《懶惰的智慧》閲讀題目 篇一
21、按照通常的理解，“懶惰”是指“不愛勞動，不愛工作”。請你試用一兩句話説説文中“懶惰”的含義。（2分）
答：文中“懶惰”是指 。
22、文章從兩個方面闡述了“懶惰”的作用。請分別概括文章的分論點。（3分）
23、對本文解説有誤的一項是（ )(3分）
A.文章對人們所不齒的“懶惰”進行了嶄新的詮釋，運用大量事例來證明“懶惰”在生活中具有重要作用。
B.第②自然段以時間為序，着重以用水為例，最終目的在於證明：隨着“偷懶”程度的加深，人類的勞動強度在不斷減輕。
C.文章所舉事例有的是對人、事的具體敍述，有的則為簡要的概括敍述；這些事例緊扣所要論述的觀點，典型而精當。
D.從結構上看，第②～⑤自然段與第⑥自然段之間，表面上是並列關係；但從內容上看，後者實際上應是在前者基礎上的遞進。
《懶惰的智慧》閲讀原文 篇二
①我們從小就聽長輩們説起過懶漢，彷彿懶惰很不體面。實際上，沒有這些懶漢，恐怕就沒有社會的進步；沒有這些懶漢，即使勤勞的人，恐怕一生中也只會是單調乏味的勞作。
②人類的一切進步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心。我們的遠祖住在條件惡劣的山洞裏，每次喝水，都要走到溪水旁邊才行。於是他們發明了最初的水桶，用水桶可以把足夠一天飲用的水一次提回家去。不過，倘若他們懶得連提水桶也不願意，下一步不用説就是鋪設管道了，水可以順着管道從溪邊一直流進他們的屋子裏。為了不必挑水翻山，水泵和水車就被髮明瞭出來，這都是懶漢們後來的成就。同樣，我們的某個祖先想到湖對岸去，又不願意沿着湖邊繞過去，第一條船就誕生了，它是把一段樹幹掏空以後做成的。
③據説，一百多年前，有個叫漢弗萊·波特的少年，人家僱他整天坐在一台討厭的蒸汽發動機旁邊，每當操縱桿敲下來，就把廢蒸汽放出來。他是個懶漢，覺得這活兒太累人，就在機器上裝了幾條鐵絲和螺栓，這樣，閥門就可以靠這些東西自動開關了。這麼一來，他不但可以脱身走掉，玩個痛快，而且發動機的功率也提高了一倍。他懶洋洋地發現了往復式發動機活塞的原理。
④現代農業機械都帶有座位，起初想到安座位的絕不是勤快的農夫，他們不在乎整天在田地上走路。這個主意最先肯定是由想坐着幹活的人想到的。正是懶惰激勵了發明。
⑤最傑出的工程師——人類動機的研究者弗蘭克·B·吉爾布萊恩，常常把各行各業優秀工人的勞動動作拍成影片，判斷一種工作最少可以用幾個動作完成。他發現，最優秀的工人毫無例外地全是懶漢，他們懶得連一個多餘動作都不肯做，勤快一些的工人的效率要低得多，因為他不在乎把力氣花在多餘的動作上。一個稱職的領導人也同樣懶惰；凡是能吩咐別人為他乾的事，他絕不親躬。
⑥精神的懶惰也同樣促進了人類的進步。許多重要的規則和定理都是懶漢想出來的。這些人想在腦力勞動上尋找捷徑。發現萬有引力定律的準是懶漢。他們探究各種互不相關的現象的根源，他們討厭需要吃苦受累的事情。想想看，如果沒有發現自由落體定律，那麼，要確定蘋果從枝頭落到地上的時間，要確定貓從離地一英里的氣球上掉到地上的時間，該會多麼麻煩！想想看，如果某些懶漢不曾建立“2+2﹦4”的規則，我們在生活裏將會遇上多複雜的局面，將會碰到多麼令人精疲力盡的麻煩啊！
⑦其實，正是懶漢承擔了促進人類文明發展的重任。現在是認真看待我們的這些懶漢的時候了。因為我們的這些懶漢身上寄託着人類的希望。
《懶惰的智慧》閲讀答案 篇三
21、2分 用智慧去創造、發明，儘量減輕勞動強度，提高勞動效率。意思大體一致的比如有：“懶惰”是指討厭吃苦受累，想在腦力勞動上尋找捷徑；“懶惰”是指勤於動腦想主意，懶於動手出力氣；“懶惰”是指不滿足現狀，不因循守舊，不懈進取，不斷創新；“懶惰”是指“智博”而非“拼搏”；“懶惰”是指從某種意義上講，就是有問題意識等等。
（評分意見：意思大體一致即可）。
22、3分 分論點一：身體（或“體力”）的“懶惰”激勵了創造、發明。
分論點二：精神的懶惰促進了人類的進步。
（分論點的概括意思大體一致給3分；只答對一點，給2分）
23、3分 B