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六年級下冊語文第五單元作文1過去，我們家不論在哪兒，在什麼時候，總會充滿歡聲笑語，可今天，卻平靜無比不知是暴風雨前的平靜，還是……只想爸爸媽媽兩人一個。兩個人做飯，一個收拾房子，兩個都不默不做聲回答我和姐姐的話也只是...

六年級上冊第四單元作文篇一每年4月5日前後就是清明節。清明節也叫做踏青節，因為那時是春天，春暖花開、萬物復甦。人們常常出去踏青，有去爬山的，有去賞花的，他們看到了粉紅的桃花，白玉似的梨花和盛開的喇叭花……一到假期，人...

六年級第二單元作文篇1每説到春節，大家想到的應該都是幸福與快樂吧！春節那一天，人們都會穿自己的新衣服！大家與自己的家人一起吃團圓飯！當然！我也很喜歡春節！同樣，春節也有許多的習俗！這些習俗都是有一個個小故事哦！今天就讓我...

五年級第四單元作文篇一生命，一個有血有肉的字眼；生命，創造了萬物可喜可悲的一生；生命，留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡！生命，是一個平凡而又不平凡的標誌，是它造就了今天的芸芸眾生，大千世界。常聽人説，“這個世界對我太不...

國小五年級下冊第三單元作文1敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!想必，大家一定對我很瞭解了，因為我們共同在五(2)班經歷了很多風風雨雨，我就是五(2)班這個“大家庭”中的一員——戴曉影。我很榮幸站在這個講台上發言並競選班...

四年級上冊語文課文第五單元作文是介紹一處世界遺產，可以講景點風光，也可以講與景點有關的故事、傳説，還要提示參觀遊覽的注意事項。四年級上冊語文課文第五單元作文篇一：頤和園導遊詞大家好!我是鬱鬱葱葱旅行社的導遊員，...

三年級下冊語文第八單元作文篇一隨着陣陣涼爽的秋風，秋天來到了。同學們都揹着書包重新回到了校園。秋天是個收穫的季節！你看，田野就是一副美麗的圖畫，樹上掛滿了五顏六色的成熟了的瓜果，農民伯伯都樂得合不攏嘴了。今天是...

四年級語文下冊第一單元作文1我向往住在海邊，眺望波濤洶湧的大海時自然會心胸開闊，陣陣海浪扣擊海岸時一定讓人心靈震撼。而每次去書店，我猶如進入一片沉靜的海洋，書店便是我的樂園，我可以在這裏博覽羣書，感悟人生。正如泰...

五年級下冊第一單元同步作文篇一遠方的朋友：你好！突然收到一封素不相識的人寫來的信，你可能會覺得很奇怪吧！告訴你這是我們學校舉辦的一次“手拉手”活動。雖然我們素不相識，雖然我們遠隔千里，但我相信，這封信一定會給我們架...

多彩的活動篇一多姿多彩的體藝節在將近10月的前幾個星期我們正在準備體藝節晚會表演。早上的體育課也變成了排練入場和退場。我們盼望的體藝節來了，到了體藝節前一天晚上晚修時是我們最後的排練時間了。在舞台上女生跳...

五年級下冊第六單元作文1父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最偉大、最原始、最美妙的力量莫過於父母對我們的愛。記得前兩週我感冒了。吃了一天藥，...

在2023年四季度清廉單元建設推進會上的講話同志們：剛才，各牽頭範圍彙報了清廉單元建設情況，總結了成績，也提出了一些問題，請清廉辦和相關部門會後研究解決。一會書記還要作重要講話，希望大家認真貫徹落實。下面，就推進清廉建...

國小單元教學計劃1一、單元目標：1、初步讓學生了解跳繩的鍛鍊價值，爭取學會跳繩，能夠用跳繩來鍛鍊身體。2、提高學生運動興趣，及協調和跳躍能力。3、鼓勵學生主動參與，培養學生的終身體育意識。4、培養學生自主嘗試，自主學...

六年級上冊語文第五單元作文1我和陳明是同桌，也是一對形影不離的好朋友，我們都姓陳，五百年前還是一家呢!我們有共同的興趣愛好，我們還經常在一起玩……一天，我在課間閒得無聊，便拿出在手工小組做的小木船玩了起來，陳明見了，也...

六年級作文圍繞中心意思寫篇一傻一個漢字，就是一架飛機，帶我駛向夢想的遠方；一個漢字，就是一塊寶石，裝點我的生活；一個漢字，就是一個故事。我印象最深的一個漢字就是“傻”字，今天我就來給大家講一個我的傻事。記得那一年，我才...

六上語文第七單元作文篇1我的媽媽，今年四十歲，屬猴，我很喜歡她。她的身材高高的，瘦瘦的，皮膚白白的，有一頭油亮亮的齊耳短髮，她彎彎的眉毛下面有雙濃眉大眼，時不時的盯着我學習。她有一個美麗的嘴巴，一笑起來就露出了小酒窩。...

即景單元作文五年級1秋高氣爽，涼風習習的一天我正在做作業的時候，一絲紅光從窗簾照了進來，我拉開窗簾外面的景色肯真不是一般的美呀。夕陽斜照西山，全都被染成了金色。山上砍柴的晚歸的人，也被染成了金色，鳥在夕陽下飛行在...

六年級下冊語文第五單元作文篇一50億年後，地球爆炸了……我成為地球上僅剩下的一位最的科學家和發明家。在地球爆炸的那一天，我帶着我的親人和工作人員，乘坐着我自己發明和製造的能永續航行的宇宙飛船，逃亡到了荒無人煙的...

語文單元教學計劃篇一一、單元內容總述1、本單元主題：本單元課文主要是圍繞"預測"這個專題進行編排的。主要由《總也倒不了的老屋》《胡蘿蔔先生的長鬍子》《不會叫的狗》三篇課文組成。編排意圖是引導學生閲讀這些...

生活萬花筒四年級作文1每當我看到那個放在書櫃上的粉紅色的跳繩，我就想起了我的好朋友甜甜。那時我八歲，有一個週末，我回到奶奶家，找我從兩歲起到現在的好朋友——甜甜玩。我帶了一盒芭比娃娃玩具去找她，可因為我有點不想...

四年級第四單元我和誰過一天作文篇一一天晚上，我正準備上牀睡覺。突然，我聽見了一個聲音在呼喚我。我向窗外一看，哇，是賽羅奧特曼！因為奧特曼都很大，賽羅高達49米，體重3萬5千噸，險些將我渺小的書屋踩塌。他對我説：“終於找到你...

單元主題教學培訓感悟心得篇一一、激趣導入，引出主題在我們語文教學中流傳着這樣一句話：“成功不成功，開頭五分鐘。”所以説成功的導入對整堂課有着很大的影響。要想達成“情感、態度、價值觀”三維度教學目標，要實現強化...

六單元自測訓練班級姓名得分一、詩歌鑑賞賣炭翁1．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（C）萬般無奈卻又無可奈何的心情A．通過賣炭翁遭遇，反映中唐以後統治階層剝削壓迫人民社會現實，表現作者對勞動人民深切同情。B．“伐薪...

五年級上冊第一單元作文5篇一五年級上學期，我們班新來了一位教語文的陳老師，她不僅年輕貌美，口齒伶俐，普通話和教學方式也是一流的，“文”能“罵”得你“歸田隱居”，“武”能舉起粉筆“行雲流水”。一天，陳老師教我們詞性知...

六年級上冊第四單元作文篇一“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假、不真實、騙人話語。一個人如果經常説謊，久而久之，他便會失去人們信任。就如同《撒謊孩子》文中那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求開心，而當狼...