兒童暑假夏令營活動方案 篇一
活動意義
後勤員工的子女很多都不在父母身邊,脱離了父母的監護與關愛,留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響,甚至影響到美好的未來。因此,關心幫助留守兒童,為他們打造一個彩色的童年,促進他們的健康成長成為全社會的共同責任。
活動簡介
主辦:華南理工大學後勤集團
協辦:華南理工大學外國語學院暑期實踐團隊
活動時間:初步定7月中旬(預計5-6天左右)
活動地點:華工五山校區
活動人數:初定20人左右
活動目的:
1、通過夏令營的活動,放鬆身心,學習有趣的課外知識。
2、通過參加課外活動,增強他們的團隊互助意識以及自我學習、自我進步的意識。
3、親子活動,讓孩子與父母多多互動、溝通,瞭解父母工作的辛苦,從而增進孩子與父母之間的理解。
4、學習特色文化,體驗不一樣的文化魅力,豐富生活,促進健康成長。
5、讓孩子對自己的現狀與未來有更好的期待與信心,讓童年擁有彩虹的繽紛。
建議活動內容
一、開營儀式。
1、認識大哥哥大姐姐以及團隊小夥伴。與父母親合影(用於製作紀念冊)。
2、參觀華工,參觀後勤工作的場所,在飯堂就餐,認識父母親工作的環境。
二、快樂的文化學習
1、體驗特色文化的魅力,讓孩子們愛上學習。比如教孩子們簡單,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韻律,激發孩子們對英語學習的熱情。
2、暑期作業輔導
三、科技最吸引
參觀廣東科學中心,學習科學知識,感受科技的魅力。回來每個小朋友寫一篇參觀感想。
四、運動最快樂
1、趣味運動會,放鬆身心,在競技中增強團隊互助意識,鍛鍊自我。
2、學習時尚健身的舞蹈,學習當下流行的簡單舞蹈,如健美操,跆拳道、軍體操等等。
五、動手我最強
1、教小朋友動手摺紙,剪紙,疊花等技能。成果最好是能保留,經整理後粘貼在紀念冊上。
2、我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母説的話,寫在祝福卡片上。
六、動畫很有趣
觀看一部美好的動畫電影,享受孩子動畫世界的快樂
七、總結與告別
談談在活動中最快樂或者印象最深的事情
有啥説啥
最愛夥伴照相,互送親手製作的小禮物等
八、閉營儀式
小朋友自我展示
親子活動
自由活動(拍照留念、集體照、告別)
贈送夏令營紀念冊
説明:
1、不同的活動內容與作業輔導可每天穿插進行
2、。紀念冊可作為夏令營的祕密禮物,將照片、參觀感想、手工作品、對父母的真心話等等集合製作起來。閉營儀式上發給小朋友和父母做紀念。
工作分工建議
一、後勤集團:
1、參與活動小朋友的召集
2、費用承擔
3、參觀車輛提供
4、開營及閉營儀式攝影
5、安全教育
二、外語學院:
1、志願者召集
2、課程設計與組織實施
3、課室申請
4、宣傳
5、紀念冊製作
6、安全教育。
兒童暑期夏令營活動方案 篇二
一、活動背景:
在201x年暑假來臨之際,為豐富轄區中國小生的暑期生活,進一步加強和改進未成年人的思想道德建設工作,我太白社區秉承增長知識,鍛鍊能力,開闊視野,陶冶情操的宗旨,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質為目標,以切實加強對青少年的關愛為出發點,讓孩子的父母在外工作安心,讓孩子的臨時家長放心,讓孩子暑期過得舒心,特聯合中國獅子聯會陝西會員管理委員會慈善創業團隊籌辦“萬能街坊·太白社區第三屆青少年暑期夏令營活動”,努力將社區未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的水平。
二、活動目的:
1、通過全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營活動,讓學生們嘗試一種全新的生活體驗,使學生快樂成長、健康向上,獲得樂趣和幫助;
2、激發孩子與人交往的慾望,鍛鍊孩子與人溝通和交流的能力;
3、瞭解自身優點,積極客觀的看待缺點,提高自我認知,培養青少年積極健康的心態,積極進取的人生態度;
4、培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現
5、陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰自我,熔鍊團隊。
6、讓更多的人來關愛青少年,親近青少年,讓人人都獻出一點愛,讓青少年不再孤單和寂寞。
三、活動主題:
1、“繽紛夏日,放飛夢想”
2、“為愛上色,圓你童夢”
四、活動對象:
轄區中國小生
五、活動時間:
201x年7月——
六、組織機構
1、主辦單位:
承辦單位:
2、領導小組:
3、工作分工:
(1)日常管理組:
組 長:
副組長:
組 員:
任 務:夏令營工作人員的協調與安排。
(2)宣傳組:
組 長:
任 務:
1、宣傳佈置:準備好歡迎詞,標語、橫幅、彩旗等。
2、諮詢接待:新生入營接待,領導、家長接待。
3、信息報道撰寫、圖片採集、視頻資料拍攝等
(3)報名登記組:
組 長:
組 員:
1、任 務:
①新生報到、編班、註冊,數據統計
②
2、報名原則:堅持學生自願、家長同意參加的原則。
3、報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長同意簽字。
(4)物料籌備管理組:
(5)活動策劃、實施組
組 長: 組 員:
①
②作息安排、教學活動安排、場地安排;
③夏令營教學、活動編排與協調,夏令營工作人員考勤登記;
(6)外聯接待組:
(7)應急安全組
(8)後勤保障組
組 長: 組 員:
七、活動形式及內容:
1、安全防災集訓營
活動背景:安全事故給正在成長的孩子們的身體和心裏都產生了諸多不好的影響。由於家長常年忙於工作,往往對孩子疏於教育和管理,特別是缺乏對孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘,安全問題已不容忽視。
活動亮點:利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識,帶給學生新鮮感,提高學習興趣。要求專業消防員為學生以國小生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法,對其處理相應的事件有很大的幫助。
2、仲夏“循環我們的愛”
活動背景:我們想讓參加夏令營的青少年們懂得用自己的力量回饋社會,讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童,循環我們的愛。
活動形式:手繪環保袋,義賣環保袋。利用休息時間我們志願者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣,第一宣揚環保,讓市民瞭解一些環保知識讓環保袋循環利用起來,第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以的營員的名義來認捐一批愛心書包,由活動主辦方負責把愛心書包漂流到急需的山區兒童。循環利用環保袋,就想我們的愛心一樣一直循環着。
3、我愛我的`家
活動背景與目的:和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素,而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動,加強雙方的交流,讓家庭充滿愛。教育的目的在於給予人幸福,而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛昇華,另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們,使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員與孩子有一次親近的機會,讓家庭更加和諧,生活工作更加幸福。
活動亮點:我們用明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會,形式新穎,讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字,拉近他們與思念的親人、朋友的距離,記錄外來務工人員的一天,感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛,形式新穎。
(1)連心之音——我想對你説“愛你”
形式:讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友,用明信片的形式表現出來,寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱。
(2)生活光影——父母的一天
形式:在孩子和父母同意的情況下,組織2—3名隊員隨孩子回家,讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行採訪,並攝錄其一天的生活過程。
4、“為愛上色,圓你童夢”——文藝匯演
活動背景目的:一個月的夏令營活動,為了讓廣大營員有一個深刻的暑期生活,在閉營的前一晚我們志願者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色,圓你童夢”的演出,讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。
活動形式:搭建舞台,精心安排文藝節目,使這場演出充滿歡笑與快樂,拉近家長與孩子們的距離,讓其他觀眾有心靈的觸動。
5.我運動,我快樂
開展籃球、乒乓球等球類運動,教學生們基本的動作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動,把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。做遊戲,通過學習,教一些簡單遊戲。
6、“小小拼詞王”英語單詞拼寫
活動時間:
活動目標:拼讀國小階段600個以上的單詞,掌握單詞拼讀技巧,學會快速拼單詞。
7、“小小表演家”-----未來天使
活動時間:11天,7月1日-7月12日,7月13
活動安排:獨一無二的我,我是快樂表演家,表演達人秀,劇場大主角等
活動目標:培養自信,樂觀,勇於表現的孩子
8:科技創想夏令營
活動目標:通過趣味的科學實驗,讓孩子對科學產生濃厚興趣。
9、集結號
活動項目:隊列訓練、軍體拳、學條令、唱軍歌、轉移陣地、緊急集合、懂得避險、地震自救與救護常識。
10、主題:“踐行孝道”。
《孝經》曰:“孝,德之本也,教之所由生也”。活動以當今青年心靈缺失及相關問題為背景,以中國優秀傳統文化為指導,以高揚“孝道”為主題,以提升人倫道德、淨化世人心靈、構建和諧社會為目的,以青年喜聞樂見的教育形式為載體,努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補充,為和諧社會建設、道德重構和圓成中國夢提供不可替代的正能量。
設專題講座:
傳統文化《孝經》
孝道公案《二十四孝》
孝道實踐《孝道的禮儀》
孝道典型《孝星現身説孝》
奉獻愛心(參觀敬老院)
孝道影視(地球公民)
説孝談道(小組討論)
11、文明進社區,小小義工在行動——清洗“牛皮廯”活動 參加人員:社區青少年
活動內容:開展清洗“牛皮廯”活動,深入轄區宣揚文明。
活動目的:通過體驗活動,讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會到了“社區是我家、美化靠大家”,促成他們有意識注意糾正自己的不文明行為,並將這種意識傳遞到學校周圍同學中,傳遞到家庭中感染自己的親人,鞏固創文成果。
12、我愛書香,快樂閲讀——讀書學習活動
時間:
地點:社區文圖書室
組織形式:社區組織
參加人員:社區青少年
活動內容:在暑假期間組織廣大青少年或動員家長帶子女到社區閲覽室參觀學習和借閲圖書,營造濃厚的讀書和學習氛圍。
活動目的:通過讀書活動,使青少年提高閲讀興趣,多讀好書,增強愛國情愫。
13、青少年知識競賽
活動目的:進一步普及法律、科普、衞生知識,營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式:組隊進行比賽。
八、經費預算:
九、預期效果及展望:
培養孩子的心智成長,通過團體活動、感恩教育、心理遊戲、拓展訓練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
兒童暑假夏令營活動方案 篇三
一、活動背景
為加強與海外僑胞學子與中國學子間的交流與聯繫,併為海外僑胞青年學子供給一個認知中國文化根源的平台,福建省青少年事業發展中心(全國青少年夏令活動閩台營地)自2016年開始舉辦海外僑胞學子八閩文化體驗活動,邀請多國海外僑胞學子回國參加八閩文化體驗活動。在眾多海外僑胞組織及中國政府及高校的支持下,該項活動得以順利進行,至2016年已經連續舉辦過五屆,先後已有五百多名海外僑胞學子參營。
鑑於該項活動在推動海外僑胞學子與中國大陸學子間交流互動中取得的良好成效,2016年,福建省青少年事業發展中心(全國青少年夏令活動閩台營地)將積極籌備,舉辦第六屆海外僑胞學子八閩文化交流活動。活動將繼續邀請優秀海外僑胞學子參加新一屆文化體驗之旅,期望讓更多海外僑胞學子有機會實地瞭解中國民俗、民風,並對大陸的現實和社會發展有所認知。
二、活動目的
透過活動的舉辦期望到達如下目的,一是為海外僑胞年輕學子供給一個實地深入瞭解中華文化異常是八閩文化的平台,經過實地融入,汲取傳統文化精髓;二是為海外僑胞和中國大陸年輕人供給一個相互瞭解,建立互信的平台,經過中外學生的思想交流和碰撞,相互取長補短,共同成長。三是為了幫忙海外僑胞學子樹立“我是華人,中華民族很強大”的國際觀,激發中華民族自豪感,為未來促進中美經濟文化互動奠定思想基礎。
三、活動主題
夏令營期間,我們將安排當地學生和營員結對子,一齊參加夏令營活動。活動以八閩文化體驗為主題,經過中外學生互動,實地古蹟參訪、講座交流等形式讓營員們對中華歷史和八閩文化產生直觀的瞭解和認識,尋根問祖,汲取中華傳統文化之精髓;同時還將經過系列的社會參與活動,瞭解當今中國大陸社會經濟發展及國際民生的交融互動。
四、舉辦時間及地點
國外僑胞學子分別從國外於6月18日抵達福州長樂機場,6月29日夏令營結束,然後回家省親,自由活動。夏令營營地選擇在福建省境內(福州、武夷山、漳州、廈門)
五、活動主辦方
福建省青少年事業發展中心(全國青少年夏令活動閩台營地)
六、住宿和交通
夏令營營地或主題酒店。全程旅遊大巴或動車。
七、活動保障
全程安排有經驗的帶隊教師陪同營員愉快學習交流,會經過微信平台和家長堅持聯繫。有隨隊醫生保障營員的健康。安排國學教師和知名記者、專家等和營員交流八閩文化。攝製團隊全程跟拍,留下完美回憶。
八、團費
國內營地活動費用約為11000元人民幣(含學習費、食宿費、門票、交通費、營服營帽、團隊意外保險費、紀念品等)。
兒童暑假夏令營活動方案 篇四
一、活動背景
親子活動是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開始於孩子出生之日,嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。縱觀現如今的父母為了能給孩子最好的物質生活的同時忽略了對孩子的家庭教育,我國農村留守兒童佔全國留守兒童21.88%,時代的更新替換,沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長,從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長。
二、活動目的
增進孩子與父母間的溝通,讓家長更瞭解孩子,幫助孩子現在的困難,減小孩子不健康的成長方向。
三、參加人員
導遊,拓展主訓,小隊導師,後勤保障人員(需要人數根據活動人數而定)
四、負責部門
拓展部負責活動策劃與執行,行政人事部協調各事項物資準備工作
五、活動具體方案
(一)地點:暫定某個旅遊景點
(二)時間:暫定20xx年7月20日~21日
(三)本次活動內容:
1、到達目的地集合,
2、破冰分組,
3、進行親子拓展活動及分享,
4、才藝表演化粧晚會,
5、活動結束回執單
(四)活動具體安排(見附表)
(五)活動經費
六、工作人員任務安排:
前期準備工作:
1、活動宣傳及通知:組長、副組長,
2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排,
3、餐食安排,
4、物品採購,
5、隊旗及橫幅製作,
6、活動道具準備
本次活動總負責人:
主要執行部門與負責人:
實施階段:
組織協調總負責:
協調人:
全員統籌組織:
拍攝攝影:
安全負責:
活動主訓,小隊導師:
活動場地選擇與佈置:
物料準備,後勤保障:
七、準備時間安排:
1、7月10號開始
A、選擇活動場地,以及人員住宿就餐問題
2、7月11日前
A、活動宣傳工作開始
B、統計參加活動家庭信息
3、7月16日前
A、本次活動方案全部項目確定完成,由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況
B、未完成事項儘快完成,下達工作任務,規定完成期限
4、7月18日前
A、確定採購物品
B、落實活動所需物料確認
5、7月19日當日
A、完成物品採購工作
B、數碼相機充電準備
C、確認各項工作準備完畢
D、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具並過一遍活動流程
6、7月20日當日集合家庭準備出發前往目的地
八、活動要求
1、服從個項目負責人安排,任何人不得擅自離隊隨意活動
2、發貨本團隊團隊精神,看到問題要及時前往援助
3、樹立良好的環境保護意識,垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理
4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時向負責人報告,以便妥善處理
5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現差錯將受到相應的法律責任追究
附件:活動流程,7月20日
經費預算:
備註:根據每個活動特色選取旅遊景點中的`小景點;活動人數,孩子年齡段,前往旅遊景點路程,天氣,旅遊景點位置等因素才能寫活動方案以及統計活動經費。