新版鄒碧華的先進事蹟【精品多篇】

新版鄒碧華的先進事蹟【精品多篇】

鄒碧華的先進事蹟 篇一

王華同志是援疆幹部、公務員、共產黨員的好榜樣。在今後的工作中要向王華學習,學習王華情繫新疆、熱愛人民、獻身兵團的奉獻精神,自覺從兵團的性質、地位、職能和使命出發立身行事;學習王華俯下身子、求真務實、真抓實幹的工作態度,在新疆這片熱土上作出自己的貢獻;學習王華把兵團當家鄉的主人翁精神和恪盡職守、身先士卒、敢於擔當的工作作風,立足本職工作,以飽滿的工作熱情做好各項工作,用敬業奉獻鋪就無悔援疆路。

雪蓮,是高山的精靈。凌寒獨放,紮根雪線之上,傲立冰川之間;花色素潔,不慕蜂鳴蝶舞,更有藥石之效。有人説,因公殉職的援疆幹部王華,就像這樣一朵純潔的雪蓮花,忍得住孤獨,耐得住艱難,頂得住壓力,擋得住誘惑,扛得起責任。

雪蓮堅韌、聖潔,可謂草木有本心。而為人處世,更需要抱定初心終不悔,堅守自己的標準、錨定自己的目標。同事都説王華身體很好,卻不知他辦公室和宿舍裏放着很多治療慢性胃病的藥;王華帶領援疆幹部資助了50名學生,卻特意叮囑學校保密;在王華的日記裏,鮮有在外人看來值得炫耀的事情那些奉獻與犧牲,那些執着與堅持,那些樸實與簡單,或許不是什麼高大上的壯舉,但卻如雪蓮一樣:唯其純粹,所以美麗;唯其平凡,所以動人。

王華用行動與生命,回答了援疆三問來疆為什麼?在疆幹什麼?離疆留什麼?當有人計較高寒乾燥、水鹼、紫外線等對身體的傷害時,王華在可克達拉市高中項目的工地上日夜奔波,在為新疆生產建設兵團第四師醫院綜合樓項目申建殫精竭慮;當兒子因為爸爸不能陪伴左右而傷心落淚時,王華在幫高中生依力米努爾馬合木提躍過龍門這樣的故事並非驚天動地,也無關生死抉擇,卻讓人感受到超越性的意義和價值。其中原因,正在於少了私利,多了公義走出小我,成全大我。

活着是援疆的旗幟,倒下是援疆的基石。更多如王華一樣的援疆幹部,奉獻在此、牽掛在此,有的眼睛幾近失明仍堅守崗位,有的妻兒重病無法陪護,有的父母離世未能見上最後一面。教育援疆、醫療援疆、產業援疆、科技援疆、人才援疆五加二,白加黑,除了吃飯、睡覺,就是工作,是很多援疆幹部的真實寫照。魯迅説:無窮的遠方,無數的人們,都和我有關。對於他們來説,苦不抱怨,因為這是使命的召喚;難不退縮,因為這是篤定的信仰;累卻心安,因為這是光榮的職責。

與太行山上新愚公李保國、活在身邊的理想鄒碧華一樣,王華與更多的援疆幹部,用自己的選擇,回答了新時代如何做一名合格共產黨員的考題,堪稱學習的典範。走過流血犧牲、毀家紓難的時代,不再有戰火烽煙、槍林彈雨的考驗,然而對於共產黨人,使命的召喚從未停止,篤定的信仰更不能動搖。8800多萬黨員以榜樣為指引,在學上用真功,在做上見真章,在平凡崗位上義無反顧地默默堅守,在羣眾需要時毫不猶豫地挺身而出,必能凝聚起不可戰勝的磅礴力量,挺起民族復興的堅實脊樑。

賽里木湖舉杯致謝,伊犁河谷嗚咽感恩。日前,展現王華事蹟的新媒體作品《想你!天山雪蓮為你綻放》剛一上線,不到24小時,閲讀轉發量就超過220萬人次。一次點擊就是一次感激,一次轉發就是一次褒揚,這就是民心,這就是豐碑。雖然王華離世了,但他其實還活着活在新疆各族羣眾的心中,活在援疆前工作過的句容和鎮江的百姓口碑裏,活在接力王華未竟事業的援疆幹部的堅守中。無悔援疆路,一生新疆情;初心永不忘,忠魂守邊陲。王華已經化為了那一朵雪蓮,綻放在天山之巔,守護着這一方熱土,傳唱着精神的頌歌。

我們要學習王華同志熱愛新疆、熱愛兵團,心繫羣眾的公僕情懷,用實際行動密切黨和人民羣眾的血肉聯繫;學習他愛崗敬業、恪盡職守、鋭意進取的擔當精神,努力創造無愧於時代、經得起時間檢驗的業績;學習他心中有民、一心為民,全心全意為羣眾謀利益,自覺踐行共產黨人的人生價值觀和精神追求的高尚品質。

鄒碧華的先進事蹟 篇二

20__年3月15日,北京大學援鄂醫療隊收到了一封來自習近平主席的回信。這封信的內容讓我印象深刻,感觸良多。

總書記在回信中寫道:在新冠肺炎疫情防控鬥爭中,青年人同在一線英勇奮戰的廣大疫情防控人員一道,不畏艱險、衝鋒在前、捨生忘死,彰顯了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。

在回信中,字裏行間可以感受到習總書記對援鄂醫療隊青年的深切關心,並勉勵他們繼續為人民服務,在實踐中鍛鍊自己。不同時代有不同“考卷”,但相同的是每個時代都一定會颳起青春風暴,閃耀青春靚色。常言道:“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富”。我們青少年就像早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,在疫情面前,數以萬計的90後、00後青年衝鋒陷陣,他們用自己的實際行動詮釋着青年的責任與擔當。

面對這場突如起來的疫情,曾被認為是“垮掉的一代”的“90後”並沒有“垮掉”,他們不僅沒有在國家危急時刻打退堂鼓,反而喊出了“我年起我先上”、“我是黨員我先上”的口號,奮戰在抗疫最前線。

在此次抗疫過程中,我聽到最有感觸的一句話是:“20__年非典,你們保護還是孩子的我們;20__年的今天,輪到我們保護你們了。”這是來自疫情災區90後戰士的心聲。是啊!20__年非典來襲,90後的孩子還是被大人保護在温室裏的花骨朵。17年後,花骨朵盛開了,當新冠肺炎再次來襲,他們選擇站了出來,堅守抗疫一線,彰顯了新時代青年的責任與擔當。

作為青年的我,雖然沒能像那些“90後”“00後”的同齡人一樣奮戰在疫情最前線,但是我要“見賢思齊焉”,認真學習習近平總書記的回信,以北京大學援鄂醫療隊青年為榜樣,在今後的工作學習中,努力學好專業知識,提高自身的思想素質,培養頑強的毅力,立足實踐,做一名有責任、有擔當的有為青年,為社會奉獻自己的一份力量!

鄒碧華的先進事蹟 篇三

20__年12月,湖北武漢發現新型冠狀病毒,“新冠”爆發,舉國傳播。此時,正值我國新春佳節,全國人民打響了一場沒有硝煙的戰爭。抗擊“新冠”,我們在行動。

抗擊“新冠”是一場規模空前的羣眾戰爭。大到醫院醫生,小到鄰居大爺,他們無時不刻不以同樣的內容提醒你:勤洗手,戴口罩,遠離人羣密集的場所,保護自己,不被病毒感染,這才是真正的抗擊“新冠”。在大街小巷,人們都能夠看見各種抗擊“新冠”的標語。抗擊“新冠”對於醫生來説,就是用最快的速度研究出治療感染患者的良藥;對於警察來説,就是維護好社會秩序,抓住一些造謠分子和不良商販。抗擊“新冠”,絕不是一個人的事,而是我們每一個人的事。抗擊“新冠”,人人在行動。

但是,直到現在,依然有些人不聽醫生勸告,在偷偷聚眾打麻將、打牌、聚餐。如今,警察已經出動,他們搗毀麻將機,用無人機來提醒大家。可還是有人不知悔改,更有甚者,有人造謠用酒可以消毒,要多飲酒,這種人,就是把自己的生命當兒戲,更不把他人的生命放在眼裏。他們不知道,散佈謠言會給人民羣眾帶來多大的誤導,他們將玩笑建立在生命的基礎上,不知道有多少人因謠言而錯誤防患,導致自己染上了“新冠”。這些造謠生事的人,應該受到社會的譴責和法律的制裁。

有一句話這麼説的:哪裏有什麼歲月安好,只不過有人在替你負重前行。病房裏,走道邊,我們無時無刻不看見來回穿梭的白色身影,她們就是被我們親切稱呼的“白衣天使”,她們冒着被感染的風險,戰鬥在戰場的最前沿,前面倒下,後面的衝上前,他們是這場戰爭的主力軍,先鋒隊。他們就像黑暗中的燈塔,給人希望;就像沙漠中的綠洲,讓人不再幹渴;就像温馨的庇護所,給人無限温暖。他們在這場戰爭中與病毒貼身肉搏,他們無愧“白衣天使”這一稱號!

一方有難,八方支援,從戰鬥打響的那一刻開始,愛心捐助的人不計其數,物資一箱箱運到前線,捐款已經達到30億。中國人民團結起來了,在疫情面前,中國絲毫不亂,用它的冷靜沉着向世界再一次證明中國的強大。當初的非典,都不讓中國頂過去了嗎?只要億萬顆心連起來,就沒有我們過不去的坎!只要我們團結一心,就一定能夠戰勝“新冠”!

每一場兇如猛虎的災難,都在赤裸裸透視着人性的善惡美醜,那些英勇的逆行者,必將被人民銘記;那些發國難財的人,終究天網恢恢,疏而不漏。

抗擊“新冠www.“,人人在行動……

鄒碧華的先進事蹟 篇四

新型冠狀病毒肺炎疫情發生以來,全縣各級各部門單位堅決貫徹習近平總書記關於打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神,全面落實中央、省、市、縣關於做好疫情防控工作的各項決策部署,堅決扛起政治責任。廣大黨員、幹部視疫情為命令、以防控為己任,衝鋒在前、連續奮戰,不畏艱險、無私奉獻,用最美“逆行”,彰顯“擔當”,為全縣疫情防控工作做出重要貢獻,湧現出了一大批先進典型。為激勵先進、鼓舞士氣,凝聚力量、堅定信心,增強全縣各級黨組織和廣大黨員、幹部眾志成城、共克時艱的信心和決心,縣委組織部、縣人社局、縣衞生健康局研究決定,對5名援鄂醫護人員和在疫情防控一線表現突出的42名基層幹部、共產黨員、專業技術人員和先進分子予以表揚。5名醫護人員主動請纓、服從大局,奔赴武漢開展醫療救助工作,彰顯了景泰醫務工作者的醫者仁心和救死扶傷、甘於奉獻的職業精神。42名基層幹部、共產黨員、專業技術人員和先進分子衝鋒在前、堅守一線、恪盡職守、拼搏奮戰,是全縣疫情防控一線廣大黨員幹部的優秀代表。

全縣各級黨組織、各部門單位要以此次通報表揚為契機,進一步提高政治站位,增進共識、凝聚力量,把黨的政治優勢、組織優勢、密切聯繫羣眾優勢轉化為疫情防控的強大政治優勢。廣大黨員幹部羣眾要以先進個人為榜樣,主動對標先進、學習先進,不忘初心、牢記使命,更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,始終把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位,全力以赴、科學有效地做好疫情防控工作,堅決遏制疫情蔓延勢頭,堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰,做到一手抓防控,一手抓復工復產,努力實現今年經濟社會發展目標任務。

新型冠狀病毒來勢洶洶,由新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動着每一個人的心。沒有過不去的坎,在疫情面前,依舊有許許多多的勇士,不怕自身被感染,無怨無悔地堅守在一線。

許多的醫務人員今年臨時接到通知:“支援武漢”的消息,他們立刻放下了回家的包,再次穿上了那一身雪白的外衣來到工作崗位上。武漢一位出租車司機接到一位特殊的乘客,這名護士是主動請纓到金銀潭醫院救護前線的。他們原本可以團團圓圓和親人在一起過一個幸福年。可現在,國難當頭,他們放下了心中的思念,放下了身上的疲憊,放下了回家的行李,奔赴抗擊病毒的大前線。幾天幾夜不合眼,只為多救治一個鮮活的生命。他們是最美的天使,最帥的英雄!

一位快遞員闖進忙碌的急診科,在分診台放了三盒東西,説了一聲“這是送給你們的”,便匆匆離去。護士打開盒子,裏面是熱心羣眾送給醫務人員的乾果,裏面黃色的小紙條上寫着:“平安,加油”。我們沒有那麼專業的醫護知識,我們是平凡人,所以只能盡我的平凡之力,保護我們的醫護天使!

有一次,我在手機上看到了一個視頻。上面講的是一位老人來到警察局門口,放下了一個小紙袋後就匆匆離去。可這個畫面讓拍了下來,就這樣找到了老人!那個小紙袋裏放着一萬多元錢,還有一張小紙條,紙條上寫着“為武漢抗疫情獻出自己的一份力量。”最終我們知道了老人是村裏一個平凡的不能再平凡的人,他和他的老伴都是環衞工人,而捐的一萬多塊錢是他們攢了好幾年的錢。儘管現在我們無法幫助祖國,可十年後呢?二十年後呢?所以我們要努力學習為的就是長大後學業有成,成為祖國的建設者,為祖國的發展盡一份心,出一份力!

不要畏懼寒冬,因為暖春總會來臨,依舊有一羣人在温暖着我們。我們在過年,他們卻在幫我們過關。隔離病毒,絕不是隔離愛。抗擊疫情,我們在一起,讓我們一起努力,一定要挺過這個病毒肆虐的寒冬!

鄒碧華的先進事蹟 篇五

“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,這是雷鋒同志説過的一句名言。現實生活中,像雷鋒、焦裕祿、任長霞等那樣身體力行的去踐行這句名言的人不勝枚舉。一想到這,我的心底不由心生敬意,為自己不想幹事而羞愧難當。

近日,對鄒碧華同志先進事蹟作出重要批示指出,號召全社會向他學習。一時間“鄒碧華精神”、“鄒碧華現象”如雨後春筍,遍地競相開放,得到了社會各界的認可,掀起了學習“鄒碧華精神”的高潮。説到底,鄒碧華精神就是“三嚴三實”的真實體現。一名法官憑着自身的法學素養、對職業的尊重、對責任的擔當和用生命踐行優秀共產黨員的本色,得到了廣泛的認可。

鄒碧華生前是上海市高級人民法院副院長,投身司法事業20xx年。20xx年12月,他突發心臟病經搶救無效因公殉職,終年47歲。鄒碧華去世後,中宣部追授其“時代楷模”榮譽稱號,最高人民法院追授其“全國模範法官”榮譽稱號,中央組織部追授鄒碧華同志的“全國優秀共產黨員”榮譽稱號。鄒碧華是新時期公正為民的好法官、敢於擔當的好乾部,作為立身、立行、立言、立德的標杆和榜樣。

重要批示高度評價鄒碧華同志的先進事蹟和崇高精神。他崇法尚德,踐行黨的宗旨、捍衞公平正義,特別是在司法改革中,敢啃硬骨頭,甘當“燃燈者”,生動詮釋了一名共產黨員對黨和人民事業的忠誠。“走上這個崗位,就得承擔起這個崗位的使命與責任。”鄒碧華用生命詮釋法治精神,用一生踐行自己的諾言。

鄒碧華的先進事蹟感染着我們每一位黨員幹部,我們都應當像鄒碧華那樣,甘當“燃燈者”,做時代的楷模,做改革的引領者和開拓者。在落實“四個全面”的征程中,以敬事為民的崇高追求、百折不撓的奮鬥精神、任人評説的膽識勇氣、捨我其誰的責任擔當,全身心投入到自己的工作中,努力作出無愧於時代、無愧於人民、無愧於歷史的業績。

今天,我們弘揚“鄒碧華精神”,就是要感染、激勵、引領更多默默無聞的“鄒碧華”在法治建設、審判工作、司法改革和社會主義各項建設征程中,勇於創新、甘於奉獻、敢於擔當,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。他的精神是我們這個時代最寶貴的精神,也是激勵後來者不斷前行的力量。

“空談誤國,實幹興邦”。毫無疑問,生命的意義在於奉獻,而不在於索取,要做實幹家,不做清談客。鄒碧華就是實幹家,就是“燃燈者”,燃燒自己照亮別人,用自己的光和熱為國家建設匯聚正能量。

因此,我們只有把鄒碧華的精神更好的傳承下去,把“三嚴三實”的要求貫穿於工作始終,以更加堅定的決心,更加務實的作風,更加有力的措施,全面落實“四個全面”的戰略佈局,匯聚團結奮進的正能量,努力實現中華民族偉大復興的中國夢。

鄒碧華的先進事蹟 篇六

20xx年4月18日,鄒老師在華東政法大學明法樓關於《法治的理想與現實》的講座讓我記憶猶新。在談到法治的現狀,以及法治理想與現實之間的鴻溝時,鄒老師説道:誠然我們國家在法治進程中存在不少問題,比如法律不夠成熟,司法人員專業能力不足,公眾的法律意識還比較淡薄,法治的社會資源配置不足,社會救濟制度不夠健全,保險制度也不夠健全,執行難度較大,包括法官構成上由於歷史原因,存在的軍轉幹部他們的法治思想不足的問題,這些歷史問題需要兩三代沉澱才能逐漸改善。面對這些法治的不足,鄒老師説我們應該用歷史的眼光看待我們的傳統,只有站在歷史的高度上,我們才有對現實的忍受力和承受力,我們應該用辯證的眼光看問題,不能用其他國家的價值標準評價我們自己的事情,法治還是應當注重本土資源的利用,有什麼樣的資源才能做什麼樣的事,當然我們也不應該拋棄共同的規律性價值。要共享法治的文明成果,應當立足現實的土壤去追求法治的理想。

在談到自己的職業生涯時,鄒老師將它劃分成四個階段,第一個階段是剛剛邁入法官這一職業中,他對自己的要求是做一名優秀的法官,其中鄒老師説到自己每天研究高院的指導判例到凌晨一點的習慣,這種長期的積累讓他能夠在審判實務中有較快的進步。第二個階段是成為民庭庭長之後,鄒老師説道,作為高院的一名庭長,就必須在自己管轄的領域內,對於所有的專業問題有明確的答覆,不能出錯。第三個階段是成為長寧區法院院長之後,鄒老師要求自己要做一名優秀的管理者。作為一名院長,更重要的是管理好整個法院這樣一個大團隊,提高團隊的凝聚力,注重司法效果和社會效果相統一。其中鄒老師談到他與上訪羣眾耐心交談陪他們吃盒飯化解糾紛的情形,至今記憶深刻。第四個階段是鄒老師對自己未來角色的展望,他認為,每個人的職業都會有變動,自己也可能從事與法律無關的工作,無論在哪裏從事什麼工作,最重要的是,努力做到讓這個世界因為我自己的存在而更加美好。可惜鄒老師還沒有完成自己的人生目標就匆匆離我們而去。

鄒老師作為上海司法改革的執行者,面對的壓力不言而喻。但鄒老師是勇於擔當、敢於創新的好法官。在司法改革全面進入深水區的當下,勇於擔當、敢於創新,同時不怕承受由於改革而帶來的種種壓力,是新時代法官精神的重要組成部分。人們對他曾經説過的兩句話始終印象深刻,他説“改革,是一點點往前拱的”,他説“揹着‘黑鍋’前行,是改革者必須的修行”。人們為什麼會記住這兩句話?因為它體現了當前中國司法改革最重要的特徵。改革走到今天,能改的都改了,剩下的都是難啃的“硬骨頭”,留下的都是難解的困局。沒有對司法改革深刻的體會是説不出這樣的話的,而沒有迎難而上、不計譭譽、甘背“黑鍋”的改革精神也同樣説不出這樣的話。

鄒老師早在六年前就開始為執法部門改革工作進行準備,讓時任法院信訪辦主任滕道榮抓信訪改革,每月做投訴率分析。在今天他時任上海司法改革組委會的一名成員時,更是在工作中時時將責任承擔於肩上,為細化法官員額制改革方案做準備。法官要壓縮到33%,為了“避免搞‘一刀切’,圖省事,出現‘欺負'年輕法官,將助理審判員‘就地卧倒’轉為法官助理現象出現,他建立科學考核標準,讓真正勝任審判工作的優秀法官進入員額,他讓執法人員將上海4家試點法院所有法官5年來人均辦案量梳理一遍,單看辦案數量不行,還要計算案件質效。他潛心鑽研,兢兢業業,為司法改革做出了很多工作,付出了很多辛苦。

鄒老師除了在改革上有重大成就,在尊重維護基層法律工作者權利的工作中也得到一致好評。法官與律師事務所打交道,如何在執法過程中尊重律師的意見,並且與律師共同維護法的尊嚴,鄒老師也做了很多工作。在朋友圈轉發上海法院律師訴訟服務平台上線的新聞,評論道:“希望讓律師的執業環境越來越好”。在重要的會議活動中強調法官與律師的關係。在全國律師協會民事專業委員會20xx年年會上,他最後一次公開演講中提到:“律師對法官的尊重程度,表明一個國家法治的發達程度;而法院對律師的尊重程度,則表明這個社會的公正程度。”道出了執法者與律師之間是相互依存的關係。他推動上海長寧區法院出台《法官尊重律師十條意見》,同時個人還撰文《法官應當如何對待律師》,闡述法官、律師職業共同體建設對中國法治的重要性。正是他做了大量的工作,才讓律師這一羣體對他充滿了尊重,讓他的個人行為贏得了整個執法羣體的認可。

汪滬平副院長在座談會上説,鄒碧華英年早逝,全國法律人都深感惋惜,評價他是一個“燃燈者”,説“做法官當如鄒碧華”。鄒老師走了,但是他的精神長存,他為司法改革所做的成績長存,他的行為更會激勵其他的執法者在工作中嚴於律已,為中國的司法護法衞道,讓司法改革打造出別樣的風景來。

鄒碧華的先進事蹟 篇七

20xx年4月7日上午,我參加了縣教育局組織的師德師風先進事蹟報告會。在樂東中學舉行報告會上,五位師德標兵分別作了《傾情教育,堅守這片藍天》、《愛崗敬業,終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨,大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示着教師的人格魅力,通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事,現身説法,為我們上了生動的一節課。愛崗敬業,愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事,平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛,折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告,感動之餘,感觸頗多。通過學習,我對師德又有了更深的理解和體會。

一、加強學習,充實與完善自我。

社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷學習,才能夠不斷充實自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。是啊,一個沒有豐厚的文化底藴的教師,根本不可能給學生的生命鋪上一層温暖的、純淨的底色。博學多才對一位教師來説是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什麼問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處於靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生着量和質的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處於不斷更新的狀態,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,原來的那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。

二、加強師德建設,提高自身素質。

提高教師的師德修養是關鍵。教師的責任是教育學生,然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的。師者為師亦為範,學高為師,德高為範。走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流,對學生道德紀律的實施需要藉助的是教師的道德權威,而不是行政手段,更不是紀律強權。道德權威來源於教師的師德,教師的人格力量。一個好教師,不僅要有學術上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的,甚至是受益終生的。

三、關愛每位學生,做學生的良師益友。

教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。可以説,熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生説過,沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師,首先要有愛心,不關愛學生的教師,決不是好教師,學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等於塑造一個學生,而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的温情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

要做學生的良師益友,要做一個學生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾,我給予合理的處理;學生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學生真正認識到錯誤並及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格,瞭解學生的個性,相信學生,關心學生;對程度、水平不同的學生,採取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關心,不讓一個學生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。

在日常工作中,我要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,用實際行動向優秀教師學習,要規範自己的教育教學行為,做學生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生,做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。

鄒碧華的先進事蹟 篇八

讀北大援鄂醫療隊90後回信心得體會

20__年3月15日,北京大學援鄂醫療隊收到了一封來自習近平主席的回信。這封信的內容讓我印象深刻,感觸良多。

總書記在回信中寫道:在新冠肺炎疫情防控鬥爭中,青年人同在一線英勇奮戰的廣大疫情防控人員一道,不畏艱險、衝鋒在前、捨生忘死,彰顯了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。

在回信中,字裏行間可以感受到習總書記對援鄂醫療隊青年的深切關心,並勉勵他們繼續為人民服務,在實踐中鍛鍊自己。不同時代有不同“考卷”,但相同的是每個時代都一定會颳起青春風暴,閃耀青春靚色。常言道:“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富”。我們青少年就像早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,在疫情面前,數以萬計的90後、00後青年衝鋒陷陣,他們用自己的實際行動詮釋着青年的責任與擔當。

面對這場突如起來的疫情,曾被認為是“垮掉的一代”的“90後”並沒有“垮掉”,他們不僅沒有在國家危急時刻打退堂鼓,反而喊出了“我年起我先上”、“我是黨員我先上”的口號,奮戰在抗疫最前線。

在此次抗疫過程中,我聽到最有感觸的一句話是:“20__年非典,你們保護還是孩子的我們;20__年的今天,輪到我們保護你們了。”這是來自疫情災區90後戰士的心聲。是啊!20__年非典來襲,90後的孩子還是被大人保護在温室裏的花骨朵。17年後,花骨朵盛開了,當新冠肺炎再次來襲,他們選擇站了出來,堅守抗疫一線,彰顯了新時代青年的責任與擔當。

作為青年的我,雖然沒能像那些“90後”“00後”的同齡人一樣奮戰在疫情最前線,但是我要“見賢思齊焉”,認真學習習近平總書記的回信,以北京大學援鄂醫療隊青年為榜樣,在今後的工作學習中,努力學好專業知識,提高自身的思想素質,培養頑強的毅力,立足實踐,做一名有責任、有擔當的有為青年,為社會奉獻自己的一份力量!