相關減法的精選知識

數學教案-異分母分數加、減法【精品多篇】

.海闊天空:(括號中是兩個異分母的最簡分數,它們可以是……..篇一+=(説明,由於分數沒有錄入,請老師們根據自已需要適當修改)《異分母分數加減法》教學反思篇二計算教學必須在學生已有知識和生活經驗的基礎上進行教學。學生...

國小一年級下冊數學《20以內的退位減法》教案(多篇)

以內的退位減法教案篇一教學目標1.通過對20以內退位減法進行整理,找出規律,進一步鞏固此類減法。比較熟練的掌握20以內退位減法的運算。2.培養學生的歸納整理的能力。知道不進位的兩位數加一位數、兩位數加整十數的口算方...

語文《小鹿的減法》教學設計

【摘要】語文《小鹿的減法》教學設計共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:語文《小鹿的減法》教學設計給你一篇語文《小鹿的減法》教學設計的寫作範例,你可以參考...

有理數減法教學設計(精品多篇)

數學有理數的減法優秀教案篇一一、教學目標㈠知識與技能1.理解掌握有理數的減法法則。2.會進行有理數的減法運算。㈡過程與方法1.通過把減法運算轉化為加法運算,向學生滲透轉化思想。2.通過有理數減法法則的推導,發展學...

以《萬以內的加法和減法》為例 談數學運算的一致性

【新網師第三次預習作業·《國小數學新課標教學新實踐》課程】以《萬以內的加法和減法》為例談數學運算的一致性《義務教育數學課程標準》(2022年版)在“數與代數”領域中強調:要讓學生感悟數的運算及運算之間的關係,體會...

數學有理數的減法精品教案(精品多篇)

佈置作業篇一(一)必做題:課本第83頁中2.偶數題,3.偶數題,4.偶數題.(二)選做題:課本第84頁中5、8.七年級數學《有理數的減法》教案篇二學習目標:1、理解加減法統一成加法運算的意義。2、會將有理數的加減混合運算轉化為有理數的加法...

四年級數學下冊《小數的加法和減法》教案優質【精品多篇】

《簡單的小數加、減法》優秀教案設計篇一教學目標1.理解小數加減法的意義,並掌握計算方法,2.學生能夠比較熟練地筆算小數加、減法,3.培養學生的抽象概括能力,遷移類推能力。教學重點小數加、減法的意義和計算方法。教學難點...

有理數的減法教案精品多篇

有理數的乘法數學教案篇一一、學情分析:1、學生的知識技能基礎:學生在國小已經學習過非負有理數的四則運算以及運算律。在本章的前面幾節課中,又學習了數軸、相反數、絕對值的有關概念,並掌握了有理數的加減運算法則及其...

《小數加法和減法》公開課教學設計【新版多篇】

小數的加減法教案篇一設計説明小數加減法的教學是在學生已經學習了整數加減法的基礎上進行的,本課時學習的內容屬於小數加減法的第2課時,學生已經掌握了小數點對齊的道理,旨在通過本節課的學習明確在小數加減法中不能遵...

國小100以內的減法練習題(精品多篇)

國小100以內的減法練習題篇一50-20=17-6=12+6=10+9=14+5=15+3=2+10=8+10=10+8=25-1=9-1=90-5=12+8=12+6=90-3=80-20=17-11=11-10=70-6=19-3=15-11=70-40=16-14=50-20=80-60=15-2=16-13=3+11=18-7=2+17=5+14=14+4=11+3...

《20以內的退位減法》教學反思(精品多篇)

以內的退位減法教案篇一【教學課題】求一個數比另一個數多幾(少幾)的應用題【教學內容】教材第21頁例6及做一做。【教學目標】1.使學生掌握比較兩數多少的方法。[2.使學生初步學會解答求一個數比另一個數多幾(少幾)的應用題...

《1—5的減法》教學反思

《1—5的減法》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《1—5的減法》教學反思《1—5的減法》教學反思的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。教學《1—5的認...

有理數的減法【精品多篇】

有理數的減法篇一教學目標1.理解掌握法則,會將運算轉化為加法運算;2.通過把減法運算轉化為加法運算,向學生滲透轉化思想,通過運算,培養學生的運算能力。3.通過揭示法則,滲透事物間普遍聯繫、相互轉化的辯證唯物主義思想。教...

《乘法和加、減法的混合運算》教學案例與反思精品多篇

《含有乘法和加減法的混合運算》教學案例及反思篇一《含有乘法和加減法的混合運算》教學案例及反思【案例一】師出示情境圖:筆記本5元一本,書包20元一個,水彩筆18元一盒。小軍買了3本筆記本和1個書包,一共花了多少錢?師:你...

有理數的減法教學設計【精品多篇】

有理數的減法教學設計篇一目標1.理解掌握法則,會將運算轉化為加法運算;2.通過把減法運算轉化為加法運算,向學生滲透轉化思想,通過運算,培養學生的運算能力。3.通過揭示法則,滲透事物間普遍聯繫、相互轉化的辯證唯物主義思想...

《得數是8的加法及相應的減法》教學設計

《得數是8的加法及相應的減法》教學設計教學內容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級(上冊)第58~59頁的例題、“試一試”和“想想做做1至6題”。教學目標:1.知識技能學會計算得數是8的加法和相應的減法。知道...

小數的加法和減法精品多篇

國小五年級數學《小數加法和減法》教案篇一教學內容:小數加減法:教材第47~51頁(例1、例2和練習八)加法運算定律的推廣和用計算器計算:教材第52~55頁(例3、例4和練習九)整理和複習與探索實踐:教材第56~58頁教學目標:1、使學生結合...

《簡單的小數加、減法》精品教案設計(精品多篇)

《簡單的小數加、減法》優秀教案設計篇一教學內容簡單的小數加、減法(教材第96頁及相關內容)。教學目標1、在具體的情境中,體會小數加減法的意義與整數加減法的意義相同點。2、經歷小數加減法計算方法的探索過程,會正確計...

退位減法教學反思【精品多篇】

退位減法教學反思(通用13篇一兩位數減兩位數退位減法”是人教版二年級上冊的教學內容。本節課的教學內容是在學生學習了“兩位數減兩位數不退位減”和“兩位數加兩位數進位加”的基礎上進行學習的,學生已經有了一定的計...

有理數的減法教案【精品多篇】

佈置作業篇一(一)必做題:課本第83頁中2.偶數題,3.偶數題,4.偶數題.(二)選做題:課本第84頁中5、8.隨堂練習篇二1.填空題(1)3-(-3)=____________;(2)(-11)-2=______________;(3)0-(-6)=____________;(4)(-7)-(+8)=____________;(5)-12-(-5)=____________;(6)3比5大________...

國小四年級數學《小數加法和減法》説課稿

第1篇:國小四年級數學《小數加法和減法》説課稿國小四年級數學《小數加法和減法》説課稿作為一名教職工,通常會被要求編寫説課稿,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢?下面是...

異分母分數加、減法精品多篇

《異分母分數加減法》教學反思篇一《異分母分數加減法》是人教版新課標國小數學五年級下冊第五單元《分數的加法和減法》的第二課時。是在學習完第一課時的《同分母分數加減法》之後的教學內容,所以在教學過程中,我抓住...

有理數的加法與減法教學方案【精品多篇】

教學設計篇一1、閲讀P30頁解決問題的方法,完成下列問題:(1)3-(-5)=3+;(2)(-3)-(-5)=(-3)+;(3)(-3)-5=(-3)+;(4)3-5=3+。2、依據上述問題的解答,歸納:有理數的減法運算可以轉化為運算,有理數減法法則:。3、仿照P31例3計算【展示交流...