《水滸傳》學生暑假讀後感1
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海裏揮之不去的只有忠，義二字。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被—逼上梁山之後，對高俅之子的凌—辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個"忠"字，但是，卻很少有人能夠做到一個"義"字。
一個"義"字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個"義"字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個"義"字。由此可見，一個"義"字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人於危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。這種精神讓我難忘
義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，捨生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什麼是不該做的，什麼是值得用生命去奮鬥的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮鬥的激—情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些醜惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發生衝突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的傢伙們聞風喪膽。在現實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生，但"義"字卻滲透着我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。這些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝。
今日奧運會在中國盛大開幕讓我十分難忘，那恢宏的氣勢，展現出中華民族的5000年文化。而四大民著中的《水滸傳》正是體現中國的文化。
一本書，使我受益匪淺，讓我瞭解了中華民族文化的博大精深!。
《水滸傳》學生暑假讀後感2
我相信大家都有自己喜歡的書，而我喜歡的書是《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是羅貫中，它的主要內容是南宋時期皇帝胡亂收費，大官壓榨百姓，百姓民不聊生，一羣好漢被逼上梁山，掀起了一場專為百姓的起義風波。在這場起義過程中各種英雄事件數不勝數，如林沖棒打洪教頭，宋江三打宋家莊，吳用智取生辰綱等事件。但最後因受招安而起義失敗，構成了一幅轟轟烈烈的英雄起義的壯烈畫卷。
《水滸傳》中，我印象最深刻的人當然是武松，他是梁山泊108好漢中的一位，他排行十四，人送稱號“行者”，名故“行者武松”。他嫉惡如仇，為人正直，武藝高強，為百姓們懲惡揚善，怪不得能上梁山。他最出名的事蹟就是《武松打虎》了，《武松打虎》講述武松在回家的路上時進入景陽岡旁的一家酒店開懷暢飲，且吃四斤熟牛肉下酒，隨即不聽酒家勸告走上景陽岡，酒勁發作醉倒在大青石上，後酒勁被老虎嚇成冷汗，最後抓住機會打死老虎的故事。
通過這個故事，我想到了自己，我是一個非常膽小的人，不敢伸張正義，只知道多一事不如少一事。我更怕別人找我的茬，如果是別人找茬我也是隻能默默忍受，偷偷哭泣。但是武松和好漢打抱不平的精神打動了我，我因此學會了伸張正義。
我通過這本書認識了許多英雄人物，汲取了很多知識，對我的啟發也很大，我打算以後努力改掉膽小的毛病，學會勇敢地面對困難。
《水滸傳》學生暑假讀後感3
我爺爺經常在我看書的時候引用一句話，“少不看水滸，老不看三國”。原因是小時候看水滸就有可能學梁山好漢造反，老了看，勾心鬥角的三國會讓人心累。當時我認為有一點道理，所以一開始有一點排斥，可到了後來，觀點變了。
我覺得給我印象最深的是李逵這個兩面人，我是為什麼説他是兩面人呢，聽我分析一下
李逵怒從心上起，惡向膽邊坐，跳起來，把兩個指頭去那女娘子額頭上一點，那女子大聽一聲，暮然倒地。(第三十八回)
那漢哪裏肯應，輪着大斧，只顧砍人……當下去十字口，不問軍官百姓，殺得屍橫遍野，血流成渠，推倒顛翻的，不計其數。(第四十回)
放着我們許多軍馬，便造反，怕怎地!……殺去了東京，奪了鳥位，在那裏快活不好!(第四十一回)
從這三句話可見李逵是個粗魯，暴躁，屠殺成性，野蠻殘忍，具有反抗精神的人，一時間我對這個人十分厭惡，這麼個血性之人是什麼人教出來的，李逵這個人一定很沒有良心，多半他父母也慘死在他手上，可我讀到這裏時，一下子對它的認識有不一樣了“我特地來去娘，卻倒了一個養娘的人……我饒了你這廝的性命。”李逵道“你有孝順之心，我與你十兩銀子做本錢便去改業。”這又讓我見到了他善良，有孝心的一面，可見施耐庵的手法高超。
《水滸傳》學生暑假讀後感4
《水滸傳》由明朝施耐庵所著，是我國古典小説四大名著之一，在國內享有盛名。我從國小就開始看，反反覆覆看了十幾遍，裏面的故事滾瓜爛熟。
水滸傳描寫了以宋江為首的一百零八個好漢被逼上梁山，打家劫舍，鋤強扶弱，替天行道，被朝廷招安，南征北戰，卻落得個被奸臣害死的下場這個以悲劇收尾的故事。
那是一個黑暗的年代，宋朝周圍有強敵虎視眈眈，國庫空虛，朝廷風雨飄搖，但是，皇帝聽信奸臣，非親不用，非仇不談，奸臣當道，迫害忠良。官府上下腐敗之氣，蔚然成風。就如犯人發配到一個地方大小官員都會來要銀子，若是沒錢或不給，就拖出去打上一百殺威棍，很少免於幸難，我不禁想到了《錢神論》中所説的“親之如兄，字曰‘孔方’，失之則貧弱，得之則富昌。無翼而飛，無足而走。”把錢視為親哥哥。
那也是一個英雄輩出的年代人人講江湖道義。一百零八將在梁山泊上一起生活。雖然他們來自五湖四海，身份，地位不同，但一起平等的生活，沒有壓迫，沒有剝削，不受官府約束，大口吃肉，大碗喝酒，豈不快哉，快哉?
水滸傳中令我印象最深的是宋江，魯智深。
天魁星呼保義宋江，為人仗義，經常佈施他人，為人慷慨，對人和善，手下人對他忠心無比。
天孤星花和尚魯智深，因殺了人而落髮為僧，兩次醉酒，被趕出寺廟，武藝高強，立下過奇功。
《水滸傳》學生暑假讀後感5
最近，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，讀完後，我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動。
這部書表現了一羣不堪暴政欺壓的好漢們，聚義梁山泊，直至招安而失敗的全過程，從這部經典的農民起義小説中，反應了作者施耐庵對朝廷黑暗和統治者昏庸的強烈的不滿和憤慨。
《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢，比如一身正氣，視死如歸的魯智深他們豪爽粗狂卻不失風度;待人誠懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關勝、董平等，幾乎沒人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計謀與智識也令人驚歎，像這樣性格的鮮明人物還有許多。
在這一百零八位好漢中，我對花和尚魯智深印象頗深。為什麼他叫花和尚呢?因為他身上紋了許多紋身，他還特別喜好喝酒，但是這只是表面，實際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷，卻富有智慧，而且膽大心細。在打死鎮關西后，他不慌不忙不像別人殺了人就跑，而是指着鎮關西罵“你詐死，別以為灑家不知，等會兒灑家再與你理會”，然後從容不迫地離開;放走金老漢時還拿條板凳坐了兩個時辰，估摸人走遠了他才走，這充分體現了他的智慧和膽大心細;在史進去打抱不平被抓後，魯智深暴跳如雷，拎起禪杖就要去殺知府，卻被識破，又被抓了起來，面對審問時，他又充滿正氣地説：“我就是來救人的，既然被抓，無須多問，只殺便是!”
這充滿氣概的言語讓我為之傾倒。他的正義和捨己救人的品質值得我學習。
《水滸傳》學生暑假讀後感6
我閲讀過了許多書籍，其中最讓我喜歡的那就是我國古代四大名著一——《水滸傳》，它的作者是施耐庵。也是我國第一部反映農民起義的長篇小説。
提起了這本書，我是百看不厭，看了一遍，還想再看第二遍，真的非常喜歡。想到那一個個栩栩如生的故事。一位為行俠仗義的好漢，真的是令我讚歎不已。這本書描寫了宋代波瀾壯闊的農民起義，塑造了武松，林沖，宋江一百零八位英雄人物的形象。
我喜歡大名鼎鼎的魯智深，江湖綽號花和尚。魯智深原名叫魯達，魯智深原名叫魯達，因為他殺死了鎮關西，她就上了五台山做了和尚。做了活和尚之後，他就不能再叫他的原名了，所以改名叫法號魯智深。我也喜歡赫赫有名的李逵，他也有一個江湖綽號叫黑旋風，他啊，是梁山上一位有英雄本色的好漢。他這個人魯莽正直，愛憎分明，作戰勇猛。他不但是一個大孝子，而且還十分同情那些窮苦大眾。不過我更喜歡聞名遐邇的武松，他武藝高強，行俠仗義，曾經在景岡上赤手空拳打死老虎，也大鬧過快活林，醉打蔣門神，後來在梁山上成為第十四條好漢。
這些人告訴了我們，時刻要保持一顆充滿智慧，正義，勇敢的心。也要牢記併發揚揚善除惡的精神。雖然現在是法治社會，但是也要儘自己的每一份力做好自己的每一件事情。
《水滸傳》學生暑假讀後感7
初讀水滸傳，覺得裏面的故事有點荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個落荒逃跑的命運;粗莽漢李逵這種濫殺無辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以佔山為王，且力量足以和朝頂對抗，為何還要替朝廷出力，導致最後梁山落了個淒涼的結局……
這些都使我不解，我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之餘，被裏面的故事情節深深得吸引，我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳，讀到第三遍時，才
明白作者的深意。
讀完水滸傳，我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐，是當時那個朝綱腐敗、民不聊生的社會造成的。正是朝廷腐敗、徽宗昏庸、小人當道，才有了好漢林沖被高衙內和好友設計陷害，流放路上受盡折磨，幾次三番地遇險，差點丟了性命;正是當時社會民不聊生，老百姓處於水生火熱之中，才有人打着“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商，並受到尊重;正是那個社會朝廷力量日益變弱，遭遇內憂外患的局面，才有各地好漢揭竿而起、佔山為王，與朝廷作對。
不過也正是那個社會，那個社會的忠君報國的主流思想，才導致了宋江掌權後，要把梁山這艘船駛向朝廷，像皇帝靠岸。但是那個奸佞當道的朝廷、昏庸無能的皇帝卻不是梁山的港灣，所以，梁山最終被小人所滅，真是嗚呼哀哉!悲哉!
《水滸傳》學生暑假讀後感8
今天，我要為大家推薦四大名著之一的《水滸傳》，它是由明朝的，施耐庵寫的。在這本書中，我印象最深的人物應該就是林沖、宋江、武松。林沖他武藝高強、忠厚老實、有勇有謀，宋江他孝順父母、能文能武、仗義疏財、扶危濟困、愛結交各路好漢(也就是愛交朋友)而武松他武藝超羣、剛猛不屈。
前幾天我剛剛又學了一遍“打虎景陽岡”，我覺得武松打虎景陽岡讓我對武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎，到了陽谷縣地界，武松飢渴交加，看見前面有一家酒店，挑着一面招旗上面寫着：“三碗不過崗。”武松喝了三碗，還想喝，卻不見店家來倒酒，與店家説了説又喝了十幾碗，前前後後一共喝了十五碗，就提了哨棒便走。店主人説：“前面景陽岡來了只吊睛白額老虎，常常晚上出來傷人，已經害死了三二十條大漢。”武松不信店主人説的話執意要現在上山，武松走了好長一段路，見到一座廟，廟門上果然有榜文。後面不説光説前面，店主人是好心勸武松不要上山，可武松不聽反而覺得店主人就是想收住宿費。導致我有點不太喜歡武松。在現實生活中有時候我們不清楚一些事，別人好心提醒我們，我們應該心存感謝才對。
閒話多説了，怎麼樣，同學們，你們想看其它故事嗎?如果想看就快來看《水滸傳》吧!
《水滸傳》學生暑假讀後感9
今天，我向大家推薦一本書，名叫《水滸傳》為什麼推薦這本書呢?因為，這本書的主人公給我留下了很深的印象。
本書主要見了無賴高俅因球技好，而被端王選為護衞，從此目中無人，因王進父親打過他一棒，所以懷恨在心，想害王進。經過了三番五次以後，終於加入了梁山伯起義，許多人也因此被逼上了梁山泊其中與李逵。宋江。晁蓋等人，晁蓋是老大，可不幸的是，最後，晁蓋被史文恭的毒箭所射死了。經過一番比試，宋江當上了首領。盧俊義當上了老二，他們面臨了種種磨難，都突破了。但好景不長，這支隊伍，最終還是在黑暗中消失了。我還很喜歡其中的很多的人物呢!比如像李逵，他非常勇猛，手持雙斧，力大如牛。他還非常孝順，自己吃好穿好也不忘母親，準備把母親帶過去，可不慎遇上了老虎，他又氣又恨。一下子打死了4只老虎，還有張清，他非常機智，又很厲害，一個人就可以打傷梁山泊的10位好漢，而且竟是用石子。但聰明反被聰明誤，最後還是被吳用等人抓住了。我最喜歡的還是宋江，他被成為及時雨。呼保義，他非常善良，百姓需要他的時候，他都會出現，許多梁山好漢又都是衝着及時雨的大名，才來投奔的。
我非常喜歡作者寫的故事情節，非常深動比如像其中一句：“武松縱身一跳，又讓他掃了個空，老虎急的連吼幾聲又轉身向武松撲去。”這句話動作描寫得非常好，中有：跳。掃。吼。轉。撲。幾個動詞。把武松打虎描寫的活靈活現。
這是一本好書，建議大家看看歐!
《水滸傳》學生暑假讀後感10
當我拿到《水滸傳》這本書時，有許多個疑問從我腦海裏閃過，聽説《水滸傳》裏講述了108位好漢的故事，都是些什麼故事呢?"水滸"是什麼意思?108位好漢分別是誰?我帶着這些問題翻開了這本書。
我初讀水滸傳時覺得：在梁山泊上的好漢們反抗朝廷經常做一些違法的事，他們其實就是一羣強盜，不過當我讀完這本書時，我曾經的想法就像泡沫一般消失了，在月光灑滿我的卧室時，我輕輕合上了這本書，所有住在梁山泊的水滸好漢們反抗的是當時的朝廷那些不公平和他們不管的違法舉動，但又被當時的朝廷誤解成是好漢們做了非法的事，好漢們懲惡揚善，路見不平，拔刀相助，不可能是橫行霸道的強盜。
其中武松就是我最喜歡的頂天立地的男子漢，他在上景陽崗前連喝十五杯酒，到了景陽岡前酒性大發，這時從草叢中跳出一隻吊眼白額老虎，老虎先發猛烈的攻擊，武松用自己靈活的身體躲過了攻擊，再找準機會反擊揪住老虎的頂花皮，左一拳，右一拳，就將老虎打死了，看得我驚呆了，被武松英勇無畏的精神震驚了。
這本書讓我知道在那樣的年代有好多不公平的事情，許多俠義勇士會為了自己或是他人做出難以想象的事，許多個性鮮明的人物，讓我明白了，要做一個善良忠義對社會有用的人!