評選方案 篇一
一、指導思想
為全面貫徹黨的十八大精神,認真落實《中國小教師職業道德規範》,進一步弘揚崇高的師德風範,深入推進師德師風建設,全面提高教師思想政治素質和職業道德水平,樹立一批具有高尚師德、為人師表、敬業愛生、教書育人的先進教師典型,努力建設一支忠誠教育事業,熱愛本職工作,讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍,為推進我校教育事業的改革和發展做出貢獻。
二、領導小組
xxx
三、評選範圍
全體在崗教職工
四、評選條件
1、依法執教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持落實科學發展觀,擁護黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、等法律法規,在教育教學中同黨和國家的方針、政策保持一致。
2、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校、盡心盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課、上課,認真批改作業,不傳播有害學生身心健康的思想。
3、師德高尚。熱愛學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,具有良好的師德形象。
4、嚴謹治學。樹立良好學風,刻苦鑽研業務,不斷學習和運用現代科學知識,探索教育教學規律,改進教育教育教學方法,提高教育教學和科研水平。
5、團結協作。服從分工、謙虛謹慎、尊重他人、相互學習、相互幫助。關心集體,維護學校榮譽,共創文明和諧校風。
6、尊重家長。主動與學生家長聯繫,認真聽取意見和建議,取得支持和配合;積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長;學生和家長滿意率95%以上。
7、廉潔從教。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職務之便謀取私利。
8、為人師表。模範遵守社會公德,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,嚴於律己,作風正派,以身作則,課堂不吸煙,辦公室內不喧譁,不影響他人工作。
9、業績突出。所任學科成績名列校、區前列或與上學期相比幅度較大。
五、有下列情況之一者,實行一票否決
1、有體罰或變相體罰學生,反映強烈並造成一定影響的。
2、有亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料的。
3、在工作中有重大失誤造成嚴重後果的。
4、受到上級有關部門通報批評及處分的。
5、違反計劃生育的。
6、上班期間違反學校規章制度及學校有關工作紀律的。
六、評選名額
七年級8名、九年級7名、行政教輔3名。
七、評選推薦要求
1、評選推薦工作,堅持公開、公正、公平的原則。堅持條件和標準,優中選優,切實把真正的先進典型選拔出來。堅持民主評選,嚴格程序。
2、由個人自薦、處室推薦,評選小組進行考核排序,並對當選教師予以公示,接受羣眾監督。
評選方案 篇二
一、指導思想
為培養和造就思想覺悟高、師德修養好、專業素質優、教學業績佳的教育、教學、科研人才和隊伍,鼓勵優秀,發揮優秀的引領示範作用,調動廣大教職工積極性,加強教職工團隊研修、合作探究的意識,積極構建我校教師專業成長的階梯,大力推進我校優秀教師培養工程,現結合我校實際,特制訂《z市城市中學年度優秀教師、優秀班主任、優秀教研組評選方案》。
二、評審機構
z市城市中學校務委員會進行評審。
三、評選項目
1、年度優秀教師
2、年度優秀班主任
3、年度優秀教研組
四、評選程序
1、評選原則。堅持公開、公平、競爭的原則,採取自下而上、推薦選拔的方式,在符合評選條件的情況下擇優入選。
2、公佈條件。本方案經教代會討論通過,在全體教師會議上公佈評選條件。
3、宣傳發動。加強領導,成立校務委員會,做好宣傳動員工作,真正把羣眾公認、表現突出的優秀教師、班主任和教研組推薦上來。
4、民主推薦。根據評選條件,通過教師(或教研組)自薦、教研組、年級組和分管部門推薦等形式,在民主、公平的原則下讓師生公認的、真正優秀的教師、班主任、教研組參與推薦評選。
5、考核評選。由教師發展處、學生髮展處、課程發展處結合部門考核對上交材料進行初審,將符合條件的候選名單上報,由校務委員會進行集會考核。
6、名單公示。確定名單,校內公示。
7、總結表彰。每年教師節慶祝會議上進行公開表彰獎勵。
五、獎勵方式
1、每學年學校對“年度優秀教師”獲得者進行表彰獎勵,頒發證書,每人獎勵不少於1000元(或等額物質獎勵),同時宣傳報道“年度優秀教師”先進事蹟。
2、每學年學校對“年度優秀班主任”獲得者進行表彰獎勵,頒發證書,每人獎勵1000元(或等額物質獎勵),同時宣傳報道“年度優秀班主任”先進事蹟。
3、每學年學校為“年度優秀教研組”頒發獲獎證書,年度優秀教研組獎勵教師每人150元,備課組長每人225元,教研組長300元;年度優秀教研組第二層次(星級教研組)獎勵教師每人100元,備課組長每人150元,教研組長200元;連續三年都評上年度優秀教研組的,第四年再次評上年度優秀教研組即成為示範教研組,獎勵教師每人200元,備課組長每人300元,教研組長400元。
4、“年度優秀教師”、“年度優秀班主任”和“年度優秀教研組”組長享有優先權:在各類評優晉級工作中,優先考慮;優先推薦參加市級(及以上)優秀教師、優秀班主任等項目的評選;優先享受外出學習、培訓和考察等權利。
六、幾點説明
1、本學年內有下列情況之一者,不得參評:
①在教育教學工作中有嚴重過失或出現重大安全事故。
②違反師德師風規定,嚴重損害教師形象,造成不良社會影響。
③不能按時、保質保量完成學校佈置的各項任務。
④不服從學校的工作安排。
2、評選人數原則上年度優秀教師不超過10個,年度優秀班主任不超過10個,年度優秀教研組不超過6個。
3、校務委員會對本方案具有最終解釋權。
4、本方案自教代會通過後實施。
評選方案 篇三
一、指導思想
為充分調動廣大教師的教學積極性,激勵教師積極投身教學改革和教研活動,表彰先進,促進我校教師隊伍整體素質和教學質量的提高,培養一支師德高尚,有較高知名度和教學教研水平的教師隊伍。
二、評選工作領導小組
組長:z
副組長:z
成員:z
三、評選範圍和比例
1、評選範圍:積極承擔並認真完成我校各級各類教學任務的專職教師、兼職教師及其他教學管理人員。
2、評選比例:優秀教師人數不超過教師總人數的4%。
四、評選條件
1、熱愛教育事業,遵紀守法,愛崗敬業,遵守學校各項規章制度,教書育人,愛護學生,為人師表,師德高尚,事蹟突出。
2、對教學工作認真負責,有較高的教學水平,能認真執行《教師職業道德規範》,認真備課,教案規範,教學各環節均能認真負責。
3、刻苦鑽研教學業務,在教育思想、教學內容、教學方法等方面的改革有明顯成效;做到因材施教,課堂教學效果良好,受到學生歡迎。
4、積極承擔教學任務,工作量飽滿,積極參加各項教研活動。
5、教學質量評價結果為優秀。
6、凡在本年度教學工作中出現下述情況之一者,取消該年度優秀教師評選申報資格。
①不服從學校教學安排的
②發生過教學事故的
③病假超過10天(含10天)事假超過5天的(含5天)的或有曠工行為的(要求每週簽到不少於14次且每天不少於1次)
④無故不參加校教研活動的和各級、各類的檢查中受到批評的
⑤受到學校紀律處分或違反法律法規的
五、評選程序和評比時間
1、本人申請
填寫申報表,並將申報表及相關材料(當年備課筆記本、聽課本)一起交評選領導小組
2、評選辦法
對照評選細則量化打分(權重80%),領導小組綜合測評(權重10%),學生評價(權重10%)。
3、評選時間
每年的12月份
4、公示
將評選結果張榜公示
六、獎勵辦法
1、年度考核時為優秀
2、縣級以上的各類表彰從校級優秀教師中推薦
3、頒發榮譽證書和獎金不少於500元
4、獲得的榮譽作為職稱晉升、崗位競聘的重要依據之一
七、本辦法自20xx年9月1日起實施。