教師批評與自我批評(通用多篇)

教師批評與自我批評(通用多篇)

值得肯定的地方: 篇一

1、工作態度謙虛。在工作方面經驗不足,加上業務知識欠缺,每次遇到自己不懂的地方能夠做到謙虛請教老教師進行學習。

2、責任心強。在班級工作中,不分大小事我都會積極參與。所以,在班級的很多事情上我積極主動的去做。

3、工作努力。在平時的備課上課等都能嚴格要求自己,認真專研教材、教參,仔細備課,爭取教學質量高效。

4、關心學生全面發展。工作中,我不僅努力提高班級數學成績,在閒暇之餘,我還經常會跟班裏其他任課教師談談我們班級學生學習情況。在與家長溝通方面,除了談論學生數學成績以外還能經常談論一下各方面的學習情況。

工作中值得提高的地方: 篇二

1、學科知識欠缺。自己在數學學科這方面的知識很是欠缺,基本知識掌握的不夠紮實,需要在以後的工作中多學習、多讀書、多請教老教師等提高自己的業務知識。

2、組織教學能力有待提高。要求自己多參與班級工作,積極總結工作經驗,使自己的組織能力不斷提高。

3、家長工作不夠全面、細緻。在班級家長工作方面,過多的偏向於班級相對差一點的學生,跟這樣學生家長的溝通比較多,而對於那些成績比較好相對老實的。學生家長的溝通能少一些。在以後的工作中要注意這一點,使家長工作做的全面、做的細緻一些。

4、師生關係不夠民主。在班級工作過程中更多的時候不是把他們擺在與老師平等的位置上去看,很多時候是以一種命令的語氣去對待他們。在以後的工作中,要民主的對待學生,經常鼓勵學生,做學生心中的好老師兼好朋友。