致學生家長的一封信

致學生家長的一封信

愛心奉獻於幼兒,真心服務於家長,恆心鑽研於教育。熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務家長。想了解更多相關內容,接下來請欣賞:致學生家長的一封信。

致學生家長的一封信1

尊敬的家長朋友們:

孩子在考試中取得理想成績、進入理想院校、擁有理想職業是我們共同的願望!但是,翻開一些學生的作業本,乾淨整齊的寥寥無幾,無形物體、歪歪扭扭,信手塗來、神仙難辨,讓家長老師搖頭無奈。塗改液、粘膠帶使作業本變得不堪入目!中國教育協會副會長,大學聯考評卷委員會主任黃麟生説:“中大學聯考作文明確規定有10分卷面分”。每年考試中也有太多的考生因卷面問題,幾分之差而與心儀的大學失之交臂。因此,我們認為“孩子練好鋼筆字迫在眉睫”!

據統計,中國小生中能寫好鋼筆字的只佔5%。在2004年的安徽省大學聯考中就出現了2000份考生的作文試卷,因書寫不好而導致電腦不識別,最後經過反覆處理,還是出現了幾十份作文卷,因書寫過於潦草,使電腦無法讀取,最終作文得了0分。自2008年起,全科考試均採用網上閲卷,字跡潦草導致掃描不清當錯字論,“錯一字,扣一分”!

同時,字是門面,在以後的求職就業、工作生活中,會處處充滿自信,更易獲得成功。現在好多單位在招聘人才時,不就要求應試者當場填寫簡歷嗎?其目的不就是測試應聘者的寫字功底嗎?這正是因為漢字書寫水平是體現一個人綜合文化素質的重要方面,字如其人這種説法,在中國50年不會改變。

尊敬的家長,為了讓您的孩子寫好規範字,考試不丟分,加強鋼筆字訓練迫在眉睫!在2014年暑假來臨之際,全國書畫考試中心桐城考點、中國硬筆書法協會直屬書法學校、中國教育學會書法教育專業委員會會員單位——桐城市玉軒文化藝術培訓學校獨家進行書法教育推廣,第一期培訓火爆報名中。

致學生家長的一封信2

尊敬的各位家長:

孩子已經進入假期,孩子在假期的表現是至關重要,將直接影響孩子今後的前途。以往的經驗告訴我們,孩子在假期最容易拉開差距,因為在假期內,沒有了學校的統一的要求,沒有了來自同學的競爭和壓力,沒有了學校濃厚的學習氛圍,而孩子的自制力大都比較差,所以假期能否利用好、能否認真完成作業、能否做到查漏補缺、能否保持在學校的良好習慣,將對孩子的發展產生至關重要的影響。本假期是孩子在進入高三前唯一的一次擁有較多的自主支配時間,是查漏補缺的大好機會。暑期即將面臨高三,所有的孩子都在刻苦努力,如果屆時您的孩子落在後面,將很難有翻身的機會,將造成終身的遺憾。相信孩子在您的督促教育下,假期後會發生翻天覆地的變化。下面就假期對孩子的要求,提出如下建議,希望您也能有所配合。

1、根據假期作業的情況,和孩子一起制定每天的學習計劃。

由於開學後不能對作業進行講評,所以假期後我們會把作業答案發至校園網,目的是發現問題,及時糾正,切實提高。開學後,班級將進行作業檢查,對不符合要求的,將與家長溝通。同時學校將在開學第一週進行考試,考試內容為本學期的期末考試考查範圍。請在完成各科書面作業的同時不要忘了老師佈置的軟作業如提醒孩子語文、英語等文科性質的科目內容應該大聲朗讀。

2、認真分析本班級提供的本學期四次大考成績,和孩子共同分析薄弱學科、薄弱環節,制定切實可行的查漏補缺計劃。

制定計劃時要注意各學科交叉進行;每半天安排2科較好。

3、正確對待家教問題,最能提高學習成績的方法是孩子自己的總結、反思、歸納。

建議將集題本上的錯題、經典題反覆推敲,深思。

4、建議家長進行2—3次與孩子長時間的坦誠交流,真正靜下心來了解孩子存在的心理和學習問題,並提出合理化的建議,真正走進孩子的心裏,幫助孩子提高。

5、合理安排假期作息時間,與學校的作息時間儘量相似,使孩子的生物鐘不遭到破壞,返校後能夠迅速的投入到下學期的學習、生活中。

建議將計劃安排表貼在醒目的位置,督促孩子完成

6、一定要對孩子進行集體意識教育、精神教育,要多鼓勵孩子,培養孩子不到長城非好漢的勇氣和毅力。

7、教育孩子不能沉溺於網絡,要文明上網。

8、要求孩子必須進行適當的體育鍛煉,主動承擔家務,每天勞動不少於半小時,尊老愛幼,體諒父母。

9、注意安全。

假期注意交通安全,不能隨便燃放鞭炮,不到特別擁擠的地方等。

10、引導孩子積極參加社會實踐活動,並完成社會實踐報告

希望您能配合學校,共同幫助孩子度過一個有意義的假期!提前祝各位家長新春快樂,身體健康,工作順利!

致學生家長的一封信3

親愛的家長:

你們好!

本學期的各項工作即將結束,能順利完成教育、教學任務,離不開你們的支持與配合。在此,向你們表示衷心的感謝!根據淮北市教育局規定,我校暑期放假時間為:2014年7月2日。開學時間:原七年級8月31日上午9點報到;原八年級8月29日下午3點報到。

為了讓學生安全、平穩地度過一個充實而有意義的假期,針對暑期容易出現的問題,特別是防溺水安全問題,學校提出以下幾點要求及規定,希望能夠得到你們的充分重視和積極配合。

一、安全方面:

1、防溺水安全。

暑期裏,要特別加強對孩子的游泳安全教育,有效預防溺水事故發生。學校明確要求:學生不在無家長帶領下私自游泳、不擅自與同學結伴遊泳、不到無安全保障的水域游泳。一旦發現有人溺水,不要盲目下水施救,應大聲呼救,尋求新的力量開展救助。請家長嚴格按學校規定教育自己的子女,切實保障孩子的人身安全,堅決杜絕溺水事故的發生。

2、飲食安全。

暑假是胃腸道等各類傳染性疾病的高發期。因此,要特別注意飲食衞生和疾病的預防。儘量做到不喝生水、不在街頭攤點就餐、防止食物中毒,保持良好的飲食習慣,注意個人衞生,出現身體不適要及時就醫。

3、交通安全。

暑期也是學生外出旅遊的旺季,提醒家長不要讓孩子單獨出行,須有父母或親屬陪伴。外出遊玩時,要遵守交通規則,注意出行安全,不要乘坐無牌、無證、超載等存有安全隱患車輛,不違規駕駛電動車和摩托車等,養成文明走路、騎車和乘坐合格車輛的良好習慣,自覺維護學校形象,做一個文明守紀的好學生。

4、網絡安全。

正確學習網絡知識,倡導學生健康、文明上網,自覺抵制各類淫穢、迷信及反動信息。杜絕涉足營業性網吧、營業性娛樂場所。

二、學習方面:

1、按時完成規定的暑假作業;

2、選擇閲讀有意義的課外書籍,養成良好的閲讀習慣;

3、積極支持孩子參加科技、體育、文化、娛樂等有意義的社會實踐活動,鼓勵孩子參加一些有意義的夏令營活動,增加他們社會實踐能力。

三、生活方面:

1、學生外出必須徵得家長同意;

2、孝敬父母,熱愛勞動,幫助家長做一些力所能及的家務;

3、注意用眼衞生,保護視力;

4、教育孩子熟悉報警電話(火警119,盜警110,急救120,交通事故122)。

再次感謝您對我校工作的理解、支持和幫助。願您的孩子度過一個平安、愉快的暑假!

致學生家長的一封信4

尊敬的各位家長:

學家長的一封信您好!感謝您將孩子送到丹東市第四中學讀書。我是孩子的班主任衞齊老師。孩子走進四中對我們來説是莫大的榮幸,每個孩子都維繫着整個家庭美好而遠大的理想,做為四中的一名老師我願意竭盡全力在未來的三年裏幫助孩子實現理想。為做好新學期的相關工作,特將有關事宜向您通報,希望得到您的大力支持。

1、關於請假:高一階段,沒有特殊情況,每週五晚九點放學(住宿生可留宿),週六放假一天,週日下午一點返校自習。

為保障學生安全,學生病(事)假必須嚴格履行請假手續。請假程序是:學生必須到班主任處提出申請、家長電話確認、班主任開具請假條,年部主任簽字,到家後必須電話通知班主任,確認已安全回家。學生請病(事)假返校時都必須在學校門衞拿假條進出,否則不予出入。(白天進校到晚上放學期間不允許出校門)

2、關於管理:由於我校實行的是封閉式管理,沒有證件無關人員一律不得進校園。

軍訓期間對於您的孩子所需的必要生活用品,請您送交校正門門衞登記保管,我將通知學生到門衞處領取。

3、關於聯繫方式:各位家長可以和我隨時聯繫,溝通交流孩子的情況。

如我上課、開會不方便及時接聽您的電話,可給我發短信。為了您的孩子在校有效利用學習時間,避免受外界不良影響和不良文化的影響,學校規定:所有學生在校期間不準使用手機、MP3、MP4,文曲星等電子產品。一經發現,將由學校學生處代為保管,直到畢業時再歸還學生。在校園內使用手機的學生會給予一定的處分。(校內宿舍前,體育場旁邊有電信電話亭,家長可為孩子辦理電信的電話卡)

4、關於習慣培養:於培養正確消費觀念和良好生活習慣的問題。

生活條件好了,不反對孩子吃得好一點、穿得好一點,但是堅決反對學生提出超出家庭經濟承受能力的要求,堅決杜絕攀比吃穿、追求名牌、鋪張浪費的不良習慣。在校一律穿校服,不允許傳阿迪,耐克等名牌服裝、鞋等。在校反對吃零食,教室內不準吃零食(麪包,牛奶限時可吃)、不許喝飲料。不主張家長到學校給孩子送吃的、喝的;軍訓期間要按時作息,要吃早飯,中午、晚上按時就餐,確保擁有一個健康的身體。

5、關於儀容儀表:在校學生要求一律穿校服,不允許穿不符合學生身份的奇裝異服。

在校學生要求不準留長髮怪發,不準燙髮染髮,不準化粧打耳洞、描眼線,帶美瞳、美甲等,學校主張以乾淨樸素為美。希望家長能夠配合學校執行。

6、關於學習:這是我們要談的也是最關鍵的問題,國中到高中的銜接非常重要,軍訓到開學還有一段的時間,請同學們重點做好知識的預習和複習,上高中就是真刀真槍的比試了,不僅比聰明更要比誰用功,比誰踏實,老師給大家提一些建議,請同學們把九年級兩本數學書中的例題再做一遍,有餘力的同學可以把書後題再看看。

英語方面請大家把單詞熟練記憶,把語法能複習複習。

最後、再次感謝您對我們工作的理解、支持和配合,祝願您的孩子在美麗的校園快樂地學習,健康地成長!

班主任:衞齊

致學生家長的一封信5

各位辛苦陪考的家長:

您們好!距離會考還僅僅只有一百來天,這個時候相信你們和孩子們一樣緊張,做為美博教育帶過眾多九年級學生的班主任,我有些話想要對您們説,為了讓孩子在這最後的時間裏更好的備戰2014年會考,作為家長,再苦再累也請您們再堅持一段時間,下面是我給家長們的幾點建議:

一、考前七避免

有人説會考不僅考學生,也在考家長,的確如此,家長的心態和教育方式會直接影響孩子的學習和考前心態。家長都是望子成龍,望女成鳳的,全心全意為孩子忙裏忙外的,但有的是幫倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛,更需要智慧,在此根據孩子的心理現狀對考前的家庭教育提出幾點建議:

1、避免叨嘮

尤其是當母親的,總有過多的不放心,一句話恨不得説上八遍,“又考了嗎?聽懂了嗎?”“怎麼又看電視?這樣還能上重點?”……本來孩子複習緊張,情緒不太穩定,父母無休止的嘮叨,更容易誘發不良情緒。這種督促不但於事無補,還容易傷害感情。父母一定要剋制自己,少説多做。孩子不想聽你講話,不妨變換形式,比如寫個紙條放到書桌上。

2、避免許願

一些家長總想用一些獎賞來調動孩子的積極性,比如“考得好,給你買筆記本電腦”“考上重點班,帶你到哪哪”,其實這些並不能起到什麼實際促進作用,反而增加了孩子的心理負擔,怕考不好受到懲罰。

3、避免威脅

一些家長為了促使孩子努力而製造壓力,“考砸了,我們就不管你了”,“考不上重點高中你這一輩子就完了”,諸如此類的話會使孩子產生對會考的擔憂和恐懼心理,不利於考試的發揮。

4、避免比較

有些家長為了激發孩子奮進,總是樹立很多榜樣,“你看你表姐多爭氣,考好了,重點學校輪番到家裏動員”,“某某多爭氣,一模又是全年級前★★名。”,這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用,反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比,他就越覺得高不可攀,越自卑氣餒。正確的做法是,多過程比較,少成績比較,多和自己比,和過去比,和同等水平的比。

5、避免過度保護

很多家長考前把孩子重點保護起來,全家人都圍着孩子轉,甚至請假在家照顧孩子,把起居生活大包大攬起來,這反而會增加孩子的不安,一種到了會考如臨大敵的感覺,還增加心理負擔,不利於以一顆平常心面對會考。

6、避免過多幹涉

很多家長看到孩子不抓緊學習就着急,特想幫助孩子提高,於是對孩子的時間進行規劃,不準這樣做,必須那樣做,可是效果適得其反。一位學生説,一舉一動好似受監視,很壓抑,爸爸的方法不適合我等,所以我們可以幫助但不要捲入太深。

7、避免期望過高

我們要根據孩子的水平提出期望,不要給孩子規定必須考上什麼學校,最好不要過多談論。引導孩子把關注的焦點,從考試結果轉移到學習過程中來,告訴孩子只要踏實過完這一個月就行,這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。

二、備考四注意:

1、創設良好的家庭氣氛。

有的家長對我説“我一直寬慰孩子,考不上沒什麼,可他的壓力怎麼還那麼大呢?”因為有時語言是蒼白的,嘴上儘管説沒什麼,但那充滿期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼裏心上,這是一種隱性的壓力。把5、6月份平常化,夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕鬆,以幽默做調味劑,讓家裏少些“備戰”氣氛,多些陽光和歡笑,這種愉悦和諧的氛圍會對孩子的心態起到積極的調節作用。

2、保持樂觀愉快的情緒。

家長首先要克服自己的緊張情緒,一位學生對我説“我媽告訴我別緊張,可她一天到晚如臨大敵,我一次考不好,她比我還焦慮,成天唉聲歎氣。”想想看,如果我們比孩子還焦慮,那孩子能輕鬆應考嗎?如果孩子發現家長都心緒不寧六神無主,他能穩住陣腳嗎?家是避風港,是安全島,是加油站,做家長的首先要調整好自己的心態,把擔憂放在心底,把笑容掛在臉上,把積極情緒傳遞給孩子,增強他的自信。尤其是一模、二模成績不理想時,容易自卑,此時他們需要的不是責備和道理,而是理解、鼓勵,更需要心理支持。家長可以和孩子一起分析丟分的原因,查漏補缺。另外由於長時間艱苦學習,孩子很容易產生厭學情緒,父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵和支持,做永遠的後盾。

3、多多和孩子交流、溝通、傾聽。

這本身就是對孩子的一種心理支持,在孩子煩躁時坐下來聽他説説話,不要打斷和評判,讓他盡情宣泄心理垃圾,然後一起探討解決問題的方法。另外很多孩子擔心考不好而對不起家長,針對這種心理家長應給予理解和開導,消除他們的各種顧慮,減輕來自家庭方面的壓力。

4、重視孩子的心理。

健康中醫有句話“藥補不如食補,食補不如神補”,因此,與其讓孩子服用藥品或保健品,不如多給他一些肯定和鼓勵,讓他多一份自信和勇氣,這比改善飲食、加強營養還更重要。吃平常吃的,適當增加營養就行,不必特別改善。另外提醒孩子晚上覆習不要熬夜,勞逸結合,調整好休息學習時間。

通過思想上的鼓勵,激起孩子們背水一戰的鬥志;通過生活上的悉心照顧,解除孩子們的後顧之憂;通過心理上的熱情疏導,引領孩子們厚積薄發、輕裝上陣。

各位家長,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,我堅信在家長、老師、學生三方面的共同努力下,一定能實現我們共同的目標,讓我們拭目以待。