難忘的校園作文700字 篇一
走進生活了六年的國小校園，一股熟悉和懷念的感覺湧上心頭。在腦海裏翻出了裝着六年國小生活的記事本與相冊，記載着六年國小生活的趣事，裝載着六年國小生活的成長足跡。
走進校園，浮現在我眼前的是寬敞的大廳。坐在地板上，一年級的往事歷歷在目。當時，由於我們的不懂事，整天坐在地板上打滾，盡情嬉鬧、玩耍，無憂無慮。
抬頭一看，四層的`教學樓，我耳邊彷彿又聽見同學們朗朗的讀書聲，又去開心的笑聲，為題爭辯的吵鬧聲，看見了你追我趕，全力以赴的賽場，在教室裏追追打打，互相幫助的情景。
走前去，寬敞的操場，幾張乒乓球枱勾起了我的記憶。我的腦海裏又出現了大家一起做早操一起上體育課一起聽星期一的升旗儀式與這星期要注意的事項的情景，乒乓球上激烈的鬥爭，我們一做遊戲這些無不是我們每一個人的的成長記錄，它們都是一顆顆流光溢彩的珍珠，在我們每個人的心底。
再往前走一點，高大的教師樓，老師們在辛勤地耕耘着，我不由得唉聲歎氣，靜靜的迴響着老師們低頭改着試卷與作業本，臉上那種不愉快的表情，我真的好像對老師們説聲對不起，我們太不乖了讓你操心了。在開會室裏，老師們正認真地聽着總複習的考試方向，為我們做準備。
來到美麗的後花園，各種各樣的植物吸引了我，把那種不愉快的心情拋到九霄雲外去了。正當我邊走邊欣賞着美麗的景色時，忽然看到一塊菜地，想起我們小組的成員一起種菜時的情景，用手輕輕地撫摸着這些已成熟的菜，這是我們辛勤耕耘的見證，也是友情的象徵。想着想着，情不自禁地哭起來，再過不久我們就要離開這生活了六年的國小， 離開這凝結了我們六年的友誼，在一起盡情嬉鬧 ，有時也會打架的地方，能不傷心嗎？
在這間校園裏，讓我們鑄造了猶如親情般的情誼，在這間校園裏，讓我們學會了許許多多的知識和珍惜，在這間校園裏，讓我們有了開心，也有了傷心，這些情感。我感謝這間學校，感謝它的養育之恩，感謝他給了我這麼多的好朋友與友誼。
難忘的校園作文 篇二
國小的校園，使我們沐浴知識的搖籃；是我們開始起跑的起跑線；使我們攀比學習的賽場；是我們。.。.。.如今，五年的國小生涯即將結束，在校園的每個角落彷彿還在迴盪着小夥伴們之間歡笑的聲音；彷彿還可以看見同學們打掃校園的場景；彷彿還能聽見晨讀時朗朗地讀書聲。難忘的校園在每一個同學的腦海裏印象都很深刻。
記得是在上四年級的時候，我和幾個同學在樓下操場的包潔區裏打掃操場。天氣格外的熱，大家都出了不少汗。但是同學們卻都在認真打掃着，沒有一個同學叫苦叫累，大家分工合作，配合默契。我們的包潔區裏原來有好多枯枝爛葉和紙屑，但我們打掃完後，保潔區裏一塵不染，非常乾淨，與原來相比簡直是兩種景象，差別非常大。大家抹抹頭上的汗水，説説笑笑地回到教室。
星期一的升國旗儀式上，我們班獲得了一面衞生紅旗，同學們的臉上都掛上了燦爛的笑容。老師也對我們提出了表揚。
熟悉的面孔，和諧的校園，母校的每一個角落都有同學們喜怒哀樂的記錄。國小生活是純真的，是多彩的，是可愛的，是美好的。
不久我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶着依依不捨的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。
難忘的校園的作文 篇三
今天下午，老師像往常一樣給我們講課，突然，急促的警報聲傳入了我們的耳中，大隊輔導員説：“緊急情況！現在發生了5.5級地震，請老師疏散學生！”我的心裏慌了！全班亂成一團。老師鎮定自若的説：“同學們安靜下來！前4組走前門，後4組走後門！拿上書本當着頭，彎着腰下樓！在做操的地方圍成圓圈！”同學們顧不得別的，隨手拿了一本書爭先恐後的出了教室。
大家都很嚴肅！我嚇得腿都軟了，還有幾個老師在樓道里疏散學生。老師喊着靠右行，同學們根據老師的指揮靠着右邊走，隊像一條長龍，迅速有序的跑到樓下。同學們嚇得面無表情，大家在做操的地方圍成一個個大圓圈。大家都抱着頭緊緊地圍成一團。
不久，老師説很成功，同學們十分不解。老師説：“這是一場演習，希望大家在地震中能像這樣，不要慌亂，鎮定下來！”同學們漸漸的緩過來了，有同學説：“我們都矇在鼓裏，説真的這次演習真逼真啊，我們都沒感覺到震，但是我們被這種氣氛感染了，也覺得是真的地震了，當時大家都處在害怕中，也沒人會在意是否真的地震了。哎，生命只有一次，就像這樣，如果真的地震了，我們沒有聽從老師的，瘋狂地跑下樓，後果就不堪設想了。”
是啊，生命只有一次，一捏即碎，學習自救真的是很重要的，我們要好好珍惜生命！
難忘的校園作文 篇四
時光流逝，轉眼之間，又過了一年，又過了一個盛夏；我們也將迎來一個最重要的日子：畢業考，畢業。像似終點卻又勝似起點，讓人無可奈何，只能隨他而去。畢業——校園，這是我們的開始，也是我們的“萬物之始”存在的地方；無論過了多久：五年、十年、幾十年、甚至百年！它也將被我們刻骨銘心地印在時光的鐘表裏，直至身軀腐壞，也永不磨滅。
漫步在校園深處，走到樹下；一片碧綠如玉的葉子展開雙翅，輕輕地、悄悄地從我的肩上自由地飛過；我抬起頭，看到：陽光透過大樹那密密麻麻的枝葉直射下來，光潔的水泥地上便倒映出它那婆娑的倩影。這一簇，那一簇，顏色或深或淺，好似一幅潑墨的風景畫。微風拂過，樹葉便隨風擺動起來：風景畫碎了，像微波盪漾的一池碧泉，又像記憶的碎片，一點一滴，一片一片地回放在我的眼前，慢慢地鬆開了記憶的發條，將記憶的碎片像櫻花般散開，無處可躲的我看着眼前這景象，不時想起了埋藏在記憶深處，一直還耿耿於懷，不願忘記卻又忘記了的童年往事：
那是我在這裏的第一年；夏日的天空瓦藍瓦藍的，藍得像浩瀚的大海。我一個人，坐在大樹下，津津有味地看着一本注音版的《美食大全》；這時，一個素雅大方、可愛乖巧的，和我同齡的女孩，邁着輕快的步伐向我走來；她莞爾一笑，坐在我的身旁，指着書上的一個糕點——黑森林，問我：“嗯，這個，叫黑森林的蛋糕好吃嗎？
”我全然不知所措，小聲地回答説：“不知道，我沒吃過。”我以為她會放棄了這個問題，但“是嗎，嘛，也對，不過我想應該是會有點酥酥的感覺吧！”我的心微微顫抖了一下，我轉過頭看到：她的眼睛始終眺望着遠方，臉上寫滿了嚮往，就像新生嬰兒充滿嚮往地張望着面前這個嶄新的世界一樣——我其實是很想當糕點師的，她的話語讓我更加堅信了這點：我要親手做個黑森林給她吃！同時，也讓我對那遙不可及的追夢之路，充滿期望，充滿幻想，也格外執着。
畢業，迫在眉睫；校園，即將遠走高飛；再次，回到我們曾經存在過的教室；再次，回到我們一起笑過、一起傷心過的地方；再次，回到老師的身邊……一朵朵黃白相間的芒果花飄落在我的校服上，被微風輕輕吹落，沒有一絲遺憾，沒有一點聲音。花開花落，雖然沒有一舉驚人，只是司空見慣的平凡小事，卻給我們留下了舉世無雙的芬芳，因為這是它們生存的意義，綻放的價值；我們微笑着流淚，邁着步伐踏上了另一個新的旅程。我們，聚了又散，即使這也只是平淡無奇的家常小事，但我們也在這校園裏住了六年，雖然沒有做過什麼轟動全球的事，只是平平凡的走過了國小這最初的旅程，卻也給許多人留下印象，在這裏留下過痕跡，向大家證明過自己存在的價值。
校園，是我們的“始祖之地”，是我們讓從天真無邪變得懂事成熟的花樣少女少男的地方。
我愛這裏，我愛這裏美如畫的校園風景，我愛這裏曾經教過我們的可親可敬的老師們，我愛這裏曾經一起攜手並肩，形同手足的同學們……校園啊校園！真是太讓人難忘了！
難忘的校園生活作文 篇五
校園，是人們在書海中盡情遨遊的地方，同時，也是一個充滿歡笑的地方。
早晨，同學們早早地來到了學校，迎接着新一天的校園生活。上課鈴聲響起，同學們放下了手中的事，拿出課本，開始專心致志地朗讀。那些值日生們也放下了手中的掃把，加入朗讀的行列之中。那聲音排山倒海、震耳欲聾，在校園裏迴盪。
叮鈴鈴，叮鈴鈴這清脆悦耳的下課鈴聲彷彿在扯動着同學們的心，使同學們像喜鵲般飛出了教室。許許多多的同學來到了操場，開始了歡快的遊戲：小明在跑道上跑步，步伐迅速而有力，好像是豹的速度一樣。被累得氣喘吁吁、滿頭大汗。
小紅則在旁邊踢毽子，前面踢一下，後面踢一下。毽子就像貼在了腳尖上，怎麼踢也掉不下去。小剛在不遠處跳繩，他步態輕盈，腳尖點地，宛如蜻蜓點水，優美極了。
時常雙手交叉，跳出花式動作，彷彿像小鳥一樣展翅飛翔。在另一處，幾個調皮搗蛋的男孩們在踢足球，他們奔跑着、追逐着足球，你追我趕，充滿了活力。
多姿多彩的校園生活使我們更加輕鬆，有充沛的精力去投入到學習中去。它也陪伴着我成長，陪伴我走向希望的明天。
難忘的校園優秀作文300字 篇六
成羣的樹木，塵土飛揚的操場，乾淨的教室，漂亮的教學樓。都令人回憶！
——題記
我們的學校——陝西省勉縣實驗國小坐落這縣城中心，校園裏的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而這花園一般的環境，更給我留下了難以磨滅的印象。春天，校園裏鳥語花香，小草偷偷從地下鑽了出頭，樹木抽出了新的枝條，一場春雨過後，將那些嫩葉沖洗得更加翠綠。夏天，校園裏綠樹成陰。同學們這下看書、學習、做遊戲，這時的草坪變的又綠又密，像綠色的絨毯。花壇裏盛開着各種各樣的花，有紅的，白的，藍的，紫的，美麗極了。
秋天，校園裏一片金黃。一陣秋風吹來，樹葉紛紛落下，像一隻只蝴蝶這空中飛舞，把秋天的校園點綴得更加美麗。冬天，一場大雪過後，樹上，房子上都換上了白色的銀裝，整個校園成了粉粧玉砌的世界。這時，花園裏的梅花開了，像是這鼓勵我們這羣貪玩的孩子，要努力學習。我們的校園一年四季都很美，我敢保證，我永遠也不會忘記我們這個美麗的校園！
難忘的校園作文 篇七
明星國小座落在綠樹成蔭的樹林包圍之中，與羣山環繞的山巒之中。那裏的環境優雅，空氣清新，十分的美麗！不管是：教學樓、大操場、小操場，和大廳。都有我們美好的回憶，像天上的繁星一樣，記錄着我們的點點滴滴。
教學樓，在我們暢遊在知識海洋的地方十分安靜，十分整潔。在教學樓的走廊裏隨處可見許多名人名言，和許多標語。每一個同學都有秩序的走在走廊裏，每個教室就像一個温馨的家一樣，教室裏的陳列井然有序，牆上的畫報和同學們寫的作文就像一個一個美麗的腳印，每一個班級就像一個全新的世界一樣！
大操場，到了間操時間，同學們衣裝整齊，每個班級都是精神飽滿的走上操場，一起去做廣播體操，紅馬甲的色彩和紅領巾的色彩，飛舞在整個操場上、操場邊上的各種各樣的綠化、和五彩繽紛的花朵也給學校增添了另一種色彩。到了中午放鬆時間，同學們吃完飯都跑到操場上去集體玩遊戲，十分有趣。
小操場，這裏是小孩子們的樂園，小孩子們的天堂，這裏有好玩絢麗的淘氣堡。每一次到中午，就會不斷傳來孩子們天真無邪的春節的笑聲，同學們聽到笑聲之後心情十分開朗，這個人也會十分精神。
大廳。每次有貴賓來到學校，“大廳”是一個必經之地。大廳十分華麗，十分優雅，掛在天棚上的水晶燈五彩繽紛的，十分絢麗。還擺設了一台鋼琴，時不時會傳來悦耳的琴聲。大廳裏也十分有生機，有着一個大魚缸，裏面的魚兒自由自在的遊着，十分好玩。
這就是我學習的地方，學習六年的地方，這個地方放讓我學到了很多、也懂得了很多……