日記讀匆匆有感500字左右

日記讀匆匆有感500字左右

沒有人去數落葉 快得像窗外的高鐵駛過的時間從不停息 街上的行人匆匆 他們説在趕時間 匆忙的腳步踩過一片片落葉。想了解更多相關內容,接下來請欣賞:日記讀匆匆有感。

日記讀匆匆有感1

在前幾周,我們學習了一篇文章,名字叫《匆匆》。這篇文章是中國現代著名詩人、散文家朱自清寫的。

這是一篇散文,這篇文章圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。

這篇文章以一些生活中的事例來向我們説明要珍惜時間,時間一去不復反,告戒我們不要虛度光陰,“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”

是啊,時間匆匆,轉眼間,我已經走完了國小六年的生涯,這時,我不間想起了以前發生的事情。

那是一天下午,我的作業還沒寫完,我就出去玩了。媽媽看見了就説:“丁丁,作業沒寫完,你怎麼就出去玩了?”“沒關係,回來再寫!”我沒有聽媽媽的勸阻,出去玩了。到了晚上,我回來吃晚飯了。媽媽説:“吃完晚飯寫作業吧!明天就星期天了!”

“沒事,明天再寫。”我不以為然的説。“明天上午有事,你還是今天晚上寫吧!”“沒事,我明天下午再寫!”媽媽沒再説什麼。就這樣,我一拖再拖,已經到了星期天晚上,我在書桌上趕作業,心裏想道:“要是現在是星期六就好了!”“媽媽在一旁説:”早知今日,何必當初。時間在你的身邊一點一點的流逝了,你一定要知道時間是不等人的,要抓住身邊的分分秒秒!“聽了媽媽的話,我有了一點感悟了。

”燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返。“我不禁想起了魯迅説的一句話”時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無益於謀財害命的。“朋友們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!

日記讀匆匆有感2

少壯不努力,老大徒傷悲。時間飛逝,有些人不珍惜時間,總想把事情留在明日做,明日復明日,明日何其多,一年雖有三百六十五天,但是也是一眨眼的事情。

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。但是,你告訴我我們的日子為什麼一去就不復返了呢?

去的儘管去了,來的儘管來着,去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?於是,玩電腦的時候,日子從鍵盤上劃過;看電視的時候,日子從屏幕上流過;發呆的時候,日子從腦袋上繞過,時間就這樣流逝走了。

在逃去如飛的日子裏,在千門萬户的世界裏的我,能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在四千三百八十多的日子裏的我,除了徘徊外,有剩些什麼呢?

在這四千三百八十多日裏的我,就把他們白白的浪費掉了。過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初日蒸融了;我留着些什麼樣的痕跡呢?我何曾留着像油絲樣的痕跡呢?

在國小的日子不多了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。每個同學之間都有點小小的誤會和矛盾,就讓我們在下半學期不多的日子裏慢慢化解,讓每個同學都和好如初,在國小不多的日子裏和平共處,不再有矛盾,不再有爭吵,隨着時光飛逝,讓我們每個人都珍惜國小的美好時光,珍惜在國小不多的日子,珍惜這個美好的大家庭,珍惜美好時光吧!

日記讀匆匆有感3

在我們的國小課本上有一篇叫《匆匆》的文章,這篇文章很短,但讀起來很親切,每一次都有新的感覺和不同的感受。

這是一篇寫文章的時間,告訴我們時間每時每刻都在我們身邊走。不論我們洗手也好,吃飯也好或是學習,睡覺,時間都在不停”滴滴答答“地從我們身邊走過去。

文中這樣寫道:”洗手的時候,日子從水盆中過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,日子便從凝然的雙眼前過去;。我察覺它去的匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽的手邊過去。“讀了這篇文章,我認識到了時間的公正無私,它對什麼人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會多給那個幾秒。誰想讓時間過得慢點,誰想讓時間過得快點,那都是不可能的。問題在於對於時間的主人。

所以,我們要體會到:只有珍惜分分秒秒的時間,才能時間的主人,而不是時間的奴隸。其實時間非常的寶貴,眨眼間的時間也在一分一秒的流逝,造物主創造了每一個人,他給每個人的時間都是一樣的,但人的成就是不同的,會利用時間的人不浪費時間的人多得到很多東西,這是因為時間在珍惜懂得珍惜自己的人。因為在那些人的眼裏,時間是最寶貴的財富。

《匆匆》讓我知道了:珍惜時間的人,哪怕就給他幾秒,也會覺得有所收穫,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過的空虛。

光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊流逝,我們要做時間的主人,而不是時間的奴隸。國小逝去的2000多日不可還原,那就讓中學的1000多日好好過,充分利用它們,讓逝去的時間留下一點聲音,一點影子。不要白白走這一遭。

日記讀匆匆有感4

我在,浩瀚的文章中,認識了這樣一篇文章,叫《匆匆》。這是朱自清寫的一篇關於時間的散文。雖然字數不多,但讓人讀起來很親切。

這篇文章,細膩的描寫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無難惋惜之情。我每讀一次都有新感受,可想而知這篇文章多麼耐人尋味。

時間每時每刻都在我們身邊行走,不管洗手,吃飯,還是學習,時間都會“滴答”“滴答”從我們身邊擦肩而過。讀了這篇文章後,我深深的瞭解到,時間是大公無私的,從不給誰多一秒,少一秒,除非是你不好好利用。誰想讓時間過得快一點,或者慢一點,那都是不可能的。所以我們要學會如何當時間的主人。

學習中我只有體會時間,才能做時間的主人。只有珍惜時間我才會贏,正如列寧所説:“贏了時間,就贏了一切”。所以我在上課時,這短短的四十分鐘內,我總是認真聽講,這樣就充分的填滿了時間。下課我就會先寫完作業,再預習,做完這些我就可以練習今天學的美術知識。這樣我才覺得一天多麼飽滿,沒有留遺憾,也沒亂費時間。

朋友,當你打字,手觸過鍵盤。看電視時,眼睛掃過屏幕。你想想你有多少個日夜在學習呢?珍惜時間的人,每分每秒都會有收穫;亂費時間的人,就算給他十年,他都會虛度時光。珍惜時間這個簡單又深奧的問題,值得大家好好思考了。

日記讀匆匆有感5

光陰似箭,日月如梭。 一寸光陰一寸金。朱自清的文章《匆匆》為我們展示了珍惜時光的路。

《匆匆》主要講了時間匆匆如流水,總是在我們不經意的時候一去不復返,面對逃去如飛的日子,作者心裏充滿了懊悔·無奈和感傷。

”燕子去了又再來的時候,楊柳枯了有在青的時候,桃花開了有在開的時候。但是,你聰明的告訴我,我們的日子為什麼會一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們逃走了吧:現在又到了哪裏呢?

是啊,什麼事物都有時光飛逝的痕跡,唯獨時間沒有,它沒有留過遊絲樣的痕跡,時間是多麼的吝嗇,連遊絲樣的痕跡都沒有留下。他是多麼的公正啊,不論窮與富,每一個人,每一天都只有相同的24小時。分秒不差。

時間是何等的寶貴,在已經過去的十二個春秋裏,我做了些什麼?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。

每當打開電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕前過去。每天早上太陽公公升起來時,我們都喜歡賴在牀上,一年之計在於晨,這美好的清晨便又從我的手中溜走了。

時間每時每刻都在我們身邊溜走,不論洗手吃飯,它都無聲無息的走過。光陰似箭日月如梭,我們應該做時間的主人,充分利用好每一分每一秒,而不應該做時間的奴隸,讓寶貴的時間流逝,否則,剩下的只有更多的後悔。

2000多日子已經從我們手中溜走,讓我們珍惜時間,在有限的時間裏,做更多有意義的事吧。

日記讀匆匆有感6

“光陰似箭,日月如梭”,這些關於惜時的名言警句大家都知道,但我還是覺得朱自清的《匆匆》寫得好:“燕子去了,

有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你告訴我——我們的時間為什麼一去不復返呢?”

作者為自己虛度了四千多個日子而感到遺憾,但又無可奈何,因為時間一去不復反呀!是呀,世界上什麼都可以買得到,唯獨時間買不到,時間是無情的,它每時每刻都在走着,從不停歇。想想我,四千多個日子已經從我手中溜去,我卻還沒有察覺到,它無聲無息,使人察覺不到。我真的沒有好好利用時間,一節課四十分鐘,老師提問問題我都不積極思考,沒有好好利用這四十分鐘,這一段時間就溜走了。這過去的時間我也是在虛度,沒有抓緊一分一秒,現在它一分一秒的走着,我覺察他去的匆匆了。

上網時,時間從鍵盤上過去,看電視是時間從屏幕上過去,它對每一個人都是公平的,快樂的時光總是短暫的,煩惱時就很長了,其實那只是感覺罷了,心情不一樣。

我們應該學會珍惜時間了,就像珍惜我們自己一樣,有一句話不是叫做:“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們應該好好學習,不能虛度光陰,不要到老了就後悔了。人生不管有多少日子,我們都要把握好生命中的每一分每一秒。讓我們從現在開始學會惜時,並且真正的珍惜時間吧!