生物入侵者閲讀答案【通用多篇】

生物入侵者閲讀答案【通用多篇】

《生物入侵者》閲讀答案 篇一

《生物入侵者》閲讀題

①當你在路邊草地或自家庭院裏發現一兩隻從未見過的甲蟲時,你肯定不會感到驚訝。但在生物學家和生態學家們看來,這或許不是件尋常小事。專家們把這種原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑到新的生態環境中的“移民”稱為“生物入侵者”——它們不僅會破壞某個地區原有的生態系統,而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。

②在人類文明的早期,陸路和航海技術尚不發達,自然界中的生態平衡並沒有受到太大的破壞。在自然條件下,一顆蒲公英的種子可能隨風飄蕩幾千米後才會落地,如果各種條件適合,它會在那裏生根、發芽、成長;山間溪水中的魚蝦可能隨着水流游到大江大河中安家落户……凡此種種,都是在沒有人為干預的條件下緩慢進行的,時間和空間跨度都非常有限,因此不會造成生態系統的嚴重失衡。

③如果一種物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁殖。1988年,幾隻原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌軟體動物)被一艘貨物帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”並沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這裏竟成了斑貝的“天堂”。由於沒有天敵的制約,斑貝的數量便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“佔領”了。到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,後者則專門叮咬人畜,傳播疾病。

○4“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種多樣性構成極大威脅。二戰期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落户關島,這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類,偷襲鳥巢,吞食鳥蛋。從二戰至今,關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減,隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷島的飛機上曾先後6次看到棕樹蛇的身影。他們警告説,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁殖的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落户,該島的鳥類將在劫難逃。

⑤許多生物學家和生態學家將“生物入侵者”的增多歸罪於日益繁榮的國際貿易,事實上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國貿易的“便車”達到“偷渡”的目的的。以目前全球新鮮水果和蔬菜貿易為例,許多昆蟲和昆蟲的卵附着在這些貨物上,其中包括危害極大的害蟲,如地中海果蠅等。儘管各國海關動植物檢疫中心對這些害蟲嚴加防範,但由於進出口貨物數量極大,很難保證沒有漏網之“蟲”。此外,跨國寵物貿易也為“生物入侵者”提供了方便。近年來,由於引進五彩斑斕的觀賞魚而給某些地區帶來霍亂病源的消息時常見諸報端。一些產自他鄉的寵物,如蛇、蜥蜴、山貓等,往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出,為害一方。

⑥一些生物學家指出,一旦某種“生物入侵者”在新的環境中站穩腳跟並大規模繁殖,其數量將很難控制。即使在科學技術高度發達的今天,面對那些適應能力和繁殖能力極強的動植物,人們仍將束手無策。

⑦生物學和生態學界的一些學者主張人類不應該過多地干預生物物種的遷移過程,因為失衡是暫時的,一個物種在新的環境中必然遵循物競天擇的法則。“生物入侵者”並不是都能夠生存下來,能夠生存下來的就是強者,即使生態系統中的強者也同樣受到該系統中各種因素的制約,不可能為所欲為,因此,自然界的平衡最終會得以實現。然而更多的學者則持反對意見,他們認為自然調節的過程是非常漫長的,如果聽任“生物入侵者”自由發展,許多本土物種將難逃絕種厄運,自然界的物種多樣性將受到嚴重破壞。另外,“生物入侵者”給人類社會造成的經濟損失是驚人的。僅在美國,每年由“生物入侵者”造成的經濟損失就高達兩千多億美元,面對這樣的天文數字,人們豈能無動於衷?

(8)目前,世界上許多國家已開始認識到這一問題的嚴重性,並採取了相應的措施。例如,美國眾議院已於1996年通過了一項議案,要求各有關機構加強對有可能夾帶外來物種的交通工具的監控,為此,美國政府正在醖釀一個跨部門的監控計劃。

1、根據第①自然段內容表述,給“生物入侵者“下一個定義

【答:生物入侵者是指:原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑移到新的生態環境中並對新的生態系統產生破壞的生物。】

2、第①自然段的破折號起什麼作用?

【答:解釋説明。】

3、根據第②段內容,試推斷“生物入侵”是怎樣造成的?

【答:交通工具的發達導致。】

4、③段中舉斑貝的例子是為了説明什麼?

【為了説明“如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍,給人類造成危害和損失。”】

5、文中”到目前為止。.。.。.數十億美元“中的”到目前為止“能否去掉,為什麼?

【不能,“到目前為止”強調人們至今還在遭受入侵物種的危害。這體現了説明文語言的準確、嚴密性。】

6、“到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。”句子中的“數”字能不能刪去,為什麼?

【答:不能夠,如果刪去,説明人們在清理和更換管道上只花了十億元,與實際情況不符,反之,更能夠體現説明文語言的準確嚴密性。】

7、文中”來自亞洲。.。.。.傳播疾病“的”前者“和”後者“分別指什麼?它們共同説明了什麼?

【分別指亞洲的天牛和南美的紅螞蟻,説明物種入侵現象嚴重。】

8、第○4段中第一句話的作用是什麼?

【就第一段概括學者的兩種意見。】

9、為什麼把遷移到新的生態環境中的“移民”稱為“入侵者”?

【答:因為他們不僅破壞原有的生態系統,而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。】

10、這③段文字主要運用了什麼樣的説明方法?作用是什麼?

【舉例子、列數字、打比方。】文中用了“幾隻”與“數十億美元”進行作比較,突出説明其危害及造成的經濟損失之大。

11、事實上許多“生物入侵者”正是搭乘跨過貿易的“便車”達到“偷渡”目的的。有什麼表達效果?

【把害蟲隨貿易途徑傳遍全世界比喻為“搭乘跨國貿易的‘便車’”,十分生動形象。】

12、説出第③段中畫橫線句括號的作用?

【補充説明。】

13、第④段中““生物入侵者”在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。”在文中起何作用?

【答:承上啟下的過渡作用。】

14、閲讀第④自然段,概括出“生物人侵者”有哪些危害?

【答:①給人類造成難以估量的經濟損失。②對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性,構成極大威脅。】(用自己的話回答:一是某些本土物種滅絕;二是耗費大量錢財。)

15、針對“生物入侵者”增多的原因和途徑,提出一條或幾條防範措施。

【答:①加大宣傳人們防範“生物入侵者”的意識。②嚴格出入境檢驗、檢疫工作。】

16、文中提到的生物物種的遷移與我們平常所説的自然界的生存法則完全一致嗎?

【答:不完全一致。自然界的生存法則常態下的物種遷移是純自然的,不依賴外界的力量,而文中提到的這種生物物種遷移則是被人為力量造成的不符合正常的自然界物種繁衍的法則與規律。】

《生物入侵者》閲讀答案 篇二

閲讀下列文段,完成文後各題:

(一)

如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍。1988年,幾隻原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物)被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”並沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這裏竟成了斑貝的“天堂”。由於沒有天敵的制約,斑貝的數量便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“佔領”了。到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,後者則專門叮咬人畜,傳播疾病。

“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。二戰期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落户關島,這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類,偷襲鳥巢,吞食鳥蛋。從二戰至今,關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減,隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷的飛機上曾先後6次看到棕樹蛇的身影。他們警告説,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落户,該島的鳥類將在劫難逃。

1、第②節中第一句話的作用是什麼?

2、這兩段文字主要運用了什麼樣的説明方法?作用是什麼?

3、第①段中畫線的“前者”指代的是什麼?“後者”指代的是什麼?説説它們各自的危害。

4、説出第①段中畫橫線句括號的作用?

5、第②段中畫線的兩個詞起什麼作用?顯示了本文語言的什麼特點?

(二)

生物學和生態學界的一些學者主張人類不應該過多地干預生物物種的遷移過程,因為失衡是暫時的,一個物種在新的環境中必然遵循物競天擇的法則。“生物入侵者”並不是都能夠生存下來,能夠生存下來的就是強者,即使生態系統中的強者也同樣受到該系統中各種因素的制約,不可能為所欲為,因此,自然界的平衡最終會得以實現。然而更多的學者則持反對意見,他們認為自然調節的過程是非常漫長的,如果聽任“生物入侵者”自由發展,許多本土物種將難逃絕種厄運,自然界的物種多樣性將受到嚴重破壞。另外,“生物入侵者”給人類社會造成的經濟損失是驚人的。僅在美國,每年由“生物入侵者”造成的經濟損失就高達兩千多億美元,面對這樣的天文數字,人們豈能無動於衷?

目前,世界上許多國家已開始認識到這一問題的嚴重性,並採取了相應措施。例如,美國眾議院已於1996年通過了一項議案,要求各有關機構加強對有可能夾帶外來物種的交通工具的監控,為此,美國政府正在醖釀一個跨部門的監控計劃。

1、就第一段概括學者的兩種意見。

2、入侵的生物的危害是什麼?

3、第一段所用的説明方法有 。

4、上文的説明順序是 ,概括本文的中心意思。

【參考答案】

(一)

1、不行。運用雙重否定有強調作用。

2、上面提到的那幾種聲音。

3、反問。增強語勢。

4、聲音是物體振動時與空氣相激盪所發出的聲響。下定義。

5、用心聽,就會感到世界的豐富奇妙。

(二)

1、就第一段概括學者的兩種意見。

⑴ 人類不應過多幹預生物物種的遷移過程。

⑵ 自然調節的過程非常漫長,不能聽任“生物入侵者”自由發展。

2、使本土物種絕種,破壞物種的多樣性,給人類造成驚人的經濟損失。

3、列數字、舉例子、分類別

4、邏輯順序生物入侵將造成自然界失衡,使本土物種滅絕,物種多樣性受到嚴重破壞,造成驚人的經濟損失,因此許多國家開始採取措施。

《生物入侵者》閲讀答案 篇三

生物入侵者

①當你在路邊草地或自家庭院裏發現一兩隻從未見過的甲蟲時,你肯定不會感到驚訝。但在生物學家和生態學家們看來,這或許不是件尋常小事。專家們把這種原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中的移民稱為生物入侵者它們不僅會破壞某個地區原有的生態系統,而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。

②在人類文明的早期,陸路和航海技術尚不發達,自然界中的生態平衡並沒有受到太大破壞。在自然條件下,一顆蒲公英的種子可能隨風飄蕩幾十千米後才會落地,如果各種條件適合,它會在那裏生根、發芽、成長;山間溪水中的魚蝦可能隨着水流游到大江大河中安家落户凡此種種,都是在沒有人為干預的條件下緩慢進行的,時間和空間跨度都非常有限,因此不會造成生態系統的嚴重失衡。

③如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍。1988年,幾隻原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物)被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的偷渡者並沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這裏竟成了斑貝的天堂。由於沒有天敵的制約,斑貝的數量便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們佔領了。到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的入侵者,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,後者則專門叮咬人畜,傳播疾病。

④生物入侵者在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。二戰期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落户關島,這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類,偷襲鳥巢,吞食鳥蛋。從二戰至今,關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減,隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷的飛機上曾先後6次 看到棕樹蛇的身影。他們警告説,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落户,該島的鳥類將在劫難逃。 (選自《生物入侵者》)

1、根據第①段的表述,給生物入侵者下一個定義。(3分)

2、第②段在選文中起什麼作用?(3分)

3、請用簡潔的語言概括③~④段的主要內容 。(2分)

4、選文主要運用了哪兩種説明方法?試舉一例説明其作用。(3分)

5、第③段畫線句中的到目前為止能否去掉,為什麼?(3分)

參考答案

1、生物 入侵者是指原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中並對新的生態系統產生破壞的生物。

2、起到了對生物入侵者作明確界定的作用。或為了説明通過自然條件下遷移到新的生態環境中的移民不是生物入侵者。

3、生物入侵者給人類帶來的危害和對生態環境的破壞。

4、第1問:舉例子、列數字。第2問示例:①舉斑貝的例子是有力地説明生物入侵者給人類造成的危害和難以估量的經濟損失。②舉棕樹蛇幾乎滅絕關島鳥類的 例子,有力地説明了生物入侵者對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。③列舉關島鳥類由11種減少到兩種的數字變化,清楚地説明 生物入侵者對自然生態危害的嚴重性。

5、不能。到目前為止強調人們至今還在遭受入侵物種的危害,這體現了説明文語言的準確、嚴密性。(3分)

《生物入侵者》閲讀答案 篇四

生物入侵者原文

閲讀下面的文字,完成13~17題。

①當你在路邊草地或自家庭院裏發現一兩隻從未見過的甲蟲時,你肯定不會感到驚訝。但在生物學家和生態學家們看來,這或許不是件尋常小事。專家們把這種原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中的“移民”稱為“生物入侵者”——它們不僅會破壞某個地區原有的生態系統,而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。

②在人類文明的早期,陸路和航海技術尚不發達,自然界中的生態平衡並沒有受到太大破壞。在自然條件下,一顆蒲公英的種子可能隨風飄蕩幾十千米後才會落地,如果各種條件適合,它會在那裏生根、發芽、成長;山間溪水中的魚蝦可能隨着水流游到大江大河中安家落户……凡此種種,都是在沒有人為干預的條件下緩慢進行的,時間和空間跨度都非常有限,因此不會造成生態系統的嚴重失衡。

③如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍。1988年,幾隻原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物)被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”並沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這裏竟成了斑貝的“天堂”。由於沒有天敵的制約,斑貝的數量便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“佔領”了。到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,後者則專門叮咬人畜,傳播疾病。

④“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。二戰期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落户關島,這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類,偷襲鳥巢,吞食鳥蛋。從二戰至今,關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減,隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷的飛機上曾先後6次 看到棕樹蛇的身影。他們警告説,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落户,該島的鳥類將在劫難逃。 (選自《生物入侵者》)

13、根據第①段的表述,給“生物入侵者”下一個定義。(3分)

14、第②段在選文中起什麼作用?(3分)

15、請用簡潔的語言概括③~④段的主要內容 。(2分)

16、選文主要運用了哪兩種説明方法?試舉一例説明其作用。(3分)

17、第③段畫線句中的“到目前為止”能否去掉,為什麼?(3分)

生物入侵者閲讀答案:

13、答案:生物 入侵者是指原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中並對新的生態系統產生破壞的生物。

評分:本題3分,意思對即可。

14、答案:起到了對生物入侵者作明確界定的作用。或“為了説明通過自然條件下遷移到新的生態環境中的‘移民’不是生物入侵者。”

評分:本題3分,意思對即可。

15、答案:“生物入侵者”給人類帶來的危害和對生態環境的破壞。

評分:本題2分,意思對即可。

16、答案:第1問:舉例子、列數字。第2問示例:①舉斑貝的例子是有力地説明“生物入侵者”給人類造成的危害和難以估量的經濟損失。②舉棕樹蛇幾乎滅絕關島鳥類的 例子,有力地説明了生物入侵者對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。③列舉關島鳥類由11種減少到兩種的數字變化,清楚地説明 “生物入侵者”對自然生態危害的嚴重性。

評分:本題3分。説明方法1分,答出一種不給分;作用2分,意思對即可。

17、答案:不能。“到目前為止”強調人們至今還在遭受入侵物種的危害,這體現了説明文語言的準確、嚴密性。(3分)

評分:本題3分。答出“不能”得1分,答出理由得2分,意思對即可。

生物入侵者現代文閲讀答案 篇五

①當你在路邊草地或自家庭院裏發現一兩隻從未見過的甲蟲時,你肯定不會感到驚訝。但在生物學家和生態學家們看來,這或許不是件尋常小事。專家們把這種原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中的“移民”稱為“生物入侵者”——它們不僅會破壞某個地區原有的生態系統,而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。

②在人類文明的早期,陸路和航海技術尚不發達,自然界中的生態平衡並沒有受到太大破壞。在自然條件下,一顆蒲公英的種子可能隨風飄蕩幾十千米後才會落地,如果各種條件適合,它會在那裏生根、發芽、成長;山間溪水中的魚蝦可能隨着水流游到大江大河中安家落户……凡此種種,都是在沒有人為干預的條件下緩慢進行的,時間和空間跨度都非常有限,因此不會造成生態系統的嚴重失衡。

③如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍。1988 年,幾隻原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物)被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”並沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這裏竟成了斑貝的“天堂”。由於沒有天敵的`制約,斑貝的數量便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“佔領”了。到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,後者則專門叮咬人畜,傳播疾病。

④ “生物入侵者”在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。二戰期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落户關島,這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類,偷襲鳥巢,吞食鳥蛋。從二戰至今,關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減,隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷的飛機上曾先後6次 看到棕樹蛇的身影。他們警告説,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落户,該島的鳥類將在劫難逃。 (選自《生物入侵者》)

1、根據第①段的表述,給“生物入侵者”下一個定義。(3分)

2、第②段在選文中起什麼作用?(3分)

3、請用簡潔的語言概括③~④段的主要內容 。(2分)

4、選文主要運用了哪兩種説明方法?試舉一例説明其作用。(3分)

5、第③段畫線句中的“到目前為止”能否去掉,為什麼?(3分)

參考答案:

1、答案:生物 入侵者是指原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中並對新的生態系統產生破壞的生物。

評分:本題3分,意思對即可。

2、答案:起到了對生物入侵者作明確界定的作用。或“為了説明通過自然條件下遷移到新的生態環境中的‘移民’不是生物入侵者。”

評分:本題3分,意思對即可。

3、答案:“生物入侵者”給人類帶來的危害和對生態環境的破壞。

評分:本題2分,意思對即可。

4、答案:第1問:舉例子、列數字。第2問示例:①舉斑貝的例子是有力地説明“生物入侵者”給人類造成的危害和難以估量的經濟損失。②舉棕樹蛇幾乎滅絕關島鳥類的 例子,有力地説明了生物入侵者對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。③列舉關島鳥類由11種減少到兩種的數字變化,清楚地説明 “生物入侵者”對自然生態危害的嚴重性。

評分:本題3分。説明方法1分,答出一種不給分;作用2分,意思對即可。

5、答案:不能。“到目前為止”強調人們至今還在遭受入侵物種的危害,這體現了説明文語言的準確、嚴密性。(3分)

評分:本題3分。答出“不能”得1分,答出理由得2分,意思對即可。

明描寫抒情)具體分類及作用、以便答題時明確方同

如何確認所指定語段運用何種表達方式 篇六

知識儲備:運用描寫手法總的作用:表現人物性格、反映作品主題

肖像描寫以形傳神 動作描寫表現人物特點

語言描寫言為心聲,表現人的性格特點 心理描寫揭示人物內心世界

景物描寫渲染氣氛,烘托人物,寄託感情 白描簡筆勾勒,簡潔準確傳神

工筆細描精雕細刻,纖毫畢見,具體生動 插敍豐富內容,深化主題,曲折有致

倒敍設置懸念,吸引興趣,波瀾起伏 敍後議論畫龍點晴,點明題旨

比喻論證生動形象,通俗易懂 直接抒情直抒胸臆,淋漓盡致

間接抒情寓情於景,物事含蓄

描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

描寫景物的方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合由遠到近(或由近到遠)、虛實結合、點面結合、聲色結合

描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、側面(又叫間接)。

説明方法:舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

議論文論據分類為:事實論據、道理論據

論證方法:舉例(或事實)論證(作用:具體實在,讀者易於接受,增強説明力)、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

注意表達的語言:記敍性語段的表達方式往往是:描寫了何對象的什麼缺點或者何對象怎麼樣,表達了作者怎樣的感情。議論性語段的表達方式往往是:論證了什麼觀點或通過批駁,確立了什麼觀點。説明性語段的表達方式往往是:説明(介紹)了什麼對象的什麼特徵(特點)。