢、科技夢。同學們，讓夢想種進心底，讓想象插上翅膀，北斗的未來需要每一個同學去努力、去創造。讓我們一起，奮力奔跑，接續奮鬥，創造一個更美好的明天!
我是接班人北斗峯會專題課觀後感【篇3】
當今世界科技發展日新月異，各種用品也在不斷提高它自身的價值。然而，也就在此同時，突飛猛進的科技發展也給人們帶來了一些災難，造成了嚴重的損失。在9.11事件中,美國五角大樓、國貿大廈的倒塌，造成人員死傷無數，給多少原本幸福美滿的家庭帶來了重大的打擊，給多少長輩曾一次又一次的流下傷心的淚。也給美國帶來了嚴重的損失，造成了空前的災難。
當時美國的五角大樓、國貿大廈裏的人們也想逃身，可由於那裏的樓梯、電梯太窄小，無法一下子容納這麼多的人，到頭來還是造成了嚴重的人員傷亡。如果當時旁邊有一個高樓逃身滑梯，人能從這高樓逃身滑梯上一直滑到底下，趕快逃亡，或許就能讓這次事故的死傷人員大幅度的減少，就不會有這麼嚴重的悲劇了。我決定要發明一個高樓逃身滑梯，在火災或恐怖事件來臨時，讓人們及時逃身，減輕事故的後果，來造福人們。童年時我們在幼兒園歡快的玩耍，其中我最喜歡的就是滑滑梯了。一級級地登上去爬到頂了，再一下子滑了下來，那滋味別提有多好，那時是多麼的歡快、自由、從滑梯上下來時是多麼暢通無阻。然而，我也就是在這滑梯上得到了啟發，發明高樓逃身滑梯。
於是，我就開始設想，我設計的這個高樓逃身滑梯與平日裏大家看到的兒童的滑滑梯沒什麼兩樣，只不過是比平日裏看到的那滑滑梯更寬、更長、更方便，只要人一坐上去，它就飛速向下滑，直到底才停住，而且這時間也十分快，只用一分多鐘就可以了。這個滑梯一排能容納十人，大家坐在一起，完全不必擔心會碰撞，因為高樓逃身滑梯它的下滑速度是一定的、勻速的。上下兩排之間的距離哪怕只有1釐米也不用擔心會碰到對方。如果你要製作這種高樓逃身滑梯，那麼它將是根據你這大樓、公司的各個數量來制定的，一定能在關鍵時刻起到十分重要的作用。這種高樓逃身滑梯，構造簡單可行，是一條逃離速度快又不會迷失方向的專用滑道，一旦發生火災或恐怖事件，讓人們及時從滑梯逃生，就可以限度地減少人員傷亡。這豈不是兩全其美的事嗎?
同學們，這就是創新，就是小發明，其實當今世界上要發明的東西還很多，也並不難，只是看你是不是一位生活的有心人，會不會仔細觀察周圍的事物，從中獲得財富罷了。
同學們，行動起來吧，做個生活的有心人，注意身邊的點點滴滴，仔細觀察身邊的小事，從身邊的小事做起。注意人們的一言一行看看還有什麼缺陷，或許你就可以從這裏得到啟發，發明出人們意想不到的產品，那時你的作品將成為萬人舉目的焦點，為我們這擁有五千年曆史的中國再添一筆豐富的色彩。讓我們中國的歷永有着你輝煌的成就。
我是接班人北斗峯會專題課觀後感【篇4】
記得第一次接觸科學，我還在上幼兒園中班，當時哥哥拿來一盒蠶寶寶，我一看到那些白白胖胖的蠶，就非常感興趣，於是就問：“哥哥，那是什麼?”
“是科學老師要我們養的蠶寶寶呀!”
“什麼是科學?”
“科學是很有趣的課程，有時候還會做實驗，希望你以後也會喜歡。”
從那時起，我就喜歡上了科學。
時間過得飛快，現在我已經讀國小三年級了，通過趙老師的教導，我對科學有了進一步的瞭解。比如，我知道了植物會通過陽光製造出養料和氧氣;空氣是無色無味、無固定形狀的;磁鐵是有磁性的……最有趣的是觀察動物的生活習性。讓我發現了另外一個精彩的世界。
有一次，趙老師要求我們找蝸牛，於是我們大白天來到八卦田和江洋畈公園去尋找。可瞪大眼睛找一天也沒發現一隻蝸牛，還累得腰痠背疼。晚上回到家，我和媽媽上網查了查關於蝸牛的資料，才知道蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方。是不是白天光線太強，地上又比較幹，蝸牛躲在泥土裏睡大覺呢?於是我們決定晚上再去碰碰運氣。結果找到了40多隻蝸牛，還發現了一隻癩蛤蟆，它的膽子也很大，我一邊給它唱蛤蟆曲，一邊用手去摸摸它，它也不逃跑，瞪着兩個鼓鼓的大眼睛很有味道的聽着……還有草叢裏會跳躍的蚱蜢、會彈琴的蟋蟀、江洋畈公園發現的可愛小蝌蚪……這一切都讓我覺得大自然真是一個五彩的萬花筒，充滿神祕的色彩。同時也有太多的“為什麼”，需要我們仔細觀察，做好記錄，用心思考，結合課堂上所學的科學知識去解開這些謎團。動物的世界，昆蟲的世界是我最感興趣的。於是，法布爾的《昆蟲記》被我請到了書架上。通過它的介紹，我對昆蟲的世界有了更深刻地瞭解。
五一假期，可愛的蠶寶寶走近了我的生活。我細心呵護着它們，摘桑葉、清理枯葉及糞便，儼然覺得自己就是它們的母親。希望通過觀察蠶的短暫一生，真正體會“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。
科學，我的新朋友，我對你的熱愛會一直保持下去的。同時，希望班裏的每一位同學都能認真對待科學。其實科學就在我們身邊，只要你勤觀察、常記錄、多思考，相信你一定會有新的發現。
我是接班人北斗峯會專題課觀後感【篇5】
中國智慧遙隔時空的接力
對於中國人來説，有一個星宿特別為人們所熟知，它就是北斗七星。古時，認星歌説“認星先從北斗來，由北往西再展開”。可見，北斗星，自古為中華民族定方向、辨四季、定時辰。古人把這七星聯繫起來想象成為古代舀酒的鬥形，故名“北斗”。
北斗七星在不同的季節和夜晚不同的時間，出現於天空不同的方位，所以古人就根據初昏時斗柄所指的方向來決定季節：斗柄指東，天下皆春;斗柄指南，天下皆夏;斗柄指西，天下皆秋;斗柄指北，天下皆冬。
深邃夜空，斗轉星移。1994年中國啟動了北斗一號系統工程建設，2004年北斗二號系統啟動建設，2009年北斗三號系統啟動建設，2020年6月23日最後一顆組網衞星發射成功。
昔有指南之針，今有北斗導航，這是中國智慧遙隔時空的接力。
一場別開生面的對話
8月12日，中國衞星導航系統工程總設計師楊長風，中國衞星導航系統管理辦公室主任、北斗衞星導航系統新聞發言人冉承其應“我是接班人”網絡大課堂邀請，接受總班主任郭曉芳訪談。
值得一提的是，楊長風是湖南益陽南縣人，1977年畢業於南縣一中;冉承其是湖南常德石門縣人，1985年畢業於石門一中127班。從湖南的縣城走向北京直至星辰大海，兩位“北斗人”都是湖南學子、湖南驕傲。一方水土養一方人，整個訪談洋溢着湖南的鄉音、鄉情，“新時代北斗精神”“青春夢想”“家國情懷”“全球視野”“追星就追北斗星”“希望青少年朋友立志航天”?......兩位設計師的深情講述與分享將在8月29號“我是接班人”網絡大課堂開學第一課《追夢》為您一一呈現。
中國“星網”，導航全球。“自主創新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神，必將在中國人的心靈深處，鑄就閃亮的精神座標。
同學們，北斗夢，中國夢，每一位北斗人都把自己的夢想與偉大的中國夢緊緊聯繫在一起，就像一顆顆閃閃的星星匯聚成整個燦爛的星河。