[引言]暑假週記共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：暑假週記
暑假週記的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。
時間過得可真快啊！轉眼間兩個月的暑假生活就要結束了。
這是一個愉快的暑假，也是一個不平凡的暑假。這個假期讓我有了充分的時間自由自在地玩耍，同時，我還取得了兩個大大的收穫：第一我有幸參加了天童美校組織的首次萬人大聯考，並且以 150分滿分的好成績獲得了全校第一名。第二，我順利地通過了古箏五級的專業水平考試，考取了五級專業證書。為此，我還沾沾自喜了好長時間呢！
這個暑假對於我來説真是一個豐富多彩的假期呀！
第2篇：暑假週記
希望你能喜歡這篇暑假週記範文。
暑假到了，相信不少同學會出去旅遊。我有個好建議，歡迎大家到我們滁州市的琅琊山去玩玩。那裏不僅山清水秀、景色怡人，而且自然風光和人文景觀也都很不錯。下面我就免費當一回“嚮導”，簡單介紹一下：
一進琅琊山大門，沿着山路上山，第一個建築就是大名鼎鼎的醉翁亭。當年大文豪歐陽修被貶到滁州任太守，與琅琊寺智仙和尚交往甚密。智仙不但敬重歐陽修的高尚人品，而且同情他的不幸遭遇。為了讓歐陽修少跑山路，特意在半山腰修建一座小亭，供歐陽修歇歇腳，或在此聚友喝酒。建成後，智仙和尚請歐陽修給小亭命名，因歐陽修自號“醉翁”，故取名醉翁亭。歐陽修在此還寫下了千古名篇《醉翁亭記》。現在醉翁亭四周到處古樹婆娑、亭台錯落、青山如畫、碧水潺流、環境十分優美。亭中的歐陽修塑像，神態安詳，似乎正沉醉在這美麗的景色中。
再向上走，就到了琅琊寺，那裏香火鼎盛。一進門，迎面就是大雄寶殿。殿中正中是如來佛祖，通體純金。兩旁是他的弟子。如來背後是觀音菩薩，觀音兩旁還有她的兩個侍從菩薩像。大殿兩旁是十八羅漢，兩旁各有九尊，有喜有憂，神態各異，體現出藝術家的高超技術。
聽了我的介紹，你一定是心動了！我先賣個關子，就介紹這麼多了，剩下的就只等你大駕光臨親自飽覽了！
第3篇：暑假週記
希望這篇暑假週記範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。
這是一個最特別的暑假，第一次出來打工，第一次在沒有父母護着的情況下獨立做事，第一次知道掙錢難，第一次懂得父母辛苦上班的艱辛。漸漸的接觸到真正的社會，接觸到形形色色的人，也遇到各種棘手的問題。也許，這些人情世故真是我在校園裏永遠都學不到的。很感謝這次打工經歷，讓我的人生閲歷更加豐富，懂得了許多道理，酸甜苦辣的百味人生我真的開始慢慢接觸到了。
如果不是媽媽的鼓勵，也許這又是一個自我頹廢的`假期。為了讓我體驗生活，積累工作經驗，他們決定讓我當個臨時工體驗一下。其實，剛開始提出這個想法的時候我是很不情願的，我心想“在家呆着多清閒，何必挨累呢”就這樣在家呆了幾天，原來並不是我想象的清閒而是無聊，耐不住寂寞的我終於出發了，其實這樣也並不是不好，既可以充實生活，又能做到勤工儉學。
就這樣，我做好了充分的心理準備，想去挑戰一下自己，反正試試看嘛，幹不好就不幹嘛，就是抱着這個想法，我和媽媽一起去找臨時工，由於時間比較晚了加之一般地方不愛招臨時工，這着實把我和媽媽累壞了，最終還是找到了一份勉強的工作，在樓下燒烤店裏打工，就是時間不好下午2點到凌晨2點，但是我還是接受了，就這樣我開始了一個月的打工生活，這意味着艱難生活才剛剛開始。
第4篇：暑假週記
關於暑假週記的寫法，可以參考本頁面的所有內容。
暑假已經開始一段時間了，但是我每天都待在家裏，然而我的心卻早已飄飛到九霄雲外去了。前兩天中午我坐在飯桌前吃飯，然而我的眼睛去一直盯着窗外自由飛翔的鳥兒。
我的媽媽像是看明白了我的心思。週末媽媽在雙休便告訴了我一個消息，那便是要帶我去北京天安門玩兒。我欣喜若狂地看着媽媽，雙手激動地搖着她的身體，不停地問：真的嗎真的嗎。我和媽媽跟着旅行團來到了天安門。這次旅行的收穫不僅僅只有旅行的這段體驗，更多的是這期間獲得的知識。
在經過門洞時，聽到有的導遊讓遊客去摸門釘，説是可以去病得子，很靈驗，很多遊客都這樣摸着城門的門釘走進去，我不知道是怎麼回事，回家後，就查了查關於門釘的歷史。查閲後才知道，原來這些漂亮的門釘也有那麼多的講究。這門上的門釘是從什麼時候出現的?摸過之後真的可以去病得子嗎?門釘，古代俗稱“浮漚釘”，最早出現於隋唐時期。最初是由於門的構造所需要，在木板和穿帶部位釘上鐵釘來防止門板散。但由於鐵釘釘帽露在門表面很不美觀，為了美觀，將釘帽作成泡頭形狀，由結構而變為裝飾之物。門釘豎成行，圓圓的凸起起，和厚重的大門相稱很壯觀。
最初，關於門釘的數量沒有太多規定。九為最大陽數，故宮門釘除東華門例，都為縱橫九路門釘，每扇門為九九八十一顆門釘。東華門為縱八橫九七十二顆門釘。門釘不僅有其建築上的功用、和森嚴的等級制度，還有着民俗文化的內涵。最重要的民俗活動為正月十六摸門釘，摸一摸門釘，可去病得子。明代沈榜《宛署雜記》載：“正月十六夜，婦女羣遊，祈免災咎，……暗中舉手摸城門釘，一摸中者，以為吉兆。”可以想見，一羣婦女在歡樂笑語中摸門釘，極富生活情趣。明劉侗、於奕正《帝京景物略》中記，正月十五前後摸釘兒，婦女們“至城各門，手暗觸釘，謂男子祥，曰摸釘兒”。摸門燈的習俗，隱含着生殖崇拜的遺風，無子的婦女們爭相摸着門釘，希望生個大胖兒子。
小小的門釘，原為固定門板的鐵釘，經過裝飾後慢慢成為等級的象徵，經婦人一摸，又摸出了民俗信仰的光環來，像一條潺潺的細流，流入門文化的主流中。
第5篇：暑假週記
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大家家來了一位楊姐姐，可惜我和她卻沒有任何血緣關係，原來她是我的新教師。
我第一次見到姐姐是在新華書店裏，當時蘇阿姨和她在遠處向我打招呼，我遠遠看去比我還矮，心想怎麼做我姐姐呢！等她走近了，我上下打量了一番，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，和小燕子的眼睛都有得一拼。皮膚倒是白白淨淨得，顯得嘴脣很紅潤。媽媽説姐姐是研究生，怪不得頭髮又少又黃的，原來是書讀多了呀！姐姐性格很開朗，見人愛笑。上課的時候，姐姐很認真，儼然教學模樣，下課了卻又像個小孩子。
姐姐和我一般在書房上課。每次上課前，她都認真地準備好上課要用的教學本、練習冊、學習用具。
姐姐上課很輕鬆。有一次，大家學圓，姐姐精神十足地説：“大家開始學習新的知識——圓。”説罷，她開始用圓規教我怎樣畫圓，並且還邊向我舉生活中圓的例子
開始我聽地很認真，覺得很有趣，可一會就犯困了。姐姐見了就説：“我來教你怎樣用圓畫出漂亮的花吧！”我一聽就來勁了，睏意也頓時沒了。接着姐姐開始用手比劃着圓，並給我講解圓周長的意思……時間在大家的一問一答中很快過去了，再講完了幾個例題後又佈置了幾個家庭作業給我，並叮囑我好好做。
這個暑假假期，姐姐和我玩，會教我一些生活常識和禮貌行為，讓我覺得很有用。我喜歡這個姐姐，希望和她一起努力學習，不惹她生氣，做個好孩子。
第6篇：暑假週記
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暑假週記400字
快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，裏面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產品的??我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔？又破壞了環境，真是左右為難。 當我正冥思苦想時，兩個小夥伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶裏，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環境呢！”“這個辦法可真好，我們就這麼辦！”於是，我和小夥伴們捧着這些廣告紙來到我家，開始行動起來。
我們先把一張紙豎直對摺，再橫着對摺，沿着中線的頂點把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個尖尖的三角形，再把四個角沿中線折起來，不一會兒，這個傑作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿着這些廣告紙在做什麼呀？”我們把傑作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地説：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊！”我們做了一個又一個，每人分了一大堆回家??
暑假裏，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個寒假過得很快樂！
暑假週記400字
我的暑假的生活有春天一樣的日子，像春風吹滿大地一樣温暖。在暑假興趣班裏，老師組織我們去公園寫生，然後把畫好的畫義賣，賣得的錢全部捐給受颱風影響的災區。老師告訴我們要懂得助人為樂，一方有難，八方支援。老師的一番話語重心長，如春風化雨一般滲入我的心頭。
在熱情似火的夏天裏，我們全家去岑溪公園玩漂流，坐上橡皮艇，隨着波浪飛流直下，一路上有許多急流險灘，我害怕得閉上眼睛不敢向前看，爸爸在一旁鼓勵我，並熟練的划船，遇到漩渦和石堆，他都能巧妙地躲過去，到達目的地。回想一路上爸爸的行為，我心裏想，做事情遇到困難，只要鼓起勇氣，不畏險惡，並能熟練掌握一定的技術，就沒有過不去的關，學習也是一樣。 豐收的季節就是秋天。雖然放暑假，但我從不睡懶覺，堅持每天6點起來跑步，然後讀書，背乘法表，一個暑假後，我就像一棵結滿果子的果樹，積累了很多知識。
我暑假的冬天就是媽媽對我的嚴格要求。我的作業要是有一點馬虎，媽媽就要我從頭再來，決不放鬆。對媽媽近乎冷酷的做法，我懂得那是媽媽對我愛的另一種方式。 我的暑假生活有春天、秋天，也有夏天和冬天，每一個“季節”都讓我有所收穫，它讓我懂得了怎樣做人，怎樣克服困難和掌握學習技巧，四季一樣的暑假生活讓我快樂，健康成長。
暑假週記400字
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至 15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛鍊了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收穫”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛鍊，我快樂的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裏，學習和鍛鍊的收穫可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以後的寒暑假都能這樣，讓我們國小生真切感受到“減負”後帶來的快樂。
暑假週記400字
這個暑假除了做完了《暑假生活》和老師佈置的暑假作業以外，我每天上午都學英語，背單詞、寫單詞、讀句子。我學會了好多的英語單詞和一些簡單的句子，我的收穫可不少哦！ 我和姐姐去書店買了《安徒生童話》、語文的課外閲讀練習和數學的練習冊。我按計劃把這些課外的練習作業全部完成，你看我忙不忙呀！
最開心的還是每天下午可以去5+舞少兒舞團跳舞，我們5+舞少兒舞團8月29日還舉行了一年一次的大型晚會。呵呵，可把我樂壞了！我還表演了兩個精彩的舞蹈節目呢！ 我的暑假生活是不是又快樂又忙碌呢？
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