相關於勒的精選知識

本站小編為你精心整理了54篇《我的叔叔于勒讀後感》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《我的叔叔于勒讀後感》相關的範文。篇1：我的叔叔于勒讀後感我覺得文中的菲利普夫婦...

理解文中重要語句的含義和表現力篇一A.語句的含義題：還原修辭句的本義；揭示警策句的哲理；轉化深奧含蓄句的意思；揭示句子的雙關意；B.語句的作用題:要回答該句子在文章結構與內容主題兩個方面起的作用。1文首句：⑴照應標題（開...

“有錢能使鬼推磨”，隨着時代的變遷，在人們看來錢是萬能的。小男孩真的傻嗎?在我看來是否定的。他還了錢，既讓失主打消了心裏的焦慮，又收穫了一份美德，這在今後的生活裏將是受益無窮啊，何樂而不為呢?我不禁恍惚了。下面為大...

我的叔叔于勒讀後感1中國人接觸莫泊桑，大多數從《我的叔叔于勒》開始，它被選入國中教材，凡是接受了九年義務教育的人，都有機會讀到它。這篇小説的確很淺近，適合少年閲讀。但是老師在講解時過多的強調了批判，強調了金錢對親...

《我的叔叔于勒》教學設計篇一教學目標：1、掌握文章內容，培養學生賞析情節的能力。2、學習通過神情、行動、心理、語言描寫來刻畫人物性格的方法。3、培養學生正確的金錢觀、人生觀、價值觀。教學重點：學習通過神情、行...

我的叔叔于勒篇一人們按照當時的慣例，把他送上哈佛爾到紐約的商船，打發他到美洲去。之後，我的父親在一艘客船上，無意聽到了于勒的消息：到了美洲後，于勒迅速的借了一筆錢，並用這筆錢租了一家小店，利用他是法國人的這一特點，迅速...

《我的叔叔于勒》教學設計篇一教學設想：《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑的短篇小説名篇。要在教學中體現新的課程改革理念，就應當遵照《語文課程標準》的要求，調動學生的主體參與，通過學生觸摸文本，感悟習得語言的精華後...

本站小編為你精心整理了7篇《我叔叔于勒讀書心得》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《我叔叔于勒讀書心得》相關的範文。篇1：我的叔叔于勒讀書心得暑假，我看了法國著名的短...

改寫我的叔叔于勒作文篇一父親忽然看見兩位體面的先生在請兩位打扮得很漂亮的太太吃牡蠣，兩位先生一個長得像方糖一般白，身材也如方糖般頗有幾分厚度；另一個像法棍似的瘦高，表情嚴肅，面容滄桑，這根法棍經了風霜，外皮已梆梆硬...

我的叔叔于勒作文篇一父親鄭重其事地帶着女兒和女婿向年老的水手走去。待漸漸走近的時候，他的腳步猛地頓住，身子也微微有些顫抖，轉而滿面紅光地向我和母親走來，腳步輕快得簡直讓人懷疑他已是個年過半百的中年人。他神神祕...

我的叔叔于勒教案及教學設計篇一一、教材分析（一）教材地位及內容《我的叔叔于勒》是人教版語文九年級上冊第三單元的一篇課文，這一單元收錄的四篇文章都是小説。本單元上承第一冊的小説單元，下啟第六冊的小説單元，對於養成...

【導語】我的叔叔于勒讀後感優選20篇由本站會員“yakeshijie”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：我的叔叔于勒讀後感篇2：我的叔叔于勒讀後感篇3：我的叔叔于勒讀後感篇4：我的叔叔於...

讀後感作文：我的叔叔于勒篇一本篇小説記敍了一個簡單而平常的家庭故事，可恰恰是這個平凡小事反映了一個深刻的主題，那就是通過菲利普夫婦對其弟弟于勒態度的前後變化，形象而真實地反映了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金...

我的叔叔于勒續寫作文篇一我父親突然好像驚訝起來，他向旁邊走了幾步，瞪着不遠處的一位紳士，他趕忙跑回來興奮地對母親説：“你看那位富翁像不像我的弟弟于勒？”母親一聽，連忙從座位上跳起，三步並作兩步跑過去，她馬上又興沖沖地...

《我的叔叔于勒》教學設計一、學情分析本文的學習對象是九年級學生，經過對本單元的整體預習，還有對《故鄉》的詳細解讀，學生已經掌握了小説的基本要素和主要特點。同時，我給學生推薦了作者的其他優秀作品，使學生初步瞭解莫...

《我的叔叔于勒》續寫作文篇一回到家中後，一切都變了。父親和母親看起來很恐惶，母親臉色發白脾氣很躁，父親只是不停地抽煙。我心裏也有一些不安，心裏始終在想“他就是我的親叔叔——一個衣服襤褸年邁的老水手。”他在我的...

我的叔叔于勒教案篇一教學目標：1、學習本文構思的巧妙及情節的曲折。2、體會人物語言的個性化，進一步學習運用對比手法刻畫人物形象的方法。3、理解小説表現的主題思想。教學重難點：重點：理解作者從多方面刻畫人物形象，以...

第一篇：我的叔叔于勒《我的叔叔于勒》改寫版【題目】想象一下，菲利普夫婦在船上發現一位百萬富翁像于勒，他們會怎樣？“那……那不竟是于勒麼？”克拉麗斯指着一個躺在甲板上悠閒地曬太陽的富翁説道。菲利普怔了一下，激動地順...

第一篇：《我的叔叔于勒》讀後感《我的叔叔于勒》這篇小説通過菲利普一家由原來討厭、怨恨于勒，到後來聽説于勒發了財又喜歡、崇敬于勒，直至在於勒貧困潦倒時又遺棄他的故事，一層一層地無情地揭露了資本主義社會裏人與人之...

《我的叔叔于勒》優秀教師教學設計篇一説明：《我的叔叔于勒》是一篇經典篇目，做學生時學習，做教師時教讀。讀了很多遍，教了也不止一遍，學生在變化，教學設計也在變化。前天，集體備課時，組內薛蓮鳳老師的關於此課的教學設計，吸引...

理解文中重要語句的含義和表現力篇一A.語句的含義題：還原修辭句的本義；揭示警策句的哲理；轉化深奧含蓄句的意思；揭示句子的雙關意；B.語句的作用題:要回答該句子在文章結構與內容主題兩個方面起的作用。1文首句：⑴照應標題（開...

《我的叔叔于勒》續寫篇一父親鄭重其事地帶着兩個女兒和女婿向賣牡蠣的老水手走去。我見他腳步忽頓了一下，緊接着，不可思議和驚喜在他臉上綻放，他臉上原本的皺紋一下舒展開來。他一把拉着女兒、女婿跑了回來，小聲又急促地...

改寫我的叔叔于勒作文篇一父親忽然看見兩位體面的先生在請兩位打扮得很漂亮的太太吃牡蠣，兩位先生一個長得像方糖一般白，身材也如方糖般頗有幾分厚度；另一個像法棍似的瘦高，表情嚴肅，面容滄桑，這根法棍經了風霜，外皮已梆梆硬...

我的叔叔于勒教案篇一教學目標：①小説表現的主題思想②個性化的人物語言及曲折的故事情節③對比手法的成功運用對刻畫人物形象的好處重點難點：①多方面刻畫人物形象以展觀人物內心世界的方法②構思新穎巧妙懸念的設置教...

《我的叔叔于勒》教案篇一教學內容本課在教材第78—87頁。這是莫泊桑的代表作之一，通過學習，感受小説所反映的人與人關係的淡漠炎涼，領會作者以小見大的寫作手法。教學目標知識與能力1．學習小説明線、暗線交織的結構安排，...