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篇1：復學復課校園安全工作自查報告
根據xx市教育局《關於做好全市中國小及中職學校部分年級學生20xx年x季學期返校復學工作的通知》（x疫防教專辦〔20xx〕xx號）文件精神，現就做好我區中國小20xx年x季學期返校復學工作，制定方案如下：
一、復學時間安排
（一）開發區高中一、二年級於xx月xx日組織學生返校復學。
（二）全區國中一、二年級，國小四、五、六年級於xx月xx日組織學生返校復學。
（三）國小一、二、三年級於xx月xx日組織學生返校復學。
（四）特殊教育學校及幼兒園復園根據疫情防控情況另行通知。
（五）各類校外培訓機構在學校幼兒園全面返校復課後，經批准，方可重新開展線下培訓業務。
二、有關工作要求
（一）壓緊壓實工作責任。各學校要嚴格對照《xx復學方案》復學條件標準要求，“一校一策”制定復學方案和應急預案，形成學校、年級、班級、家長四級防控網絡。各學校要壓緊壓實防控主體責任，校長、書記是學校疫情防控的第一責任人，要靠前指揮、重心下移，層層壓實責任，確保返校復學工作平穩有序、萬無一失。
（二）落實落細防控措施。各學校必須精準掌握所有返校師生員工開學前至少14天的身體健康狀況，教職工要提前返崗進行演練；強化校園出入管理，無關人員和車輛一律不準進入校園；實行小單元，網格化管理，嚴格落實錯峯上下學、晨檢午查等制度，嚴格控制師生聚集性活動；加強教室、餐廳、宿舍等重點部位管理，提高校園防疫專業化水平；認真組織好“開學第一課”，引領學生“把災難當教材、與祖國共成長”。
（三）嚴明工作紀律要求。疫情防控期間，所有師生員工實行家校“點對點”閉環管理，儘量減少不必要外出，嚴禁組織、參加聚會聚餐活動，不得參加非直系親屬紅白事宜活動，堅決把校園疫情防控風險降到最低。要教育引導學生儘量減少不必要的跨區域流動，特別是“xx”假期期間，原則上不得離開xx市轄區域，凡離開xx市轄區域的要向學校報告備案。嚴格執行疫情信息報告制度，所有教職工家裏如有來自xx、xx、xx、xx、xx、xx或境外人員，要按規定及時上報，不得隱瞞不報。
（四）形成家校防控合力。各學校要通過“致家長的一封信”、校訊通、微信公眾號、班級羣等多種形式，積極向家長宣傳疫情防控知識，引導家長主動配合學校做好疫情防控工作。要通過小手拉大手，引導學生督促家長嚴格自律，做到不串門、不扎堆、不聚餐，避免帶來感染風險。
（五）做好教學銜接工作。各學校要制定線上教學與正常教學銜接方案，正式復學前，線上教學工作按有關要求繼續開展。復學後，可安排適當時間開展教學銜接，查漏補缺，鞏固學習效果，由此佔用的正常課程時間，可通過調整週末或佔用一定的假期時間進行彌補。
（六）加強安全管理工作。各學校要加強學生安全教育和安全管理，第一時間安排部署學校安全工作，積極開展防詐騙、防校園欺凌、防溺水、防食物中毒、消防安全、交通安全和遠離“黃賭毒”等為重點的安全知識普及教育活動，尤其加強預防未成年人溺亡專項治理工作。
（七）強化自查督查力度。各學校要按照《xx復學方案》及其附件1《xx市學校20xx年x季開學條件核驗細則》，逐條對照進行自查，自查報告交局各督導組。各督導組進行復查，達不到復學條件的，要限時整改，直至符合開學條件。各學校要在xx月xx日前進行疫情防控返校復學演練，演練時各督導組要現場進行指導。
篇2：復學復課校園安全工作自查報告
為了做好疫情防控工作，師生能夠順利返校復學，根據上級疫情防控教育工作有關文件精神，結合實際情況，現對我校20xx年x季返校復學工作安排如下：
一、返校復學時間安排
根據上級通知安排統一返校復學，正式開學前學生不得提前返校，屆時將提前一週發佈開學信息。返校後，學校結合實際做好防疫知識培訓和應急演練，並上好開學第一課。
二、紮實做好疫情防控和返校復學前各項準備工作
（一）落實好開學前“九到位”工作，科學有序返校復學。開學前加強統籌協調，科學研判疫情形勢，堅持把全校師生生命安全和身體健康放在第一位，在確保“防控措施部署到位、防控責任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準到位、防控制度落實到位、防控物資貯備到位、防控設施完善到位、應急預案完備到位、防控風險評估到位”的前提下，根據疫情防控情況，審慎分級分批確定返校復學時間，先高年級後低年級，精準有序、錯時錯峯組織學生返校。
（二）嚴把入口關，全面篩查不足。學校將嚴格按照教育部《幼兒園、中國小、高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、《xx省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》和《xx市20xx年x季開學工作流程圖》，全面排查防控人員、物資儲備、隔離場所、工作流程等方面的漏洞和不足，做好防控條件準備，進一步落實落細各項防控措施，確保返校復學工作平穩有序。
（三）加強校園管控。學校將按照《xx省疫情防控期間學校開學後出入管理辦法的通知》和《xx國小20xx年x季開學工作方案和開學工作流程》要求，進一步嚴格校門出入管理，嚴格落實上課期間實行封閉式管理。返校前一天，學校將再次對教室、廁所、辦公室等公共區域進行全面清潔消毒。返校復學後將繼續做好人流管控、健康檢測和通風消毒等常規防疫工作，進一步按照《關於疫情期間加強學校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，細化防控舉措，確保教職員工飲食安全和身體健康。
（四）加強學習教育，組織應急演練。學校將結合實際再次完善應急處置預案，開學前將對教師學生進行一次防控技能培訓，組織全體師生開展應急實戰演練。
（五）避免人員聚集。返校復學後，學校暫不組織開學典禮等大型集體活動。採取錯時上下課、上放學和上廁所，延長下課時間。
（六）加強線上教學研討，做好教學銜接。返校復學前，學校將定期集中進行線上教學效果調研工作、開展線上階段測試和常規檢查，及時瞭解學情、教情和質量，對學困生及時進行扶貧幫扶，做好控輟保學，大數據掌握教學情況，並結合實際擬定開學後教學工作計劃。返校後，重點做好復學前後、線上與線下教學安排的有機銜接和複習工作。
三、成立返校復學工作領導小組。
成立以校長為第一責任人的返校復學工作領導小組，及時準備落實各項復學工作，確保一切工作平安順利有序開展。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
四、職責分工
領導責任：
組長xxx：負責學校全面工作及重點組織做好疫情防控工作。
副組長xxx：負責宣傳安全教育培訓、隱患排查、安全檔案整理和師生健康情況統計與上報和應急演練處理等工作。
副組長xxx：負責開學前消毒液、體温計、口罩等防控物資儲備和水電氣餐辦公用品等安排。
教導主任xxx：負責教育教學工作有序開展、線上教學和返校後複習串講銜接安排、課程安排、督促學校常規工作。
xxx：負責德育宣傳教育、活動組織和升國旗等活動安排
xxx：負責愛國衞生運動組織與安排，做好衞生工作宣傳教育
xxx：負責師生體育鍛煉指導與教育，做好學生心理健康疏導
年級分包：
xxx：（一二年級）xxx（三四年級）xxx（五六年級）
班主任和科任教師：
班主任：負責安全防控教育和防控紀律教育，做好開學第一課及愛國衞生常態化安排；
科任教師：協助班主任做好相關班級防控工作
xxx1-2年級xxx3-4年級xxx5-6年級
五、返學要點
學校將牢牢管住“居家、往返途中、學校”三個重點過程及校園內校門口、教室、辦公室、餐廳、生活住室、廁所等重點部位，優化完善防控措施，落實差異化防控策略、精準到校、精準到人、精準到事，確保防控部署到位、責任明確到位、人員組織到位、情況掌握到位、物資保障到位、應急措施到位、督促檢查到位，全力做好開學前的各項準備工作。
六、具體工作流程
（一）入校前
1、全面做好師生摸底排查：
採取“人盯人”方式全面摸排學生、教師及保安和食堂管理人員等各類後勤人員假期動向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工及學生返校前16天的身體健康狀況，教職工和學生要如實申報自身及家庭成員有無重點疫區接觸史、身體不適等健康信息資料(以釘釘打卡為準)。
2、入校準備
住校學生及教職工要準備：
①返校當日前16天以上健康打卡記錄（健康表）；
②本人x康碼；
③返校承諾書；
④口罩(沒有的可提前和學校聯繫平價購買)；
⑤兩週以上生活用品；
⑥玻璃體温計(提倡)；⑦入學通知書；⑧其他。
走讀學生及教職工要準備：
①返校當日前16天以上健康打卡記錄（健康表需要打印紙質）；
②本人x康碼綠碼複印件；
③返校承諾書；
④口罩(需提前儲備，沒有的可提前和學校聯繫平價購買)；
⑤入學通知書；
⑥其他。
家長需要提前打印複印、簽字，若資料不全學生將無法入校。建議學生一次性攜帶學生當天內使用的學習、生活用品
3、模擬演練開學當天情況，及時調整；
開學前1-2天召集部分教師和學生代表按照開學流程進行一次實景模擬演練，對存在的問題及時修正完善。
做好入學前全面消毒工作，水電網暢通到位、辦公用品採購到位、防控物資儲備到位、安全隱患再排查到位，做好教職工流程培訓工作到位，教師食宿準備到位，教師備課準備到位，通知學生告知到位，做好開學準備；
5、按照錯峯返校的要求，學校提前下發通知，會對每個班的學生返校時間作出要求，要求家長要及時關注家長羣中的信息，讓孩子在指定時間內入校。
（二）入學當天
1、學生在家長的陪同下(也可自行)到校（除了學校教職員工、學生，其他人員一律不得進入學校），提倡步行或家長接送，不提倡乘坐別人捎帶車輛等其他公共交通工具，12歲以下學生禁止騎車上路，送學生不得長時間逗留；
2、班主任及任課老師兩人在校外(50米內)初查學生體温及返校物品，提醒學生入校注意事項。
3、學生入校按校門口畫出的1.5米間隔標誌線(點)，有序組織學生排隊返校按固定路線入班，放學原定路線離開；
4、開學報到時間及順序具體時間要求：
入校序號班級及具體時間
①六年級7：30-7：50②五年級7：50-8：10③四年級8：10-8：30
④三年級8：30-8：40⑤二年級8：40-9：00⑥一年級9：00-9：20
5、進入校門口檢測體温，同時檢查開學前16天釘釘打卡記錄表（紙質打印）、學生本人x康碼綠碼複印件、學生個人承諾書（打印）（含監護人簽字）、入學返校告知書（打印及家長簽字）等。
6、入班時再次由班主任測量體温，並提醒注意事項。
7、落實小班化教學，每班不超過30人(人均不低於2的面積)，單人單桌前後間隔0.5米以上；
8、上好開學第一課。學校將制定開學第一課的統一教案，根據情況學校將適時邀請專家或醫護人員做疫情防控講座。第一課內容包含：防控知識學習；愛國主義教育；防控紀律宣講；心理驛站等；同時安排好上課、課間、入廁、上放學、緊急情況處理等應急演練。
9、調整課時。正常上課時長不超過40分鐘，課間時長不低於15分鐘。
10、印發和多渠道宣傳教育學生在校園、在教室、入廁、入校離校、上下課等常規紀律要求。
11、對於暫不能符合入校條件等學生將制定學習幫扶方案，做好家校溝通同時給與必要的關愛，並持續網課教學。
（三）教學管理
(1)統一壓縮上課時間，取消課間操和眼保健操，增加課間時長，按既定路線排隊下課；
(2)根據疫情防控情況和上級安排，暫緩體育、音美、勞技及實驗等課程。圖書館、閲覽室、體育場地等公共場所暫不開放。
(3)實行小班教學。根據上級安排和疫情防控情況，合理做出高年級先開學，然後中低年級依次進行，根據情況合理安排佔用未開學的教室上課；為讓學生保持一定間隔，每個教室不超過30人，每人保持1米以上距離就座，有效保證室內開窗通風，不亂位，不串位；
(4)統籌安排教學時間，既要保障授課時間又要滿足學生自學時間。根據疫情防控情況，合理決定走讀學校學生進入校園學習時段（必要時做出走讀學生隔天輪流上課，即頭一天下午，第二天上午為一組，滿足走讀接送要求），對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。
（5）走讀學生原則上不統一收集試卷、作業本等，不得隨意調換座位等；
（6）學生自帶學習用品，不允許串用借用，疫情結束前，不舉辦考試、比賽、展評等大型聚集性活動。
（四）、生活管理
辦公管理：
辦公室及上課原則上要佩戴口罩，儘量召開網絡會議和進行線上教學研討活動；
禁止在辦公室進行聚集，考勤採取釘釘打卡電子考勤；
教師就餐：
食堂工作人員每天崗前必須進行體温測量並保留檢測記錄，作業中必須統一佩戴手套、帽子和醫用口單。食堂採購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間須做好個人防護。如果需要配餐，則加強與集體配餐單位聯繫，督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衞生防護(有記錄)，保持距離嚴禁進校；
實施錯時就餐，排隊時要保持1。5米距離，打飯即走、或在餐廳單人單桌就餐、或在住室就餐、或露天就餐
在餐廳就餐應按照指定位置就坐，拉開餐位距離，不説話。
採用一次性就餐餐具或自帶餐具等多種方式，不使用公共餐具，用完即帶走；
衞生洗護：
教育師生講究個人衞生，不隨地吐痰和打噴嚏，使用個人自帶毛巾，不亂扔垃圾，每天定時定人清掃和定點投放垃圾，垃圾清運每天定時清運；
入廁後洗手分年級、分區域、間隔排隊、組長監督、錯時洗手；洗手池分配：一年級一樓西，二年級綜合樓一樓南，三年級三樓西，四年級二樓西，五年級二樓東，六年級一樓東；
入廁：實行分級錯時下課，分班按固定路線排隊入廁，間隔1米，每次3人，嚴禁説話，男生從北門進，西門出；女生從北門進，北門出；由值班教師和班幹部共同監督，特殊情況向教師彙報。
（五）、應急處置
1、學校在校園內合適位置設立隔離觀察室。入校時如發現體温異常者，將由值班教師引導至校門口劃定的臨時隔離區域進行隔離觀察，並進行二次測温，如仍異常將聯繫相關指定醫師進行研判，需要回家觀察的由家長領回居家隔離，需要就醫的由家長陪同按防疫規定處理，不允許入校。
2、學校對在入校後發燒、咳嗽者將立即帶上口罩送到指定的隔離觀察室。
3、及時通知醫療機構對口指導醫師及聯繫醫院進行研判，需要回家觀察的由家長領回居家隔離，需要就醫的由家長陪同按防疫規定處理。
4、學校要做好在校隔離觀察學生的安全工作。
5、學校發生疑似新冠肺炎疫情後應立即啟動應急預案，第一時間向上級教育主管部門、疾控部門及衞健部門報告，並果斷採取隔離措施。
6、在疾控部門、衞健部門指導下加強校園消毒處理，做好情管控和心理疏導；
7、統籌做好隔離學生的救治。
8、班級、學校如需停課須經教育主管部門、疾控部門及衞健部門評估後確定。
（六）校園管理
1、大門口管理。學校將嚴格控制出入口，學校將嚴把校門出入口。結合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加體温檢測人員，避免高峯時段人員聚集。師生入校離校後及時關閉上鎖，嚴禁任何人員再出入校園。
2、車輛管理。疫情防控期間，學校一律實行封閉管理，無關人員和車輛一律不得進入校園。凡進入校園的教職員工和學生，一律核驗身份，查驗“x康碼”，進行體温檢測，並登記相關信息，確認符合相關規定後，方可進入校園；
3、異常情況管理。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。發現發熱、乾咳、乏力等異常症狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，並向有關部門進行報告，配合做好後續處置工作。符合條件的學生應快速進入校園、家長儘快離開校門口。
4、服務人員管理。因疫情防控箅工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、網及上級領導、社區等單位工作人員，由對口部門辦理相關手續，經批准後方可進入校園。對臨時進入校園的人員，在測量體温查驗“x康碼”的同時，須登記姓名、身份證號、聯繫方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。
5、離校管理。教職員工和學生離開校園，須按學校的規定執行或經學校批准進出校園。
6、外出返校管理。正常在校期間，經學校批准同意離校的教職員工和學生，返校後須詳細報告個人去向和接觸人員。
7、學校在校園出入口配備必要的體温檢測和相應辦公設備等，滿足疫情防控工作的需要。學校須根據要求，創造條件，開發或推廣使用學校出入信息管外來人員理系統，規範出入管理，外來車輛禁止入內，提高工作效率；
8、加強校園出入口管理隊伍建設，配備專職安全員和兼職的衞生員，安排好協助防控值班值守人員，為專兼職職的管理人員配備符合疫情防控相關要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全；
9、對不服從管理的教職配備專職安全員和衞生員等，按照有關法律法規和疫情防控的有關規定，一律嚴肅處理。
對不服從學校管理的社會人員，由學校聯繫地有關部門進行處理。因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據情節輕重，嚴肅進行追責；
10、聯防聯控。明確責任分工，層層壓實擔子，強化獎懲力度。以學班級為單位，建立學校、班級、教師三級聯控管理，按照科學防控，精準施策的原則，實施精準防控。同時學校將加強與衞生健康部門指定的.對口醫療機構、派駐醫生溝通協調，取得專業技術支持。加強與社區聯繫實行網格化管理，安排專人負責配合有關部門開展聯防聯控。
11、每天做好定時消毒工作，做好晨午檢和缺課追蹤記錄；
七、工作要求
1、全體教師職工在學校領導小組的統籌協調指導下，認真做好人員篩查、清潔消毒、應急演練、物資儲備、教學組織、食宿安排、健康管理、防控值班等工作。
2、樹牢“四個意識”，提高政治站位，提升師德修養，把師生的生命健康放在第一位，夯實責任，失職追責。
篇3：復學復課校園安全工作自查報告
為認真貫徹落實黨中央、國務院、省委省政府、教育廳關於疫情防控與學生返校復學的決策部署，堅持科學精準防控，恢復正常教育教學秩序，抓緊抓細抓實常態化疫情防控條件下復學復課各項工作，積極穩妥、平穩有序推進學生返校開學後的各項教學工作和20xx屆畢業生離校工作，學校印發了《xx高等專科學校關於20xx年春季學期加強返校復學教學工作的通知》（xx高專教發〔20xx〕xx號），就學生返校復學教學工作做了相關安排。具體如下：
一、教學進程安排
（一）本學期開課及返校時間安排
本學期線上教學開課時間為xx月xx日（原開學時間為xx月xx日），畢業生返校報到時間為xx月xx日至xx月xx日，其他年級返校報到時間為xx月xx日至xx日。
（二）畢業生離校時間安排
畢業生離校辦理時間為xx月xx日-xx月xx日，xx月xx日為畢結業資格學歷上傳時間。
（三）學生軍訓時間安排
原定於本學期期初進行的20xx級學生軍訓，原則上延後至期末最後兩週進行，具體安排視上級批覆而定。
二、復學後教學工作安排
（一）開展教研活動
為了做好線上教學和復學後教學的銜接工作，請各學院以教研室為單位，在xx月xx日前，開展主題為“如何做好線上線下教學有效銜接”的教研活動，結合各專業各門課程前期線上教學的實際開展情況，具體研討線上線下教學有效銜接的有效方法和措施。
（二）學生返校後教學安排
1、學生返校周，原則上各門課程不講授新的教學內容，任課教師加強與授課班級聯繫，確定學生返校周具體安排，主要通過針對性考試、線上評測、問卷反饋、試卷分析等線上線下結合的多種形式，開展對前期線上教學效果的檢測、評估及答疑。
2、學生返校前教學活動組織以線上方式進行，學生返校後教學活動組織以線下方式為主進行。根據上級文件及疫情防控要求，開學後需嚴格控制班級上課人數，以小班開展教學，合班授課人數超60人的教學班級（含綜合素質選修課）授課仍以線上方式進行，在教室保證單人單桌和安全距離的條件下逐步恢復合班上課，持續時間視上級文件及疫情防控要求而定。
3、學生返校後的兩週，小班教學可結合學生學習效果和進度合理分組、輪換教學，控制上課人數，通過線上線下結合的方式逐步縮國小生學習進度差異。
4、返校周及前期未能如期完成的教學任務，任課老師通過與授課班級協商，確定補課時間，將課程調整情況寫入授課計劃中。
5、任課教師應落實“一課一策”，保質保量地完成各項教學任務，撰寫已開課程的線上教學總結報告，並制定剩餘課程授課計劃，xx月xx日前將各門課程線上教學總結報告、試卷分析表、授課計劃、線上教學痕跡資料等提交學院進行審核備案，學院審核課程教學任務完成情況，將本學期各門課程教學任務完成情況表交至教務處。
（三）實踐類課程安排
1、頂崗實習
對已到崗進行頂崗實習的學生，繼續通過“工學雲”等平台，加強個人實習情況反饋；尚未到崗實習的學生，應逐步恢復正常的教學安排，主動聯繫實習單位，完成頂崗實習；專升本的學生，應通過校內志願者活動、勤工助學、學習痕跡及成果、“工學雲”日誌等多種形式，向實習指導教師反饋學習生活實際情況。
實習指導教師應對頂崗實習學生進行分類指導，落實常態化疫情防控要求，責任到人，做好“工學雲”平台管理，結合學生實習情況、居家學習任務完成情況、實習日誌提交及考勤情況、專升本學習成果等，綜合評定學生頂崗實習成績，並於xx月xx日前完成頂崗實習成績錄入工作。
2、校內實訓課程
做好理論教學與實踐教學進程銜接，實踐教學進程安排視前期教學任務完成情況而定，前期教學目標達成、教學任務完成，可進入下一階段教學。
各實訓室應做好各項教學準備，做好場室消殺，確保儀器設備完好，備足易耗品，以應對密集的實訓教學安排，並認真做好各項安全保障工作。
實訓教學開展前，指導教師應根據實訓項目內容、實訓儀器設備現狀、工位數等合理進行分組，教學中保持安全距離，避免人員過度集中。
金工實習等全校性實訓課程，應對前期教學中缺失的實踐環節進行合理補充，在確保安全的前提下利用課餘時段分期分批補充實訓教學內容。
（四）補考及重修安排
1、補考安排
本學期涉及的所有補考，推薦採用線上方式進行，補考教師可自行選擇在超星平台或職教雲平台上進行，確有困難的教師，也可通過電子試卷、郵寄紙質試卷等方式進行，具體考核方式可形式多樣，但標準不降，由課程歸屬學院研究確定，實踐類課程不安排補考，按重修方式進行，課程補考通知另行下發。
2、重修安排
畢業生課程重修，各學院應按照教務處前期下發的畢業資格預審未達標學生名單，及時提醒學生儘快進行重修申請，課程重修主要以線上方式進行，專業課重修由學院負責下發通知，公共課重修由相關學院與教務處商議確定，課程重修通知另行下發。
非畢業生課程重修，已開展的正常進行，未開展的本學期暫不開展，延後進行。
3、體質健康測試補測
體質健康測試補測應在xx月xx日前完成補測及成績登錄，具體安排由通識與素質教育學院與教務處商議確定，補測通知另行下發。
（五）體育課安排
體育課上課以八段錦、快走、慢跑等為主要鍛鍊內容，避免人員集中、錯時錯峯、做好安全保障，不提倡籃球、排球、足球等羣體性項目，避免大強度大運動量引起的呼吸道不適，師生均佩戴口罩（不允許戴N95口罩）到室外上課。
（六）二課學分修學安排
二課學分修學要求按學校團委安排另行通知。
（七）期末考試安排
本學期取消考試周，期末考試由各學院自行安排，xx月xx日前將考試安排報教務處備案。公共課考試安排由相關學院與教務處商議確定。
篇4：復學復課校園安全工作自查報告
當前來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制，全國復工復產已基本接近尾聲，隨之復學復課在全國各地接續按下了啟動鍵。根據上級指示精神，我校本着錯時錯峯開學的原則決定先開啟中學部九年級年級學生復學復課進程。為確保九年級年級師生生命健康，確保校園安全，保證教育教學秩序和質量，學部着力從兩手抓——“一手抓防疫，一手抓教學”，開展當前的工作。方案如下：
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則，對九年級年級學生及教職員工實行全封閉管理，堅決做好“內防集聚、外防輸入”工作，加強領導班子、班主任和全體教職工責任分工，以崗確立相關責任人。各級各類各崗位人員的安全防控責任必須落實到位。在確保安全防護紮實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序的開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。
二、工作目標
確保全校師生健康安全第一的前提下，學生的、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展，並養成良好的學習、生活和行為習慣，竭力使學生學習成績不受到疫情的影響，甚至能夠達到穩中有升的效果。
三、工作要點及措施
(一)、建立復學復課領導機構，落實強化工作責任
1、成立九年級年級復學復課工作領導小組。
組長：侯建平校長(負責任務分解部署，過程督查，物資調配，部門內外協調等)
副組長：常美平副校長：(負責復學復課方案規劃，日常管理工作，過程督查等)。
韓斌副校長：(負責政教管理，總督疫情防控實施、管理工作)
成 員：各處室主任(主管)及班主任
政教處：負責校舍安全及管理、疫情信息上報工作等。
後勤處：負責環境安全、餐飲安全、物資安全等。
教務處：負責教學常規管理、校本教研、提質提效工作。
班主任：負責與家長協調、溝通工作、學生管理工作、疫情防控工作、與學科教師統籌協調工作。
2、召開九年級年級復學復課工作領導小組會議。
根據教育局會議精神，提前半個月以上，確定復學復課日期。確定復學復課日期後，及時召開領導小組，可以是視頻電話會議，也可以是到規定地點召開會議，但要各自做好防護工作，主要解決以下問題：
(1)、傳達市縣教育局會議精神;
(2)、明確領導小組成員分工及責任;
(3)、協商形成九年級年級復學復課疫情防控期間的制度遵循。
(二)、加強復學復課前跟蹤、摸排管理，確保無攜毒入校人員。
1、提前14天，充分依靠班主任團隊對學生及其家庭成員體温、行蹤予以跟蹤登記。(可以用下面表格)
日期學生姓名體温家庭成員情況登記備註
姓名關係體温一天中去向接觸人羣
2、通知家長復學復課時間，屆時學生實行全封閉管理，封閉時長不確定(至少半個月)，中途不準探視，如有情況班主任會及時與家長聯繫。
3、提前讓家長為孩子準備足夠的疫情防護用品，錢物及個人用品如口罩 、換洗衣服等。
4、提前告知學生住宿、就餐、上課、活動、購物等相關信息及具體情況。
(三)、學校全力以赴、鉅細無遺做好復學復課準備工作。
1、配置專人負責防疫物資準備、保管、分發。
2、後勤配置專職消毒人員，復學復課前對學校所以區域進行全方位消毒，並且復學後要做好每日兩次的消毒工作。
3、提前為學生分配宿舍，2-4人一間，提前在門上貼好學生信息，便於學生尋找。
4、教室課桌要儘可能拉開前後左右距離，至少要保證1米遠的距離。
5、學生就餐區域也要拉大前後左右距離，至少要保證1米遠的距離。
6、教務處要提前做好課程安排(建議增加1節晚自習、作息時間等，提前組織老師出好試卷，用於檢測前階段線上學生學習效果，以便於各學科老師有針對性的制定補救措施和有的放矢的地確定教學方向等。
7、政教處應提前制定學生突然發熱、咳嗽、感冒等情況應急預案，要做到不分時段各環節皆有人負責並且做到措施恰當;要建立公共衞生事件突發報告體系，做到及時、精準向有關部門報告突發事件;要配專人做好此期間師生身體健康定時報送工作;要做好開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課的準備工作;
8、準備好學校與各處室、班級、教師、家長簽訂的安全目標責任書，便於促進各司其職，各負其責。
(四)復學日分時、分批接待，嚴格體温檢測和消毒環節。
1、班主任提前通過微信羣或QQ羣等平台提前通知學生和家長，進校園時要進行測温、登記、對他們的衣着外表和隨身攜帶物品進行消毒，請他們積極配合學校的防控措施。
2、雖然九年級學校人數不多，但為了儘可能減少家長、學生聚集，我們按地域的遠、中、近分三個時間段讓生到校報到。報到時間從上午9時開始，班主任自行確定學生到校時間，確定好的報到時間段後要及時通知家長。
3、學生及家長採用一户一户方式入校，校外户與户之間要距離1米遠距離予以排隊等候，人人都要佩戴口罩，防止飛沫交叉傳播。(門房值班人員要維護好秩序)
4、政教處配專人在校門口負責測體温(配測温槍和水銀體温計，當槍測高於37.3oC的人員要進行水銀體温計再行測試，最終結果以水銀體温計為準，對於高體温者立即採取隔離措施，並向相關部門報告。)、來人登記、消毒等工作。
5、家長幫孩子鋪好行李、交完伙食費後(班主任代收伙食費)，立即撤離學生，不準有在校逗留或參觀等行為。
6、午飯前，班主任及時開展疫情防控和安全教育第一課，把學校相關要求盡數告知學生，並做好班會記錄。
(五)、認真落實復學後的疫情防控措施
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度
九年級復學復課領導小組要建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，彙報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況、新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生逐個認真進行體温監測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校彙報。學校專人彙總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發事件處置工作
科學應對突發疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象。
3、加強課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。政教處要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳播。課間活動不聚集，校園集會取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節課活動之後要洗手。
4、加強教師辦公、住宿安全防護
教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離，堅決杜絕圍坐一起談天説地，為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿儘量達到不混居，宿舍間要做到互不串門拜訪;教職工就餐採用分批進行，保證教師就餐座位距離1米以上。
(六)、切實做好復學後的教育教學工作
1、增強時間觀念，科學把握教學進度
線上“聽課不停學”期間，學生對知識的掌握不盡相同。教務處要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排，並根據教學內容對網絡教學效果進行測試。組織各科教師認真分析測試結果，根據學生掌握現狀進行查漏補缺，然後指定切實可行的教學計劃，創造性地開展教學工作，做到教學進度與教學效果兩不誤。
2、加強常規教學管理，向過程管理要質量
(1)、進一步明確常規教學管理細則，認真總結學部上學期末修訂的常規教學管理要點，通過強有力的教學管理，規範教師教學行為，提高教學質量。
(2)、強化常規教學管理力度，跟抓教學常規落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學抓細、抓實、抓落地。
(3)、認真組織質量調研工作，加強對教學質量監控和管理。本學期要具體落實好月考、期中、模擬考工作，做到每考必研、每考必有提升。
3、創新教研方式，提高校本教研質量
(1)紮實推進校本教研工作。一方面要重點圍繞會考複習備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況，緊扣優化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究，提高校本教研的針對性和實用性。
(2)、堅持開展每週一次教研活動，豐富教研活動內容，提高教研活動質量。主管教學領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保活動紮實有效開展，不流於形式，不走過場。
篇5：復學復課校園安全工作自查報告
根據國家衞生健康委辦公廳、教育部辦公廳《關於印發高等學校、中國小校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第x版）的通知》（xx辦疾控函〔20xx〕xx號），為確保20xx年秋季我校復學工作安全有序，結合我校實際，制定本工作方案。
一、時間安排
定於xx月xx日復學；
二、領導機構
成立復學領導工作小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx各班主任
三、主要措施
1、壓實學校主體責任。學校要肩負起主體責任，守土有責、守土盡責，確保學校工作、學習、生活場所和公共衞生區域的防控措施落實到位。要進一步健全校地聯防聯控機制，要主動與所在鎮的鎮政府、市場監管、公安派出所、衞生院等部門協調聯繫，健全學校與疾控機構、就近定點醫療機構“點對點”協作機制。要加強家校溝通，開展線上家訪，告知家長返校復學前後注意事項，配合學校落實學生學習、出行等具體要求，做好復學前每日健康報告、家校“兩點一線”管理，及時瞭解、溝通和反饋學生思想狀況和行為表現。參照《xx縣各類學校復學復課準備工作實施細則》要求，逐條逐項對復學準備工作進行全面細緻的自查自糾，確保各項工作符合復學要求。
2、落實家庭和個人責任。各家庭和個人要主動配合衞健部門、疾控機構，做好適齡人羣新冠病毒疫苗接種和核酸檢測工作。堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衞生習慣，不到中高風險地區，非必要不出省、不出市、不出縣，有中高風險地區旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區和學校報備，積極配合落實健康管理規定。
3、落實錯峯、錯時返校。省內師生員工：
一是在省內低風險地區的師生員工，不扎堆、少聚會，做好個人防護和健康監測，持48小時內核酸檢測陰性證明方可返校；
二是省內中高風險地區的師生員工，嚴格落實疫情防控管理措施，待所在區域降為低風險地區後持48小時內核酸檢測陰性證明返校。
省外師生員工：
一是在省外低風險地區的師生員工，需持48小時內核酸檢測陰性證明、健康綠碼和行程綠碼方可返校；
二是在省外中高風險地區旅居史的師生員工，推遲返校；待所在區域降為低風險地區後，返校前進行14天健康監測，健康監測結束後可以返惠，持48小時內核酸檢測陰性證明方可返校。
4、實行校園封閉管理。要嚴把校門關，加強校園管控。校外人員未經批准不得進入校園，對批准入校園的人員進行身份確認、體温檢測和“三碼”聯查，體温無異常、佩戴口罩方可入校，全體教職工實行“亮碼”通行，外來人員實行來訪登記，“掃碼”通行。恢復線下教學的第一週提倡師生佩戴口罩。
5、規範核酸檢測頻次。要按規範落實教職員工“應檢盡檢”、學生“適時抽檢”的核酸檢測頻次。返校前，提前摸清確定核酸檢測人數，落實分批檢測，做到“應檢盡檢”。返校後，所有師生員工確保在每2個月內均接受1次核酸檢測。
6、開展學校愛衞運動。在學生集中返校前3天要開展一次全方位、全覆蓋、無死角的校園消殺，對學校食堂加工設施設備、供水設施、洗手設施等進行全面排查、清潔和消毒，確保學校相關設施運行正常。定期做好教室、宿舍、食堂、廁所等場所的重點清掃和通風換氣，加大每日環境清潔消毒頻次。
7、加強食品安全管理。主要是加強學校教師食堂食品安全管理，應定期摸排食材物料進貨渠道，強化食堂和冷鏈管理，預防諾如病毒感染、急性胃腸炎等傳染病；嚴禁冷鏈食品採購（復課前冷鏈食品必須清零），確保食品原材料的採購來源渠道安全、可追溯，規範學校教師食堂八道安檢關口（食品進貨、加工規範、食材存儲、餐具消毒、人員健康、業務培訓、廚房衞生、食品留樣），切實做好返校復學校園安全穩定工作，嚴防各類事故發生。
8、推進新冠疫苗接種。要加強對全體在校師生員工疫情防控知識的健康教育，教職員工和12歲以上的在校學生，無禁忌症、符合接種條件的要應接盡接；嚴格落實戴口罩、勤洗手、“一米線”間距等防控措施。
9、聚焦教育教學管理。教導處要根據疫情防控形勢的發展和變化，結合學校實際情況，完善教育教學計劃，提高教育教學質量；精細安排，統籌處理好教學和活動、考試和練習以及各學科作業量的關係，復學第一週不進行摸底考試；優化設計和安排好體育教育教學，大力推廣陽光體育運動，鼓勵師生積極參與體育鍛煉，確保學生每天1小時體育鍛煉。對未返回學生和集中、居家隔離學生注重人文關懷和心理疏導，主動做好“一對一”線上教學和課後輔導答疑服務。
10、重視師生心理疏導。要高度重視新冠肺炎疫情對師生心理健康的影響，積極組織心理健康教育專家，在認真開展分析評估的基礎上，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作。要重視學校整體環境創設，幫助師生儘快調整好狀態，以健康樂觀的心態和積極向上的精神面貌投入教學工作和學生生活。要以“疫情防控、生命教育”為主題，針對學生年齡特點，注重教育效果，給學生上好一堂“人生成長大課”。把“復學第一課”上成疫情科普課、學習成長勵志課、立德樹人思政課。
四、工作要求
（一）提高政治站位。要增強統籌抓好疫情防控和復學工作的責任感和緊迫感，建立健全復學保障機制。要堅持把疫情防控放在首位，統籌處理好疫情防控與學校復學的關係，確保科學有效防控、安全有序開學。
（二）壓實工作責任。落實分級負責制，各部門，要通力協作，聯防聯控。校長是學校疫情防控第一責任人，班主任是班級疫情防控第一責任人，要精準掌握學生情況，把疫情防控工作各個環節抓細抓實，確保不出任何問題。
篇6：復學復課校園安全工作自查報告
根據省新冠指下發的有關《關於做好20xx年x季學期全省學生返校學習相關工作的通知》要求，為有效預防、及時控制和消除新冠肺炎疫情，檢驗和完善我校疫情防控應急預案，指導和規範疫情應急處理工作，確保開學後廣大師生員工及家屬的生命安全和身體健康，維持校園秩序穩定，特制定開學返校方案。
一、學生返校學習準備工作
1、組織教職工特別是教師，保安人員進行疫情防控知識培訓和疫情處理預案。讓每一位學生和教職掌握疫情預防知識，熟悉預防處理流程。
2、加強與屬地衞生健康部門，疾病預防控制機構醫療機構聯繫。學校按照有關要求配齊配足疫情防控所需物資。設置健康觀察室。配備必需的安全防護用品和工作人員，有專人負責明確責任。
3、在學生返校前完成學校全覆蓋時衞生整治。按照標準進行衞生清潔和消毒，並認真做好記錄，對各類生活、學習，工作場所保持通風換氣。
二、開學後疫情防控的相關制度
1、按照學校的方案，錯峯、錯時安排不同的年級學生返校。
2、建立完善的學校疫情防控及突發公共衞生事情的報告和處理制度。學生入校後必須進行晨檢午檢。因病缺勤的要進行登記。
3、在疫情結束前暫停大型器具活動合班上課，圖書館暫時不對外開放，各功能室、實驗室等儘量避免使用。
4、師生在校就餐分段錯峯和分餐制。學生自帶餐盒或使用一次性餐盒，儘量減少人員聚集，學生不得在校外餐飲店就餐，注意食品衞生安全。
三、加強人員管理。
1、全體師生必須積極應用“xx省校園疫情防控信息系統”等信息平台，每日報告自身健康信息，積極配合當地衞監疾控部門，加強對師生員工中“四類人員”以及從xx境外入x的人員的管控，嚴格按要求分類管理，並報教育主管部門備案。
2、學生返校後對校園實行封閉式、網格化管理、細化處理流程，對有發熱等症狀的人員逐一登記造冊，做到早發現，早報告，早隔離，早治療。在疫情防控期間，教職員工、學生在校內必須配戴一次性醫用口罩上班、上課。
3、實行劃片區管理，建立年級、班級、個人的防控管理體系。以班級為基本單位，做到學習生活空間相對固定，接觸人員相對固定，並保持安全距離。
4、設立舉報電話，鼓勵師生舉報應報告而未報告的違法行為，對提供重要線索的師生給予一定獎勵。舉報電話：152xxxxxxxx
5、做到指導學生和家長做好家庭防護，儘量減少外出活動不走親，不訪友、不開展、不參加與家庭外的聚餐活動，不到人員密集的場所，減少與外人接觸，家庭成員出現疫情疑似症狀應立即報告班主任。
四、做好教育教學工作。
1、認真做好“停課不停教，停課不停學”工作，制定在線教育教學方案，並根據實施情況認真評估效果，及時進行動態調整，在開展線上教學的基礎上，不斷提高線上教育教學質量，引導學生加強體育鍛煉，認真做好近視防控。
2、加強學生居家學習指導，合理安排線上家庭作業。教務處安排好教師到崗，課程安排，教學計劃，線上教學與課堂教學銜接。
3、加強以愛國主義教育為主要內容的思想，引導將防疫情知識戰“役”先進事蹟教育，生命教育，公共安全教育，心理健康教育等融入在線學習，增強學生愛黨愛國愛社會主義的思想情感。
4、返校後以新觀肺炎防控、x季傳染病防範、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備“返校復學第一課”學生正確認識。理性看待，科學應對疫情，激發學生愛國熱情，增強責任擔當。
五、關心關愛師生。
關注重點疫區返校師生，困難家庭子女、農村留守兒童等羣體關心關愛工作，讓他們感受到黨和政府的温暖。
篇7：復學復課校園安全工作自查報告
為紮實做好我校復學復課工作，進一步壓緊壓實學校疫情防控責任，根據靖遠縣教育局《關於做好全縣中國小幼兒園復課準備工作的通知》靖教基發[2022]年21號文件精神，為切實保障復課後全體師生員工的身體健康和生命安全，做好復課後疫情防控和健康教育工作，現結合學校實際制定本方案。
一、成立領導小組
學校成立疫情防控工作領導小組，黨支部書記、校長xxx是學校疫情防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。
（一）人員組成
組長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx
成員：其他校委會成員、年級主任
（二）主要職責
1、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，做好長期應對準備。（校長室）
2、貫徹落實市、縣教育局《關於做好全縣中國小幼兒園復課準備工作的通知》有關工作要求，做好復學復課準備工作，保障復學後正常的教育教學秩序。（辦公室、教導處、德育處、總務處）
3、收集彙總學生復學時和復課後學校新冠病毒感染的疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施。（辦公室）
4、提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體温測量儀或手持式測温儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好復學前校園清潔衞生、全面消毒等工作。（總務處）
5、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區。（總務處）
6、把握好疫情常態化防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。（德育處）
7、深入研究科學謀劃，制定詳細的工作方案，做好線上線下教學工作的平穩過渡和有效銜接。（教導處）
二、具體工作安排
（一）復學前
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機短信、班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心；提醒廣大師生按照市、縣疫情常態化防控指揮部有關規定，服從當地社區（街道、鄉鎮）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。（德育處）
2、做好疫情信息統計。準確瞭解和掌握師生外出動向，進行排查摸底，建立管理台賬。（辦公室）
3、準備好應急物資與場所。總務處根據需要，提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。（總務處）
4、做好校園內清潔消毒。復學前對學校環境進行徹底清潔，並開展預防性消毒。提前做好對教室、辦公室、功能室、圖書室等公共場所開窗通風。
5、嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。（各部門）
6、要求教師對學生線上學習情況進行綜合分析，找出共性問題和個性問題，查缺不漏，依據學情復課後進行重難點複習講解，適實調控新課教學進度，確保每位學生學習效果最優化。（教導處）
（二）入校時
1、實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體温。
2、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及保潔、保安等後勤服務人員）和學生復學前健康狀況，建立健康狀況台賬，做好健康觀察，對有發熱、乾咳等可疑症狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治癒的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
3、做好復學工作。復課前一天，總務處在校門口設置警戒線，大門口設置二至三組檢測點對入校師生進行體温檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校。
（三）復課後
1、實施師生體温晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，並堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、乾咳等疑似傳染病症狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病癒證明進行查驗。
2、做好學生健康宣傳教育。復課後各班以新冠肺炎防控、春季傳染病防範、心裏健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備好“返校第一課”。把“戰疫情”開成科普課、勵志課、思政課，引導學生正確認識、理性看待、科學應對疫情。
3、加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理諮詢、公佈心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時復學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑症狀，家長要及時如實報告學校，並送醫就診。
4、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組主任報告病情和行蹤，並安排好調課。
5、科學合理安排人員活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間，學生户外活動減少，電子產品使用過多，增加近視發生和進展的風險，教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。
6、嚴格落實國家“雙減”政策，第一節上課不早於8：20，科學設計作業，切實減輕學生學業負擔，保證學生每天體育活動不少於1小時。繼續推進課後服務“5+2”模式全覆蓋，課後服務結束時間原則上不早於18：00，豐富課後服務內容形式，減負增質，積極促進學生全面發展。
7、校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區，入校時若出現發熱、乾咳等可疑症狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體温，及時聯繫家長，按規定流程進行處置。
8、深入開展新時代校園愛國衞生運動。加強校園內教室、功能室、辦公室等學生重要聚集場所和洗手間、廁所的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄，徹底清理衞生死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
9、加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少於30分鐘，後勤保障部門應當加強空調系統供風安全管理，保證充足的新風輸入。
三、應急處置措施
1、學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。
2、教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、乾咳等症狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間採取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。
3、教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。
4、學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病癒後，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。
四、幾點工作要求
1、正確認識當前形勢和任務，全體教職員工復學前接受核酸檢測。
2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。
3、服從組織安排，絕不推諉退縮，紮實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報要及時、準確。
4、學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態，及時響應學校羣內發佈的各類事項，特殊情況及時向學校彙報。
5、全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
篇8：復學復課校園安全工作自查報告
根據上級文件精神要求學生於星期一返校學習，結合我校實際情況，現制定復學方案如下：
一、學生管理
1、返校前
（1）學生未經批准一律不得提前返校，在返校日前14天返回x縣，返回x縣後不得再次外出，如實向班主任彙報個人活動軌跡。所有九學生返校時必須上交健康檔卡、健康證明，家長要簽訂相關承諾書。每天上報身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校。
（2）提前準備一定數量的一次性醫用口罩（每天2個，至少準備半個月的量）等防護物資，以備復課期間使用。
（3）做好開學復課準備，按照學校作息時間表調整居家學習時間安排，以便更好更快地過渡到學校學習中，同時加強身體鍛鍊。
2、返校時
（1）嚴格按照學校作息時間表上下學，九年級學生早晨到校時間為6：35——6：40。
（2）返校途中做好自我防護，不乘坐公共交通工具，選擇步行或騎自行車上下學，全程佩戴口罩，保持手部衞生，減少接觸公共物品，避免在人員密集、通風不良的場所逗留。
（3）學生進入校園須間隔1米以上，依次排隊，避免擁擠，進校前開展體温測量，無異常情況可進入校園；體温異常者及時送診，做好觀察交接和登記、報告手續。
3、返校後
（1）養成良好的個人衞生習慣，勤洗手多通風，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不聚集不打鬧。
（2）放學時，學生必須把書包、物品全部帶回家，當天值日生要確保桌內（面）無雜物，地面乾淨、衞生角整潔，開窗通風。
（3）在就餐時應保持一定距離同向就餐，要求飯前洗手，獨立就餐，不與他人結伴、聚集就餐，不得在校外餐飲店、攤點就餐；
（4）配合學校做好各項防疫工作，身體出現異常情況及時向老師報告，接受相關應急處置。
二、教師管理
1、返校前
（1）全體九教師必須在開學前14天返回x縣，上報身體狀況，不得外出；確有特殊情況需出縣的教師必須先向學校報告，經學校請示縣教體局和縣疫情防控指揮部，批准後才能出行，返回後居家觀察14天；所有教師每天上報身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。
（2）對所有教職員工防控疫情工作進行線上培訓，學習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等，提高面對疫情的應對能力。
2、返校後
（1）開學第一週，對學生進行一次疫情防控知識教育，並持續深入開展健康教育、營養教育和安全教育。充分利用宣傳欄、黑板報、班級微信羣、釘釘羣等各種宣傳陣地，進行多種形式的宣傳教育，引導師生正確認識疫情，消除不必要的緊張和恐懼心理。
（2）做好線上教學與學生返校後教學工作銜接。認真對學生線上學習情況進行摸底，有針對性地制訂教學計劃；分類推進返校後的教學工作，加大對學習困難學生的幫扶力度。
（3）當天值日行政、值日班主任以及當天值日教師做好巡查工作，主要是校門前秩序維持，晨、午體温檢測、課間樓道巡查、衞生檢查等事項，師生入校前、午餐前、放學時三次測量師生體温；值日行政、班主任、班級教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衞生習慣的檢查力度，堅持日報告、零報告制。
三、校園管理
1、成立防控新冠肺炎疫情工作領導小組，明確職責分工，責任到崗、任務到人。結合學校實際，制定細緻全面的返校預案。
2、儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體温計等防疫物資；做好校園環境衞生整治，對校園進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理。
3、疫情防控期間實行封閉式管理，做好通道的管控。做好校門口社會接送車輛的疏導與管理，禁止家長、快遞和其他閒雜人員進入校園。
4、做好校內教職工、食堂人員每日疫情防控數據的統計上報工作，確保學生返校後的後勤保障正常運行。
5、加強垃圾分類管理，及時收集清運，並做好垃圾盛裝容器的清潔。
6、做好學校疫情防控宣傳。圍繞戰“疫”經驗、防疫知識等，對全校師生進行正面宣傳，加強感恩教育。並且及時準確、公開透明發布相關信息，教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
篇9：復學復課校園安全工作自查報告
根據《XX市中國小校返校復學方案》，全市疫情防控總體形勢，按照科學精準防控和分批有序返校復學原則，結合我市發佈的關於恢復中國小校各年級線下教學的預告，我校為安全、穩妥、有序保證師生返校復學，特制定本方案：
一、做好復學前各項準備工作
（一）加強人員全面排查
1、統計全校師生員工及共同居住人14天內健康狀況、旅居史、接觸史和隔離管控情況，建立登記台賬，做到人頭清、人數清、位置清、管控措施清。
2、通過排查，XX地區學生本次可以返校，安排學生5月14日上午、5月15日下午分別做2次核酸，5月17日由學校根據學生居住區域統一安排車輛實行點對點接送。
3、外省市學生，封控區、管控區、防範區的學生暫不返校，待疫情得到控制，封、管、防範區域解除相應管控後再安排返校。
（二）做好入校前核酸檢測
1、所有師生5月14日上午、5月15日下午完成2次核酸檢測，同時提交核酸檢測報告。
2、與第三方檢測機構聯繫，學生5月17日返校後，5月19日安排師生返校後的核酸檢測。
（三）做好環境消殺
1、返校復學前對校園環境開展全面的衞生整治，做好教室、衞生間、實訓室、會議室、教研室、食堂、宿舍、超市、運動場等公共場所、重要部位清潔、消毒和通風換氣。
2、要對學校食堂及學校飲水設備設施進行檢查、清潔消毒，確保飲用水安全。
（四）做好防疫物資儲備
按照1個月需求量補足校內防疫物資，包括口罩、消毒液、體温計、防護服、一次性手套、一次性鞋套等。
（五）全面排查安全隱患
對校園所有場所的建築、設備、消防設施、安全通道、燃氣、水電和等進行全面排查，建立台賬，全面消除安全隱患。
（六）做好入校秩序管理保障
做好校門前的引導分流隔斷設施、觀察區、一米線標識、測温和安保設備等準備，安排好足夠的人力、物力保障，確保返校復學時入校測温、驗碼有序、規範、不聚集。
（七）強化應急處置
復學過程中，如發現體温異常的立即採取應急措施。
二、全面加嚴復學後常態化防控措施
（一）嚴格把好校門關口
1、堅持“四個一律”原則，即校外無關人員一律不準進入校門，確需入校的，需持48小時核酸檢測陰性證明，進行身份驗證、卡碼聯查、測温登記。
2、師生員工進入校門一律核驗身份、行程卡和健康碼，並檢測體温。
（二）嚴格做好健康監測
每日進行健康監測，落實“日報告”“零報告”制度，嚴格實施師生員工早、中、晚三次測温。
（三）堅持做好“日排查”
安排專人專班負責“日排查”工作，要嚴格按照復學前有關要求做好返校人員排查，並要在每日收到《域外重點地區彙總表》後，立即反應、第一時間組織按表排查，排查範圍既包括本單位所有師生員工及共同居住人員。
（四）加強師生員工閉環管理
住宿的師生員工非必要不離校，走讀學生和通勤教職員工實行家庭、學校“兩點一線”閉環出行，嚴禁參加聚會、聚餐等聚集性活動。
（五）加大核酸檢測頻次
1、與甘井子第三方檢測機構聯繫，在校師生2天進行一次核酸檢測。
2、食堂與後勤人員每日進行一次核酸檢測。
（六）加強公共場所管理
校園所有區域每日定時、定點進行消毒、通風，並做好記錄。
（七）加強活動管理
1、除正常教學活動外，不組織大型聚集性活動。
2、實施網格化防控，儘可能劃小管控單元，學生不串班級、不串樓層、不串宿舍。
（八）加強個人防護
校園內要求全程佩戴口罩。
（九）加強入校物資防疫管理
1、進校物資實行無接觸配送，加強消殺和人員防護，司乘人員不得入校。
2、嚴禁外賣、快遞及網購物品進入校園，防止疫情輸入風險。
3、保障食品安全，原料從正規渠道採購，保證來源可追溯，嚴禁冷鏈食品入校。
（十）加強人文關懷與心理輔導
時時關注師生員工的思想動態，對於存在的困難要協助解決，做好心理疏導工作。
（十一）提高校園後勤服務水平
1、確保校園生活必需品準備充足、供應有序、價格穩定。
2、提高食堂飯菜質量，豐富菜品菜式，為學生提供營養豐富、多樣化、高質量飲食。
（十二）加強校園安全管理
1、加強校園安全的全面排查，落實學校安全管理主體責任。
2、全面強化校園治安管理，建立健全考勤、報告制度，強化值班值守和巡查巡邏，加強樓內管控，防止脱管、漏管。
3、確保校園運維安全，開展校園燃氣、消防等安全隱患排查，及時消除各類隱患，保持安全運轉，嚴防發生安全事故。
（十三）繼續做好暫未返校學生線上教學
對不能返校的學生，繼續做好線上教學。
（十四）強化疫情監測與應急處置
關注疫情變化，一旦學校所在地區發生疫情，嚴格執行當地疫情防控有關要求，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷採取應急處置措施。