2023第二批主題教育自查報告工作總結（13篇）
目 錄
篇一 2023第二批主題教育自查報告工作總結
篇二 2023年開展主題教育階段性工作總結報告
篇三、學習2023主題教育第一批總結暨第二批部署會議精神心得體會
篇四、黨支部主題教育階段性情況總結
篇五、在第二批主題教育階段性彙報會上的發言
篇六、學校關於第二批主題教育進展情況彙報．
篇七、2023第二批主題教育開展情況自查評估總結報告
篇八、2023第二批主題教育開展情況自查評估總結報告
篇九、2023年第二批主題教育工作總結開展情況報告35
篇十、第二批主題教育讀書班學習情況總結報告39
篇十一 2023年主題教育開展情況階段總結43
篇十二開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育有關情況彙報總結一46
篇十三、2023年學習主題教育開展情況彙報階段性總結．一49
篇一 2023第二批主題教育自查報告工作總結
從今年4月開始，全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。目前，第一批主題教育已接近“尾聲”，第二批主題即將閃亮“登場”。“閃火”在四川話中指的是“掉鏈子”，“不閃火”就是不掉鏈子，廣大黨員幹部在第二批主題教育中要繼續下實功，堅持理論學習、調查研究、檢視整改“三管齊下讓第二批主題教育“絕不閃火”，以實際行動推動第二批主題教育走深走實、見行見效。
、注理論學習的“常學常新”，讓“一片丹心永向黨”的黨性修養“絕不閃火”。
“書讀百遍，其義自見”，理論學習貴在常學常新。在主題教育中，廣大黨員幹部起着模範帶頭作用，特別是在第二批主題教育中，面向對象更多、覆蓋範圍更廣，更需要黨員幹部“先學一步、悟深一層”，為廣大羣眾“打好樣”“開好頭”。理想信念是共產黨人的“精
”
神之鈣 “靈魂之基”，廣大黨員幹部要注重理論學習的“常學常新，認真學習《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等“知識寶庫”，接受思想淬鍊、精神洗禮，真正做到讀原著、學原文，並將其中的觀點方法轉化為自身的思想武器，將理論知識內化於心、外化於行，心中永葆“一片丹心永向黨”的忠誠之心不斷推動主題教育成效不斷走深走實。
、堅持調查研究的“知行合一”，讓“絕知此事要躬行”的實千精神“絕不閃火”。
“學者貴於行之，而不貴於知之。”當前正處於第一批主題教育和第二批主題教育承上啟下的關鍵時刻，調查研究作為開展第二批主題教育的重要內容，廣大黨員幹部要注重調查研究的“知行合一”，主動將調研“鏡頭”前置於第一線，重實際、辦實事、求實效，始終以羣眾滿意為工作標準，真正把羣眾關切的問題解決落地，將羣眾的“問題清單”轉化為“成效清單”：同時，要防止“教育一陣風，雨過地皮濕”等走馬觀花式調研，堅決杜絕“學而不踐”的不良現象，堅持撲下身子、深入一線，以“學生”的姿態去求教，真心誠意拜羣眾為師，在基層一線多看、多問、多聽、多做，將調查研究付諸行，真正及解決羣眾的“急難愁盼”，以實際行動贏得羣眾的信賴和支持。
、確保檢視整改的“常態長效”，讓“吾日三省吾身”的自省熱忱“絕不閃火”。
習近平總書記指出，“堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民羣眾切實感受到解決問題的實際成效。”廣大黨員幹部要主動將主題教育和羣眾的實際需求結合起來，敢於正視羣眾反映的突出問題，建立問題清單，針對收集到的共性問題要“打破砂鍋問到底”，力爭推動有效措施制度化，針對收集的個性問題，力爭做到立解決、立即整改，讓羣眾切實感受到解決問題的實際成效，讓羣眾的滿意度檢驗主題教育的成效；同時，要擴大羣眾監督途徑，聽取羣眾意見，常想頑瘴痼疾之害、常思精神懈怠之弊、常慮脱離羣眾之險，勇於刮骨療毒、去腐生肌，讓主題教育的成果範圍影響更廣。
篇二 2023年開展主題教育階段性工作總結報告
在貫徹落實黨的二十大精神開局之年開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大部署。4月3日，習近平總書記親自出席全國主題教育工作會議並發表重要講話，4月13日，習近平總書記在廣東考察時再次對開展主題教育作出了重要指示，為我們開展主題教育提供根本遵循。局黨組將堅決貫徹落實中央、省委部署要求，全面對標對錶，切實把開展好主題教育作為當前一項重要政治任務抓緊抓好，根據要求，現將開展主題教育有關準備情況和總體考慮簡要彙報如下。
一是迅即統一思想。中央、省委主題教育動員大會召開後，局黨組高度重視，迅速行動，用心領會黨中央決定部署核心要義，深刻領悟“兩個確立”決定性意義，堅決做到“兩個維護”。4月14日，局黨組會議“第一議題”傳達學習了3月30日中央政治局會議、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議精神，堅持用扌央、省委決策部署統一思想、凝聚共識、促進行動。4月17日，局黨組召開第2次會議，傳達學習了習近平總書記在中央政治局第四次集體學習和習近平總書記在廣東考察時的重要講話精神，專題研究了主題教育方案。
二是堅強組織領導。成立兩個機構，一是成立了主題教育領導小組。局黨組書記同志為組長，局黨組副書記同志和紀檢監察組組長、局黨組成員同志任副組長，其他局領導和紀檢監察組副組長、機關各處室、直管直屬單位黨政主要負責人為成員。二是成立了領導小組辦公室。x同志兼任辦公室主任，x同志兼任辦公室常務副主任。辦公室由x等部門組成，x牽頭負責日常工作，x擔任聯絡員。
三是精心謀劃方案。全面對標對錶中央、省委決策部署的“五個” ” “五項重點措施”，堅持目標導向和問題目標 “六個方面突出問題
導向，摸清底數，精心謀劃，制定實施方案體系，精準籌劃了11項具體工作。4至7月，每個月安排兩天舉辦專題讀書班，圍繞“以學、以學正風守清廉、以學促幹建新功，
鑄魂踐忠誠、以學增智強本領
四個方面開展專題學習研討。結合開展專項行動，主題黨日等系列活動。8月份，集中時間精力，從嚴開展黨性分析，高質量開好專題（民主）組織生活會。
四是注重彰顯特色。借鑑以往主題教育成功經驗做法，堅持守正創新，做好三個結合：把主題教育與深學篤用習近平生態文明思想，深入打造生態環保隊伍結合起來；與本職工作起來；與局黨組部署的x結合起來。做到四個發揮：充分發揮理論武裝的品牌效應。用好兩 ”
個學習品牌，以“第一議題 “第一議程”為引領，中心組學習為龍頭，支部學習為重點，x為平台，x為品牌的常態化、制度化學習體系，推動學習往深裏走、往實裏走、往心裏走。充分發揮大調研機制作用。大興調查研究，建立局領導領題調研機制，緊緊圍繞年度中心工作，精選5個課題，開展“大調研”活動，召開調研情況交流會，把調研成果轉化為破解難題、促進發展的實際行動。充分發揮重難點問題整改機制作用。聚焦破解制約高質量發展堵點難題，建立領導一對一聯點、一月一調度一通報、一季一推進工作機制，較真碰硬推動x問題、x問題等x個問題整改。充分發揮為羣眾辦實事長效機制作用。遴選了x件為羣眾辦實事事項，納入主題教育重點內容，着力解決人民羣眾身邊x領域急難愁盼的具體問題。
五是確保教育實效。對方案部署17項具體工作，逐一明確牽頭單位，責任單位和完成時限，建立情況報告、日常調度、檢查督導、隨機抽查、考核評估等五項工作機制，推動工作具體落實。將主題教育納入領導班子和領導幹部年度考核、納入清廉x建設、納入黨建述職評議考核、納入局黨組政治巡察重點內容，協調推進。訂購《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等指定學習教材200餘冊，為主題教育取得實效奠定紮實基礎。
我們將在指導組的精心指導下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平生態文明思想，進一步提高政治站位，自覺對標對錶中央、省委決策部署，把主題教育與x保護的扌心工作緊密結合，進一步細化工作方案，堅持問題導向，找準工作的切入點和解決問題的着力點，在落實好“規定動作”的同時，
”
彰顯“自選特色 ，以強烈的政治責任感和歷史使命感，以更高標準、更嚴要求、更實舉措，推動主題教育走深走實，力爭在主題教育中立好標杆、當好表率、走在前列，在推動高質量發展上彰顯主題教育實際成效，為全面建設社會主義現代化強國作出新的更大的貢獻。
篇三 學習2023主題教育第一批總結暨第二批部暑會議精神心得
體會
近日，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結暨第二批部署會議召開。會議強調，要認真學習領會、貫徹落實習近平總書記重要指示精神，貫徹落實第二批主題教育指導意見，以高度負責的精神把第二批主題教育科學謀劃好、精心組織好。第二批主題教育涉及的單位和人員範圍廣、類型多、數量大、任務重，黨”
員幹部要接過“接力棒 、跑好“新賽程”，以昂揚狀態和堅實行動續寫“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的嶄新篇章。
堅定信仰以“強心”，做一組向光奔跑的“有氧訓練”。習近平總書記深刻指出，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住各種考驗的精神支柱。黨員幹部要以定準位、把穩舵為思想原點，自覺擁護“兩個確立”、自”
覺做到“兩個維護 ，以此次主題教育為契機，更加深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在高標準、高強度的政治訓練中不斷提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力：要以明部署、晰任務為學習起點，不折不扣貫徹落實習近平總書記關於主題教育的系列重要指示要求，抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯動，確保第二批主題教育靶心不偏、焦點不散、標準不降、力度不減；要以守初心、強黨性為價值基點，堅持以黨性立身幹事，始終做到忠誠於黨、忠誠於人民、忠誠於馬克思主義，以崇高理想和堅定初心為自身精神血脈
”
“持續供氧 。
”
深學理論以“增肌 ，做一組厚積薄發的“力量訓練”。習近平總書記強調，我們黨始終高度重視理論武裝，每逢重大歷史關頭，都要用黨的創新理論統一全黨思想，每次黨內集中教育也都堅持把理論學習作為首要任務並貫穿始終。黨員幹部要在“學”上下功夫，堅持讀原著學原文悟原理，全面系統學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求，堅決破除學風不純不正、學習不走心不深入不繫統等突出問題；要在“思”上提水準，既堅持勤學善思、真學篤信，準確把握這一重要思想的世界觀和方法論，又做到深稽博考、鑽堅研微，達到知其言更知其義、知其然更知其所以然的境界，在“沉浸式”學習中感悟真理偉力、凝聚前行動力，要在“用”上見真章，深學“千萬工程” “浦江經驗” “晉江經驗” “人才九條”等經驗案例，不斷提升理論應用水平，在生動實踐中檢驗並豐富“學之所獲”。
”
大興調研以“壯筋 ，做一組活血通絡的“拉伸訓練”。習近平總書記指出，這次主題教育不劃階段、不分環節，要把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改等貫通起來，有機融合、一體推進。黨員幹部當深入一線“察實情”，多往田間地頭走走、多到村居社區看看、多去單位企業轉轉，多掌握基層一線的第一手資料，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實，堅決不搞作秀式、盆景式調研；當動真碰”
硬“破瓶頸 ，把時勢所趨、事業所需、民眾所期統籌納入調查研究視野，聚焦長期想解決但未解決的“老大難”“中梗阻”問題，深挖矛盾根源、剖析癥結堵點，以精準施治、標本兼治的“良方”打通高 ”
質量發展“經絡 ；當多措並舉“提效能”，既要綜合運用各類調查研究方法，有效提升調查研究的腳力、眼力、腦力、筆力，更要充分釋放調查研究的強大動能，有效提升延伸調查研究半徑、拓寬改革發展空間的能力。
”
忘我拼搏以“揮汗 ，做一組熱血沸騰的“負重訓練”。習近平總書記曾深情勉勵年輕幹部，要錘鍊對黨忠誠的政治品格，樹立不負人民的家國情懷，追求高尚純粹的思想境界，練就堪當重任的過硬本領，為黨和人民事業拼搏奉獻，在新時代新徵程上留下無悔的奮鬥足跡。黨員幹部當保持“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的奮鬥姿態，切實做到持之以恆、善作善成，敢於鬥爭、善於鬥爭，把主題教育造就的“滿腹經綸”轉化為奮進新徵程、建功新時代的“滿腔熱忱當樹立“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實幹品格，堅持學在深處、幹在實處、謀在新處，嚴防走馬觀花、紙上談兵苗頭衍生；當站穩“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”的為民立場，堅持一切為了人民、一切依靠人民，努力把惠民生、暖民心、順民意的工作做到羣眾心坎上，讓主題教育的熠熠火焰經久不息温暖百姓心田、愈燃愈旺照亮萬里河山。
篇四、黨支部主題教育階段性情況總結
主題教育開展以宋，義黨支部牢牢把握主題教育的總要求、根本任務和具體目標，採取行之有效的舉措，引導全體黨員幹部從理論學習提高度、調查研究強深度、檢視整改重力度、推動發展拓廣度四個維度出發，創造性地推動主題教育走深走實走心、各項任務穩步有序推進，現將階段性工作開展情況彙報如下．
、理論學習情況
堅持將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育同學習貫徹黨的二十大精神相結合，採取“領學、共學、比學、自學”等方式，促進主題教育理論學習走深走實。一是結合“三會一課”、主題黨日，採取集中學習與個人自學、線上與線下學習相結合等方式，固定每週五開展集中學習，目前共開展主題教育集中學習巧次，形成讀原文、學原著、悟原理的良好學習氛圍。二是創新開展“微黨課、微故事、微分享、微朗讀”活動，每週安排一位黨員幹部結合工作開展“四微”活動，將開展主題教育同推動業務工作緊密結合。三是緊扣學思想、強黨性、重實踐、建新功總要求，每次集中學習安排1名黨員幹部作重點發言，安排兩位黨員分享交流學習感悟，同時結合應知應會知識測試，以考促學，讓黨員幹部真正在思想上受教育、能力上有提升、工作上見實效。
、調查研究情況
把調查研究作為找準問題、辦好實事、服務發展的重要抓手，結合學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大部署及辦公室中心工作，推動調查研究工作落實見效。一是制定辦公室專題調研方案，認真擬定調研課題，明確調研目的，緊扣調研內容、規劃調研時間、搭配調研力量，為調查研究工作有序開展打下堅實基礎。二是以整治形式主義為基層減負為重要目標，結合税務系統實際，通過調查問卷、實地走訪、查閲資料和網絡輿情信息收集、集體座談等形式，深入開展調查研究，靶向精準破解發展難題。同時選派幹部深入基層局開展蹲點調研，做到“帶着問題下去，形成思路上來”，切實把調研成果轉化為推動辦公室各項工作全面提升的實際行動和積極成效。
、檢視整改情況
堅持“把問題整改貫穿主題教育始終”要求，結合理論學習、調查研究、幹部隊伍義等工作同步開展問題檢視。截至目前，共檢視問題3個，制定整改措施6條。
（一） 問題一：部分機關處室工作安排部署存在不合理、任務重、預留落實整改時間不足，反饋時間緊等情況。
整改措施：I.製作管理清單，工作統籌釐清主體，將“多”整合
，根據基層税務局不同部門的職責恰當的分配任務。2．建立健全信息溝通、線索移交、措施配合、成果共享等機制。
（二） 問題二：文件數量仍然較多、部分存在隱形變異發文“名減實不減”以及會議數量較多、會時較長、無關人員陪會參會
整改措施：1在進一步精簡文件、會議活動等方面實行動態統計監測，年中年末通報文件會議計劃執行情況。通過基層監測點開展“以下看上”隨機抽查。2．整治規範發文渠道，嚴格控制發文數量。提倡開短會講短話，對會議形式、時間、人員參與範圍等方面制定機制辦法，嚴格執行。會議性質或內容相近的，儘量合併召開或者套開，不要求無關人員陪會。
（三） 問題二：仍存在“指尖上形式主義”問題，部分手機APP、微信公眾號、微博、微信朋友圈雖沒有具體工作任務，但是為了推廣宣傳要求基層額外完成下載、關注、點擊任務數等情況。
整改措施：1．健全税務系統政務APP管理機制，持續清理、歸併税務部門自主開發建設並面向基層税務幹部使用的政務APP。2．強化日常監管，督促各處室、各地州局規範應用學習興税平台等政務APP,堅決防止搞積分排名、硬性要求學習時長，硬性要求點到、打卡、即時響應等。
四、千部隊伍x開展“六個一”活動情況
按照區局機關幹部隊伍x工作安排，紮實開展“六個一”活動，念好廉政“緊箍咒”，切實推動辦公室作風建設。一是通過書信方式，向全體幹部家屬寄送廉潔家書，積極倡議幹部家屬培育家庭廉潔觀、緊繃家庭廉潔弦、守護家庭廉潔門，切實讓家屬感受到組織的關心關愛，幫助税務幹部築牢廉潔“防火墻”，當好“廉內助”。二是開展廉潔教育主題黨日活動，黨支部書記以“帶頭髮揚優良作風時刻做到'個始終' ”為題，圍繞如何加強作風建設，確保廉潔奉公為全體黨員幹部講授廉潔黨課，進一步強化了黨員幹部的責任意識和紀律規矩意
篇五、在第二批主題教育階段性彙報會上的發言
尊敬的*組長，各位領導，同志們
主題教育開展以來，*市民政局黨組緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起耒，有機融合、一體推進，各項工作取得明顯成效。
現將有關工作進展情況彙報如下：
堅持政治統領，將理論學習貫穿主題教育始終。抓實局黨組會“第一議題”制度，堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平總書記關於民政工作的重要講話和重要指示批示精神，局領導、局直屬機關黨支部書記累計上黨課*次，舉辦主題黨日活動*次，評選發佈青年優秀微黨課*個，真正做到學深悟透、融會貫通、真信篤行。一是學出堅定信仰。堅持用科學理論武裝頭腦、指導實踐，通過黨組帶頭學、中心組集中學、支部跟進學、專家輔導學、沉浸體驗學等方式，推動黨員幹部深刻領悟黨的創新理論的真理力量和實踐偉力，增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。舉辦“迎五四”青年榜樣思政課，開展“學習貫徹黨的二十大精神”知識搶答賽、“理論活水潤心田”青年微黨課評比，在秋收起義紀念館、謝覺哉故居等紅色教育基地開展現場教學，教育黨員幹部凡事多考慮政治因素、講求政治效益、
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估量政治後果，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，堅 ”
定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護 。二是學出科學方法。圍繞“以學鑄魂”、“以學增智”、“以學正風”、“以學促幹”和“樹立和踐行正確政績觀”等主題開展專題研討，指導各支部開展“一月一課一片一實踐”活動。引導廣大黨員幹部自覺從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，熟練掌握其中藴含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻。三是學出民本情懷。踐行人民至上理念，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想中藴含的民本理念，牢固樹立和踐行正確政績觀，把開展主題教育同推進民政業務工作結合起來，同解決羣眾急難愁盼問題結合起來，既做讓人民羣眾看得見、摸得着、得實惠的好事，也做打基礎、利長遠、促發展的實事，不斷增強人民羣眾獲得感、幸福感、安全感。
堅持“走找想促”，將調查研究貫穿主題教育始終。認真對照主題教育要求，紮實開展“走基層、找問題、想辦法、促發展”活動，深入基層找問題尋對策，累計查找問題*個。一是找準靶心選題。對照中央明確的調研內容和市委梳理的調研事項，緊盯羣眾關注的民政領域急難愁盼問題、長期制約民政事業發展的“老大難”問題，制定調研方案，發佈*方面重點領域和*項調研課題指導目錄，找準調研目標方向和重點任務，實現民政業務全覆蓋調研。二是領導帶頭領題。局領導領銜“*殯葬工作的現狀、存在的堵點問題及今後推進的路徑探索”等*項重點調研課題，各處室單位承擔“社會救助效能提升、“農村養老服務體系建設情況”等具體調研課題，加強與相關市直職能部門聯動、市縣民政部門協同，多層級、多領域合力探析新時代民政事業高質量發展之道。三是深度解剖破題。局機關結合健全常態化檢查民政服務機構安全生產工作機制，先後深入*個基層單位開展“四不兩直”調研，累計走訪黨員羣眾*多人，建立調研成果轉化運用清單，形成高質量調研報告*份。召開“走基層、找問題、想辦法、促發展”活動調研情況交流會，與市委主題教育第九巡迴指導組共同開展計劃生育特殊家庭、農村公益性墓地調查研究，同題共答，提高解決問題的實效。對兒童福利、養老服務、殯葬改革等*個正反典型案例，開展“解剖式”調研，提煉總結*個縣市經驗做法並向全市民政系統推廣。
堅持成果轉化，將推動發展貫穿主題教育始終。堅持貫徹新發展理念，從習近平新時代中國特色社會主義思想中找方向、找方法、找思路、找遵循，努力將主題教育成果轉化為推動民政事業高質量發展的強大動力。一是轉化為民政事業發展舉措。全力提升城鄉低保、殘疾人兩項補貼、孤兒和事實無人撫養兒童基本生活保障標準，覆蓋各類困難羣眾*萬人。在全市實施“為民解憂辦實事“民生項目，部署開展“兜底解憂暖民心”、“婚姻登記服務水平提升”、“兒童福利機構
”
質量提升 、“社會組織助力*屆高校畢業生就業”等二十大專項行動，提升民政服務能力。二是轉化為信訪問題化解措施。學習借鑑“浦江經驗”，建立局領導信訪值班月制度，由局領導帶頭包案，帶着*個信訪問題開展下訪，在解決具體問題中融洽黨羣幹羣關係，目前全部化解到位。對主題教育中羣眾反映突出的社會救助問題，全市民政系統開展困難羣眾夭走訪活動，將*．*萬人參照“單人户”納入低保範圍。三是轉化為優質基本公共服務。針對主題教育中羣眾反映的民政公共服務不夠便捷等間題，充分運用“湘易辦”超級服務端，推進*項基本社會服務正式入駐民政服務旗艦店，實現婚姻登記、殘疾人兩項補” “一件事一次辦”。加
貼等事項“全市通辦 ，推進婚育、身後等業務
快民政專業化建設，對養老機構等實施空間設計、功能配套、設施配置、裝飾標識、文化氛圍“五統一”改造，加強服務管理標準化。
堅持問題導向，將整改整治貫穿主題教育始終。堅持邊學邊查邊改，將嚴的要求貫穿檢視整改全過程，在市民政局門户網站公開問題整改情況，主動接受社會監督。一是閉環督促整改。建立“局領導牽頭、處室具體負責、嚴格銷號管理、機關紀委監督”的整改工作運行機制，形成*個問題清單，逐一制定整改方案，明確整改措施、目標、時限、責任人。局主題教育辦會同機關紀委，加強對各支部督促指導，提升問題檢視整改質量，確保條條整改、件件落實。二是分類專項整改。根據問題解決難易程度，精準推進整改，*個問題立行立改到位，*個問題已完成階段性整改目標，*個問題長期整改。對羣眾反映強烈、民政部門長期沒有解決的養老服務、殯葬改革等問題，制定專項整治方案，取得了良好成效。全市累計整治違建墓地*．*萬座，投入*．*億元建設殯儀館、公益性公墓等殯葬設施，整改養老機構安全生產問題*個，依法依規“關停並轉”養老機構*家，為*．*萬户特殊困難老年人家庭實施適老化改造。紮實開展民政系統作風建設專項行動，落實市紀委監委“兩帶頭五整治”糾風防腐專項行動，持續整治民政系統形式主義、官僚主義，教育黨員幹部始終保持為民務實清廉的政治本色，營造風清氣正、幹事創業的良好政治生態。三是建章立制整改。堅持“當下改”與“長久立”相結合，注重從制度上找原因，做到舉一反三，確保發現一個問題、解決一類問題。目前，已建立服務機構安全生產檢查、局領導聯繫政務窗口等管理制度*項，提請市政府制定加強養老服務體系建設行動方案，發佈基本養老服務清單，完善社會救助等政策制度*項，持續鞏固整改整治成果。
彙報完畢，請各位領導和同志們批評指正，謝謝。
篇六、學校關於第二批主題教育進展情況彙報
第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以耒，汽車工業學院黨委堅決扛起政治責任，思想上高度重視，行動上看齊緊跟，責任上全面落實，牢牢把握主題教育“十二字”總要求，緊緊圍繞立德樹人根本任務，緊密結合學校建設國內一流應用研究型大學目標，把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改、建章立制有機融合、一體推進，推動學校各項事業高質量發展。
一盤棋”統籌，高站位科學謀劃
不謀全局者，不足以謀一域。習近平總書記強調，要堅持系統觀念，加強統籌謀劃。開展主題教育是黨中央作出的重大決策部署，是高校必須抓好的重要政治任務。學校始終堅持“一盤棋”思想，從全局出發，將主題教育和學校各項事業深度融合，積蓄國內一流應用研究型大學建設和高質量發展勢能。一是“五個結合”謀部署。堅持深度貫通結合，即將主題教育與學習貫徹黨的二十大精神相結合，與國家戰略部署和行業需求相結合，與學校十四五“升大”“申博”中心任務相結合，與“本科教育教學質量提升年”相結合，與中層領導班子和領導幹部換屆以及二級黨組織換屆等年度重點工作相結合。印發 “ 1 +N ”系列工作方案，即制定整體方案，配套專題讀書班、大興調查研究、黨課開講啦、幹部隊伍教育整頓、不擔當不作為專項整治等
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多個具體子方案，整體方案抓總，具體方案抓細，共同繪製好主題教育“規劃圖”。二是“四級聯動”促落實。堅持以高度的政治自覺謀劃組織，構建起“校黨委一領導小組一辦公室一工作組”四級聯動機制。第一時間成立領導小組，黨委書記親自掛帥，班子成員齊抓共管，設立領導小組辦公室，抽調精幹力量組成綜合、組織、宣傳、督導等工作組，明確*專項整治牽頭單位，組建校院兩級聯絡員隊伍，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的責任體系。明確專人專責，將理論學習、調查研究、檢視問題、專項整改、建章立制等工作一體推進，及時提醒、切實督促，確保形成工作“迴路”。三是“三維鏈條”保成效。以強烈政治擔當推動工作，構建“學校黨委一二級黨組織一基層黨支部”全鏈條工作機制，堅持同向發力，即校黨委協同全校*個二級黨組織、*個黨支部，組織全校*餘名黨員、引領師生同頻共振、同向發力。各二級黨組織立足實際，紮實推進主題教育走向深入。深入開展“學海領航”特色活動，中層幹部人人聯繫班級、宿舍、與重點學生羣體結對，校領導在此基礎上還聯繫思政教師、專家學者、統戰人士，尋計問策，領辦實事。激活支部“細胞”，鼓勵依託'會一課”、主題黨日活動，通過宣講闡釋、案例教學、線上培訓等方式組織黨員開展理論學習，投身實踐服務，落實落細主題教育“最後
” 一公里 。
一面旗”引領，強理論築牢根基
思想偉力凝心鑄魂，真理之光照耀前路。習近平總書記指出，“黨員幹部一定要加強理論學習、厚實理論功底，自覺用新時代黨的創新理論觀察新形勢、研究新情況、解決新問題”。學校堅持把加強理論武裝作為主題教育重中之重，高擎思想引領旗幟，教育引導全校黨員幹部和師生用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。一是集中研讀系統學。脱產開班真學，組織全校科級以上領導幹部、黨支部書記*餘人，開展為期*天的專題讀書班，擬定二十大專題，進行全脱產沉浸式學習，切實補足精神之鈣。理論專家導學，邀請中央黨校徐平教授等專家，舉辦報告，引導黨員幹部學出理論自信。立足實際踐學，結合本科教育教學審核評估，圍繞“特色鮮明、省屬前列、國內一流的應用研究型大學怎麼建、本科教育質量如何提高”等二十大主題，組織全校教職員工開展教育思想大討論，推動學思用切實貫通。二是關鍵少數帶頭學。中心組帶頭研學，校黨委理論學習中心組發揮
“關鍵少數”作用，圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想，列出 *個專題，開展*次專題研討。專題黨課促學，深化“黨課開講啦”活動，全體黨員領導幹部和各級黨組織書記講授專題黨課。用好教材自學，分類訂購主題教育經典書籍*餘冊，在線公示學習進度，不定期實地檢查學習情況，營造“比學賽學”的良好氛圍。組織新人補學，對新提任的*名中層幹部，及時開展“補課”，確保應學盡學。疋豐富載體靈活學。外出宣講送學，發揮理論宣講團和“理論熱點面對面”省級示範點平台作用，藉助“五送惠民” “七彩社區”等活動外出開展宣講，讓黨的創新理論飛入尋常百姓家。網絡平台輔學，針對黨員領導幹部、輔導員、專任教師、青年學生等不同羣體，分類推廣“學習強國～國家智慧教育公共服務平台～青年大學習”等網絡平台運用組織專項培訓，評選“學習達人”，確保入腦入心。實踐基地研學，組織幹部前往紅色教育基地、廉政教育基地現場研學，集體“走出去”接受沉浸式實踐教育。
一竿子”插到底，鬣調研服務師生
窮理盡性求真切，深挖細掘問淵源。習近平總書記指出，調查研究是謀事之基、成事之道。學校認真落實主題教育關於調研的工作要求，組織引導全體黨員幹部，以“一竿子插到底”的精神，用“望、聞、問、切”四診法深入開展調研，真正做到把情況摸清、把問題找準、把對策提實。一是“望”實情。領導幹部帶頭深入班級、宿舍、教室、辦公室、食堂、校區擴建工地等場所，走進一線師生，又走出校門拜訪省廳、市局，赴各地合作企業、生源基地和用人單位，突出重點望“問題”、望“不足”。組織教師、輔導員、班主任開展“萬名黨員教師訪萬家”活動，實地走訪重點羣體學生家庭，構築家校育人合力。截至*月*日，校領導深入基層*人次，中層幹部深入基層*人次。二是“聞”民意。統籌結合學海領航、訪企拓崗等活動，黨員領導幹部以“四不兩直”方式深入一線，綜合運用座談訪談、隨機走訪、問卷調查、統計分析等多種形式，充分利用互聯網、大數據等，常態化落實校領導接待日、校長信箱、信息公開等，做好“傾聽者”，架起
”
“連心橋 ，確保有多樣的渠道、足夠的樣本數據、廣泛的覆蓋面，準確瞭解師生羣眾所思所想所急所盼，提高調研結果的科學性和實效性。三是“問”良策。根據學校大興調查研究工作方案，校領導聚焦重難點定題，中層幹部結合具體工作和業務進行差異化選題，從黨建引領到高質量發展，從高層次人才引進到學科建設，從學生培養質量到師德師風建設等等，黨員領導幹部“領題”*個。在調研過程中，緊緊圍繞這些主題，認真開展“三問”，即問計於師生、問需於師生、問效於師生，堅持從師生中來、到師生中去，廣泛汲取師生智慧，認真收集梳理意見建議，依靠師生智慧破解發展難題，依靠師生力量推動事業發展。四是“切”癥結。對於在調研中反映和發現的問題，逐
一梳理，形成問題、任務、責任“三張清單”，明確措施，紮實推動整改落實。校領導梳理重點問題*個，中層幹部梳理髮現問題*個，均已明確整改措施和期限，目前已解決*個。認真用好用活案例資源，選取“高層次人才引進”和“校園電信詐騙”，分別作為正反面典型案例，進行“解剖麻雀”，分析問題、剖析原因，在校院兩級領導班子調研成果交流會上深入對照查擺，堅持解剖一個案例、解決一類問題，以點帶面推動整體工作實現新提升。
“一條鏈”整改，勇擔當推動發展四、
深學篤行、再立新功，關鍵是抓好檢視整改，推動高質量發展取得新成效。全校各級黨組織、廣大黨員幹部積極用黨的創新理論研究新情況、解決新問題，上下貫通聯動、一條鏈開展整改，切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動學校高質量發展的生動實踐。一是聚焦擔當作為，改出堅定立場。堅持將主題教育與“我為師生辦實事”等活動統籌推進，黨員領導幹部領辦民生實事*項，目前己整改*個。先後投入*萬元用於改善職工週轉房、新引進博士科研辦公條件，建設“一站式”學生社區，改造升級學生活動多功能廳等“讓師生少跑” 眼師生關心的痛點難點，優化校園小型項目報修流程，為教路 。着
*餘個置物掛鈎解決無處置物問題，實施“亮化工程，學樓廁所加裝
消除黑暗死角安全隱患，在圖書館加裝睜水機、增設物品架，主動聯繫企業幫助學生實習就業等等，着力將批“煩心小事”辦成師生點讚的“暖心大事”。二是聚焦專項整治，改出清正本色。堅持將，，改”字貫穿始終，立足學校實際，開展領導幹部違紀違法問題、意識形態問題、舉債搞“半拉子工程” “形象工程” “面子工程”問題和不擔當不作為突出問題專項整治，真刀真槍解決基建工程、招生招考、後勤管理、校辦企業和意識形態、師德師風等*個方面存在的突出問題，聚焦重大項目建設、師生服務、信訪工作、校園安全、風險化解等方面存在的短板不足，着力整治作風頑疾，推動全面從嚴治黨向縱深發展。三是聚焦高質量發展，改出實在成效。辦學條件進一步改善，新校門、產教大樓和李園五號學生公寓建成使用，教育強國項目工程進度過半，田徑場、籃球場全新升級，校區擴建工程如火如荼，*月將有*餘名師生入駐其中。辦學特色進一步凸顯，獲批教育部首批國家級現代產業學院*個（全省僅*個）、工信部專精特新產業學院*個、孔子學院*個，成為首批*省“卓越工程師校企聯合培養項目”高校，與中國電動汽車百人會共建“新能源與智能網聯汽車零部件產業創新中心"大學生方程式大賽成績始終保持全國前五。辦學實力進一步提升。獲批省級優勢特色學科羣*個、省級科技進步特等獎*項、國家級和省級教學成果獎*項、國家一流和省級一流專業*個，2023年在*校友會大學排名榜單提升*個位次，更名大學被列入教育部“十四五”高校設置規劃。
篇七、2023第二批主題教育開展情況自查評估總結報告
第二批主題教育開展以來，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想以及其他一系列重要論述，重點圍繞黨的創新理論學習運用、調查研究成果轉化、推動各項工作高質量發展等內容，堅持問題導向、認真查擺不足，及時制定問題清單並積極整改，較好地解決了許多羣眾急難愁盼的重點問題，取得了一定的成效。現將自查評估情況報告如下：
基本情況
接到開展主題教育自查評估的通知後，我們高度重視，立即召開專題會議部署相關工作，認真學習通知要求，第一時間將有關精神傳達至每位黨員。按照自下而上、上下結合的方式展開自評，總結經驗做法、梳理問題短板。對標對錶主題教育工作有關要求，我們主要完成了教育學習、調查研究、問題整改和督促落實等階段性任務。
（一） 把黨的創新理論學習擺在首位
全體黨員原原本本學習《習近平著作選讀》（第一二卷），採取自學和領學相結合等方式，學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《論黨的自我革命》《習近平關於調查研究論述摘編》等指定書目。共組織理論中心組集體學習6次，超過40人次交流發言，黨委委員、支部書記等先後分主題授課，重點宣講總書記一系列重要論述。先後召開主題教育專題會議10次，及時傳達各級文件精神，實時掌握教育進度和學習效果。
（二） 把調查研究作為發現問題的抓手
嚴格落實黨中央關於在全黨大興調查研究的工作方案，組織黨員幹部深入工作一線，深入技術前沿，梳理問題、改進工作。班子成員按照職責分工制定調研計劃，與分管部門一道開展調研，既聚焦內部摸清“用户”體驗和工作現狀，又注重向外學習先進經驗和好的做法。共與有關單位、企業等組織座談交流16次，就創新發展、人才培養等內容交換意見並達成共識，及時掌握本單位工作開展情況和服務對
” 象“滿意度 。
（三） 把問題整改貫穿主題教育始終
堅持以學增智、以學正風、以學促幹，在解決問題的同時努力提
” 升實踐能力和服務水平。結合業務、深挖細摳，共梳理出“立行立改
”
“分步實施 “常抓不懈”等三大類21項問題，全部由主要領導牽頭抓落實。其中，管理制度修訂、辦公環境優化等“立行立改”類問題質量發展、部門績效翻一番等“分步實施，
已全部完成；年度工作高
類問題將於年底完成，其他問題也建立了相應的整改機制。
（四） 用督促落實推動教育成果轉化
牢牢把握主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，深度融入行政管理、業務提升、黨建黨務等具體工作中，用制度執行和成果轉化促進主題教育取得實效。嚴格落實經費使用集體研究制度、主要領導審議制度、項目管理制度、請假審批制度等，進一步提高各項工作的規範性和科學性。用問題清單整改倒逼規章制度建設、部門績效增值、黨員作風改進等各項任務有序推進，通過業務水平提高和工作效率提升，確保主題教育紮實有效。
、主要成效
我們在完成規定動作、落實重點措施的基礎上，堅持把主題教育與日常工作結合起來、把理論學習與人員培訓結合起來、把問題整改與建章立制結合起來，不斷增加“自選動作”，取得了的實際效果。
（一）全體人員理論水平與工作能力穩步提升
堅持以理論學習為引領、業務知識學習為補充，改變以往只“知其然”而不“知其所以然”的被動局面，努力做到學用結合、學以致用。
一是實現由“要我學”向“我要學”轉變。通過對總書記一系列重要論述的深入學習，更加堅定了為黨奮鬥、為黨工作的初心，進一步認清了我們工作的重要意義，提升了為黨奉獻的自豪感和使命感，全體同志的學習積極性、自覺性有了長足進步。
二是實現由“經常學”向“常規學”轉變。克服因日常工作任務重而無專門時間學習的工學矛盾，在保證完成集體學習和自學任務基礎上，積極鼓勵全體人員進課堂、上網校，充分利用網上視頻資料、各類學習材料等，主動聆聽專家授課，自我加壓增加業餘學習時間，逐步形成工作中學習的常規模式。
三是實現由“幹中學”向“學中幹”轉變。在服務羣眾、對外聯繫、內部協作等具體工作中，堅持人民至上、堅持系統觀念，一切都從羣眾和他人滿意不滿意出發：在理論學習、對照檢查、自查自糾等重點環節中，堅持問題導向、堅持守正創新，處理好安全與發展的關係，潛移默化中不斷提高各級各類人員運用黨的創新理論指導實踐的能力。
（二）調研整改具體制度與長效機制不斷完善
本着發現問題、分析原因、提出對策的基本原則，領導幹部和普通員工深入基層一線、深入先進地區廣泛開展調查研究，逐步建立了工作研究與問題查找等制度機制。
一是彰顯自我革命精神的制度修訂機制。及時根據工作需要和反饋情況，制定或修訂有關規章制度，出台人員管理辦法，修訂請銷假和外出審批制度；根據具體執行情況，反覆修訂《財務報銷管理辦法》，不斷提高經費使用的規範性和科學性；着眼未來發展方向，起早擬製《高端人才培養三年行動計劃》《優秀職工獎勵辦法》等，為相關工作規範化管理提供製度保障。
二是體現全過程人民民主的集體協商制度。重大事務、獎勵獎懲、人員晉升、入職離職等工作，都要經過部門審議、領導審核、集體審定等多個或多輪“把關”，充分發揮任務執行者、決策制定者、各級管理者等各類人員的主觀能動性，集思廣益、齊抓共管，不斷提升全體人員的理論水平和工作能力。
三是秉持源頭治理理念的問題處理機制。注重從問題“源頭，開展調查研究，出現問題時堅持從制度“源頭”查找原因，嚴格落實領導責任制，及時出台《安全事故處置辦法》，完善問責糾責機制等，最大限度消除可能出現的各類事故苗頭和安全隱患。健全工作協調與聯繫機制，把消防安全和事故安全責任明確到人、落到細處，壓實、守穩安全防線。
（三）今後工作創新目標與發展方向更加明確
堅持學思用貫通、知信行統一，用主題教育引領工作高質量發展，用實際工作效果促進主題教育持續深入，全體同志工作熱情高漲、學習動力強勁，不斷以學增智、以行提質，進一步明確了工作重點和努力方向，實現了三個“結合得更加緊密”。
一是主題教育與本領提高結合得更加緊密。各級各類人員本領恐慌感有所增強，利用主題教育有利時機提高各方面能力的決心毅力更為堅定，在日常業務中的“傳幫帶”作用發揮明顯，以老帶新、以工代學的氛圍較為濃烈，較好地達到了思想統一、目標統一和行動統一的目的。
二是知識更新與人員培訓結合得更加緊密。在立足自身想辦法、循序漸進改進工作方法的同時，積極克服“對新技術新手段不願用，在具體工作中存在路徑依敕”等問題，採取調研學習、技術試用、經驗交流等方式加強培訓，逐步增強數字化智能化新工具的“親和力”與熟悉度。
三是當前任務與未耒發展結合得更加緊密。在高質量完成各類具體任務的基礎上，堅持守正創新、堅持胸懷天下，緊盯行業和領域發展前沿，優先引入較為成熟的文檔處理、會議系統等技術手段為大家服務。紮實做好新進人員業務培訓、老員工福利提升、重要崗位定期艙換等工作，不斷激發全體人員幹事創業的熱情。
（四）內外聯動推進改革創新取得階段性成果
堅持實幹擔當促進發展，及時轉變認識觀念，真抓實幹、務求實效，努力提升工作質量。
一是注重用户評價促進工作。改變“悶着頭幹活”“只願幕後服務不願走到台前”等固有想法，主動靠前為其他同志服務。從“用户視角”出發解決問題，及時收集整理來自不同渠道的不同類型意見建議，並第一時間糾正整改。加強與其他單位的密切聯繫，注重傾聽“他人”聲音，逐步形成了定時評估、階段評價、及時提升的工作機制。
二是加強內部激勵培養人才。改變通常只有領導講課發言、年輕同志撰寫體會等傳統做法，每位同志都有機會成為“專家”“學者" 鼓勵大家結合自身發表觀點、暢談體會，積極撰寫理論研究文章。“不拘一格”發現和培養青年人才，通過崗位輪換、交叉任職等辦法實現有序流動，較好地實現了業務統合、資源整合與人才融合。
三是聚焦問題短板改進方法。改變以往遇到困難“等靠要”、出現問題“躲藏壓”等消極行為，敢於“刨根問底”“叫板亮劍”，及時改正失誤、修復故障。“勒緊褲腰帶”擠出資金，重點解決大家反映的辦公環境差、部分電腦和打印機功能不佳等問題；減少了財務報銷時重複填報、多人簽字等流程，規範了經費使用程序，提高了辦理的時效性。
、存在不足
在主題教育中完成“規定動作”較好，但在針對性地增加“自選動作”方面特色還不明顯。對於黨的創新理論的學習，主要集中在與本單位關係較為緊密的部分，對於重要思想的系統性、全面性學習不夠，運用貫穿其中的世界觀、方法論指導具體實踐等方面效果還沒有顯現，仍有一些長期性的問題需要持之以恆抓緊抓好。
（一）在推動高質量發展方面還有提升空間
在人力資源支持、技．術創新應用、安全責任落實等方面，
自身還沒有實現高質量發展，短時期內難以成為推動其他工作高質量發展的強勁動力。
一是技術更新快於人員素質提升。雖然下大力氣更換了部分辦公設備、結合技術發展實際升級了一些辦公和會議軟件等，但實際使用效果沒有達到預期，相應的使用培訓沒有及時跟上，新技術的引用沒有在提升解決問題能力方面“有所作為”。
二是履職盡責難以跟上需求發展。經濟社會發展引發羣眾和領導實際需求不斷．更新，但由於提高工作能力和業務水平需要一定週期，導致新老接替、崗位輪換、任務增加時會出現“不會幹”“幹不明白” 等現象，一定程度上影響了工作積極性。
三是責任落實存在時緊時鬆現象。在防火消防、防汛抗災、交通出行等日常安全責任制方面還有過度依賴情緒，認為這些工作只要服從上級統一部署即可，沒有主動作為承擔更多職責，在主題教育開展過程扌有時容易忽略這些“非中心卻很重要”的工作，沒有常抓不懈取得實效。
（二）在羣眾急難愁盼問題解決方面還需要繼續努力
堅持人民至上、主動作為開展工作的意識有了明顯增強，也立足自身採取了積極舉措，一定範圍內得到“用户”好評，但在解決問題的深度和廣度、提高工作或服務的制度化和規範化等方面，還沒有達到主題教育的基本要求。
一是工作態度上沒有做到謙虛謹慎。比如，公務員在與羣眾打交道時沒有做到“俯下身子”“側耳傾聽”，服務態度不好被投訴的現象
；黨員幹部去基層調研時，常常“蜻蜓點水”“走馬觀花”
時有發生
”
“踩點打卡 ，形式主義等問題還較為嚴重。
二是解決問題上沒有做到持之以恆。只是採取了“頭疼醫頭腳疼醫腳”的“單點突破”戰術，較好地解決了相對比較急迫的任務，但沒有形成發現問題、分析問題與解決問題一體推進的長效機制。
三是本領提升上沒有做到切實有效。雖然個另刂同志在工作能力、服務態度等方面有了較大進步，但從整體來看、與主題教育的要求相比，還沒有實現質的飛躍，傳幫帶作用發揮不明顯，路徑依賴、按習慣辦事等現象還普遍存在。
（三）在整改整治突出問題方面還留着一些長期任務
在制定的問題清單中，已經整改完成多項“立行立改”類問題，但還有許多問題需要常抓不懈、持續優化，在推進具體工作中逐步完成整改。
一是職能作用發揮不夠明顯。比如，在頂層設計、法規宣貫、業務指導等方面還沒有取得明顯進展。年初制定的多個計劃，由於多種原因一直“擱淺”，影響了工作質量的提高。
二是學以致用機制不夠健全。以往常見的“重業務學習、輕理論學習” “理論學習與工作實踐”脱鈎等問題還沒有得到根治，主題教育期間總結出的好經驗好做法還沒有及時用制度形式“固定”下來，“幹中學”與“學中幹”相結合提高理論指導實踐水平的探索還要積極推進。
三是教育成果轉化不夠緊密。實際工作效果與主題教育初期制定的整改目標相比，還有一些工作沒有完成，既定目標沒有完全實現。比如，高端人才培養方面還沒有實現突破，消防安全意識不強等問題還不容忽視。
四、改進措施
這次主題教育不劃階段、不分環節，理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改是一個有機整體，自查評估是階段性總結，更是進一步查找問題的開始，我們要更好地落實“學思用貫通、知信行統一的任務要求，緊貼問題加快整改。
（一） 進一步提升各項工作的實際效能
通過改進方法、健全機制、培養人才等多種舉措，加快日常付出向高質量“產出”的轉化。注重運用獎懲機制、鼓勵機制促進工作，用身邊人、身邊事做好典型宣傳，激發全體人員的積極性和主動性。
（二） 進一步提升各類“用户”的滿意度
聚焦“用户”重點關注的問題調查研究、反覆論證，迅速提出解決方案，採取課題研究、小組協作等形式收集對策建議，用科學研究的態度分析問題、用一抓到底的決心解決問題，逐步形成發現問題、分配任務、解決困難的循環迴路。
（三） 進一步提升主題教育成果轉化效率
加快形成“立行立改”問題回頭看、“分步實施”問題勤銷賬、
“常抓不懈”問題反覆議的分類治理機制，切實把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來。繼續完善各類制度，及時出台實施細則和配套機制，提高現有制度的吸納力和執行力。
篇八、2023第二批主題教育開展情況自查評估總結報告
根據學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領導小組印發的《關於做好第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育評估工作的通知》精神，*黨組緊扣評估教育內容紮實開展了自查評估，現將主題教育開展成效自查評估報告如下：
、工作開展情況及創新亮點做法
（一） 堅持明方向，做到從政治上學、從政治上悟、從政治上看有機統一，強化政治能力。堅持政治機關首要屬性，以主題教育為契機，從政治上學、從政治上悟、從政治上看，深刻把握政治意義、政治考量、政治要求，煉就政治慧眼，學出堅定信念，強化使命擔當。一是淬鍊政治忠誠。堅持“關鍵少數”示範引領，落實“第一議題”制度，組織全員紮紮實實讀原著學原文悟原理，把理論學習作為推動事業發展的政治保證抓緊抓實。從事關黨和國家前途命運的戰略高度，全面系統深入把握思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。二是堅定政治定力。堅持黨的絕對領導，在全面學、重點學、跟進學上下苦功。融入歷史方位、聯繫發展實踐，全面立體掌握科學體系、核心要義、實踐要求，做到知其然更知其所以然。牢固樹立“一盤棋”思想，擺正位置、提高站位，不折不扣地落實好黨中央重大決策部署。在主題教育中，堅持以正學風抓學習，創新實施導學、促學、督學機制，有效提升政治能力，站穩政治立場，錘鍊政治品格。三是強化政治擔當。緊緊圍繞高質量發展首要任務，履行為黨盡職、替黨分憂的責任義務，確保黨中央重大決策部署落地生根。將主題教育與推動業務高質量發展相結合，以加大執行力度，立足本職促發展，全力支持推進高質量發展為目標，以加強機關黨的政治建設為統領，以制定實施推動工作高質量發展規劃為抓手，全面促進幹部職工強化作風、履職盡責，各項工作呈現綠色健康向好發展態勢。
（二） 堅持學方法，做到檢視問題、研究問題、解決問題一體推進，強化創新能力。以主題教育為契機，提升思維能力，把思想理論的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”。切實提高運用科學理論思維觀察事物、分析問題、解決問題的能力，增強實際工作的科學性、預見性、主動性、創造性。一是掌握思想武器。聚焦主題教育總體目標，引導在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹上下功夫見實效，堅持學思用貫通、知信行統一，不斷增進廣大黨員、幹部對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領學到手，激發大黨大國辦大事、建偉業的優勢，匯聚攻堅克難、團結奮進的強大力量。深刻領悟守正創新理論品格，把思想理論的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法，作為發現問題、研究問題、解決問題的“總鑰匙"二是紮實開展調查研究。用好“深、實、細、準、效”調研五字訣，創造性地開展對策性調研、前瞻性調研、跟蹤性調研、案例解剖式調研和督查式調研。聚焦推動高質量發展，聚焦推進中國式現代化戰略部署和重點任務，使調研過程成為理論學習向實踐運用轉化的過程。主題教育開展以耒，領導班子領題調研*個課題，到基層走訪累計*次，收集到各項問題*個，撰寫專題調研報告*篇，解決實際問題*個。三是深刻檢視“真整改”。發揚刀刃向內的自我革命精神，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改。聚焦黨員幹部隊伍和制約高質量發展兩個方面建立問題清單，並將其作為貫通主題教育的總抓手，結合工作實際，通過發現真問題、解決真問題、真解決問題，形成推進工作整改的“施工圖”。成立督查組，將任務完成情況督查貫穿主題教育過程，對體會不深、推進不力、成效不明顯的進行問責，確保主題教育取得實效。
（三） 堅持提本領，推動高質量發展、服務羣眾、防範化解風險統籌菔顧，強化實踐能力。把開展主題教育與中心工作緊密結合起來，大興調查研究，推動成果轉化，凝心聚力、砥礪奮進，實現主題教育與高質量發展深度融合、互促並進，為完成全年目標任務打下堅實基礎。一是培塑正確政績觀。認真學習貫徹關於樹立和踐行正確政績觀的重要論述，堅持政治高線和法治底線，全面履行職能職責，高質量推動工作落實。緊密結合實際，打破思維定勢，轉變思想觀念，緊盯本地區本部門影響和制約高質量發展的問題短板及其根源，開展靶向治療，拿出解決問題的實招硬招，不斷提高推動高質量發展的系統性、整體性、協同性。二是堅持以人民為中心。堅持站穩人民立場，堅持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問計於民、問需於民，始終同人民同呼吸、共命運、心連心，通過做大“蛋糕”不斷增進民生福祉。緊緊抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，積極探索開展“民呼我為”、“接訴即辦”等，解決羣眾急難愁盼的具體問題。聚焦解決民生領域突出問題，建立民生項目清單，完善解決民生問題的制度機制，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到羣眾心坎上，讓主題教育深入人心、打動人心、激勵人心。主題教育開展以來，通過設立舉報箱、主要領導接訪日、班子成員包保投訴案件等方式，解決信訪問題*件。三是鍛造過硬幹部隊伍。圍繞築牢思想根基、抓好從嚴治黨，以主題教育強化全面從嚴治黨，推動工作作風進一步轉變。引導黨員幹部堅定“對黨絕對忠誠”這一鐵的信念，把“忠誠”植於靈魂深處、融入思想感情、鑄於理想信念，確保正確政治方向。切實增強憂患意識、堅持底線思維、保持戰略定力，提升敢於鬥爭、善於鬥爭的勇氣。深入學習貫徹義思想，強化理論武裝、築牢廉潔思想防線，持續淨化和構建良好政治生態，將主題教育成果轉化為推動工作高效開展的強大動力。
、存在的問題和不足之處
主題教育的紮實開展，為*系統深化改革、謀劃發展、推進改革、轉變作風，奠定了堅實的基礎。但我們也清醒地看到差距和不足，主要體現在．
一是還存在政治理論學習不夠全面、深入和系統的問題。部分黨員幹部對政治理論學習不夠重視，“蜻蜓點水”，沒有全面系統透徹地理解這次主題教育必學的相關理論內涵和精髓，存在厚此薄彼的情況，與工作有聯繫的學得多、聯繫較少的學的較少。沒有深刻認識到，思想理論是一個完整系統的思想體系，必須全面瞭解，系統深入學習，才能掌握其中的核心要義，從而有效指導工作。二是是還存在個別黨員幹部將主題教育與業務工作聯繫不夠緊密的問題，尤其是不能與當前正在開展的重點工作緊密結合起來，主題教育單學習就學習、單活動就活動，不能與實際工作相融合，未達到用主題教育推動和促進業務工作發展的目標。三是主題教育成效轉化還有待提升。個別同志在落實問題整改過程中，態度不夠堅決，行動不夠迅速，特別是以聚焦主責主業高質量發展的成效來檢驗主題教育成效的主動性和緊迫感不足。
、下步工作打算
第一批主題教育進入收尾階段，我們將堅持收官不收兵，持續運用好主題教育這個有力抓手，及時做好成效評估，總結經驗，為今後改進工作、創新思路提供遵循，同時，探索建立鞏固深化主題教育成果的長效機制，防止問題反彈“回潮”，確保常態長效。
（一） 持續用黨的創新理論武裝頭腦指導實踐。牢牢把握思想理論的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場、觀點、方法，不斷用思想凝心鑄魂，深刻感悟思想偉力，不斷汲取實踐偉力。堅持從思想中汲取奮發進取的智慧和力量，不斷增強治黨管黨、治國理政的本領；要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，不斷自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，積極作為、奮勇爭先；要堅守以人民為中心的政治立場，將為人民服務根本宗旨牢記於心、踐諾於行，不負時代重託、不負人民期望。樹立鮮明的實踐導向、問題導向、效果導向，自覺用思想觀察新形勢、研究新情況、解決新問題，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，把思想和行動統一起來，把措施與實效結合起來，才能不斷開創強國建設、民族復興偉大事業的新局面。
（二） 做到“研以致用”把調研成果轉化運用好。要深入學習貫徹思想，從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，及時填知識空白、補素質短板、強能力弱項，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。要發揚理論聯繫實際的優良，學風，運用思想理論的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，對調研材料進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裏地思考、分析、綜合，找準解決問題”
的“金鑰匙 。調研中和交流中探索形成的調研成果，應梳理形成成果清單，列出任務要求、解決措施、責任單位和責任人，台賬式推進，直至落實。對短期能夠解決的，立行立改、馬上就辦；對一些涉及多個地區、部門和單位的問題，要注重上下協同、集合資源要素，形成合力一體推進解決問題的工作機制，做到問題不解決不鬆勁、解決不徹底不放手。
（三） 強化行動自覺主題教育成果轉化為推動工作高質量發展的生動實踐。要堅持"嚴"的基調，亮明嚴的態度、堅持嚴的標準、落實嚴的措施，不斷鞏固拓展全面從嚴治黨戰略成果。要把握"全''的要求，堅持內容上全涵蓋、對象上全覆蓋、責任上全鏈條、制度上全貫通，在健全全面從嚴治黨體系中找準定位、發揮作用。要提升"準"的質效，做到精準監督、精準查處、精準運用政策，推動監督執紀執法質效不斷提升。要發揮，，促，，的作用，自覺站位政治全局履行職責，為推進黨和國家事業發展凝聚更為廣泛的奮鬥力量。要弘揚"實"的作風，以實事求是的黨性原則、奮發有為的精神狀態、真抓實幹的過硬作風，奮力答好工作高質量發展答卷。
篇九、2023年第二批主題教育工作總結開展情況報告
根據x學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領導小組印發的《關於做好第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育評估工作的通知》，指導組對x單位的主題教育開展情況進行了評估，現將評估情況報告如下。
、x黨委（黨組）主題教育開展情況
（一） 關於組織保障情況。x黨委切實擔負起主體責任，主要領導同志履行好第一責任人責任，對主題教育親自謀劃、親自部署、親自推動。x黨委成員認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強指導督促。領導機關和領導幹部先學一步、先改起來，引導全體黨員幹部開展好主題教育。不斷加大監督執紀問責力度，加大反面典型問題曝光力度，強化警示震懾，教育引導全體黨員幹部樹立正確政績觀，真抓實幹、轉變作風。廣泛宣傳貫徹黨中央的決策部署，宣傳主題教育的重大意義和目標任務，宣傳先進單位（部門）進展情況和先進典型，宣傳黨員幹部身邊可信可學的先進人物，把黨員幹部在主題教育中激發出來的熱情轉化為做到“兩個維護”、聚精會神做好自己事情的實際行動，轉化為攻堅克難、幹事創業的實際成果。
（二） 關於理論學習情況。x單位以深化理論學習為基礎。按照主題教育集中學習研討活動《方案》安排，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，抓好主題教育日常工作，做到了學在深處、幹在實處、走在前列。組織班子成員每週利用半天時間，集中坐到會議室，沉下身、靜下心耒學思踐悟。黨員幹部深入學習了習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議、視察x時的重要講話精神，認真學習了黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》。
同時圍繞X個專題，每個月開展一次集中研討，組織黨員幹部結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，經過主題教育，黨員幹部實現了理論學習入心入腦，切實提高了思想認識，打牢了理論根基，做到了真學真懂真信真用。
（三） 關於調查研究情況。x單位在主題教育工作中始終突出問題導向，緊密結合落實主題教育部署、x委要求和當前正在做的工作，制定了《x班子學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育調查研究工作方案》，組織班子成員重點圍繞主題教育專項整治x個方面內容，聚焦巡視反饋問題，單位自身查擺突出問題，幹部羣眾反映集中問題，帶頭確定一個課題。堅持改進作風，把克服官僚主義和形式主義作為主線，發揚求真務實的精神、大興求真務實之風，堅持深入基層、深入羣眾，多層次、全方位、廣渠道地瞭解實際情況，實實在在瞭解情況、指導工作。積極做好調研”後半篇文章”，在實地調研的基礎上，及時彙總梳理調研發現的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實分析透徹問題癥結，提出解決問題、改進工作的思路舉措。截至目前，班子成員已開展調研x次，帶頭解決問題x項。
（四） 關於檢視問題情況。x單位把檢視問題工作貫穿主題教育的始終，聚焦理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等六個方面存在的突出問題進行檢視，把黨員幹部自身擺進去、把責任擔起宋，發揚自我革命精神，堅持刀刃向內、敢於刮骨療毒、敢於壯士斷腕，把問題查出來、把癥結找出來，進行系統梳理，全部建立了問題整改台賬。召開了班子成員檢視問題專題分析會，班子成員暢所欲言，共同查找問題x條。組織班子成員結合各自工作實際和前期學習教育、調查研究發現問題深入開展個人檢視問題，形成檢視問題材料X，查找問題X項，有針對性的進行了梳理彙總，為下步整改奠定了堅實的基礎。在學習調研基礎上，組織x名班子成員率先講專題黨課，主要領導同志帶頭講，其他班子成員到分管領域講。
（五） 關於整改落實情況。x單位認真按照x和x委要求，堅持邊學邊改、立查立改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。及時制定方案。堅持把“改”字貫穿始終，注重將學習教育、調查研究和檢視反思發現的問題納入其中，及時制度《學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專項整治工作方案》，明確整改任務。召開專項整治工作推進會議，對調研發現的問題、羣眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立台賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，確保問題整改全部落實落地。
、x黨委（黨組）主題教膏存在問題
雖然x單位主題教育取得了一定的成效，但還存在一些需要改進的問題。
一是查擺問題不徹底。有的黨員幹部特別是領導幹部仍有思想顧慮，查擺問題有畏難情緒，查擺不夠全面，整改落實不夠徹底，害怕暴露自己在工作中的缺點和弱項，存在一定的敷衍應付的心理。
二是工作積極性不高。有的個另刂基層單位存在等、靠、拖等現象，不能積極主動地推動主題教育的開展，而是上級安排一項，單位落實一項，一定程度上影響了主題教育開展的效果。
三是創新意識不足。在主題教育中沒有充分發揮創新意識和能動作用，個別單位結合工作實際不緊密，在主題教育中生搬硬套，左右一個樣，上下一般粗，實踐成果少，特色不突出。
、主題教育下步工作建議
按照x委主題教育領導小組辦公室的有關要求，結合工作實際，
下一步X單位主題教育應重點做好以下幾個方面的工作。
一要積極主動查擺問題、整改落實。把從基層和羣眾收集到的意見梳理好、分析，檢視問題材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，班子成員都要親自查擺自己存在的問題，並針對查擺出來的問題制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，紮實整改落實，並在一定範圍內進行公示。
二要突出活動特色推進分類指導。要加大對主題教育開展的指導力度，要沉下身子，具體指導、現場辦公，切實幫助各級黨組織解決活動開展過程中遇到的問題。要重點做好第二批主題教育的謀劃部署和跟進指導工作，確保第二批主題教育取得實效。
三要及時總結好做法好經驗。要及時總結主題教育取得的經驗，注重挖掘和發現在主題教育中出現的新經驗、新做法的提煉完善，將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來，長久的堅持下去，確保主題教育取得實實在在的成效。
第二批主題教育讀書班學習情況總結報告
根據主題教育統一部署，在第x指導組的細心指導下，我們快速召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育發動部署會議，制定《學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育實施方案》，編制了《主題教育讀書班學習計劃佈置表》。我們堅持把辦好讀書班作為深化開展主題教育、強化理論學習的先手棋、關鍵招，利用兩週時間，組織縣級領導幹部在黨校集中學習。緊扣“學思想、強黨性”主要任務，讀原著、學原文、悟原理，熟讀精思細悟習近平新時代中國特色社會主義思想，精確把握藴含其中的深入道理、高深學理、深沉哲理。本次讀書班主題鮮亮、內容豐富、探討深化、紀律嚴實，呈現了良好學風，到達了預期目的。現將相關情況彙報如
下．
、以理論學習凝心鑄魂，學出深沉感情
讀書班期間，學員堅持讀原著、學原文、悟原理，通過開展分組集中學習、個人自學、溝通研討等方式，認真學習黨的二十大報告和黨章，研讀《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《習近平關於北京工作論述摘編》等學習材料，觀看《領航》專題片，靜心深學細悟，全面學習領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。一是重點突出。本次讀書班以《習近平著作選讀》第一卷、第二卷、《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》為重點，並對黨的二十大報告、黨史學習教育、中國式現代化、習近平總書記關於教育重要論述等專題，一字一句從原文學起，逐篇逐章認真研讀領悟，進一步堅定了用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推開工作的思想自覺、政治自覺和行動自覺。二是全面系統。深化學習總書記重要講話，深入理解“三個必定要求，，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”“ 12字總要求，，緊緊錨定“凝心鑄魂築牢根本、錘鍊品行強化忠誠、實幹擔當促進發展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風” “ 5個詳細目標”，緊盯理論學習任務不放鬆、深入認識主題教育“錘鍊黨性、築牢忠誠的政治之訓”和“武裝頭腦、凝心鑄魂的理論之訓”的本質，在“讀原著、學原文、悟原理”中注意時代背景和歷史源流的代入感。三是結合實際。學員在集中學習的基礎上，聯繫實際共享自己的學習體會，結合發展情況、面臨問題、總書記講話的擘畫引領，近年來的發展成就，以及黨的十八大以宋黨和國家事業取得的歷史性成就等談體會、説感受、講計劃，切實吃透精髓要義、牢記殷殷囑託、強化黨性修養，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透、牢記腦中、融入日常、付諸實踐。
、以理論學習提升能力，學出堅定信仰
引導學員把主題教育讀書班當做一次全面深入的政治教育、一次觸及心炅的文化思想錘鍊，鍥而不捨用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心聚力，更好肩負起新時代、新徵程幹部任務任務。持續用新思想凝心鑄魂，把牢政治方向，全面精確把握這一思想的主要內容和深入內涵，把握貫穿其中的立場、觀點、方法，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，為保持黨的團結統一奠定堅實思想基礎。一是研討深化。讀書班學習期間，共組織了x次專題溝通研討。會前，學員深化反思學習內容，圍繞主題認真撰寫溝通發言內容，。在溝通中，既談學習的體會和感悟，又結合部門工作實際，全區重點工作，學習和思索都有肯定的深度，在互相學習中得到了共同提高、進一步凝聚了共識，明確了下一步工作方向。二是運用方法。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為終身必修課，堅持全面學、專題學、重點學，深入領悟這一重要思想的科學體系、核心要義、實踐要求，運用好“六個必需堅持”的世界觀和方法論，樹立超前意識、增加系統思維，努力處理好經濟質的有效提升和量的合理增長、經濟發展和生態環境愛護、穩固能源根本盤與推動綠色低碳發展等關係，不斷提高處理兩難多難問題的水平。
、以理論學習促進實千，學出務實作風
牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，結合崗位職責和工作要求，增加學習針對性，以黨的創新理論指導實踐、推開工作，把學習過程轉化為思索、內化、提升過程，找準切入點、把握關鍵點、抓住結合點，把讀書班煥發出來的學習熱忱轉化為解決問題上，做到以學促幹。一是氣氛深厚。對參與本次讀書班學習，學員都很重視，也很珍惜，在工作非常繁忙的情況下，都能自覺根據學習計劃佈置，以良好的精神狀態靜下心來，認真讀書，認真聽講，發揚理論聯繫實際的良好學風，主動發言溝通，溝通發言具有肯定高度和肯定廣度，做到學用結合。二是以學促幹。嚴格對比中央各項決策部署和省委工作要求，緊密結合學習貫徹習近平總書記重要講話精神，持續在真學真懂真做上下功夫，帶着問題邊學邊思索，越學頭腦越甦醒、信念越堅定，越學方向越明確、思路越清楚。堅持學思用貫穿、知信行統一自覺把習近平新時代中國特色社會主義思想作為抓工作、幹事業、謀發展的制勝法，在持續學習中接受思想淬鍊、精神洗禮，着眼築牢實踐之基，凝心聚力促發展，馳而不息抓落實，立足崗位作奉獻，在以學促幹上下功夫見實效。四、下一步工作計劃
深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想是一項終身課題、永久課題，在主題教育取得良好開局的基礎上，我們將認真總結和運用好讀書班成果，深入領悟把握習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和實踐要求，把理論學習作為一項基礎性常常性工作來抓，融入日常、抓在常常，並與調查研討、檢視問題、整改落實貫穿起來，
做到邊學邊思索、邊學邊對比、邊學邊整改，以學促改、以改促學，着力提高學習質量和效果，將其轉化為貫徹落實各項決策部署、紮實做好本職工作、推動各項事業發展的強大動力。
篇十一、2023年主題教育開展情況階段總結
黨委深入貫徹落實習近平總書記關於主題教育的系列重要講話精神和黨中央、省委決策部署，堅決扛起政治責任，以系統謀劃開局，以理論學習起步，以調查研究開路，以推動發展破題，紮實推進主題教育開好局起好步。現將近期工作開展情況總結如下。
、堅持以系統謀劃開局，注緊跟步伐與凸顯特色相結合。
是第一時間行動部暑·校黨委第一時間召開黨委會議傳達學省委主題教育工作會議精神，第一時間成立主題教育領導小組，第一時間召開主題教育工作會議並制定下發實施方案，對主題教育進行全面動員總部暑·校黨委書記擔任主題教膏領導小組組長，其他校領導擔任副組長，加對主題教育的組織領導與統籌謀劃。二是結合實際制定方案。把開展主題教育，與傳承弘揚習近平總書記在x工作期間開創的要理念和大實踐相結合，與學習貫徹習近平總書記對教
育工作、對x工作的鬣要講話鬣要指示批示精神相結合，與深入實 “ “
施學校十四五”發展規劃、全力推動高質量發展相結合，與實施深 “
學爭優、敢為爭先、實幹爭效”行動、開展 突破年”活動相結合。 “ “ 一是精、堅持以理論學習起步，注鬣學”與 思”相融合。
心組織讀書班·邀請中央馬克思主義理論研究和建設工程首席專家、省委宣講團成員x教授作首場輔導報告。黨委書記x作讀書班開班動員講話，要求黨員千部在思想認識上再提高，在學習研討上再深入，在學用結合上再強化，以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹，
“一流省級師範大學”作
切實化理論武裝、增強能力本領，為建設
出更大貢獻。二是豐富學習形式。聯組學習與分組研討相結合，讀書班成員按黨委理論學習中心組、中層幹部理論學習小組等x個組別，圍繞“凝心錛魂築牢根本”等6個主題教育目標要求及“建設一流省級師範大學”目標任務，開展x次分組集中學習研討、兩次聯組學習，自學研習與研討交流相結合、輔導報告與現場教學相結合，切實推動主題教育持續往深裏走、往實裏走、往心裏走。三是營造濃厚學習氛圍。充分運用學校宣傳欄、電子屏及網站、微信公眾號等載體，着力宣傳習近平總書記關於主題教育的要講話和鱸要指示批示精神，賓傳黨中央、省委、省委教育工委部暑要求，賓傳學校開展主題教育的進展情況、工作成效和好經驗好做法，選樹典型，講好團結奮鬥故事。
、堅持以調查研究開路，注鬣“目標導向”與“問題導向”相貫通。一是繪好調研“施工圖：按照中央、省委和省委教育工委明確的調研內容，結合學院實際，聚焦影響學院事業高質量發展的突出問題，聚焦教職工的急難愁盼問題，確定x個方面調研內容，規定x個方法步驟，明確工作要求，薯力做好事關全局的戰略性調研`破解複雜難題的對策性調研、新時代新徵程的前瞻性調研、鬣大工作的跟蹤性調研、典型案例的解剖式調研、推動落實的督查式調研。二是建“
張調研 施工隊二由x名黨委領導班子成員分別任組長，各部門主要負責人蔘，圍繞x個方面調研內容，結合學校年度點工作任務，分頭開展調研。深入相關院校、相關部處及教學部門開展調研，形成黨委領導班子成員以上率下、靠前指揮，部門負責人協同推進`“
集中攻堅，有關黨員千部深入參與的調研格局，組成 腳力、眼力、腦力、筆力”兼具的調研隊伍，為調查研究摸濱情況、找準問題、提 “
實對策羹定基礎。三是吹響調研 施工號二校黨委領導班子成員已根據調研主，開展數場調研座談會。學校黨委書記x芳圍繞校區改造立項前期工作，帶隊前往二十大學調研學習。院黨委副書記、院長“ 一戰線“同心沙 x圍繞 提升內部治理效能”主題，參加學校首期統
” “ ' ' 一策”活動，聽取學校各民主黨派龍 我為 突破年工作獻成員、黨外教師代表意見建議·
四、堅持以推動發展破題，注主題教育與中心工作相統一
“
是在 學思想”中凝心鑄魂。學校開展主題教膏，把深入學習習近平總書記關於教育的鬣要論述，進一步深學細悟，在學習中進一步堅定辦學方向、不斷化辦學定位功能，在全省高校大家庭中的辦學特色日益凸顯，努力走出了一條省級師範大學創新發展之路。二是在“強黨性”中錘鍊品格。全校各級黨組織和黨員千部傳承弘揚習近平總書記在x工作期間開創的要理念和大實踐，立足辦學定位，深入貫徹新發展理念、積極服務和融入新發展格局，聚焦培養高素質專業化中國小教師隊伍、服務基礎教育高質量發展的主責主業，深學爭優、” 敢為爭先、實千爭效，推動學校事業高質饢發展。三是在“實踐中提升本領。學校把開展主題教膏，同貫徹落實黨中央、省委各項決
策部署結合起來，同推動學校中心工作結合起來，圍繞學校改革發展“
的點、難點，開展 突破年”活動，着力在校區建設、人才引育、培訓品牌打造等x個方面工作取得新突破。四是在“建新功”中實千擔當。帶着更深的感情、更高的自覺、更強的責任，深刻認識主題教育的大意義，牢記總書記託、感恩奮進，進一步以培育新時代基礎教育強師為使命，聚焦精準培訓改革，打造高質量校長教師培訓“一流省級師範大學”的新成效檢驗主題教育成果。
體系，以建設
下一步，學校黨委將切實扛起主體責任，堅持把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進，教育引導全校師生經受思想淬鍊、精神洗禮，凝心聚力、奮發進取，將習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想信念、錘鍊黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。
篇+二 開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育有關情況彙報總結
x黨委深入貫徹落實習近平總書記關於主題教育的系列重要講話精神和黨中央、省委決策部署，堅決扛起政治責任，以系統謀劃開局，以理論學習起步，以調查研究開路，以推動發展破題，紮實推進主題教育開好局起好步。現將近期工作開展情況總結如下。
、堅持以系統謀劃開局，注重緊跟步伐與凸顯特色相結合。
一是第一時間行動部署。校黨委第一時間召開黨委會議傳達學省委主題教育工作會議精神，第一時間成立主題教育領導小組，第一時間召開主題教育工作會議並制定下發實施方案，對主題教育進行全面動員總部署。校黨委書記擔任主題教育領導小組組長，其他校領導擔任副組長，加強對主題教育的組織領導與統籌謀劃。二是結合實際制定方案。把開展主題教育，與傳承弘揚習近平總書記在X工作期間開創的重要理念和重大實踐相結合，與學習貫徹習近平總書記對教育工作、對x工作的重要講話重要指示批示精神相結合，與深入實施學校“十四五”發展規劃、全力推動高質量發展相結合，與實施“深學爭優、敢為爭先、實幹爭效”行動、開展“突破年”活動相結合。
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、堅持以理論學習起步，注“學”與 思”相融合。一是精心組織讀書班·邀請中央馬克思主義理論研究和建設工程首席專家、省委宣講團成員x教授作首場輔導報告。
黨委書記x作讀書班開班動員講話，要求黨員幹部在思想認識上再提高，在學習研討上再深入，在學用結合上再強化，以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹，切實強化理論武裝、增強能力本領，為建設“一流省級師範大學”作出更大貢獻。二是豐富學習形式。聯組學習與分組研討相結合，讀書班成員按黨委理論學習中心組、中層幹部理論學習小組等x個組別，圍繞“凝心鑄魂築牢根本”等6個主題教育目標要求及“建設一流省級師範大學”目標任務，開展x次分組集中學習研討、兩次聯組學習，自學研習與研討交流相結合、輔導報告與現場教學相結合，切實推動主題教育持續往深裏走、往實裏走、往心裏走。三是營造濃厚學習氛圍。充分運用學校宣傳欄、電子屏及網站、微信公眾號等載體，着力宣傳習近平總書記關於主題教育的重要講話和重要指示批示精神，宣傳黨中央、省委、省委教育工委部署要求，宣傳學校開展主題教育的進展情況、工作成效和好經驗好做法，選樹典型，講好團結奮鬥故事。
、堅持以調查研究開路，注重“目標導向”與“問題導向”相貫通。
一是繪好調研“施工圖按照中央、省委和省委教育工委明確的調
研內容，結合學院實際，聚焦影響學院事業高質量發展的突出問題，聚焦教職工的急難愁盼問題，確定x個方面調研內容，規定x個方法步驟，明確工作要求，着力做好事關全局的戰略性調研、破解複雜難題的對策性調斫、新時代新徵程的前瞻性調研、重大工作的跟蹤性調研、典型案例的解剖式調研、推動落實的督查式調研。二是建強調研“施工隊”。由x名黨委領導班子成員分另刂任組長，各部門主要負責人蔘加，圍繞x個方面調研內容，結合學校年度重點工作任務，分頭開展調研。深入相關院校、相關部處及教學部門開展調研，形成黨委領導班子成員以上率下、靠前指揮，部門負責人協同推進、集中攻堅，有關黨員幹部深入參與的調研格局，組成“腳力、眼力、腦力、邕力”蒹具的調研隊伍，為調查研究摸清情況、找準問題、提實對策奠定基礎。三是吹響調研“施工號”。校黨委領導班子成員已根據調研主題，開展數場調研座談會。學校黨委書記x芳圍繞校區改造立項前期工作，帶隊前往二十大學調研學習。院黨委副書記、院長x
” 圍繞“提升內部治理效能”主題，參加學校首期統一戰線“同心沙龍 “我為'突破年'工作獻一策”活動，聽取學校各民主黨派成員、黨外教師代表意見建議。
、堅持以推動發展破題，注重主題教育與中心工作相統一
一是在“學思想”中凝心鑄魂。學校開展主題教育，把深入學習習近平總書記關於教育的重要論述，進一步深學細悟，在學習中進一步堅定辦學方向、不斷強化辦學定位功能，在全省高校大家庭中的辦學特色日益凸顯，努力走出了一條省級師範大學創新發展之路。二是在“強黨性”中錘鍊品格。全校各級黨組織和黨員幹部傳承弘揚習近平總書記在x工作期間開創的重要理念和重大實踐，立足辦學定位，深入貫徹新發展理念、積極服務和融入新發展格局，聚焦培養高素質專業化中國小教師隊伍、服務基礎教育高質量發展的主責主業，深學爭優、敢為爭先、實幹爭效，推動學校事業高質量發展。三是在“重實踐”中提升本領。學校把開展主題教育，同貫徹落實黨中央、省委各項決策部署結合起來，同推動學校中心工作結合起來，圍繞學校改革發展的重點、難點，開展“突破年”活動，着力在校區建設、人才引育、培訓品牌打造等x個方面工作取得新突破。四是在“建新功中實幹擔當。帶着更深的感情、更高的自覺、更強的責任，深刻認識主題教育的重大意義，牢記總書記囑託、感恩奮進，進一步以培育新時代基礎教育強師為使命，聚焦精準培訓改革，打造高質量校長教師培訓體系，以建設“一流省級師範大學”的新成效檢驗主題教育成果。
下一步，學校黨委將切實扛起主體責任，堅持把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進，教育引導全校師生經受思想淬鍊、精神洗禮，凝心聚力、奮發進取，將習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想信念、錘鍊黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。
篇十三 2023年學習主題教育開展情況彙報階段性總結
自學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，黨委對標對錶黨中央決策部署和省委工作要求，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，在“四個緊抓”上開足馬力、下足功夫，確保主題教育高起點開局、高標準推進、高質量落實。下面，將我行主題教育開展情況彙報如下。
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、緊抓頂層設計，讓主題教育快速 動起來：堅持把開展好主題教膏作為當前首要政治任務，精心組織，統籌謀劃，第一時間成立以行黨委書記為組長、行黨委委員為副組長、其他領導班子成員和各黨務職能部門主要負責人為成員的主題教育領導小組，下設辦公室，內設綜合組、宣傳組、整改整治組，併成立行領導任組長的x個巡迴指導組，對全行x家黨支部開展巡迴指導，建立會議、督辦、周“ “
報、檔案管理 四項”工作機制，形成了 領導小組牽頭抓總`辦公
”
室統籌聯動、巡迴指導組監落實、各黨支部積極參與 的工作格局。制定印發主題教育實施方案，細化理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改各項點任務，做到了“規定動作“一個不少`“自選動作” 務實管用，確保主題教膏各項工作從一開始就環環相扣、無縫銜接、一體推進。
“ ： “ 一、緊抓理論學習，讓主題教育快速 熱起來深化堅持 第議題”制度，第一時間習開黨委（擴大）會議，傳達學習黨中央、省委主題教育工作會議精神，安排部署貫徹落實措施。x月x日，在省屬國有企業中及早召開主題教育工作會議，再次傳達學習黨中央、省委主題教育工作會議精神，全面安排部署全行主題教育工作。嚴格對照省委要求，在省委第x巡迴指導組的精心指導下，及時研究制定主題教育讀書班方案，安排了領導領學、專題研討`視頻學習、實地參觀等學習環節，學習形式豐多彩、鮮活生動；在必讀書目、選讀書目的基礎上，突出金融企業特色，增加了習近平總書記對國有企業、經濟金融工作的要講話、要指示批示精神等內容，學習內容更接地氣、更成效·
、緊抓調查研究，讓主題教育快速”活起來：堅持把調查研究
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作為“第一課題”制定實施在全行大興調查研究的實施方案，圍繞黨建與經營融合、全行戰略規劃、經營轉型發展、金融風險防控、員工急難愁盼、金融消者籌求等方面存在的問題、短板和不足，擬定了調查研究方向清單，包括x個調研方向。行黨委委員、領導班子成員緊密結合分管領域、分管條線、聯點支部、分管分支機構工作實際，每人確定一個調研課題開展調研；全體中層管理人員以總行部室、分支機構為單位，選定一個調研課題開展調研。調研突出以“小切口”做好“大文章”，聚焦到具體的一個點上，主要採取“四不兩直”方式，深入一線、深入基層、深入企業，把脈問診、解剖麻雀、發現並解決問題。在調研過程中，按計劃組織召開調研工作推進會、成果交流會，督導調研進度，交流經驗做法，相互借鑑學習，確保把調研成果轉化為推動x銀行高質量發展的實際行動和積極成效。
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四、緊抓查改貫通，讓主題教育快速 實起來：堅持把檢視問題整改貫穿主題教育始終，從主題教育一開始，行黨委領導班子就以刀刃向內的自我革命精神，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，緊密結合省委巡視“回頭看”與2022年度黨風廉政建設考核反饋的問題，以及審計監督、監管檢查發現的問題，鱸點圍繞理論學習、政治質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等6個方面，查找梳理初步形成了領導班子問題清單，明確了整改措施`整改目標、整改時限、夤任人和責任單位，並對問題清單實行動態管理，按期對賬銷號。
下一步，我行將嚴格按照上級工作部署要求堅持把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進，有力有序做好各項工作，創新方式方法，切實把學習成效轉化為推動可持續高質量發展的強大力量和生動實踐，為金融服務中國式現代化作出新的更大貢獻。
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