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篇1：夏感讀後感
暑假裏，我看了一本楊紅櫻的書——《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》。
楊紅櫻，生於1962年，四川成都人。她平生最大的願望就是破解童心。20xx年以《女生日記》拉開了“楊紅櫻校園小説系列”序幕，與其後的《男生日記》，《淘氣包馬小跳》，《漂亮老師和壞小子》，《笑貓日記》一起，在學生、老師和家長中的反響巨大。《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書》被選進了中國國小語文實驗教材蘇教版六年級上冊，並榮獲20xx全國優秀暢銷書獎，國家教育部指定的中國小圖書館必備書，《漂亮老師和壞小子》獲20xx年全國優秀暢銷書獎，併入選“中國新世紀教育文庫·國小生閲讀推薦書目100種”等。她的作品深受中國小生喜愛，曾獲“冰心兒童圖書獎”，“海峽兩岸童話一等獎”等十餘個獎項。
你知道馬小跳最喜歡的女生是誰？——是夏林果！夏林果不僅長得漂亮，而且學習成績好，有許多許多的優點，馬小跳很想跟她同桌，但班主任秦老師認為他的思想有問題，班上其他同學覺得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”！馬小跳不明白，為什麼別人總把他想的那麼壞？馬小跳不能和夏林果同桌，下課後、放學後他們倆卻常在一塊，馬小跳感到很開心，但關於他和夏林果的謠言卻開始流傳......秦老師知道後，找夏林果談話，夏林果敷衍秦老師，放學後，照樣和馬小跳一起，去商店買貓糧，（因為夏林果的小貓不能養在夏林果家，只能養在馬小跳那兒，所以夏林果才和馬小跳放學後他們倆常在一塊，詳情請看《漂亮女生夏林果》）夏林果的小貓自從放在馬小跳那後，對這個淘氣的小男孩的印象有了改變，以前，只認為馬小跳是很頑皮，很淘氣的人。現在，馬小跳有了改變，夏林果覺得，馬小跳有愛心，愛護小動物，認為馬小跳守信用，説好放學買什麼，去哪家商店，馬小跳就去哪家商店，買什麼東西。馬小跳的這些行為，夏林果都看在眼裏，所以，對這個淘氣，頑皮的馬小跳的印象有了改變，你説，不是嗎？
馬小跳讓我懂得了，做人 要講誠信，不能食言，否則，沒人再會相信你的！對吧！
篇2：夏感讀後感
讀完《夏洛的網》這本書，裏面的友情給我了很大的印象，接下來，我就給你們講一講吧！
記的在老羊説了那句壞消息時，威爾伯不僅哭喊哭叫，嘴裏還説着：“不要死！不要死！”好心好意的夏洛看到了這種情景，連忙安慰威爾伯不要哭，最後被安慰的威爾伯不哭了，這就是夏洛對威爾伯的友情。
記的在威爾伯告別夏洛的時候，威爾伯不想離開夏洛，夏洛就勸它：“還有我的寶寶哩！威爾伯。”之後，威爾伯想到這句話，它就不再難過，因為，夏洛的家族還會一代一代的傳統下去。
還記的在最後一張裏面，夏洛已經死了，威爾伯還會看着它那舊網，時時刻刻的想着夏洛，想着夏洛幫助它的時候和關心它的時候
友情就在我們身旁，我們要多去幫助其他的同學；還要和同學們交朋友，和他們一起做事、一起玩、一起看書，等我和他們分離，我就會永遠想着他們，永遠會和他們聯繫。
我的兩個好朋友
我有兩個好朋友，並且我和他們建立了非常好的友情。有一次，我請他們到我家吃飯，他們其中一個人説：“咱們三個是‘三人組’,而且是世界上最好的朋友，不管到哪，不管是交到哪個朋友，都不能是最好的朋友！”我和另一個人答應了，我們那時候的心情就像《三國演義——桃園三結義》似地，非常激動，因為我一下子就擁有了兩個“知心朋友”。
又有一天，我們三個一起在操場上玩，突然，其中一個人打到了我的眼睛，我那時候我覺得眼睛非常疼，我本身想直接不跟他玩了，可是又轉過來一想：如果我天天這樣別人不小心碰到我了，我就不跟他玩了，我在這個世界上不就很孤獨了，不就成了《三國演義》裏面的呂布呢麼？
我們三個建立了深刻的友情，我們天天快樂地生活在一起，天天互相講一些小笑話，或者是自己在自己小區裏發生的一些有意思的事，我們有時候甚至激動地都跺起腳來。我們雖然不在一個小區，可是，我們的友情是比海深，比天高，我非常喜歡我這幾個朋友。
我的這幾個朋友非常幽默，每一個人跟他們倆在一起都會覺得非常有樂趣。他們現在都是在第一排，他們都挺調皮。他們就是鄭翰文和張智越。
篇3：夏感讀後感
友誼，如春雨般滋潤着我們的心田，如聖禮般洗滌着我們的心靈，如陽光般温暖着我們的心房。讓友誼吹動你的長髮讓它牽引你的夢，不知不覺這城市的歷史已記取了你的笑容！
“一個蜘蛛和小豬的故事，寫給孩子，也寫給大人。”這是《夏洛的網》的題語，在美國大作家懷特的筆下，夏洛用蜘蛛網編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，更激起了你我心中無盡的愛與温情。
作為一隻豬的威爾伯面臨着成為燻肉火腿的悲慘命運，然而看似渺小的蜘蛛夏洛卻説：“我救你。”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人們視為奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中獲得了特別獎和一個安享天年的未來，但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
漫漫人生，有得必有失，威爾伯保住了自己的性命，卻永遠失去了一個知心朋友。可憐的威爾伯是該暗自慶幸還是終日抑鬱寡歡？知己的離去，友誼泡沫的毀滅，威爾伯沒有流淚。因為它知道，在天的那邊是夏洛彩虹般的笑容。威爾伯笑得越燦爛，夏洛才會更安心。本書的結尾中這樣寫道：“威爾伯永遠忘不了夏洛，它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女。可是這些新蜘蛛沒有一個能取代夏洛在它心中的位置，夏洛是無可不擬的。這樣的人物不是經常能夠碰到的：既是忠實朋友，又是寫作好手。夏洛兩者都是。”夏洛的網不僅拯救了威爾伯的生命，更震撼了我們的心靈：友誼的力量原來這麼強大！生命的付出，更是生命的開始。夏洛的網，夏洛的愛，夏洛的網之愛，讓友誼之花絢麗而又長久！
如果説愛情是一生的守護，是“執子之手，與子攜老”的諾言，那麼友情便是一生的滋潤，是細水長流，和諧曼妙的清泉。如果説家是避風港，那麼有真心知己的地方便是我們快樂成長的伊甸園。靈動的生命，寂靜的年輪，真摯的朋友，友誼嬌豔的花朵綻開了深藏的紅顏，友誼的足跡在生命裏寫下永久的回憶！
如同陽光一樣，時間對所有人亦是公平的，它給人們等長的一段瑰麗青春。如想捕捉友誼的行蹤，留住它恆久誘人的剪影，讓我們試圖用心去發現，用愛去探尋屬於我們的友誼，我們的“網之愛”！
看一回寧靜的橋影，數一數螺鈿的波紋。在人生路上，放慢前行的腳步，珍惜身邊的每一個人，用自己真誠的愛去關懷他人！
篇4：夏感讀後感
《夏洛的網》這本書，是一首關於生命，友情，友愛與忠誠的讚歌，我一看就被深深地吸引住了。
這本書主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜陋的消息打破了穀倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為燻肉火腿。
作為一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻説：＂我救你。＂於是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張＂愛心＂的大網，這張網充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網》，我深深體會到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴！和一隻渺小的蜘蛛相比，我感到很慚愧，為了快點改完作業的錯誤和同學出去玩，我曾經對那些詢問我問題的同學説：＂對不起，我不知道。＂或＂我不會＂之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最後時刻還在設法救助小豬威爾伯的這種精神境界比，真是天壤之別。
幫助同學只不過是舉手之勞，我都不願付出，更談不上我為別人付出心血和生命了。這不僅讓同學失望，讓我也感到慚愧和自己的渺小。
篇5：夏感讀後感
暑假裏我讀了一本書叫《奇蹟之夏》。這本書的作者是當代少兒科幻重文學流派代表作家——馬傳。他的作品立意深刻、想象豐富，具有獨特的詩意和打動人心的情感力量。這本書的主人公是少年阿星。這本書以少年阿星為一道光的吸引而講述了這個故事。他一直對對霧靈山上的那道轉瞬即逝的光充滿好奇，但是卻沒有人能給他答案。於是在一次地震後，阿星和同學便開始了一場探險。還帶回了一隻生命垂危的小虎仔，由此發生了一系列離奇的事情：一隻金雕闖入了城市；騎着劍齒虎的神祕女孩闖入了赫拉婆婆的院子裏，發現原來小虎仔是劍齒虎的孩子……幻想改變了阿星的時間和空間，改變了阿新對生命長度和寬度的認知。
在赫拉婆婆的人生指導下，阿星懂得了生命終究是一個人需要獨自去面對的事情，所有的挫折和困難，並不可怕，只要我們心懷愛意，奇蹟就能發生。記得以前的我只要稍微遇到一點困難就會忍不住的哭鼻子，不想堅持下去，今年暑假我參加了鋼琴五級考試，在考試前枯燥乏味的練習讓我很難過，我一直在怪媽媽為什麼要讓我練習鋼琴？為什麼不可以像別的孩子一樣無憂無慮地玩耍？我很想反抗她，只是她實在太兇，我只能委曲求全地聽她的話。不過反覆練習後，尤其是通過媽媽耐心教育和老師的悉心指導，我從最初對練琴的厭惡，到現在我是真的喜歡上彈琴這件事，每當我彈到一首動聽曲子的時候我就會特別開心，我要感謝媽媽對我的愛！暑假練琴考級逐漸戰勝自我的過程，我漸漸地明白了：只要不放棄，勝利的曙光就在眼前。不管以後學習之路有多大的困難，只要我堅持不懈，勇敢面對，就一定會成功。
篇6：夏感讀後感
之前，我只瞭解人和人之間有不求回報的愛國小，但我也不知道，2個動物中間也幸福，而她們的愛都不比人們的愛更加細微，自打讀過《夏洛的網》以後。我搞清楚。
《夏洛的網》這個故事很感人至深，特別是在能打動我：在朱克曼糧倉裏，快樂的生活着一羣動物，威爾伯和夏洛搜索引擎蜘蛛創建了驚天地、泣鬼神的友情。殊不知，一個可怕的信息擺脱了糧倉的平靜，威爾伯的將來居然是薰腸香腸！做為一隻豬，痛不欲生的威爾伯只有接納不為所動的運勢了，殊不知，看起來微不足道的夏洛就説：我救你！因此，夏洛用自身的絲綢出了被人們視作驚喜的在網上文本，完全反轉了威爾伯的運勢，總算讓它在市集的比賽中獲得了一個何樑何利基金和一個安享天年的將來。但這時候，夏洛的性命卻走來到終點
實際上，在千萬人羣中，確實難以尋找像夏洛那樣的盆友，但是有兩人也一樣滿懷夏洛一樣的永恆不變的愛，手工編織出一張大網站籠罩着在彼此頭上，這兩人便是大家的父母。
人世間全部的愛都不容易比父母的愛更加細微，另外又傑出，更波瀾起伏。父母的淚為大家而流，父母的心為大家而痛，父母的愛為大家努力，如果我們不注意，將只有留有吃驚，留有驚慌，留有追悔的淚水。由於那時，大家以無以回報。
愛如空氣，合上《夏洛的網》。我瞭解，原先自身也是威爾伯每日被愛包圍着，也該每日愛惜這種愛！
篇7：夏感讀後感
書是人類進步的街階梯暑假，我讀了許多書，其中我最喜歡的書是—《夏洛的網》。
這本書主要説的是：一隻叫夏洛的蜘蛛救了一隻叫威爾怕的小豬。威爾伯的從小就長得比別的小豬慢，它的主人準備把小豬砍了，但它主人的女兒不忍心，所以求她的爸爸讓她養。
過了幾個星期後的一個夜晚，一個細小的聲音傳了出來，“你好。”威爾伯被嚇到了：“你是誰？”“我叫夏洛，這麼久也沒見你長大，家裏人決定把你賣了！但我有辦法救你！”“真的？那就靠你了！”威爾伯半信半疑地説。
第二天早上，女兒準備去看威爾伯最後一眼，沒想到卻發現了蜘蛛網上織着王牌豬”。她還不敢相信地揉了揉自己的眼睛。也不到二十分鐘，消息傳遍了整個村子，因此，許多記者都來採訪。但是幾個月以後，威爾伯長得笨重了，家裏人不得不把它賣了。這個消息還是被夏洛聽到了，但是它懷着寶寶的它只能默默地幫助威你怕，夜裏，它用最後的力氣織一個“王”字！
那天一早，威爾伯保住了，夏洛卻走了，威你伯也失聲痛哭了！
還記得我自己在學校，不小心打破了老師的花瓶，可是我不敢承認就走了。小儀卻為了我去向老師承認了，這也讓我很自責，決定以後一定要承認！
讀了這本書讓我學會做錯事不要逃避，要主動承認。
篇8：夏感讀後感
《夏洛的網》這本書講述了這樣一個故事：在朱克曼家裏，快樂地生活着一羣動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜惡的消息大伯了穀倉的平靜：威爾伯的未來命運竟是成為燻肉火腿。作為一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻説：“我救你。”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字（這個網可不是網絡哦！）徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市上的大賽中贏得了特別獎，以及一個安享天年的未來。但是，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
這是一本很長、很感人的小説。它的作者是美國大作家EB懷特。總的來説，《夏洛的網》中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛？啊？卡瓦蒂卡（簡稱夏洛）。它們的友情勝過一切，在蜘蛛夏洛心中，藏着一個愛，永遠的愛。
夏洛用蜘蛛絲織出了“王牌豬”三個大字，十分醒目。讓朱克曼夫婦認為是一個神祕的信號，讓他們對威爾伯產生了不同的想法。幾天後，動物們開了個會議，討論的是，要讓這個網變得有新花樣，不然，人們一個勁地老讀“王牌豬”這三個字都讀厭了。大家想到了一個新詞“了不起”。夏洛花了一個晚上織出了“了不起”這三個字。織出後，威爾伯的名聲更大了！接着，夏洛又織出了一句話：“勿失時機，行動起來，包你光彩耀人！”上集市的時候，夏洛又織出了“謙卑”兩個字。威爾伯得了獎，沒事了。但是，救命的夏洛卻不在了。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這個網挽救了威爾伯的生命，更激起了你我心中無盡的愛與温情。
篇9：夏感讀後感
樑衡的《夏》實在令我拍案叫絕！他擺脱歷代文人讚賞春花秋月的窠臼，而在“浸在苦澀的汗水裏的夏”上做文章，構思新穎，匠心獨運。
設若單單着眼於夏的苦澀，那也不足為奇。這篇文章之所以與眾不同，是由於作者極力讚美夏的“緊張、熱烈、急促的旋律”。試想一下：那夏景之美與農民之勤繪成的一副副水乳交融的“景美人勤圖”不堪稱夏日一絕嗎？歷代被人們所厭惡的夏就這樣被樑衡以神來之筆繪成了人人嚮往的金色之夏、收穫之夏、希望之夏！
寫作技巧也是文章的一個亮點。無論是比喻，還是擬人都竭力擺脱空洞，具體的讓讀者可以看見、可以摸着。文中説，夏的色彩是金黃的。它以碧波、嫩竹似的春之綠和夕陽、紅葉似的秋之赤進行對比，那麼形象、生動。既豐富了讀者的視覺感受，又給讀者留下了廣闊的想象空間。
我以前曾是那麼的討厭夏，可如今（讀了《夏》以後）卻對夏充滿了濃濃的喜愛之情！細細回味，夏的確有許多被眾人忽略的閃光點：那連綿的蟬鳴，象一支蓬蓬勃發的夏的讚歌；那翻滾的麥浪，是一片夏的收穫之海；那火紅的太陽，似收穫以後農民的笑臉……而這些，只有懂得“幸福裏浸着苦澀的人”才會明白。(.)
篇10：夏感讀後感
這是續《愛的教育》一文，其中描述了安利柯到舅父家休假的日子，此篇繼續描繪了舅父教安利柯認識三種植物並教會他許多做人的諸多道理。
閲讀完這篇文章，我的心中頗有感觸，特別是以下句段：“根深的植物不像根淺的植物能在一時吸收許多水分，但它能逐漸地些許些許地水分吸收了，潛藏在地底深處，故雖受烈日，也能出其潛力抵抗，決不至於枯死。”
這段話和文章讓我感受到了普通植物的堅忍不拔，它們表面看起來似乎很好拔除，但它們根系十分發達。假設除去了表面和大部分根鬚，而不留神落下了幾莖根鬚的話，那麼即使只餘一莖，它也會汲取水分、生根發芽，重新成長為新的植株。
“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩最為恰當地表述了這三種植物，它們具有野草的精神——堅忍不拔。這種可貴的精神甚至比飄逸的水仙，比嬌貴的牡丹還要高貴動人。
也正是因為這種精神，才讓犬麥等諸多野草生生不息——它們只依着些許根莖就可重獲新生。這就好比學習知識，只要學習得刻苦深刻，如有暴風雨般的“大難”襲來，毀去了表面，卻也不會動搖根基……
篇11：《夏感》讀後感
是誰傾力完成了自己對朋友的承諾，挽救了朋友的生命？肯定是個偉大的人物了！錯！它卻是一隻蜘蛛。蜘蛛能挽救朋友的生命？當然啦。以為愛的力量是偉大的，偉大的足以挽救一個生命。而這股愛的力量來自渺小的蜘蛛夏洛。是夏洛，把威爾伯從死神那裏搶救了回來。
在費恩的舅舅朱克曼先生的穀倉裏，有一對友誼最深的好朋友——蜘蛛夏洛和小豬威爾伯。夏洛得知威爾伯要成為燻肉火腿。在網上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“前輩”、等字眼被人們看作是奇蹟。讓朱克曼先生得到了25元以及小豬的安享天年和人們的讚美。沒有人知道，夏洛曾起過最大的作用。
當我讀到“最後一天”，也就是夏洛生命的最後一天。我無聲無息的哭了。過了一會兒，”我感覺到了“温暖的風”輕柔的拂過我的臉龐，為我安慰。我為夏洛的捨己救人的精神而感動。
我相信，沒有一個人有夏洛這樣忠實的朋友。同時，威爾伯也懂得感恩。威爾伯把夏洛的卵袋平安無事的帶回穀倉，想表示對夏洛的感謝、感激。夏洛編織的“愛之網”不僅僅挽救了威爾伯的生命，還讓威爾伯懂得了感恩……
總之，夏洛的網讓我懂得了許多許多的做人、對待朋友的道理。做人，要通過做有意義的事情來讓自己的生命變得有價值、有光彩；對待朋友，要像蜘蛛夏洛一樣對朋友深情、忠心耿耿。
讀了《夏洛的網》，我想説很多，又表達不出來。我想，以後，我要像蜘蛛夏洛學習，學習它那捨己為人的良好品質，我要像小豬威爾伯學習，學習它那感恩的良好品質。
篇12：夏感讀後感
夏天，在湖邊靜靜地酣睡，晨風悄悄地撥開了霧靄的紗幔，陽光穿透樹葉的間隙，清清朗朗地傾瀉下來，落在湖面，激起粼粼波光。
湖面上，一葉小舟緩緩地漂來，船上採蓮的姑娘帶着爛漫的笑容，嘴裏輕輕哼唱着採蓮小調，盪開了荷葉，停在了湖面上。姑娘左顧右盼，手兒輕籠，一個個蓮蓬便擎在了指尖，等那蓮蓬堆
在船上的簍裏冒了尖，那便是到了該告別的時候了。慢慢的，那葉小舟消失在這片“綠傘”中，那首採蓮的歌謠也飄遠了，只留下小舟如剪子般，裁破湖面的水流波紋了。
月牙升起來了，黑夜便張開了它的眼睛。薄雲中的月亮好像披着夢的衣裳，滿天的星星是她點燃的燈盞，螢火蟲忽明忽暗，彷彿是從她袖中掉落夜遊精靈，尋找着白天遺失的夢。
篇13：夏感讀後感
我讀了粱衡的《夏感》後，知道了這是一篇作者對金黃的夏季的讚美，讓我們一起認識了作者的眼中獨特的夏天。
課文有一句子寫得特別好如“春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹、如嫩葉，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌着事物的終極。”這句話具有對稱性，近似於文言，顯得雅緻。那麼單寫了春之色與秋之色，夏之色與冬之色我想該這樣寫夏之色為熱得黃，如金橘、如麥浪，孕育着蓬勃的希翼；冬之色為純的白，如銀霜、如飛雪，象徵着美好心靈。有兩句是描寫夏天的美景，一首是宋朝楊萬里的小池，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這兩句是通過對池中小河以及河上蜻蜓的描寫，表現了作者對初夏景象的熱愛和閒適的心境。另一首是唐代詩人孟浩然的`《夏日南亭懷辛大》其中有一句寫詩人書寫夏日傍晚乘涼所感悟美景。此景清新、閒適，隨手寫來雖淡自然卻又典雅至極那就是荷花送香氣，竹露滴清響，描寫四季的詩句還有很多。
遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水裏，有閒情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲讚美這個春與秋之間的黃金的夏季！
篇14：《夏感》讀後感
我讀了粱衡的《夏感》後，知道了這是一篇作者對金黃的夏季的讚美，讓我們一起認識了作者的眼中獨特的夏天。
夏感》這篇文章並沒有只把主角放在夏的這個景觀上，而是讓視角更深層次的刺進肌裏，而是通過人來襯托這個獨特的夏天。在夏天裏生命有的在交替，在夏天裏農作物，莊稼都在向秋的終點最後“衝刺”。這種生機勃勃的運作，固然是有大自然中永恆代序的機制的，但是自從人們參與其中後，就成了人們本質力量的一種體現，我覺得人們才是真正夏的色彩的塗染者，同時，也正是人們，拔響了夏的緊張的旋律。
這一篇文章中運用了很多的細節描寫，構成了文章恬淡平實的風格，它使我們在讀文章的想象中彷彿看到田間農民那急切。企盼豐收的目光。在這幾個小小的細節中，極其平易。而又明麗天然。活靈活現。從而使文章更加的生動，讓作者在喜歡夏的同時，讓我們也深深喜歡上他那個獨特。忙碌。充滿活力的夏天。
篇15：夏感讀後感
我在寒假裏讀了很多課外書，其中《森林報---夏》這本書是我最感興趣的。這本書裏告訴了我們許多森林裏的飛禽走獸和昆蟲在夏天裏是怎樣生活的。夏天的森林裏到處都是濃密的綠色，在炎炎的烈日下熊的一家躲在樹底下打盹兒；在悶熱的黃昏，荒廢的池塘周圍野鳥在鳴叫。
夏天的天氣變化無常，方才還晴空萬里轉眼就電閃雷鳴。枯樹上不小心被閃電打中了，瞬間燃燒起來，被風一吹活生生的火苗便舔上了灌木和草地。動物們逃的逃、躲的躲，還有一些不幸喪生於火海。經歷了這場災難後，動物們並沒有氣餒。大火被雨水澆滅，雨後萬物又重新生長出來，動物們又開始了繁衍後代的新生活，周而復始。
我覺得我們也應該學習那些動物們在不同環境中克服困難積極向上，即使遇到災難也不要害怕，只要努力一切都會恢復如新。
篇16：夏感讀後感
夏洛是一隻母蜘蛛，當威爾伯跟夏洛第一次見面時，它們就成為了好朋友。
因為她善良，温柔，那清脆，動聽的聲音把威爾伯吸引住了。
夏洛救了威爾伯一命，讓它沒有成為聖誕節的燻肉。她救威爾伯的時候，用的詞是王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑。
讓我最受感動的是威爾伯幫了夏洛一個忙。它知道夏洛快要死了，它叫丹普爾頓把夏洛生的548個卵袋取了下來。大家都不知道這隻豬嘴裏含着一個小卵袋，它永遠忘不了這個純潔，善良，可愛，美麗的夏洛。
就像書中最後一句：“這樣的人是不能經常看到的。它既是忠實的朋友，又是寫作好手，兩者都是。”
篇17：《夏感》讀後感
我最近看了一部小説《河童之夏》，是日本的一位作家寫的。內容非常引人入勝。 他講的是關於一個小河童的故事。在很久以前的日本，有一羣善良的精靈，他們有着尖尖的鳥一般的嘴，而頭卻像人類一樣，長着頭髮，四肢像青蛙的腿，背上有硬硬的烏龜樣的殼，個子只有小孩子一半的高度。他們擅長游泳，靠吃魚為生，會各種動物的語言，能跟生物進行交流。由於他們善良而有靈性，人類稱他們為河童。 其中，有一個小河童，他和他爸爸生活在神龍沼，結果，來了兩個武士，把他的爸爸殺死了。也許是觸犯了神靈，當時發生了地震，小河童被審慎地埋在了地下的一塊石頭中。百年之後，一個叫康一的小男孩，發現了這塊石頭，同時也發現了小河童。他把他帶回家，精心地照顧河童，並使河童與他們家的每一個人成為了朋友。後來，許多人知道了這件事，紛紛趕來採訪康一全家。在會場上，小河童親眼看見了他爸爸留下的手臂，受到了刺激，他傷心地喊到，我爸爸知識一個靠捕魚為生的農民，他非常善良，你們為什麼要傷害他？然後就跑出了會場。在場的所有人都哭了。而小河童坐在高高的山頂，哭得最傷心，他是多麼想念他的爸爸和他的同伴啊，而他再也看不到他們了。我看到這兒，也非常傷心，想陪小河童一起大哭一場。我也有爸爸媽媽和許多親人朋友，他們多麼的愛我啊，如果我再也看不到他們，我會多麼的傷心啊。而小河童的爸爸也非常愛小河童，卻被人類無辜地殺死了，多麼可憐啊！就因為人類的自私、冷酷和淡漠，使小河童沒有了親人和同伴，孤獨地生活在這個世界上。如果人類能善待身邊的一花一草一木，愛護每個動物、植物，那麼這個世界該是多麼和諧美好啊！
篇18：夏感讀後感
這是一個情感小説，裏面的主人公有愛護他人生命的芬，可愛的小豬威爾伯，聰明勇敢的夏洛和一羣動物。夏洛是一隻蜘蛛，它用它的生命幫助了威爾伯，也用生命創作了514個小生命。它在死前將514個孩子交給了威爾伯，並請威爾伯照顧。
芬讓我知道了生命很重要，我覺得她知道生命來的那麼難，去得那麼容易。芬在故事裏説了一句“這不公平”，然而這句話改變了威爾伯的“豬生”。生命都是一樣的`可貴，情感都是想通的。不管在怎樣的生命之間;生命都是一樣有悲有喜的，其意義都是各不相同的，不管你如何去度過。
篇19：夏感讀後感
當我看完《夏洛的網》這本書時，我輕輕地把書合上，腦子裏想：“一隻那麼小的蜘蛛，居然可以做那麼偉大的事情啊！”那麼，現在，就讓我來給你講講這個故事吧。
書中的阿拉布爾先生是一位農場主，一天，他準備去豬圈殺小豬。阿拉布爾的女兒弗恩想法設法救下了其中一隻小豬，並取名威爾伯。弗恩和小豬威爾伯成了好朋友，天天和它一起玩。當威爾伯長到五個禮拜大的時候，阿拉布爾先生不願意再養了，要賣掉威爾伯。但弗恩不同意，最後阿拉布爾太太提出了建議，説可以把威爾伯送給弗恩的舅舅朱克曼先生。
於是，小豬威爾伯來到了朱克曼家。在這裏，威爾伯有時開心，有時難過，還有可能會有危險。同時，威爾伯在這裏遇到了一隻叫夏洛的蜘蛛，它們還成為了好朋友。在威爾伯有危險的時候，夏洛用它的蜘蛛網拼盡全力地救威爾伯。最後，夏洛累死了，威爾伯在它死後依然想念它。
夏洛和威爾伯它們互相關愛，互相幫助，永遠忘不了對方，它們是真正的好朋友！
篇20：夏感讀後感
今天，我為大家介紹一本好書，名叫《夏洛的網》。相信大家對這本書都不太陌生，這是由美國當代散文家E・B・懷特所着。，我承認我用一個不知道怎麼去形容的心理看待，我記住的最深的，後來寫了個空間日誌就説了幾句“夏洛説，人建起大橋，他們只是在橋上走過來走過去，老以為另一邊有更好的東西。如果他們在這橋頂倒過頭來靜靜地等着，也許真有好東西回來。可是不――人類每分鐘都向前衝啊，衝啊，衝啊。我很高興我是一隻坐網的蜘蛛。
雖然，我是很喜歡夏洛的，但是我想蜘蛛它就是蜘蛛，它不是人啊。
汝非魚，安知魚之苦。所以，它不知道人不能在橋頂倒過頭來靜靜地等着，那隻會是等死，因為血會衝到腦子裏去。它更不知道，人一定要往前衝，不然終將會被淘汰掉，很多從後邊奔跑的人變會將你踏為粉末。所以，我是一隻行走的貓。”其實我沒看到這本書裏最最單純的美麗。
篇21：夏感讀後感
這是一本著名的童話書。書的作者是美國的E。B。懷特寫的。這本書主要寫的是蜘蛛和小豬深厚的感情。
一天夜裏，有一頭母豬生下了一窩小豬，其中有一隻落腳豬，它就是威爾伯。爸爸怕養不活，想殺了它。費恩覺得對威爾伯不公平，極力救下了小豬。
之後小豬在穀倉裏遇到了蜘蛛夏洛，很快它們成了好朋友。幾天後，小豬發現自己很難逃過被宰的命運。這時小小的蜘蛛堅定地對小豬説：“我一定會救你的。”於是蜘蛛前後為小豬織了四張網，最終救下了小豬，而夏洛因為懷孩子加上沒日沒夜的織網，累死在比賽的豬圈裏，小豬非常傷心，想盡了辦法才把夏洛產的蜘蛛卵帶回了穀倉。
讀完了這本書我非常感動。雖然夏洛死了，但我覺得夏洛幫助了朋友也成就了自己，讓自己的生命更有價值。而小豬威爾伯就是成就夏洛的小豬。
篇22：夏感讀後感
最近我讀了一本叫《夏洛的網》的書。
主要是有一個人叫弗恩，她有一隻小豬，叫威爾伯。後來，有人來抓威爾伯，最後，他還是被抓住了。他又過了很多天，又認識了蜘蛛夏洛。
我想E・B WHITE也有過這樣的感受吧。這個故事我知道不能全相信別人，就是這個道理呢。我覺得弗恩很善良，因為不顧自己，對威爾伯特別好，我喜歡主人公弗恩和威爾伯，你呢？
《神密到開放》讀後感《可口可樂鼠》讀後感朝花夕拾讀後感600字【3篇】飄讀後感1500字《水下有座城》讀後感800字
篇23：夏感讀後感
我最近讀了一本書，名字叫做《夏洛的網》。
這本書講的是有一户人家，他家裏養了好多小豬，有一隻小豬，他生下來就特別特別的小，阿拉阿拉布爾先生看到了，想把他殺掉，他的女兒弗恩不同意，收留了他，並起名叫做威爾伯。過了幾天阿布爾先生的農場裏來了一隻蜘蛛，名字叫做夏洛，夏洛為了保護威爾伯，拼儘自己所有力氣為他織了一張網拯救了他，夏洛用自己的生命換來了威爾伯一生無憂到老的殊榮。
這本書深深打動了我，我從中學習到了朋友之間應該互相幫助，和睦相處。夏洛告訴了我一個活着獲得幸福的祕密，做點有意義的事，提升一點生命的價值，那就是成就感。
聽了我的感受，你被感動了嗎？快去看看吧！
篇24：夏感讀後感
見慣了中國文人歌春頌秋或是傷春悲秋，似乎自然的蟲雨鳥獸，花草煙雲只有在春秋兩季才會更見風月。然而樑衡的《夏感》卻帶給我們別樣的情懷：認識自然，還有更別樣的角度，而且這個角度也帶給我們更深刻的人生體悟。
初讀此文，你會歎服於作者見微知著的觀察力。通常我們會驚喜於春綠初透，馳懷於秋雲淡泊。在承上啟下的夏天，常人感受到的只是酷熱的天氣和焦灼的心情。而作者卻在厚草、林葉中勾勒出夏的茂盛繁密，繼而從蟬聲、風影、麥香中感受夏天昂揚積極的一面。接着，別開生面的從色調上論述了夏的金黃，突出了夏“收穫之已有而希望還未頸的偉力，表現了作者深刻的人生體悟和豐厚的人生智慧。
然後，作者的筆意，凌空俯瀉，棉苗、高粱玉米，瓜秧，這些常人很少去寫的田間事物，在作者的慧眼中無不充盈着積極奮發的精神。“田家少閒月，五月人倍忙。”在古人筆下，夏天是繁忙而燥熱的，但在作者心裏，夏天卻承接着春的希望，孕育着秋的收穫。別人關注希望或收穫，作者卻關注於希望成為收穫的艱苦航程，於是目見，耳聞，神遊，筆意縱橫成一篇奇妙美文。
再讀此文，你會折服於作者英華吐納的語言功力。無論是比喻還是擬人，或是對仗，想象，還是動詞的選擇，作者向我們展示了他深厚的語言功底。如“春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情;秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌着事物的終極。”作者構句新穎，議論也新鮮精當，以“冷”、“熱”分喻春、秋，用色彩表現季節的，再信手拈來常見卻富有詩意的四個意象，真讓人有“虧他想的出來”的感歎。工整的對仗中也體現了作者豐厚的古典文學的素養。再比如恬淡平實的第三節，“只是想着快割，快割;麥子上場了，又想着快打，快打。”雖然平淡無奇，但再三咀嚼，夏日裏農家那份繁忙與迫切如在眼前。四個“快”字，濃縮了準確而真實的農家心情。語言的韻味，恰恰點染出生活的韻味。
合上書卷，再去回味，你會拜服於作者豐茹高致的藝術表現力。作者在首節先宏觀的勾勒夏天的場景，然後由形入聲，捕捉夏天熱鬧卻不煩躁的聲音，再借聲傳香，巧妙的以麥香串聯上下文，而麥香也正是作者着力渲染的意象。麥香傳遞着初夏的收穫，也預示着秋的豐收，不正是“收穫之已有而希望還未頸嗎?而金黃的麥香，金黃的夏天，正是作者所謳歌的生命與創造!在金黃的基調下，夏的生命，濃烈多姿，蓬勃欲飛。接着，作者又把視角轉入農民——夏之生命的勞作者上。那一段平淡而又樸實的文字，那一份平實而又迫切的心情，那一種平凡卻又昂揚的生活，讓我們明白，夏天是美麗的，生活是美麗的，而農民則是最美的。由自然之景，悟自然之理，續自然之理，而得生活之悟，承生活之悟，終發人生之贊，文章氣韻暢通，境界高致，讀來讓人歎為觀止。
篇25：夏感讀後感
細讀《夏感》一文，深深感受到了作者文字表現的感染力，以及思想內容方面的催人奮進的力量。這篇文章應當看作是《白楊禮讚》式的“夏”的讚歌。
我不知道作者創作此文的時間，但我真切地感到，作者文中所描寫的夏天的景象和色彩，折射的依然是上世紀七、八十年代的影像，而這種景象，不用説居住在城裏的人們，就連生活在農村的農民也難見到了。
文中説“夏天的色彩金黃的”，我覺得這是以偏概全了。作者所謂的“金黃”無疑是指“麥浪”而言的。其實，從發黃到成熟期間也不過十幾天，這對於整個夏季來説，只是其中一小段時間，其餘大多處於葱蘢的綠色之中。作者在文中還寫道：“你看，麥子剛剛割過，田間那挑着七八片綠葉的棉苗，那朝天舉着喇叭的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不發出旺盛的活力。”就這些描寫，你能從中看出“金黃”嗎?
就文中對“高粱、玉米”等的描寫，也印着舊時代的印記。上世紀七十年代，我還是農民，曾從事耕作。那時提倡的是“帶田”種植，即在麥田中套種玉米或高粱，帶到麥子成熟時，其中的玉米或高粱也長成與麥子等高或略高一點。麥子收割後，農民又會急於作玉米或高粱的耕耘管理()。時下的情形是，麥子是不間雜其中作物大面積種植，待麥子收割後，機耕深翻，然後種下玉米。所以麥子收割時，是見不到“舉着喇叭的高粱、玉米”的。
文中説“夏天的旋律是緊張的”。這種緊張的場面如今也不見了。麥子成熟後，只要有兩三天的晴好天，收割機一到，地裏一轉就只剩下滿眼的麥秸殘骸，農民們則帶着飽脹脹的糧袋歸倉入庫了，甚至連汗也不灑一滴。文中所寫的“揮鐮”“彎着腰，流着汗”的情景，對於如今的孩子們，只能在故事裏出現了。麥子收割以後，於是就遍鋪農家肥，順便灑上除草劑，直到玉米成大，地裏也沒有半根草刺;除了適時給莊家追追肥，其真實的情景可以仿擬白居易的一句詩：“田家少忙月，五月人倍閒”。可見，所謂“夏天的旋律是緊張的”這一説法，顯然是過時了。
總之，作者對於夏天的描繪，既不適合當今的實際情形，也不適宜於四季如春的南疆。當然，這裏絲毫沒有否定文章積極的思想性和語言表現的“剛性氣質”的意思。
篇26：夏感讀後感
充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰了一樣，山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長牆。輕飛漫舞的蜂蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒。潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤着一片金黃的大地，麥浪翻滾着，撲打着遠處的山，天上的雲，撲打着公路上的汽車，象海浪湧着一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風浮動着，飄過田野，吹送着已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。
夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情;秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌着事物的終極。夏天當春華秋實之間，自然應了這中性的黃色?收穫之已有而希望還未盡，正是一個承前啟後、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑着七八片綠葉的棉苗、那朝天舉着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。這時他們已不是在春風微雨中細滋漫長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發，向秋的終點作着最後衝刺。
夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民，彎着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麥子上場了，又想着快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起風了;看看窗外，天空可是遮上了雲。麥子打完了，該鬆一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。”田家少閒月，五月人倍忙"，他們的肩上挑着夏秋兩季。
遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹;而夏呢，總是浸在苦澀的汗水裏。有閒情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲讚美這個春與秋之間的黃金的夏季。
夏天，或許真的很悲慘。火辣辣的熱情卻總被誤解。金黃的夏季，為何它具有這種顏色?
默然之間。
渺小的我們，立在田野間。伴隨着傍晚的徐風，展開最自信的笑容。或許我們，來到這個世界的理由，就是沉寂。
迎來黎明，迎來清新，我們不曾失望過。
篇27：《夏感》讀後感
最近剛剛看完英國著名作家多麗絲萊辛的作品――《天黑前的夏天》。從一讀起這本書的頭一章節，就有寫讀後感的衝動。但一直強壓過來，是想知道這本書從頭到晚到底是怎麼描述一個女人的心路歷程。
時間是任何人都無法逃脱的維度，《天黑前的夏天》裏的主人公凱特逃脱家庭，逃脱自我泯滅的生存陷阱，即使最終回了家，找到了自我，也終究無法逃脱時間。想到這一點，才明白為什麼原本一個圓滿的結尾配了這樣一個哀傷的書名。天黑前的夏天，夏天結束，便是天黑。時光這個詞，貫穿始終。一個短暫的夏天裏，凱特的人生記憶中，展開了一條悠長的時光隧道。“一個女子，像過去漫長歲月裏常做的那樣，站在樹下，端着托盤。”漫長時光彷彿鑄鐵一般鍛造出凱特，一個居家女子本分屈從的形象，這是在夏天的開端。“在一件需要全心投入、歷時漫長的事件一端，走來一個自信勇敢的年輕姑娘，另一端走來的則是一箇中年婦人――她自己。”婚姻這場事件也是一條時光的通道，站在兩端的人卻如此迥異，離開家庭之後的凱特通過觀照他人，看到了自己。“等到一年之後，想起這個夏天的離家經歷，她會作何感想?可以肯定的是，她的想法絕對不同於現在。”即使回了家，時間繼續前行，或許一切又都會改變。最終，她又將原本的想法否定了。
夏天結束秋意漸起的時候，凱特的旅行終於到了終點，她勇敢地提起箱子，在年輕人的喧譁騷動中走向了家門，也走向命運固有的道路，把他們留在後面。她讓頭髮保持原樣，以本來面目面對家人，面對將來的生活，是自我意識讓她變得強大起來。路或許依舊是那條路，只是在黑暗降臨的時候，她有了更充足的底氣，能夠任時光荏苒。
時光永不可能倒流，也不可能停止。但能讓自己在時間的流動中更加勇敢。
篇28：夏感讀後感
作者樑衡把夏天寫的很生動，在他的文筆下我感受到了夏天的“獨特”。它的急促，它的金色；它的生機勃勃，他的承前啟後。
他的生命交替、收穫之已有而希望還未盡。我印象最深刻的地方莫過於作者來比較春、夏與秋的段落。夏天和春天不僅比的是顏色，旋律，還有比人氣及詩句，在我所讀過的詩中，春秋居位一，冬為二，夏為三。可見在詩人作家的筆下，夏並不是一個受到青睞的季節。也許春天的百花齊放能給人一種再生的愉悦，春天的萬象和泰又能使人的情緒得到一種暢快的釋放；秋天的收穫能給人成熟的滿足，走在幽靜的小路上，抬頭看着一個個身穿各色衣裝的孩子，隨風而飄落下，拾起地上的可人兒編排成一幅幅圖，或者書籤，標本…秋的寂寥又能使人的情緒及心緒都能夠得到淋漓的宣泄吧。而夏呢，它或許過於濃稠密，像糖漿一樣，濃的化不開，因此給人一種失和諧且力度負荷過重之感。
我們正處於少年時，正如夏天一般，在這個季節裏收穫之已，有而希望還未盡的時光汲取知識，提升自升能力，迎接下一個收穫的季節！
篇29：《夏感》讀後感
春感，人們喜愛，冬畢竟是令廣大勞動人民所痛苦的，春表示痛苦之源離去，所以理所當然的值得讚頌。
秋感，農民樂壞了；詩人也莫名地開始鬱悶，逢秋悲寂寥，卻道天涼好個秋了。
冬感，王孫貴族穿着棉襖樂呵呵的“瑞雪兆豐年”，窮人們衣不蔽體，路有凍死骨，冬便被冠惡名。
夏，不知所謂。
樑衡敢於履新涉奇，他注意到了這個自古以來的空白。
夏的熱力，卻絕沒有沉悶的心跡；傳達着夏的喧鬧，毫無燥亂的蹤影。
望着翻滾的麥浪“撲打着遠處的山，天上的雲，撲打着公路上的汽車，象海浪在湧着一艘艘的艦船。”然後，一陣浮動着的熱風，“飄過田野”。――“那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰”。
這就是作者自己的夏感，這正是作者自己所發現、所體認、所慧識的獨到的夏感。“春之色為冷的綠，如碧波，為嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌着事物的終極。夏正當春華秋實之間，自然應了這中性的黃色。”作者熱情謳歌的，就是這樣一首力、生命與創造的詩。
夏感，是屬於年青人的。
篇30：《夏感》讀後感
《夏洛的網》讀過後，我有了很深的感觸。這本書講述的是一個關於友情的故事：一隻名叫威爾伯的小豬和一隻叫夏洛的蜘蛛成了朋友。小豬未來的命運是成為聖誕節時人們的盤中餐，這個悲涼的消息讓威爾伯膽顫心驚。
威爾伯也曾嘗試過逃走，但是它畢竟是一隻小豬。渺小的夏洛卻説出了一句令讀者都大吃一驚的話：“讓我來幫你。”
於是用它的網在豬圈中織出“王牌豬”、“朱克曼的名豬”等字樣。這些神奇的字樣，改變了威爾伯的命運，命運的逆轉，讓威爾伯得到了安享天命的未來。但在這時，蜘蛛夏洛的命運卻走到了盡頭……
通過這個故事，我們可以看到：夏洛，一隻小小的蜘蛛，以它的善良、愛心和勇敢，用它那平凡的生命拯救了朋友威爾伯，給予我們最深刻的啟示。
《夏洛的網》同時也告訴我們：在平時的生活中也要相互幫助、相互尊重，這樣才能與朋友建立最真摯的友誼。
篇31：《夏感》讀後感
人的一生最難得是擁有幾個終生難忘的朋友，不需要很多，只是幾個。小豬威爾伯就有一個至死都無法忘記的朋友――蜘蛛夏洛。為了威爾伯的生命，夏洛沉思着，忙碌着，為了能夠確保威爾伯永遠捕會被做成燻肉火腿，夏洛陪着威爾伯前往大賽，在蜘蛛網上編下“謙卑”的字樣，威爾伯最終奪冠，而夏洛因為體力不支，在產下514個卵後，死了。它在死前輕輕地對威爾伯説了一句；“再見。”
就是這麼簡單的一句再見，沒有什麼華麗的詞藻，卻震撼人心。夏洛為威爾伯做了這麼多，沒有説什麼施恩的話，沒有説什麼不滿的話。威爾伯內疚地説：“你為什麼為我做這一切呢？我沒有為你做任何事情。”“你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事情”夏洛答到。
“你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事情”這是夏洛所想的。也讓我們懂得，真正的友誼是什麼，沒有任何理由比這句話更純真，更美好，更珍貴了。故事結束了，而威爾伯與夏洛的友誼卻一直迴盪在我心中，久久不息。那一張張夏洛所織出的愛的大網，總在我腦海中晃過，這是朋友，是讓你快樂的，不是嗎？
篇32：《夏感》讀後感
故事講的是在朱克曼先生家裏養着一隻小豬叫威爾伯，他和蜘蛛夏洛是好朋友。一天，當威爾伯知道自己即將被做成火腿時，十分害怕。夏洛為了挽救好朋友的生命，便不分晝夜地在蛛網上編織文字，讓他在集市大賽中得到了特別獎，使朱克曼一家不再想殺他了。然而，夏洛因為織完了三張蛛網，太疲倦了，在它產下了五百十四隻卵之後，默默地死去了……我想，如果夏洛不去救威爾伯，他或許還能活得長久一些，或許能看着自己的五百十四隻小寶寶出世，可是夏洛認為，作為一隻蜘蛛，一生只忙着捕捉和吞噬蒼蠅是毫無意義的，能為朋友做出點貢獻，也許能提升一點生命的價值；而且，如果夏洛不去救威爾伯，別人又為什麼不能取代夏洛在威爾伯心目中的位置呢？其實，在生活中，像這樣真摯的友誼是很多見的，這種友誼總在人們陷入困境的時候出現，她像沙漠中的一股清泉，像黑暗中俄的一盞明燈……我向往這種友誼如果每個人都能像夏洛一樣無私地奉獻，對朋友那樣慷慨，那樣忠誠，直到死去都忠心耿耿，那麼我相信，世界會因我們而更加美好……..
篇33：《夏感》讀後感
作者樑衡把夏天寫的很生動， 在他的文筆下我感受到了夏天 的“獨特” 。它的急促，它的金色；它的生機勃勃，他的承前啟後。
他的生命交替、收穫之已有而希望還未盡。我印象最深刻的地方莫過於作者來比較春、夏與秋的段落。夏天 和春天不僅比的是顏色，旋律，還有比人氣及詩句，在我所讀過 的詩中，春秋居位一，冬為二，夏為三。可見在詩人作家的筆下，夏並不是一個受到青睞的季節。也許春天的百花齊放能給人一 種再生的愉悦，春天的萬象和泰又能使人的情緒得到一種暢快的 釋放；秋天的收穫能給人成熟的滿足，走在幽靜的小路上，抬頭 看着一個個身穿各色衣裝的孩子，隨風而飄落下，拾起地上的可 人兒編排成一幅幅圖，或者書籤，標本…秋的寂寥又能使人的情 緒及心緒都能夠得到淋漓的宣泄吧。而夏呢，它或許過於濃稠密，像糖漿一樣，濃的化不開，因此給人一種失和諧且力度負荷過重之感。
我們正處於少年時，正如夏天一般，在這個季節裏收穫之已，有而希望還未盡的時光汲取知識，提升自升能力，迎接下一個收穫的季節！
篇34：《夏感》讀後感
最近我讀了《夏洛的網》這本書。這本書是關於生活在在朱克曼家的穀倉裏的一羣快樂的小動物的故事，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。
夏洛雖然只是一隻卑微的小蜘蛛，但她卻讓我感受到了愛的力量，為了挽救威爾伯的生命，夏洛竭盡全力用自己吐的絲織出了被人類視為奇蹟的文字――‘好豬’。從此，威爾伯成了一頭大名鼎鼎的’王牌豬‘，得到了主人的優厚待遇。夏洛在臨死前對好朋友威爾伯説：“一隻蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的。通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活着該做一點有意義的事情”。
看似渺小的夏洛做了一件有意義的事情。她用自己的智慧和生命逆轉了威爾伯的命運，威爾伯和夏洛的故事讓我們感動。我希望大家也可以看看這本書。
篇35：夏感讀後感
今天，我讀完了馬小跳系列的其中一冊《漂亮女孩夏林果》。這本書是一篇一篇的，我就講講第一篇———漂亮女孩子夏林果。
把夏林果藏在人堆裏，能一眼就發現她，因為她的背挺的最直，眼睛永遠平視前方，下巴抬得老高，腳尖向外成八字。五歲開始練芭蕾的`人才會這樣。
在馬小跳悲傷時，他想和夏林果同桌。馬小跳是個善良的孩子，但他希望路曼曼睜眼瞎，因為路曼曼是他的同桌，老管他。有一次，馬小跳聽見路曼曼在説夏林果的壞話，其中話裏有“目中無人”這個詞，馬小跳想了半天才明白它的意思，如果夏林果當他的同桌就不會管他。
篇36：夏感讀後感600字
夏天有時是讓人快樂的。在學生心裏，宣佈暑假開始奔出校門的那一刻，夏天是讓人快樂的;在孩子心裏，穿上泳衣躍入池水的那一刻，夏天是讓人快樂的;在大人心裏，打開空調陷進沙發的那一刻，夏天是讓人快樂的;在我心裏，拖着旅行箱説走就走的那一刻，夏天是讓人快樂的。
夏天有時是讓人生氣的。幾乎每天都是烈日炎炎，高温灼灼。四十幾度的高温使得道路上的行人寥寥無幾，過往車輛亦是匆匆而馳，似乎對大太陽唯恐避之不及。田地裏的稻穀，被曬枯了;菜苗，被曬蔫了;河水，被曬乾了。每一個角落都能聽到農民的破口大罵。在醫院裏，中暑的、感冒的、得空調病的，什麼症狀都有，到處作文/都能聽到怨天尤人的話語。在家中，也會有因天氣炎熱而不敢出門的抱怨之語。
或許，正因為夏季是一個讓人情緒起伏多變的季節，所以它也是一個不可缺少的季節。不只是因為人的關係，在大自然中，它也是一個承前啟後、生命交替的季節。如果沒有這個季節，大多數植物都無法蓬勃生長，更無法開花結果;如果沒有這個季節，農民也沒有那時的幹勁，便清閒了，生活也變乏力了;如果沒有這個季節，大人和孩子也將變得毫無生機了。
可古今中外的人，大多數人都讚揚春花秋月，把炎夏扔在一邊。大概是夏有時會讓人覺着緊張、煩躁之故吧。從這個角度説，有閒情逸致的人，自是不喜歡。而我卻想高聲讚美這個四季中不可缺少的黃金季節。