五年大學聯考三年模擬A版和B版哪個好 篇一
1、“5.3”A版每年2月出版上市，包含當年最新模擬試題，但不含當年大學聯考試題；而“5.3”B版每年6月中旬上市，包含當年最新的大學聯考試題和模擬試題。兩書目錄及編排相似，但難度上A版更側重基礎，B版更側重提升。A版適合當年高三學生二輪複習及當年高二學生提前進入複習使用；B版適合當年高三學生一輪及二輪複習使用！
2.A版注重基礎，講解更多。B版難度更高。如果對付學考沒必要用53，浪費時間。對付大學聯考要看自己情況選擇，一般都是買的B版。
3、我覺得A版適合一輪複習吧 更基礎一些
B版的話看個人情況二三輪的時候買回來寫 難度會比較大
5年大學聯考3年模擬怎麼用最好 篇二
5年大學聯考3年模擬的使用對象，5年大學聯考3年模擬本身是一個專題專項的叢書，所以它的使用對象是高一高二高三都能用，而且大量的實踐證明，高二開始使用5年大學聯考3年模擬效果是最好的，這是它的一個定位。
5年大學聯考3年模擬在使用的時候，最有效的辦法就是做兩遍，第一遍假設你高二來使用了，或者你高三來使用，第一遍就是在任何一個專題，老師這個複習學完了，那麼你把5年大學聯考3年模擬上的習題，大學聯考題，模擬題做一遍。當然這個做的過程裏面有一個注意的問題，因為5年大學聯考3年模擬它選的題目都是好題，都是高質量的題目，那麼相對來説這個題目相對於高二的學生來説，就難度稍微有點大，難度挺大的。
所以在做的過程裏面，你不可能每一道題一做就對，一做就會，這個是高二的學生做不到的。因為5年大學聯考3年模擬是大學聯考難度的水平，你還有一年多的時間來複習，來提升。在第一遍做的過程中，把這些做錯的題目標出來，一定要標記一下。
大學聯考複習方法是什麼 篇三
一、放鬆
很多家長和老師都喜歡給學生施加一些壓力，認為有壓力才有動力，確實大學聯考和社會對於學生的壓力也是不小的。
所以學生更要學會自我調節。首先要學會的就是勞逸結合，學會放鬆自己。
對於青少年來説，大學聯考的路上基本睡眠時間不夠充足，導致第二天學習效率低下，身體發育也受影響。
二、整理
高三的學生免不了做很多很多的試卷，但做完的試卷不能隨手一扔就不管了，這樣額效果是最低的。
三、效率
在前面我提過很多次的效率問題，就是在有限的時間內做更多的事情，就是效率。因為我們除了有時間成本還有有機會成本在裏面，所以要有效利用好每一個小時，也是我們需要做到的事情。
5年大學聯考3年模擬a版和b版的區別 篇四
1.A版出版於當年大學聯考之前，不收錄當年大學聯考試卷，供當年大學聯考備考；
B版出版於當年大學聯考之後，收錄了當年大學聯考試卷，供來年大學聯考備考。因為是鄰近大學聯考時出的，以總複習和最新的模擬題為主，比如今年的b版就有當年年的模擬題，而a版的只有去年的模擬題。學生為了大學聯考的話，更建議你用B版本的。
2、我去年剛大學聯考完，希望可以幫到你。就像你的圖片，第一幅是人教b版，相對難度較大，知識面廣正對沿海發達地區使用（但是我內蒙的也用的B），第二張是人教A也就不用多説了，還有就是高三用的a版就是大學聯考前4月出的，一輪訓練，之前的B版就是歷年的大學聯考真題和名校模擬題。
3.A版是供春季大學聯考、成人大學聯考和大學聯考較早進入一輪複習的科目使用，但沒有最近一年的大學聯考題
B版內容豐富，解説詳細，有最近一年的大學聯考題，題目較多
高三最後一個月複習方法及經驗 篇五
1、延續階段（5月中旬以前）：延續以前的學習方法，充分利用時間！
對於即將大學聯考的高三學生來説，調整作息不能心急，初期複習要爭分奪秒！
一位高三老師建議“在早上可適當早起加強學習，但以保證第二天上課不太疲勞為前提，中午時間視自己的具體情況可以學習或休息。”
這樣做一是適當加長了學習時間，掌握更多知識。更重要的是增強了孩子的自信心，避免擔憂失敗心理。
千萬要記住，加班加點的時候要以不影響第二天上課為前提，如果會影響上課效率，寧願不加！
2、調整階段（5月中到6月初）：調整複習節奏切換考試模式
“答題時思路不清，精力總是不集中，煩躁苦悶。”很多人在這一時期會出現所謂的“答題高原期”。這是多數學生必然出現的情況，這時考生需要的是改變前期的學習模式，切換到“考試模式”，“瀏覽以前考過的模擬卷，真正進行查缺補漏工作，不要再過多地做練習了”。
如果“高原反應”特別強烈，可以“做練習時降低難度。因為考前的模擬題目往往安排不合理，不完全符合大學聯考試卷要求，還有就是複習久了有點麻木，答題的警惕性降低。”