相關班級量化考核辦法的精選知識

城關三中班級量化考核辦法一、安全(60分)1、按時完成安全教育平台的任務，按照完成百分比積分，滿分20分。2、安全日誌每天記錄，每週最後一天上午上交政教處，班主任要每天一簽批，滿分20分。少一次扣五分，少籤批一次扣2.5分。3...

項目安全質量管理考核辦法一、總則為進一步加強和規範項目生產管理，認真履行企業生產主體責任，健全安全、質量生產保障體系，防止各類安全、質量生產事故發生，規範和明確各級安全、質量管理行為和職責，提高工程施工管理水平...

<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>車站班組建設考核辦法為深化班組建設，促進班組管理，結合車站班組文明建設工作的實際。制定以下班組建設考核辦法。一、考核項目及標準1、台帳...

第一章總則第一條為進一步加強大學生思想政治工作，充分發揮二級學院的積極性和創造性，激勵各學院在工作中爭先創優，開拓創新，更好地為學生成長成才服務，為學校的發展和穩定服務,特制定本考核辦法。第二章組織與實施第二條...

車間績效考核分級管理辦法一、目的為進一步提升車間人員的規範化管理，本着“層級管理、分級負責”的原則，特制訂碳九車間績效考核分級管理辦法。二、層級考核範圍1、車間主任對車間分工主管人員及班組長考核2、分工管理...

王集國小班主任津貼標準、考核內容及量化辦法2021年9月修訂一、衞生考核（20%）(杜明廣負責檢查積分)1、學校衞生工作由學校後勤管理人員負責督促、檢查。2、學校給各班劃定衞生包乾區，班級學生實行晨掃、午拖、晚掃，平時注...

第一條為規範代理行為，提高業務人員整體素質和專業水平，適應代理工作發展，更好為客户服務，制定本辦法。第二條公司代理人員實行級別管理制考核，根據公司制定的崗位職級，申請人應聘不同崗位職級，實行職級考核制度。第三條公司...

班級思想品德考核辦法為加強班級管理，積極為廣大同學創造一個良好的學習環境，特制定本辦法，請同學們遵照執行。班級全體同學思想品德考核基準分為80分，90分以上為優，75-89為良，60-74為合格，59分以下為不合格。望同學們遵紀守...

財務考核辦法一、資金管理考核（1）是否嚴格執行項目公司資金管理辦法；（2）是否進行了合理的崗位設置、職能分工；（3）是否實行“零現金”管理；（4）收付款手續、收支流程是否符合規範要求；（5）是否存在食堂週轉金長期掛賬且未及時與食材供...

黨委班子量化考核述職述廉報告一年來，在上級黨委的正確領導下，在本級黨委的堅強領導下，立足自身崗位職責，牢固樹立引領、保證、執行三種工作理念，在推動班子建設、隊伍建設、政治工作以及改革中，發揮示範引領、模範帶頭作用...

一、課堂紀律要嚴格，營造最佳學習環境1.遲到，早退每次扣1分，無故曠課扣5分。2.上課鈴響還不能安靜，大聲喧譁扣1分；下課鈴響後立即外出或大聲喧譁扣1分。3.上課趴在桌子上，不抬頭聽課扣1分；打瞌睡，睡覺，注意力不集中扣1分。4.上...

收入考核管理辦法<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>為提升企業核心競爭力，全面完成年度經營指標，體現績效工資制度，增強職工的工作熱情，結合公司實際，本着全責發生制的原則，現制定...

為提高徂徠鎮環衞一體化工作再上新台階，堅持公開、公正、公平的原則，圍繞環境衞生質量管理的工作重點，統一考核標準和工作辦法，採取日常抽查、每月彙總相結合的檢查制度，使考核常態化、規範化、制度化,特制定本辦法。一、...

為加強對教師教學質量的監控與評價，有效地調動教師從事教學的積極性和提高教學效果的主動性，不斷提高教學質量，特制定本辦法。（一）教學質量（40%）1.所授課程的教學大綱、教案、教學日曆、結課作業、過程性考核成績和實習指導...

本細則依據《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，結合我校實際情況，對班級實施一週百分量化制，每天20分積分制，以此評定考核班主任工作，增強各科任老師的責任心，幫助班主任發現問題並指導班主任及時改進，幫助後進生，發現優...

850乙班績效考核辦法一、目的為進一步合理分配績效工資，調動職工的主動性、積極性和責任心，特制定此方案。二、分配原則本方案以可量化的經濟技術指標為基礎，以班組績效為依據，公平、公正、公開為原則，分配各區域的績效工...

教務處考核班主任量化細則一、量化分值：80分/月二、考核範圍及量化評分（一）學生防流控輟（20分）1、每月每流失一名學生扣10分。2、出現輟學學生，班主任應在一週內將三訪問、兩報告、一遞交的相關材料報教務處，超期上報，每有一...

為了認真落實國家對績效工資的有關規定，規範辦學行為，調動每位教師工作的積極性、主動性，按照教育局、鎮中心校要求，結合學校實際，制定2020年度教師量化考核實施辦法：對教師從德、能、勤、績等方面進行量化考核，所佔分數比例...

為進一步規範我縣養老機構管理，引導養老機構提供優質服務，提升養老機構的整體服務水平。根據《河南省養老服務機構服務質量星級評定標準》和市民政局、縣政府要求，經局黨組研究，從2020年12月開始對全縣養老機構進行全面考...

班主任量化管理辦法一、入夥管理10分1、入夥人數，每年級按入夥人數給班級排序，人數從多到少依次的8、7、6分等（總務處提供）2、就餐管理得分按就餐管理辦法執行，滿分2分。（有餐廳提供）二、衞生管理10分（年級負責人和學生會劉國...

信息化考核中存在的問題及解決辦法1、不重視電子簽章，依然存在刀耕火種的方式蓋章兩種解決辦法：1、增配電子簽章U盾，以庭為單位配發電子簽章，由庭長負責；2、由辦公室兩人簽章，保障簽章進行。2、進一步提升庭審直播率庭審直...

班級是學校教育管理的基層組織，班主任是班級工作的具體組織者、教育者和指導者。班主任工作是學校教育、教學任務得以順利完成的極為重要的一環。為了切實加強學校內部管理，增強班主任工作的責任性，提高班級管理成效，特製...

2021年網格員考核辦法月考核（100分制）1、“六率”考核（85分）：居住出租房屋登記率達100%、流動人口居住登記率達90%、信息準確率達90%（人户一致、信息完整並準確、工作單位準確），每下降1%扣1.5分，同住人員關係採集率達90%、出租...

考核方案篇一一、考核原則堅持公益性的辦院原則，實行績效考核與社會效益相掛鈎，堅持公平、公正、公開的考核方式和綜合評價、合理量化的考核辦法，以基本公共衞生服務和基本醫療服務為考核重點，促進我院職工全面履行職責；堅...

為使班級管理趨於科學化，規範化，建立文明、高效、靈活的運營機制，按照“可行性、可比性、實效性、導向性、規範性”原則，特制訂本細則。一、加分1、晨讀讀書早，讀書聲音大，每次加1分。2、上課積極回答問題，並且正確，每次加1分...