清明節主題團日活動策劃 篇一
一年一度的清明節到了,為了教育國小生們銘記歷史,珍惜今天幸福生活來之不易,激發它們向先烈們學習,努力學習科學文化知識,長大報效祖國的壯志,特組織清明掃墓活動。
一、活動目的
1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;
3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
二、總指揮
___
三、活動時間
_月_日
四、活動地點
___烈士墓
五、活動要求
1、全體學生必須參加清明節掃墓活動;
2、上午9:00集合,整隊步行前往___烈士墓;
3、各班管帶必須清點好各班人數,並強調活動紀律;
六、清明掃墓議程
1、整隊集合,祭掃革命烈士活動現在開始
2、總指揮致詞
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地,你們譜寫了生命的壯歌,書寫了中華人民不屈的奮鬥史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事蹟吧
3、學生代表講話
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應笑慰,擎旗自有後來人。我們將繼承你們的遺志,實現你們的理想。
5、繞烈士陵墓一週,敬獻小白花
在這莊嚴的時刻,我們相聚在革命烈士墓旁,先烈們,今天我們集合在這裏,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個心願,一朵鮮花,一聲問安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻上我們的花朵。
6、三四年級學生每人寫出心得體會一篇
清明節主題團日活動策劃 篇二
為弘揚中華傳統文化,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,努力建設和諧文化。今年清明節期間,我校將開展“緬懷革命先烈,爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又紮實有效,特制定本實施方案。
一、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題
緬懷革命先烈,爭當“四好少年”
三、活動時間
_月_日上午
四、活動地點
___烈士墓
五、參加人員
__國小全體師生
六、活動過程
第一項:全體肅立,敬禮。
第二項:向革命烈士敬獻花圈。
第三項:全體師生向革命先烈默哀。
第四項:新隊員入隊儀式
第五項:少先隊員代表獻詞。
第六項:領導講話。
第七項:呼號。
第八項:向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束!
七、活動要求及注意事項
1、1到6年級參加掃墓活動。
2、_月_日早8:00在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數,活動結束後也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服,佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶好隊伍。
大學清明團日活動的策劃書 篇三
一,活動主題:
追尋先人足跡,傳承民族精神
二,活動背景:
20__年國家將清明節納入國家法定節日,這充分體現了黨中央、國務院對民族民間傳統文化的高度重視,這同時也是中華民族文明演講的縮影和象徵、清明祭祖表達着中華民族尋根渴祖的感恩心願,寄託着人們對已故親友,革命先輩的追憶哀思,是情終追遠,繼志述事、民德歸願的具體體現。為此,我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性,也讓全體學生更懂得感恩先輩,緬懷烈士。
三,活動目的:
為緬懷烈士、紀念這個有着深遠意義的日子,加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。
四,活動意義:
傳承中華民族文化,銘記歷史,緬懷先烈,弘揚愛國主義,集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國保衞先烈們打下的江山而努力學習,掌握本領的動力。
五,活動內容:
1、進行網上、報紙等收集有關烈士事蹟的圖片及資料。
2、並選擇a3式的紙進行手工粘貼。
3、對所粘貼的圖片進行文字説明,歷史來源及背景。
六,活動流程:
活動前由宣傳部在校內宣傳(宣傳方式:海報、通知單、廣播)活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。
七,活動對象:
福建經貿學校全體在校生。
八,活動組織機構:
1、策劃主辦單位:福建經貿學校財經系學生會。
2、協辦單位:財經系學習部。
3、其他系協助。
九,活動細節:
1.3月15日:聯繫廣播站、校刊為活動作前期宣傳。
2.4月6日:整理參賽作品,評出名次。
3.4月15日:工作總結。
十,活動時間:
3月15日---4月15日
活動地點:福建經貿學校。
十一,具體安排:
1、把通知單打印送到各系學習部,並以跑班級方式通知各個班級。
2、對同學們的作品進行收集彙總。大學生清明節活動策劃書策劃書策劃方案。
3、最後對收集的作品進行篩選。
4、篩選若干獎項作品展示於宣傳欄中。
十二,活動設獎:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。
清明節主題團日活動策劃 篇四
一、指導思想
以“緬懷革命先烈,凝聚夢想力量”為主題,通過開展祭奠先烈、先人、先賢,引導人們認知歷史、傳承文化,進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。為建設文明株洲、幸福__提供強大精神力量。
二、活動目標
清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節後重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有着很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節。
三、具體活動安排
(一)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
無數革命先烈為了人們的解放事業,為了今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們課後調查有關革命先人的歷史事蹟。
(二)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化
我國傳統的清明節大約始於周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣温升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有着其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、瞭解清明節的由來。
2、瞭解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
(三)主題作文
以《我心中的英雄》為作文題,選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調查,可以採用參觀訪問、查閲書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,瞭解英雄的生平事蹟,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神。
(四)手抄報設計
各班在清明放假期間廣泛蒐集資料的基礎上,圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計製作手抄報。
清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄託對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事蹟,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。