相關量化的精選知識

公司黨風廉政建設量化考核情況報告

按照公司《黨風廉政建設責任制量化考核暫行辦法》的要求,紀檢監察部於2018年12月5日至30日,對公司所屬各項目及機關部門2018年度落實黨風廉政建設責任制情況進行了考核。這次考核,採取召開民主評議、查閲相關資料的方法...

關於教學過程量化考核工作的總結

關於教學過程量化考核工作的總結2015年,在校領導深化學校內涵建設的工作指示下,學校根據教育部《關於全面提高高等教育質量的若干意見》(教高[2012]4號)和教育部《關於深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意...

量化分級管理總結多篇

【第1篇】食品安全監督量化分級管理工作總結為切實貫徹落實**市局有關餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作的部署,加快推進我局量化分級管理工作,根據《**西省餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作實施方案》精神,按...

班級量化管理制度【精品多篇】

考核程序:篇一1、考核者須把檢查結果及時交給政教處相關負責人;2、每週日,政教處須將各班上月的減、加分情況儘快統計好,並將統計情況反饋到各年級和班級;3、根據反饋情況進行修正、調整,依據考核原則,劃分獎勵等級,然後交政...

創建國家衞生城市量化考核工作實施細則

太華路街道辦事處關於印發《太華辦創建國家衞生城市量化考核工作實施細則》的通知各村(社區):現將《太華辦創建國家衞生城市量化考核工作實施細則》印發給你們,請認真貫徹落實。附件:《太華辦創建國家衞生城市量化考核工作...

單位個人綜合量化考核方案

公共檢驗檢測中心個人綜合量化考核方案為加強市公共檢驗檢測中心日常管理,促進各方面工作穩步推進,不斷改進。同時更進一步的提高中心各個部門及站所工作效能,使績效考核能落到實處,能發揮實效。特制定個人綜合量化考核方...

班主任量化管理辦法

班主任量化管理辦法一、入夥管理10分1、入夥人數,每年級按入夥人數給班級排序,人數從多到少依次的8、7、6分等(總務處提供)2、就餐管理得分按就餐管理辦法執行,滿分2分。(有餐廳提供)二、衞生管理10分(年級負責人和學生會劉國...

黨委班子量化考核述職述廉報告

黨委班子量化考核述職述廉報告一年來,在上級黨委的正確領導下,在本級黨委的堅強領導下,立足自身崗位職責,牢固樹立引領、保證、執行三種工作理念,在推動班子建設、隊伍建設、政治工作以及改革中,發揮示範引領、模範帶頭作用...

事業人員崗位管理量化辦法

根據《xx市人力資源和社會保障局關於做好全市事業單位專業技術崗位空崗競聘工作的通知》(xx人社職字〔xxxx〕xx號)、《xx市人力資源和社會保障局關於印發xx市事業單位人員崗位管理實施意見的通知》(xx人社〔xxxx〕xx號)等...

鑽井公司裝備管理綜合量化評審工作總結

***鑽井公司裝備管理綜合量化評審工作總結尊敬的檢查團各位領導:首先我代表***鑽井公司全體幹部職工,向檢查團各位領導蒞臨我公司檢查指導工作表示熱烈的歡迎!下面我把公司自7月份整合重組以來的基本情況及這次裝備管理...

中學生班級常規管理量化考核辦法

本細則依據《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,結合我校實際情況,對班級實施一週百分量化制,每天20分積分制,以此評定考核班主任工作,增強各科任老師的責任心,幫助班主任發現問題並指導班主任及時改進,幫助後進生,發現優...

科學的量化考核是績效分配的重要保證

科學的量化考核是績效分配的重要保證豐富國中柏崗當前,績效考核是個比較敏感的話題,也成了學校管理中的一把雙刃劍:分配差距小了,那就會導致教師產生“幹多幹少一個樣,幹好幹壞一個樣”的錯覺。少數教師甚至以為教學工作量...

班級量化管理制度【通用多篇】

班級量化管理制度篇一規則:每分摺合人民幣2元,每人每月的基本分值為1分,根據以下辦法進行獎懲。一、加分辦法:1、在學校組織的大型考試中,成績進入年級前50名者,加10分;2、在學校組織的大型考試中,成績進步幅度較大者,適當加分...

國小教師工作量化管理細則

豐集國小教師工作量化管理細則教師量化管理細則分上課,作業教案,考勤,考試成績四個部分。其積分是教師評優評先和教師職稱晉升的依據。一.上課(30分)凡能按學校要求,履行教師職責,完成學校交給的教學任務者得30分,脱崗離崗不任...

五年級班級量化管理細則精品多篇

五年級班級量化管理細則篇一一、紀律方面1、實行一天三點名制(早、中、晚飯後預備鈴前)每遲到一次扣1分;早晨堅持早起,實行點名制,連續三天以上不早起者扣2分,打起牀鈴不及時起牀者扣3分;按時就寢自覺遵守就寢規定否則視情況...

班主任工作量化方案

班主任工作量化方案為了客觀公正評價班主任工作,充分調動班主任工作的積極性,使每一位班主任都恪盡職守,管理好班級,特制定本制度。一、班主任工作實行量化積分:1、每月班主任量化積分作為班主任評優的的依據。2、每學期積...

班級量化管理考評細則

為使班級管理趨於科學化,規範化,建立文明、高效、靈活的運營機制,按照“可行性、可比性、實效性、導向性、規範性”原則,特制訂本細則。一、加分1、晨讀讀書早,讀書聲音大,每次加1分。2、上課積極回答問題,並且正確,每次加1分...

中學生操行量化積分管理方案(暫行)

中學生操行量化積分管理方案(暫行)為全面加強學生思想道德建設,增強學生紀律觀念,特制定安豐鄉二中學生操行評定量化積分方案。一、操行量化積分的主要內容:項目詳細要求積分個人儀表1、不染髮,髮長男生不過寸,女生前不遮眉,...

國中班級操行量化細則

初2021級4班操行量化細則一、文明禮儀1、正確穿着校服、不污損和違規修改校服,不戴首飾不化粧,髮式規範,違者扣2~5分。2、見到師長行禮問好,不禮貌扣1~3分;正確對待老師的批評教育,頂撞老師扣5~10分。3、同學之間和睦相處,互相...

國小班主任津貼標準、考核內容及量化辦法

王集國小班主任津貼標準、考核內容及量化辦法2021年9月修訂一、衞生考核(20%)(杜明廣負責檢查積分)1、學校衞生工作由學校後勤管理人員負責督促、檢查。2、學校給各班劃定衞生包乾區,班級學生實行晨掃、午拖、晚掃,平時注...

學校學生操行量化評分標準

老莊學校學生操行量化評分標準為全面貫徹黨和國家的教育政策,落實學校的總體辦學理念,實現學校制定的培養目標,使我校學生教育和管理工作科學化、制度化、規範化,全面推進學生政治思想工作順利開展,為了進一步轉變學校校風...

教學名師推薦人選量化賦分辦法

一、綜合榮譽類(限報2件,取最高1件為基礎分,另1件賦2分)1.優秀教師、教育工作者、優秀班主任、最美教師等(僅限教師節期間表彰):國家級賦20分、省級賦15分、市級賦10分,縣級7分。2.非教師節期間表彰的其他教育教學類榮譽如教...

班級量化管理制度

班級量化管理制度為了打造文明班集體,為了創造優雅的學習氛圍,為了所有同學能心無旁騖的抓學習,為了強化同學們的自我管理,為方便考核,班級採用積分量化管理,獎罰一律量化為積分。每週五每個同學要向自己的組長申報積分(未申...

高中部教師量化考評方案

首師濱中高中部教師量化考評方案為對教師工作業績、出勤情況、團隊合作意識等進行真實、公平公正的反映,同時作為平時評優選摸的依據,特制定此方案。一、教學成績(50%)1.平均分:單科平均分列全市第一名10分,第二名9分,第三名...

國小班主任工作量化考評細則

國小班主任工作量化考評細則一、指導思想:班主任是學生班集體建設者、領導者和教育者,是學校德育工作的骨幹力量。為全面貫徹黨的教育方針,加強學生思想教育工作,必須改革和強化班主任工作管理。我校班主任管理改革的總的...