學習的格言 篇一
1、善學者，假人之長以補其短。
2、學習必須與實幹相結合。 ——泰戈爾
3、學習是勞動，並且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴於嚴肅的思想，而不是依賴於任何不合乎實際的表面文章。 ——烏申斯基
4、書籍是人類知識的總統——莎士比亞
5、一日學一日功，一日不學十日空。 ——諺語
6、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。——陶行之
7、如果把生活比喻為創作的意境，那麼閲讀就像陽光。——池莉
8、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
9、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
10、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金
11、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。 ——桓寬引自《鹽鐵論。制議》
12、要時常聽時常想時常學習，才是人生真正的生活方式。什麼事也不抱希望，什麼事也不學的人，沒有生存的資格。 ——佚名
13、學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。
14、疑而能問，已得知識之半。
15、學習永遠不晚。 ——高爾基
16、書是人類進步的階梯——高爾基
17、敏而好學，不恥下問。
18、與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來
19、學習本無底，前進莫旁徨。
20、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
21、遊手好閒地學習，並不比學習遊手好閒好。 ——約翰·貝勒斯
22、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
23、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰
24、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！！！ ——高爾基
25、好學則老而不衰，可免好得之患。 ——（清）申涵光
26、學習本無底，前進莫旁徨。 ——報摘
27、學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收。 ——《對聯集錦》
28、不飽食以終日，不棄功於寸陰。
29、讀書忌死讀，死讀鑽牛角——葉聖陶
30、學如逆水行舟，不進則退。
31、時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。——魯迅
32、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行之
33、策馬前途需努力，莫學龍鍾虛歎息。
34、學習──永遠不晚。 ——高爾基
35、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。 ——華羅庚
36、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收穫。 ——谷超豪
37、立品直須同白玉；讀書何止到青雲。 ——《對聯集錦》
38、知不足者好學，恥下問者自滿。
39、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應採取這種態度。 ——毛澤東
40、最寶貴的莫過於今天。
41、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來——魯迅
42、閲讀的最大理由是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——餘秋雨
43、學習，學習，再學習！學，然後知不足。 ——列寧
44、學如不及，猶恐失之。
45、一個今天勝過兩個明天。
46、愛情是一個不可缺少的、但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作、學習的絆腳石。
47、勿謂寸陰短，既過難再獲。
48、問渠那得清如許，為有源頭活水來。 ——朱熹
49、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止於瓢；操盎者止於盎。故善學者不自溢其器。 ——（明）左元臣
50、為學患無疑，疑則進也。
51、學會學習的人，是非常幸福的人。 ——米南德
52、胸中不學，猶如手中無錢也。 ——（漢）王充
53、知之為知之，不知為不知，是知也。——孔子
學習的格言 篇二
沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
空虛的頭腦是魔鬼的作坊。
無知者是不自由的，因為和他對立的是一個陌生的世界。
少而好學，及壯有為；壯而好學，及老不衰；老而好學，及死不朽。
人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。
最有價值的知識是方法的知識。
釘子有兩個長處：一個擠勁，一個鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善於擠和鑽。
教師，這是學生智力生活中第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
書籍是人類進步的階梯。
書——這是這一代人對另一代人精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是行將休息的哨兵對接替他的崗位的哨兵的命令。
愛書吧！這是知識的源泉。
開卷有益。
書猶藥也，善讀之可以醫愚。
人類的全部生活都依次在書本留下“印記”：種族，人羣，國家消逝了，書本卻依然存在。
不好的讀物就像沾滿油污的窗户，透過這扇窗户，什麼也看不清。
讀書破萬卷，下筆如有神。
書到用時方恨少，事非經過不知難。
行萬里路，讀萬卷書。
邱山，積卑而為高；江河，合水而為大。
必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。
宇宙像一本書，一個人只見過自己的國家，等於只讀了這本書的第一頁。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯、修辭使人善辯。總之，讀書能塑造完全的人格。
思考是理性的勞動，幻想是理性的遊戲。
一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。
思索，就是跟自己爭論。
沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文台。
學習的格言 篇三
你曾經不被人所愛，你才會珍惜將來那個愛你的人。
不能見面的時候，他們互相思念。可是一旦能夠見面，一旦再走在一起，他們又會互相折磨。
如果我不愛你，我就不會思念你，我就不會妒忌你身邊的異性，我也不會失去自信心和鬥志，我更不會痛苦。如果我能夠不愛你，那該多好。
當愛情來臨，當然也是快樂的。但是，這種快樂是要付出的，也要學習去接受失望、傷痛和離別。從此，人生不再純粹。
我們也許可以同時愛兩個人，又被兩個人所愛。遺憾的是，我們只能跟其中一個廝守到老。
愛上一個人的時候，總會有點害怕，怕得到他；怕失掉他。
緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會的時侯好好的珍惜那短暫的時光。
曾經相遇，總勝過從未碰頭。
為什麼要那麼痛苦地忘記一個人，時間自然會使你忘記。如果時間不可以讓你忘記不應該記住的人，我們失去的歲月又有甚麼意義？
我以為愛情可以克服一切，誰知道她有時毫無力量。我以為愛情可以填滿人生的遺憾，然而，製造更多遺憾的，卻偏偏是愛情。陰晴圓缺，在一段愛情中不斷重演。換一個人，都不會天色常藍。
愛情要完結的時候自會完結，到時候，你不想畫上句號也不行。
同一個人，是沒法給你相同的痛苦的。當他重複地傷害你，那個傷口已經習慣了，感覺已經麻木了，無論在給他傷害多少次，也遠遠不如第一次受的傷那麼痛了。
愛情，原來是含笑飲毒酒。
愛一個人很難，放棄自己心愛的人更難。
對愛，對她的執着，我如夜行人守候唯一的火把。
也許，對愛的追求和並不僅僅是我生命中的一個夢，漂浮在生活之中，更重要的她是一種完美，是組成我生命中的最堅強的那一部份，常常在幕色四合的瞬間，我突然領悟到生命中沒有止境的流浪，如同一個負重的扦夫，執着的向蒼蒼茫茫的風景拔涉，去虔誠的朝拜。
不奢求從花壇邊搜尋奇香，只求在渾樸的厚土與粗獷的戈壁風中獲得愛的深悟，將思維的觸角伸進這片亙古的曠野，在地層般的歷史深處，感悟強大的抨抨跳動的愛的脈博。
我愛你……為了你的幸福，我願意放棄一切——包括你。
失望，有時候也是一種幸福，因為有所期待所以才會失望。因為有愛，才會有期待，所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點痛。
世上最悽絕的距離是兩個人本來距離很遠，互不相識，忽然有一天，他們相識，相愛，距離變得很近。然後有一天，不再相愛了，本來很近的兩個人，變得很遠，甚至比以前更遠。
愛情使人忘記時間，時間也使人忘記愛情。
孤單不是與生俱來，而是由你愛上一個人的那一刻開始。
喜歡一個人，是不會有痛苦的。愛一個人，也許有綿長的痛苦，但他給我的快樂，也是世上最大的快樂。
兩個人一起是為了快樂，分手是為了減輕痛苦，你無法再令我快樂，我也唯有離開，我離開的時候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因為我首先説再見，首先追求快樂的是我。
愛火，還是不應該重燃的。重燃了，從前那些美麗的回憶也會化為烏有。如果我們沒有重聚，也許我會帶着他深深的思念活着，直到肉體衰朽；可是，這一刻，我卻恨他。所有的美好日子，已經遠遠一去不回了。
愛情從希望開始，也由絕望結束。死心了，便是不再存在着任何我曾經對你有過的希望。
愛上了你，我才領略思念的滋味、分離的愁苦和妒忌的煎熬，還有那無休止的佔有慾。為什麼你的一舉一動都讓我心潮起伏？為什麼我總害怕時光飛逝而無法與你終生廝守？
明知會失去自由，明知這是一生一世的合約，為了得到對方，為了令對方快樂，也甘願作出承諾。戀愛的一個追求不自由的過程，當你埋怨太不自由了的時候，就是你不愛他的時候。
愛情，是自身的圓滿，我不再缺少些甚麼了。
現在在一起，可能在一起，即將不在一起的，記住我這句話：錯過了，就有可能永遠不會再來了。
凡事皆有代價，快樂的代價便是痛苦。
開始的時侯，我們就知道，總會有終結。
愛情還沒有來到，日子是無憂無慮的；最痛苦的，也不過是測驗和考試。當時覺得很大壓力，後來回望，不過是多麼的微小。
有些人註定是等待別人的，有些人是註定被人等的。